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新學(xué)期的作文

時間:2022-12-24 09:40:52 新學(xué)期作文 我要投稿

精選新學(xué)期的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選新學(xué)期的作文7篇

新學(xué)期的作文 篇1

  新學(xué)期打算 春天來了,新學(xué)期也來了.老師會有一個新的打算,我也一樣:我迎來了五年級的生活,與之俱來的還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  所以,我心須要制定具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭。

  首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天,才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是進(jìn)入五年級,又是一個新的開始,相信自己終能成功。首先我要做出符合實(shí)際的目標(biāo),以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

  接下來就要落實(shí)在行動上。上課積極活躍,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言充分利用好課內(nèi)四十五分鐘。課前做好預(yù)習(xí)。課余多用點(diǎn)時間加強(qiáng)自己的薄弱科目。語文課特別要寫好作文,提高寫作水平,因此,必須掌握有關(guān)知識,豐富視野,閱讀各種名著,多讀課外書籍,拓寬自己的知識面。至于數(shù)學(xué)就要多練,牢固已學(xué)的'知識,并加以提高。英語就要多讀多聽,提高聽力水平和口語能力。不懂或有疑問的地方就要問老師或和同學(xué)進(jìn)行交流,不斷提高自己的成績。 還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使自己愛學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)視為一件其樂無窮的事,這樣學(xué)起來就事半功倍。

  收回被漫長的暑假沖得散漫的心,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得成功。用自己的實(shí)際行動來充實(shí)我的五年級。

新學(xué)期的作文 篇2

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,而我、我們,又迎來了新的學(xué)期、步入了新的學(xué)校新的班級,以及認(rèn)識了新的同學(xué)與新的老師。對于我、我們而言,新學(xué)期的一切都是新奇與陌生的?晌覍πW(xué)、母校,總歸還是會有些舍不得的。小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的老師、小學(xué)的旗臺、小學(xué)的操場、小學(xué)的花架……

  初入新班級,我卻感到開心而又孤單,開心的是:能夠步入這個新環(huán)境與同學(xué)、老師共同生活三年,并且對這個新的環(huán)境充滿了好奇;而孤單的是:來了這個新的環(huán)境,面對著一張張陌生的面孔,心里有一種莫名的恐懼,生怕自己沒朋友。本來我在小學(xué)就是一個在老師面前不愛說話的孩子,可是在同學(xué)面前我就會很瘋,可是我知道那是小學(xué),而我也知道在初中就一定要改掉這個毛病,要慢慢地讓自己變得大方起來。所以我一定會鼓起勇氣變得大方起來的!當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我學(xué)習(xí)的.成績也要提高,這需要不懈的努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該,而且是必須要去做好的事情、同時,學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。如果沒有苦的、累的過程,就不會有進(jìn)步,而我在學(xué)習(xí)的過程中,也要給自己制造一些壓力,“有壓力才有動力”嘛而把我們自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的動力,就會因此不斷克服困難取得進(jìn)步。總之,我在新的學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),讓自己變得大方起來!

新學(xué)期的作文 篇3

  開學(xué)了!我們換了新的教室,是在新大樓的四樓,班上也來了一位新同學(xué)─趙珉。我們的教室布置得既干凈又美麗,一開學(xué),班上就獲得一張教室布置第一名的獎狀,真是好的開始。

  新的學(xué)期,我決定要加強(qiáng)我的數(shù)學(xué),我的`計(jì)劃是:多寫一點(diǎn)練習(xí)卷、評量,或者是不懂的地方問老師和同學(xué),也可以回家問爸爸、媽媽,上網(wǎng)查尋相關(guān)資料也沒問題。我也希望能夠把字寫得更整齊、漂亮,爸爸有教過我如何把字寫工整的方法,這樣以后字就可以寫得又迅速又完美了。

  今年媽媽讓我去上了游泳課,我學(xué)會了仰式、自由式,我希望每個周末都能抽出時間去游泳池練習(xí),再接再勵的學(xué)好自由式的換氣。這樣子我就可以一馬當(dāng)先游到對岸,和爸爸一較高下了!

  我期望自己能夠努力的完成計(jì)劃,達(dá)到目標(biāo)!

新學(xué)期的作文 篇4

  自從升入四年級后,我的學(xué)習(xí)生活變化真不小,短短半學(xué)期,我就嘗遍了學(xué)習(xí)的酸、甜、苦、辣。您一定很納悶:“怎么說呢?”別著急,接下就聽我給您一一說明白!

  和新老師一起學(xué)習(xí)了2星期后,第一單元的語文知識我都收進(jìn)了大腦,老師也提醒我們做好單元知識測試的準(zhǔn)備。隔天早上,我信心十足,走進(jìn)考場。我們按老師要求把語文書收進(jìn)書包,試卷發(fā)下來了,我寫好名字后就開始答題。當(dāng)我做完語基,正準(zhǔn)備要寫作文時,老師提醒我們說:“距離收卷時間還有五分鐘,沒寫完作文的同學(xué)抓緊呀!”我吃了一驚,心慌慌的:這可如何是好?我的作文哪能那么快寫完呀?硬著頭皮,我飛快地寫作……只聽見老師倒數(shù)著“五、四、三、二、一,收卷!”試卷被組長從我手中抽走,可我的作文還沒寫完呀,我呆呆地看著老師整理好試卷,走出教室,都怪自己,考試時沒安排好時間啊。唉!后來試卷發(fā)下來,我只考了80。5分,拿著試卷,看著那成績,我的'眼淚不由得涌到眼眶里。這是酸!

  自從那次失敗后,我下定決心要抓緊時間,爭取下回考試能取得優(yōu)秀的成績。平時學(xué)習(xí)。我遇見不會的題了,不敢再像過去那么依賴媽媽給我講解了;有些實(shí)在不懂的,也只請媽媽給我指點(diǎn)一下。我攻克了一道道語文學(xué)習(xí)上的難題,還自己擠時間去閱讀,學(xué)習(xí)別人的寫作好方法,并努力把各種好詞好句積累下來。努力沒白費(fèi),我終于在第二單元語文基礎(chǔ)知識測試上實(shí)現(xiàn)了把成績提高到90分以上的目標(biāo)。我是覺得這個努力的果實(shí)是甜的。

  記得一個星期五下午,語文老師發(fā)下了“和家長交流溝通的第二封信”,她讓我們當(dāng)郵遞員把信帶回家給家長。沒記性的我回家把這件事忘得一干二凈。到了新的一周,小組長向我要這份家長讀信后的回執(zhí),我才記起來自己給忘記了,只好對組長說:“我忘拿給媽媽看信了,我能下午再補(bǔ)交嗎?”組長告訴我,要問老師的意見。上午第二節(jié)課,語文老師走上講臺,嚴(yán)肅地批評了我和班級里一些沒及時完成作業(yè)的同學(xué),并要我們下午補(bǔ)交上來。下午第一節(jié)課,老師來上課了,她讓我們把回執(zhí)補(bǔ)交上去,可我又給忘記了,這下可把老師惹火了,她讓其他同學(xué)在教室中進(jìn)行單元考試。我被請到教室外的走廊,老師嚴(yán)厲的目光讓我很慚愧。還能跟老師說什么呢?只覺得眼淚奪眶而出,我不住地低聲哭著。老師的批評字字敲打著我的心房,我真不應(yīng)該呀!我被留在教室的窗臺上進(jìn)行了單元知識測試。這是苦。

  上課時周圍還是靜悄悄的,伴隨著下課鈴聲,其他班級的同學(xué)們都跑出教室。許多原來和我同班的同學(xué)都走過來好奇地問:“穎惠,你怎么在外面考試呀!”我臉?biāo)⒌囊幌录t了,羞愧的不知該如何回答。這時我真恨不得鉆進(jìn)老鼠洞。這是辣!

  雖然,語文學(xué)習(xí)的道路上有些坎坷,但是我越來越喜歡上語文課了。因?yàn)檎Z文老師把每一篇課文講的繪聲繪色、生動逼真,我們與老師在知識的海洋里快樂地收獲著。

新學(xué)期的作文 篇5

  今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向。帶著對未來的憧憬,我們走進(jìn)了高一生活。

  上高一了,第一個感覺是新鮮。是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的'希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。

  在嶄新的日子里,在里,我祝福所有對未來期盼的人,我祝福自己,永新生的力量面對生活,在課堂上,在飯?zhí)美,在宿舍,在操場?/p>

新學(xué)期的作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,無情的鬧鐘把我從美夢中喚醒,今天是開學(xué)第一天,我興奮極了,希望能早點(diǎn)見到久別的同學(xué)。一路上的花兒都對著我笑,仿佛是在祝我新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步;大樹隨著風(fēng)左右搖擺,仿佛在慶祝我們開學(xué)了。我哼著小曲兒,來到了學(xué)校。

  到了教室,我發(fā)現(xiàn)班里個個同學(xué)都長高了,大家似乎都還很舍不得假期,有的在與朋友談?wù)勛约耗怯腥、開心的假期生活,有些來得早的同學(xué)都積極的“搬書”去了,還有些同學(xué)一到學(xué)校就拿了本自己喜愛的課外書,迫不及待的看了起來。

  新學(xué)期,新書本,每個同學(xué)都領(lǐng)到了新學(xué)期的新書,坐在座位上迫不及待的把書翻開來,看看這個學(xué)期的課文難不難,生字多不多。大家都在新書的'第一頁工工整整的寫下了自己的名字,還在新書的外面包上了書皮,不讓書本變皺。

  新學(xué)期,新同學(xué),上個學(xué)期轉(zhuǎn)走了的,讓我們大家每天都念念不忘的“石頭”回來了,大家都激動不已,上前去擁抱小石,從此,我們班的“畫家”又回來了。據(jù)老師說,我們班又要來一個新同學(xué)了,這個新同學(xué)是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的,我們個個同學(xué)都在對新同學(xué)做各種不同的猜測,例如:她高不高呀;她叫什么名字呀……等等的問題。

  新學(xué)期,新進(jìn)步,希望在新的學(xué)期里,班里的每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都可以更上一層樓,每個同學(xué)的朋友都能越來越多。

新學(xué)期的作文 篇7

  開學(xué)我要好好上課不能讓老師失望,學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩的時候就開開心心的玩。

  這段時間,我要在托管把作業(yè)寫完,如果沒寫完還要回家補(bǔ)作業(yè),多么累呀,我要在學(xué)校堅(jiān)持上課,不能發(fā)呆,我上課總愛看課外書,我要把這個壞毛病愛掉,不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了,上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好,這樣就可以認(rèn)真聽老師講課了。這個學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí),我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),我要好好學(xué)習(xí),天天向上,老師讓我背古詩,我就在家里認(rèn)真的背,這樣就能背的很熟練,寫作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意,而是要一心一意。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們迎來了新的學(xué)期,我已成為小學(xué)三年級學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們:這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年,學(xué)習(xí)科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,同學(xué)們要加倍努力,迎難而上,力爭取得更大的進(jìn)步。

  站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的'理想,我制定了如下目標(biāo):1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡力改掉粗心等不良習(xí)慣;2、正視自身的寫字問題,通過不斷努力,刻苦練習(xí),爭取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛心,盡己所能做更多的好事。

  本學(xué)期里,我將緊咬目標(biāo),不懈努力,只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。

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