實用的小學新學期作文匯總四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學新學期作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學新學期作文 篇1

　　結(jié)束了一個愉快又漫長的暑假，新的學期即將又開始了，轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級的小學生了。課程跟三年級一樣，但作業(yè)量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數(shù)學老師是李老師，體育老師是倪老師。

　　這個學期我準備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細心。不要每次做事風風火火的，寫字不要只涂快不涂好，學習態(tài)度要端正，而現(xiàn)在作業(yè)量因年級的轉(zhuǎn)變一點一點的增加了，可我必須應(yīng)付的過來，為什么呢？因為以后作業(yè)會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應(yīng)這種環(huán)境，這幾個學期我覺得我有一些進步，我的音樂和美術(shù)都有所提高，但還沒我想象中的那么好。所以我要努力學習，發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學校，獲得優(yōu)異的.成績。

　　新學期我和爸爸定了一個新的規(guī)定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內(nèi)，從這次考試到下一次考試為止，電腦和電視都不能碰。

　　加油！韓松言！加油！親愛的同學們！讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學校，獲得優(yōu)異的成績。

小學新學期作文 篇2

　　我又將面臨新的一個學期，這又是一個全新的挑戰(zhàn)和全新的開始。新學期我該怎么打算呢？我要保持優(yōu)點，糾正自己的缺點，做一名優(yōu)秀的好學生。

　　首先，我覺得自己要養(yǎng)成良好的.作息好習慣。每天都要早睡早起保證好的精神狀態(tài)去迎接每一天的挑戰(zhàn)。早上早起床進行晨讀，不能像以前一樣起床很晚，就像打仗一樣做準備，有時連飯也吃不好，到了第三節(jié)課自己的小肚子就反抗的“咕咕”直叫起來；晚上不能像以前那樣寫的很晚太拖拉，要盡快把作業(yè)完成，這樣既練習了自己的速度和正確性，又提高自己作業(yè)能力。

　　其次，在平時上課時要認真聽講，積極融入其中，勇語發(fā)言把自己的觀點和看法在課堂上表示出來驗證是否正確，讓自己學習上更進一步，不斷提高自己。改掉不敢發(fā)言怕錯的壞毛病。上課在課堂上不開小差，自己要專心致志。

　　最后，我覺得要加強體育鍛煉和動手能力，媽媽說過，健康是生命的本錢，失去了健康就失去一切。所以我要為自己的理想而奮斗筑起健康的小堡壘，用這個堅硬和神奇的堡壘去抵抗病原和困擾。平常要注重動手能力，自己要經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的事，鍛煉自我素質(zhì)。

　　這就是我這一學期的計劃與打算！

小學新學期作文 篇3

　　歡樂的假期轉(zhuǎn)眼就過去了。不知不覺開學已經(jīng)一個星期了，學生的適應(yīng)能力很好，很快就適應(yīng)了新一學期的學習。他們表現(xiàn)最好的是開學幾天，第一周的星期二，那天我特別早去到教室，這個時間連領(lǐng)早讀的學生都還沒到，我心里想：這么早，早來的學生可能在聊天，但是我走到教師門口，真是嚇我一跳，他們竟然個個手里拿著一本書，在讀課文，我在門口呆了一下，以為走錯了教室，然后再看看，是二（4）班，沒錯。這時我心里別提有多高興，他們真的是長大了，今年是龍年真是好年。

　　說說他們上課的表現(xiàn)吧！原來愛講悄悄話的學生都安靜地聽課，課堂朗讀也特別的.給力。就舉個例子吧！學習第一單元時，這個單元都是描寫春天的，在朗讀《筍芽兒》時，他們個個把春姑娘，雷公公，還有筍芽兒的生長過程朗讀的有聲有色，給人聽了如生臨其景，真是妙不可言，希望他們能繼續(xù)保持這樣的學習勁頭，龍年是個好的開始。

小學新學期作文 篇4

　　當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！

　　相信，在我們每個人的內(nèi)心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收獲，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。

　　良好的行為習慣是保證良好學習環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開始新的學期吧！

　　文明到底是什么？文明是專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。

　　每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而后行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。

　　新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

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