新學(xué)期暢想作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的新學(xué)期暢想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期暢想作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，假期已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)，我也成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。

　　海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“優(yōu)于別人并不高貴，真正高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己�！边@句話成為了我的新學(xué)期的座右銘。所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越從前的.自己。

　　新學(xué)期上課我應(yīng)該積極主動(dòng)發(fā)言，不開(kāi)小差，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做到當(dāng)堂課當(dāng)堂清，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。

　　語(yǔ)文：應(yīng)該多看一些中外名著，每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)，積累一段好詞好句、名言警句、古詩(shī)詞，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　數(shù)學(xué)：每天做幾道混合計(jì)算，計(jì)算是我的薄弱環(huán)節(jié)，提高做題準(zhǔn)確率，避免在計(jì)算方面出問(wèn)題。

　　英語(yǔ)：每天晨讀十分鐘，達(dá)到熟讀成誦的程度。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！蔽覉�(jiān)信，只要每天堅(jiān)持做到這些，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。

新學(xué)期暢想作文 篇2

　　快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我要在這最后的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好中學(xué)。我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要讓我留下遺憾。

　　首先是語(yǔ)文，語(yǔ)文我主要是作文不太好，我作文不好的原因有很多，一個(gè)重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學(xué)太少了，我要在這個(gè)學(xué)期里多讀一些書，每天要讀三十到一個(gè)小時(shí)的書，多背一些古詩(shī)、古文，讀書還要做讀書筆記，方便在寫作文時(shí)用到。光多讀課外書不行，還要學(xué)習(xí)作者的寫作方法，我也不能只看一個(gè)作家的作品，要多方面的學(xué)習(xí)。

　　語(yǔ)文還有練字，我練的字不能算好，因此我要認(rèn)真練字，相信在我的'努力下我會(huì)練一手好字的。

　　數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是很馬虎，上一學(xué)期的期末考試我考的最不好的就是我的數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)錯(cuò)的都是因?yàn)槲矣?jì)算太馬虎，把對(duì)的算式算錯(cuò)了。在新的學(xué)期里，我要改掉馬虎這個(gè)毛病。

　　英語(yǔ)，英語(yǔ)我積累的單詞還是不夠多，還有我背單詞和課文的速度換不夠快，在新學(xué)期里我要提高背單詞和課文的速度。

　　在課堂上我的缺點(diǎn)是不敢大膽發(fā)言，每次老師讓發(fā)言我都很糾結(jié)，兩種力量在我的心里互相作斗爭(zhēng)，等到斗爭(zhēng)結(jié)束，我有勇氣發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)發(fā)過(guò)言了。我要在這個(gè)學(xué)期里大膽發(fā)言。

　　我相信我有了這份計(jì)劃，我會(huì)讓小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí)、精彩，不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

新學(xué)期暢想作文 篇3

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的.未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

　　擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?

　　新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。

新學(xué)期暢想作文 篇4

　　新學(xué)期到了，老師讓我們寫一篇作文，名字叫暢想新學(xué)期。

　　我堅(jiān)持我堅(jiān)持每天看書，多看一些有意義的書。比如；紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國(guó)演義，西游記。這些有意義的書籍。只要你多看書，就會(huì)知道書的好處，書的妙處。書可以豐富知識(shí)，書可以了解世界，書可以讓你的寫作水平有所提高。所以書是人類的'好朋友，如果沒(méi)有書，就沒(méi)有朋友。高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　如果你喜歡讀書，那就和書交上朋友吧。那就讓我們來(lái)做一個(gè)與書為伴與書結(jié)為朋友吧。

新學(xué)期暢想作文 篇5

　　新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

　　二：聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的'環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課。

　　三：做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡(jiǎn)明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記

　　四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題

　　五：課后復(fù)習(xí)。

　　1.及時(shí)復(fù)習(xí)

　　2.計(jì)劃復(fù)習(xí)

　　3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用

　　4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

　　學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。

　　我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，和同學(xué)們說(shuō)話，在老師講完題的時(shí)候我在問(wèn)這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的時(shí)間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，必須要認(rèn)真聽(tīng)講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高。

　　新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，絕不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。

新學(xué)期暢想作文 篇6

　　一個(gè)快樂(lè)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵，要說(shuō)我喜歡一個(gè)新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見(jiàn)，也不是為了興奮一下自己，而是新學(xué)期就像一盆清水，沖刷掉了過(guò)去的不良習(xí)慣，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

　　嗯，雖說(shuō)“既往不咎”，但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”，因此我可不能對(duì)壞習(xí)慣放松警惕。先來(lái)看看我的字吧。喲，這叫什么字�。∮执蠼Y(jié)構(gòu)又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一個(gè)字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都說(shuō)字如其人，我可不是不愛(ài)整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什么？于是本人決定，在這個(gè)學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級(jí)一次看字展的時(shí)候，我迷上了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的方塊字。于是從那一刻開(kāi)始，我就有了目標(biāo)�，F(xiàn)在的我，每天在家中都要細(xì)細(xì)品味幾本書法字帖，上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期，大家就拭目以待我的字吧！

　　以前吧，都是流行在加分表上加分，我分?jǐn)?shù)很高。而這分?jǐn)?shù)的主要來(lái)源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多，我的速度加快了，經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè)，而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業(yè)的星星里我疏遠(yuǎn)了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習(xí)；我編了一條口訣來(lái)時(shí)刻提醒自己：分?jǐn)?shù)是小，質(zhì)量是大，做好作業(yè)，加分不怕！從現(xiàn)在開(kāi)始，我嚴(yán)格要求起了自己，做作業(yè)不再追求速度，每道題的每個(gè)字眼都需過(guò)目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我仿佛看見(jiàn)了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星，心里真比吃了蜜還要甜。

　　上學(xué)期老師就開(kāi)始要求自學(xué)了，可背地里的我卻偷偷沒(méi)做；這樣一來(lái)，到正式學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內(nèi)心卻空虛，沒(méi)有底。這樣下去可不是辦法，我的學(xué)習(xí)會(huì)越累越落后的。今年一定要自學(xué)！就這樣，我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個(gè)大大的字“自學(xué)”，記作業(yè)的時(shí)候也不忘加上自學(xué)二字，用來(lái)激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。最后，我把這兩個(gè)字牢牢刻在了心上，時(shí)刻不忘。

　　需要改的地方還有很多，這一個(gè)新學(xué)期給了我機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力再努力，攀到成功的頂峰！

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