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新學(xué)期作文

時間:2022-12-27 02:26:59 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期作文6篇,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期作文集合6篇

新學(xué)期作文 篇1

  暑假放得太久了,讓我有點想念學(xué)校,學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里,學(xué)校的歡聲笑語,學(xué)校的郎朗讀書聲,我發(fā)現(xiàn),我愛上了學(xué)校,這個大家庭。

  開學(xué)第一天,同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國旗下,發(fā)了誓,我想這誓言,會一直伴隨我們。同學(xué)們變了,有的變漂亮了,有的變成熟了,有的變乖巧了,可是,我沒變。依然是以前的我,那個大大咧咧,不拘小節(jié)的我。

  我的宿舍也變了,變得鋪滿了灰塵,好像這些灰塵全部是時間久所至。宿舍變了,宿舍管理員沒有變,他們依然是那么和藹可親。一進宿舍,之前的種種回憶全部溢上心頭,一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,以前的稚氣,以前的不懂事全部出來了,但是,現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了,因為我又大了一歲,成為了初二年級的學(xué)生了。

  我們的教室從一樓搬到了二樓,教室的氛圍不一樣了,同學(xué)們的神情不一樣了,眼睛透露出渴望,成熟的'神氣,以前的追追打打再也不會出現(xiàn)了,出現(xiàn)的是沉著,冷靜的另一方面。

  我們的老師也變了,有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如:開學(xué)第一天,我們上午的第四節(jié)課是體育課,那節(jié)課,簡直是折騰人。當(dāng)時,上課鈴聲一響,我們班全體到了操場,可是不知什么原因,老師過來叫我們先運動一下,然后要我們跑六圈,六圈是什么概念,而且當(dāng)時還是大太陽。這讓我們許多同學(xué)都紛紛叫苦,可那有什么辦法呢,學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨,跑完六圈。六圈跑完以后,同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅,臉上冒著熱汗,背上的衣服完全打濕了。

  新的一學(xué)期,同學(xué)們又增進了友誼,我想說,我愛你們!

新學(xué)期作文 篇2

  隨著九月份的到來,我告別了我的小學(xué)生活,成為了一名中學(xué)生,登上了更高一層的知識殿堂。

  走過初一的教室,我擁有了一個新的稱號——“中學(xué)生”。在這個新的學(xué)期里,我展望未來,看見了新的希望,也知道有新的目標(biāo)在等著我。人生的.帆船并不會在小學(xué)生活停泊,我所以到達的領(lǐng)域僅是人生中的百分之一,我不能因?qū)崿F(xiàn)小目標(biāo)而迷失了航行的方向。

  新的學(xué)期,意味著新的開始,每個人都有了新的奮斗方向,新的四個科目充滿了挑戰(zhàn),等著我去攻破,新的難關(guān)等著我去闖蕩。我決心在新的學(xué)期找到新的起點,開始新的旅程,所有的壓力都會成為我奮斗的動力,所有的困難都將會因我的前進迎刃而解。

  在新的學(xué)習(xí)生涯中,我漸漸感到學(xué)習(xí)的時間更長了,學(xué)習(xí)的壓力也明顯地更大了,課堂上的紀(jì)律更嚴(yán)了,我需要獨立完成的事、自己思考的問題更多了。中學(xué)生活,減少的是歡笑,更多的是學(xué)習(xí)的一份義務(wù)、一份責(zé)任。我要充分利用課余時間,閱讀更多的書籍,學(xué)習(xí)更多的知識,在七個科目的學(xué)習(xí)中全力以赴,為我的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色!中學(xué)生,要看到明天,更要把握好今天,從生活上,從學(xué)習(xí)上,都要盡力而為,不虛度光陰,充分利用好初中三年的時間!

  “學(xué)如逆海行舟,不進則退!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我們只能“進”,不能“退”,要竭力學(xué)習(xí),不要“白首方悔讀書遲!”

新學(xué)期作文 篇3

  時光飛逝,時光飛逝。我們所依戀的小學(xué)生涯已經(jīng)被忽視了。伴隨著我們青春的不成熟,充滿了對生活的理想和對祖國未來的憧憬,我們走進了初中的校門,迎來了一個全新的學(xué)習(xí)空間空。

  走進中學(xué)大門的第一步,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。當(dāng)前,擺在我們面前的首要任務(wù)是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,擺脫寬松的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有意識地調(diào)整過渡期,盡快進入中學(xué)生角色。我們應(yīng)該以全新的精神和樂觀積極的新態(tài)度面對未來的學(xué)習(xí)和生活。

  英國作家薩克雷說過:播種行為可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣可以收獲性格,播種性格可以收獲命運!边@表明良好的行為習(xí)慣對一個人的生活有很大的影響。因此,我們中學(xué)生應(yīng)該有良好的習(xí)慣,良好的行為和知道如何播種和收獲。男孩女孩們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓良好的.習(xí)慣伴隨我們健康成長,讓我們成為文明、禮貌、理想和有抱負(fù)的孩子!

  我們不僅要文明禮貌。還要遵守校園規(guī)章制度和紀(jì)律。我們應(yīng)該像解放軍叔叔一樣嚴(yán)格,服從命令。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的行為準(zhǔn)則是為了更好地控制我們自己的不良行為。小故障。,是為了幫助我們有更高水平的學(xué)生素養(yǎng)。因此,我們不應(yīng)該有任何抵抗或抱怨,只要我們合作并遵循“規(guī)格?酥谱约海覀儠〉秘S碩的成果。學(xué)生們讓我們在黃金季節(jié)攜手奔向知識的海洋。看看一個合格的中學(xué)生,對自己嚴(yán)格要求。我相信在未來的日子里,72所中學(xué)將會以我們?yōu)闃s!為我們驕傲!

新學(xué)期作文 篇4

  我馬上就要升五年級了,馬上就要成為五年級的學(xué)生了。我想:有些同學(xué)渴望升到高年級,因為他們是為了權(quán)勢,在高年級,每個人都不能夠欺負(fù)高年級的同學(xué),而高年級的同學(xué)卻能為所欲為的去欺負(fù)每個人。(當(dāng)然,有大部分高年級的同學(xué)都在認(rèn)真讀書)我的看法,則跟那些人的看法完全不同。我認(rèn)為:一個人不是為了權(quán)勢而讀書,而是為了學(xué)習(xí)而讀書。我想永遠沉浸在那彌漫著童年的一年級,二年級。在那里,我找到了我所有的歡聲笑語,所有的'快樂。我想告訴在上一年級,二年級的小朋友們,你們要珍惜一分一秒的時間。

  接著,就講講我的計劃吧!我準(zhǔn)備在老師眼里做個好學(xué)生,在父母眼里做個好孩子,在眾人眼里做個好公民,我準(zhǔn)備在開學(xué)期間準(zhǔn)備這幾樣作業(yè):

 。1)完成每天老師布置的家庭作業(yè)。

 。2)看一些有益的書籍。

 。3)把字練好。

 。4)誠實,不說謊話,知錯就改,答應(yīng)別人的事要努力做到。

  (5)講究個人衛(wèi)生,保護環(huán)境整潔,愛護公用設(shè)施,文物古跡和花草樹木,保護有益動物。

  (6)注意安全,不攀高爬險,不玩火,不做危險的游戲。

  這就是我新學(xué)期的準(zhǔn)備,你有什么意見嗎?

新學(xué)期作文 篇5

  在鞭炮聲中,在歡笑聲中,我又迎來了新的一學(xué)期。寒假里,無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的,寒風(fēng)是冷冷的,花草是光禿禿的,就連有時的笑臉也是“擺”出來做樣子的`。這下可好,開學(xué)了!又可以看見那熟悉的身影了!薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。

  這下可好,開學(xué)了!又可以看見那熟悉的笑容了!那熱情開朗的笑容,讓人心里如太陽光照般暖溶溶的;那天真活潑的笑容,讓人覺得沒有一絲雜色,沒有一點虛偽,直樂到了心坎里;那羞澀的笑容,雖然“斷斷續(xù)續(xù)”,卻看出同學(xué)之間真摯的友誼,不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了!校園里重新生機一片。開學(xué)了!校園里重新充滿朗朗書聲,充滿歡聲笑語,嬉笑聲、吵鬧聲,構(gòu)成一曲激昂的歌曲!安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了!你看,花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放,柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。

  開學(xué)了!你聽,綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手,讓它癢了,笑出聲兒來,奏出樂曲,溫柔,動聽,溫暖春風(fēng)拍著小手,“沙,沙沙”,柳條枝兒跳著舞,暈倒了河水,泛出一圈又一圈圓暈,鼓掌——頭暈。新學(xué)期,帶給我了新生命;新學(xué)期,帶給我了新活力。

新學(xué)期作文 篇6

  這個學(xué)期,我們班來了一位新班主任,她姓凌,長得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。

  如果光看凌老師的臉的話會感覺很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時間的話,她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的作文。這時候,我們就會像聽故事一樣,津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的'時候,她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時候,我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提多高興了!在上課時,凌老師不會去強迫每個人發(fā)言,但會鼓勵每個人要積極舉手發(fā)言,回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系,她就會幫助他把正確答案慢慢地講出來,并表揚他敢自己主動舉手、發(fā)言。這時候,我們就會拼命舉手,爭先恐后地?fù)屩痤},像在比賽誰舉手的多,連平時不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的話,那簡直就是火山噴發(fā)、地動山搖。所以,往往這時候平時頑皮的男生都個個嚇破了膽,連動也不敢動一下。

  這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。

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