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關(guān)于小學(xué)新學(xué)期作文400字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的`知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇2
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開始了！
相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的'行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開始新的學(xué)期吧！
文明到底是什么？文明是專心聽好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì)取得事半功倍的成績。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅枙r(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇3
我今年六年級(jí)啦！學(xué)校變化很多，一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒有了，廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”，下課之后只能去那接水；還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息科技這四門課本要循環(huán)使用。
這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng)，四年來從沒有的事：有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了，有一個(gè)還是我的死黨；這次回來，班級(jí)里有很多人都長得高高的，有的人還超過朱老師，而我則退后了兩名，可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧！
我這個(gè)暑假變化不算多，只是以前的“惡習(xí)”都回來了，一個(gè)是睡懶覺，還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng)，我要爭取改掉他們。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的`學(xué)生，我要爭取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個(gè)習(xí)慣改掉，再爭取多運(yùn)動(dòng)，再把我落下來的名次補(bǔ)回來，然后就再減掉幾公斤肉。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，我要爭取把自己的字寫好，讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字？”這個(gè)符號(hào)。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負(fù)弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習(xí)，這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇4
XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個(gè)有些文靜又有些開朗的小女孩，現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個(gè)高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個(gè)名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮，細(xì)長的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個(gè)可愛的'小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子，像她那樣，也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以，在開學(xué)前，我也學(xué)著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學(xué)們相處，還是很大方、開朗的。我的學(xué)習(xí)，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實(shí)，我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心，老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。
新的學(xué)期到來了，我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí)，我們班語數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個(gè)全新的自我，爭取取得新的進(jìn)步。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇5
今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開學(xué)典禮。
在此，我懷著激動(dòng)的心情，代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。
從這學(xué)期開始，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革，學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等，取消了下午第四節(jié)。并且，學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措，目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目，如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)我們的興趣，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的.枯燥感，更能培養(yǎng)我們的各種能力，滿足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會(huì)樂在其中。
時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級(jí)同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，誰都怕走錯(cuò)路。是啊，誰不希望自已能考上好的學(xué)校，以后能有好出路呢？所以，我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級(jí)同學(xué)用最好的狀態(tài)，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。
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