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新學(xué)期作文

時(shí)間:2023-05-01 07:46:52 新學(xué)期作文 我要投稿

【精華】新學(xué)期作文錦集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】新學(xué)期作文錦集八篇

新學(xué)期作文 篇1

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。我們所依戀的小學(xué)生涯已經(jīng)被忽視了。伴隨著我們青春的不成熟,充滿了對(duì)生活的理想和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬,我們走進(jìn)了初中的校門,迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間空。

  走進(jìn)中學(xué)大門的第一步,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。當(dāng)前,擺在我們面前的首要任務(wù)是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,擺脫寬松的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有意識(shí)地調(diào)整過(guò)渡期,盡快進(jìn)入中學(xué)生角色。我們應(yīng)該以全新的精神和樂(lè)觀積極的新態(tài)度面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):播種行為可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣可以收獲性格,播種性格可以收獲命運(yùn)!边@表明良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的生活有很大的影響。因此,我們中學(xué)生應(yīng)該有良好的習(xí)慣,良好的行為和知道如何播種和收獲。男孩女孩們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴隨我們健康成長(zhǎng),讓我們成為文明、禮貌、理想和有抱負(fù)的孩子!

  我們不僅要文明禮貌。還要遵守校園規(guī)章制度和紀(jì)律。我們應(yīng)該像解放軍叔叔一樣嚴(yán)格,服從命令。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的行為準(zhǔn)則是為了更好地控制我們自己的不良行為。小故障。,是為了幫助我們有更高水平的學(xué)生素養(yǎng)。因此,我們不應(yīng)該有任何抵抗或抱怨,只要我們合作并遵循“規(guī)格?酥谱约海覀儠(huì)取得豐碩的成果。學(xué)生們讓我們?cè)邳S金季節(jié)攜手奔向知識(shí)的海洋?纯匆粋(gè)合格的中學(xué)生,對(duì)自己嚴(yán)格要求。我相信在未來(lái)的日子里,72所中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s!為我們驕傲!

新學(xué)期作文 篇2

  新學(xué)期愿望:

  給自己:我知道福山正達(dá)里有很多蝴蝶,我的愿望是飛,我希望我是只漂亮的`蝴蝶。

  給同學(xué):我希望和所有的同學(xué)做朋友,在漂亮的教室里一起學(xué)習(xí)。

  給老師:我想和莊老師做好朋友,但我也很想知道,莊老師會(huì)帶我們一年還是五年?

  這些小愿望太有趣及美好了,媽媽必須記錄下來(lái),可是為什么媽媽上傳不了圖片呢?

新學(xué)期作文 篇3

  新學(xué)期開始了,我們的班主任楊老師想了一個(gè)好主意,依照我們每個(gè)同學(xué)的性格,把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物,目的`是讓我們改正這個(gè)角色的缺點(diǎn),保持這個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn),我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。

  我被比喻成一只懶羊羊,我非常喜歡懶羊羊,因?yàn)樗浅S兄腔,每次扭轉(zhuǎn)敗局,都是靠它遇事不慌,不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝,我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點(diǎn)。但是它也有缺點(diǎn),比方說(shuō)懶惰、好吃、磨蹭等等。

  新學(xué)期,我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。

  我在保持懶羊羊的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),改掉磨蹭的壞毛病,上課更加認(rèn)真地聽講,不走神,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課積極舉手發(fā)言,熱愛班集體,和同學(xué)相處更好,對(duì)同學(xué)更加熱情,抓緊課外時(shí)間,多讀書,長(zhǎng)知識(shí),尊敬老師和長(zhǎng)輩,有禮貌,守禮節(jié),積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),強(qiáng)壯身體,有時(shí)間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作,愛勞動(dòng),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),爭(zhēng)做合格“四好少年”。

新學(xué)期作文 篇4

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,美麗的秋天即將來(lái)臨。在這個(gè)桂花盛開、金秋豐收的季節(jié),新的學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到美麗的校園,開始新學(xué)期的旅程。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的旅程。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績(jī),你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差,也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^(guò)去,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,也不代表未來(lái)。"無(wú)驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過(guò)去的'陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作,努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己,走向成功的未來(lái)。你不應(yīng)該被過(guò)去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,打包行李,重新上路。以此成功為基石,邁向下一個(gè)成功。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績(jī),你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差,也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^(guò)去,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,也不代表未來(lái)。"無(wú)驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過(guò)去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作,努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己,走向成功的未來(lái)。你不應(yīng)該被過(guò)去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。

  新的學(xué)期,新的計(jì)劃,仍然不能沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光中,而必須投入學(xué)習(xí)。也許你的目標(biāo)是進(jìn)入你理想的高中。也許你的目標(biāo)是趕上一個(gè)同學(xué)。目標(biāo)可以不同,但絕對(duì)不是。更重要的是,在我們有了目標(biāo)之后,我們必須把它付諸行動(dòng),盡我們最大的努力。沒有必要用一張紙擦幾下,但是你必須有一個(gè)目標(biāo),一套完整的計(jì)劃,沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)。

  一個(gè)連自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成這次旅程?!當(dāng)然,這條路不會(huì)一帆風(fēng)順,它總是會(huì)讓你哭泣,但是陰天過(guò)后,它總是陽(yáng)光明媚,雨后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)。我們即將踏上充滿激情的旅程。

新學(xué)期作文 篇5

  “光陰似箭,日夜如梭”時(shí)間過(guò)的真快,仿佛一眨眼的功夫,這一學(xué)期就過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,這也說(shuō)明我們又長(zhǎng)了一歲,意味著我們又懂事了許多。

  有句俗話說(shuō)的好“少壯不努力,老大徒傷悲”只要我們努力就會(huì)有所成就!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”時(shí)間是非常寶貴的,用金錢是買不回來(lái)的。我們要好好珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一些有意義的事情。在不久后,我們就又進(jìn)入初三年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊。所以我們要珍惜每一分每一秒,把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,就會(huì)考出一個(gè)出乎意料的成績(jī)。

  每在一個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)人都會(huì)有新的打算,當(dāng)然我也有。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,總有一種感覺,感覺學(xué)習(xí)好的根本就瞧不起我們這些差生,老師對(duì)我們很失望,失去了自信心。有時(shí),我會(huì)問(wèn)自己“難道我們命中注定被他們瞧不起嗎?”

  于是,我在心里暗暗的`發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),令你們對(duì)我刮目相看,讓老師找回對(duì)我的自信。我就不信我們會(huì)被他們瞧不起。人一生中有些事情是難以預(yù)料的,就像丑小鴨變成白天鵝的故事一樣。

  學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣,被人諷刺,被人笑。但是,在最后丑小鴨還是變成了一只美麗的白天鵝。我們要相信,沙土也有可能變成鉆石,閃閃發(fā)光。是金子總有發(fā)光的一天。

  唉!誰(shuí)沒有理想呢?只是對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。我也有理想,可是,我永遠(yuǎn)都有可能實(shí)現(xiàn)不了我的理想。

  我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),為了目標(biāo)而去奮斗就會(huì)成功。

  加油!同學(xué)們,讓我們共同打響新學(xué)期的開頭。

新學(xué)期作文 篇6

  跟著春天的步伐,聽著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲,我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上,新年新氣象,新年新思路,又到了該盤點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。

  作為孩子們的班主任,營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任,我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。使班級(jí)形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí),我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長(zhǎng),具體措施為:在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長(zhǎng),老師給他們佩帶上小班長(zhǎng)的“徽章”,在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī),做好值日生工作,做好老師的小幫手。比如:班級(jí)的'衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來(lái),確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長(zhǎng),在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外,我與配班老師商量,每周五定為玩具自帶日,讓幼兒開心、快樂(lè)得與小朋友分享。

  作為孩子們的老師,我在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望;大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  作為家長(zhǎng)們的朋友,我會(huì)定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議、意見,通過(guò)交流,提高家長(zhǎng),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。同時(shí),對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。本學(xué)期,我們還將與家長(zhǎng)一起開設(shè)一個(gè)公共相冊(cè),上傳一些幼兒日常生活中的照片,讓家長(zhǎng)們隨時(shí)都能看到孩子們快樂(lè)的活動(dòng)。

  在新一年的工作中,我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

新學(xué)期作文 篇7

  不知不覺中,初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一個(gè)段落了。我們即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期,在初二的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該吸取初一的教訓(xùn),是自己的各方面能力都更上一層樓。

  在這次語(yǔ)文的期末考試中,我的成績(jī)并不高,只有79分。我發(fā)現(xiàn)我在表格題上有些薄弱,沒能歸納全。所以,再下個(gè)學(xué)期中,我要多練習(xí)一些歸納的題目。還有課外的閱讀理解,說(shuō)明文還可以,但是課外的`散文就不盡如人意了,總不能理解到重點(diǎn),要不就是沒能答到所以要點(diǎn),在下個(gè)學(xué)期我要多看一些有深度的散文,試著理解其中的一些詞句和中心思想,借此來(lái)提高我的課外散文。至于作文,我的開頭和結(jié)尾總是不夠出彩,一點(diǎn)都不吸引人的眼球,我應(yīng)該多積累一些好詞好句,看一些優(yōu)秀作文。希望初二我的語(yǔ)文成績(jī)能有所進(jìn)步。

  這次數(shù)學(xué)考試也還有一些不應(yīng)該失分的地方。比如說(shuō)填空題里就有兩題就是沒能看仔細(xì)題目就直接把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫上去了。還有一題證明題沒分清楚哪些條件這個(gè)小題能用,哪些條件不能用。如果我能仔仔細(xì)細(xì)地讀題目,相信我初二的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該也能進(jìn)步一點(diǎn)。

  至于英語(yǔ),這次的成績(jī)我覺得還行。一向做得不怎么樣的閱讀理解這次沒失分,我以后應(yīng)該繼續(xù)保持。這次詞匯做的不太好,錯(cuò)了兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的,其中一個(gè)是因?yàn)闆]能理解句意,以后我一句句子如果沒讀懂要多讀幾遍,還有一題是寫錯(cuò)了單詞,以后我要多注意一些。這次英語(yǔ)考試的句子翻譯我做的還不錯(cuò),只有一個(gè)詞翻譯得不怎么貼切,我要多積累一些詞匯。

  這次政治考的還不錯(cuò),以前總是來(lái)不及寫,現(xiàn)在速度上來(lái)了成績(jī)也上來(lái)了。

  這次歷史考的不怎么好,一道關(guān)于古詩(shī)的選擇題也錯(cuò)了,像這種題目我以后要理解了再做。

  我要總結(jié)在期末考試中失誤的地方,努力將各個(gè)科目的成績(jī)提高,并好好學(xué)初二新的科目物理。希望初二結(jié)束后我能交出一份令自己滿意的答卷。

新學(xué)期作文 篇8

  秋風(fēng)送爽,金色的九月,豐收的季節(jié)。我們依依惜別了小學(xué)時(shí)美好的童年時(shí)光,滿懷著憧憬,希望與決心,邁進(jìn)了中學(xué)的校門。

  我們驕傲地說(shuō):“我已是一名初中生了!”但面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我們?nèi)詴?huì)感到不知所措。這時(shí),老師和藹地說(shuō):“你們是從不同的學(xué)校而來(lái)的,現(xiàn)在,我們即將要成為新伙伴,新同學(xué)。你們一定不要對(duì)著一張張陌生的面孔而感到寂寥。慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們是那樣天真可愛!我們是同坐在一艘船上的,大家都得團(tuán)結(jié)互助,我們的船才能劃得更快,走得更遠(yuǎn)!崩蠋煹囊环捜缃o了我當(dāng)頭一棒,激起了我對(duì)新學(xué)期的愿望。

  在新的學(xué)期里,我希望可以結(jié)交到更多的好朋友。因?yàn),鄂倫春族少?shù)民族總是秉承這一句古老的名言,以此來(lái)鞏固他們的深情友誼騎快馬的.,感覺不到路遠(yuǎn);朋友多的,感覺不到困難。我也同樣相信,在新的集體里,我無(wú)論遇到多大的困難,同學(xué)們也會(huì)義無(wú)反顧地幫我一把;我要是在學(xué)習(xí)上遇到“絆腳石”,同學(xué)們也會(huì)用自己的聰明才智,幫我把“絆腳石”給踢開。因?yàn)闇婧8m,蕓蕓眾生,有緣相識(shí),有幸相知,真誠(chéng)對(duì)朋友,坦然對(duì)人生,才能得到更多朋友。朋友是一種相思,朋友是彼此的牽掛。彼此的思念,彼此的關(guān)心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流云,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲余音裊裊的洞簫;她有時(shí)也是一種淡淡的回憶,淡淡的品茗、淡淡的共鳴。在新的學(xué)期里,我要用我的言行舉止,去感動(dòng)更多的同學(xué),讓他們成為我的好知己,分享我的快樂(lè),承擔(dān)大家的困難與痛苦,彼此互相尊重,信賴,協(xié)助,共同進(jìn)退,永存真摯的友誼,為班集體貢獻(xiàn)一份力量。

  來(lái)吧,我的朋友們,讓我們擺脫小學(xué)生的稚嫩,鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn),贏得更多的友誼和歡笑,展開翱翔的翅膀,在新的學(xué)期里,向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

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