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體驗(yàn)新學(xué)期作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的體驗(yàn)新學(xué)期作文，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)新學(xué)期作文1
9月1日我們背著書包來上學(xué)了，一進(jìn)校園，就聽見每個(gè)班的讀書聲，聲音是多么清脆，是多么響亮。我來到教室，又看見我的同學(xué)，有這么多同學(xué)陪伴我一起學(xué)習(xí)，互相幫助，我學(xué)習(xí)的信心越來越強(qiáng)烈了，真開心��！第一天上課，是上星期四的課，周四有我從來也沒學(xué)過的歷史，我特別期待這節(jié)課快點(diǎn)上，一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，第一節(jié)課就是歷史，我把書放在課桌上，坐的特別端正，等待老師的.到來，那時(shí)我的心跳的很快，同學(xué)們說："老師來了！老師來了！＂
我特別高興，老師來到我的教室，開始上歷史了，老師講了千百萬年前的故事講給我們聽，我們聽的都入了迷，仿佛身臨其境。下課了，老師來了，上了一節(jié)語文課，上完后，我說："我特別喜歡這個(gè)老師為我們上課。＂夏老師講語文講得很好，因?yàn)槲冶緛砭捅容^喜歡語文，再加上夏老師講得很好，我相信，我一定會把語文學(xué)得很好的！
我在這個(gè)學(xué)校體驗(yàn)特別好，老師又很和藹，正如我想像的，我現(xiàn)在覺得在學(xué)校真好！
體驗(yàn)新學(xué)期作文2
時(shí)光荏苒，有些風(fēng)景還來不及細(xì)細(xì)觀賞，便已成為過去式，時(shí)光的列車也已滿載少年停留在了初三的站臺前。
一個(gè)舒適的早晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝粋�(gè)熟悉的地方，傾訴著再見的喜悅。是的，新學(xué)期開始了，而我已成為畢業(yè)班中的一員。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，仔細(xì)想來，時(shí)光又何嘗不是這樣呢？時(shí)光就像是一條滿載無數(shù)稀奇古怪的東西的一條正流入大海的河流，而我們，則是河面上的擺渡者，途中，我們亦可以打撈，打撈到的將會是我們克服難關(guān)的“道具”。而現(xiàn)在，我已擺渡到了流入大概的最后一階段，新的航程即將開啟……
在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，激動(dòng)還是占一定比例的。畢竟這會是一個(gè)與以往截然不同的全新的學(xué)習(xí)模式。
這一年可以說是人生中舉足輕重的一年，而這一年的`終點(diǎn)，則決定了大致的未來走向。自然而然的，學(xué)習(xí)氛圍也是嚴(yán)肅的，所以我們要以更高的要求鞭策自己。
其次，便是期待了，對新學(xué)期的期待，更是對未來的期待。度過了這一年，很多人都會分道揚(yáng)鑣，各自向著那個(gè)未知的終點(diǎn)努力奔跑。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新體驗(yàn)，在不一樣的環(huán)境中帶著同樣的希冀與熱血向終點(diǎn)擺
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