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新學(xué)期暢想作文

時間:2022-12-30 19:44:30 新學(xué)期作文 我要投稿

【熱門】新學(xué)期暢想作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期暢想作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】新學(xué)期暢想作文匯編5篇

新學(xué)期暢想作文 篇1

  送走了愉快的暑假,迎來了新學(xué)期開學(xué)第一天。家長們都帶著孩子來到學(xué)校,小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單,我被分到了五(5)班,只有幾個我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué):比如說“派大星”姜媛馨,“小古董”董玲玲,“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認(rèn)識。

  來到了綜合樓,踏進(jìn)了五(5)班的大門,我興奮極了!因為我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。

  我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,是教語文的。我的數(shù)學(xué)老師對我們很嚴(yán)格,很多人因為作業(yè)沒寫全就被老師給訓(xùn)了一頓,還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢!所以一定要認(rèn)真做作業(yè)哦!英語老師呢,她會把作業(yè)寫的好的'人名字寫在“光榮榜”上,同時也會把作業(yè)寫的不好的人的名字記在心里!

  不過我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。

  孫老師非常平易近人,表面上一臉嚴(yán)肅,其實一點兒都不壞。上次上體育課,老師說他不像其他老師那樣體罰先生,在他的課上只有幫助和獎勵,同學(xué)們很高興?伤^的幫助和獎勵也就是體罰,全班人并沒有害怕,而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人,是不太會出現(xiàn)幫助和獎勵的!

  當(dāng)然因為是高年級的學(xué)生了,除了老師有改變,學(xué)習(xí)要求也更加嚴(yán)格了。

  一天上午,上英語課時,我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫了,大部分都是文字,要掌握的單詞也很多很多,密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句,要是背不上,晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做!

  我非常喜歡這個新學(xué)期。

新學(xué)期暢想作文 篇2

  新學(xué)期開始,就要有一個新的自我,新的行動,新的改變,新的目標(biāo)!我決定制作一個計劃表,就像星期一到星期五的課程表一樣,有休息時間,也有學(xué)習(xí)時間,我已經(jīng)開始完成計劃表上的內(nèi)容了,星期五:“回到家把作業(yè)寫完,留半個小時休息,休息完聽讀英語,聽讀完英語去看書,看完書洗澡,洗完澡就換衣服睡覺去。”星期六:“九點半起床去深大學(xué)畫畫,畫完畫可以去玩,然后等媽媽帶我回家!

  要在這一個“新”的學(xué)期里面有一個新的目標(biāo)我準(zhǔn)備把語文和數(shù)學(xué)的成績給拉上去,英語雖然好,可是不能松懈它哦!所以也要保持好優(yōu)良的成績,不要一下就飛流直下三千尺,最好一下子突飛猛進(jìn)!

  也要有新的改變,改變自己的壞習(xí)慣,把它轉(zhuǎn)變成好習(xí)慣,比如拿我快要改掉的壞習(xí)慣來打一個比方:“我要把自己老是在上課說話的習(xí)慣給慢慢的改掉,每次不說話都覺得不舒服,非常的難受,覺得可能永遠(yuǎn)都改不掉了,可是還是可以閉上嘴的啊,我慢慢地學(xué)會了管好自己的嘴巴,不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開,昨天就驗證了我說的是對的,就在上學(xué)第一天,也就是昨天星期四,我已經(jīng)爭取到去書法室的路上不說話,我在去書法室上課的時候全班就我一個人沒說話,老師還表揚(yáng)了我,哈!可真是太有面子了!

  在新學(xué)期也要有新的行動,認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,自己要把成績單上畫上一個句號,這個新學(xué)期,代表著新的.開始,要讓成績勇往直前,沒錯,學(xué)習(xí)是很重要,可是生活也很重要的哦!我打算聽媽媽的話,每天一起床喝一杯水,改掉以前不愛喝水的壞習(xí)慣,這樣才會有健康的身體的。

  我希望我能完成這學(xué)期的目標(biāo),能讓自己有新的好成績!

  小學(xué)生新學(xué)期暢想新學(xué)期開始了,我們的班主任楊老師想了一個好主意,依照我們每個同學(xué)的性格,把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物,目的是讓我們改正這個角色的缺點,保持這個角色的優(yōu)點,我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。

  我被比喻成一只懶羊羊,我非常喜歡懶羊羊,因為它非常有智慧,每次扭轉(zhuǎn)敗局,都是靠它遇事不慌,不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝,我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點。但是它也有缺點,比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。

  新學(xué)期,我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。

  我在保持懶羊羊的優(yōu)點的同時,改掉磨蹭的壞毛病,上課更加認(rèn)真地聽講,不走神,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課積極舉手發(fā)言,熱愛班集體,和同學(xué)相處更好,對同學(xué)更加熱情,抓緊課外時間,多讀書,長知識,尊敬老師和長輩,有禮貌,守禮節(jié),積極參加各項體育活動,強(qiáng)壯身體,有時間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作,愛勞動,積極參加社會公益活動,爭做合格“四好少年”。

新學(xué)期暢想作文 篇3

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在寒假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中。在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?

  讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的`中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期暢想作文 篇4

  從暑假的睡夢中醒來,邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學(xué)中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺又多了幾分壓力,但也多了幾分動力,對新的學(xué)期充滿了暢想。

  回顧上學(xué)期,自己還是一個無憂無慮的初一學(xué)生,而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”,眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺,害怕初二來不及品味就會轉(zhuǎn)瞬即逝,到了初三就會“書到用時方恨少”了。

  如果說初三時人生第一場正式比賽的起點,那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的關(guān)鍵的時刻,因此,我不能再像初一時那樣松散了,要真正達(dá)到“刻苦學(xué)習(xí)”,把如皋的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的'目標(biāo),把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活,那樣是血不出成績的!想那如皋“朝六晚九”的上課時間,我們的七點到校六點放學(xué)還能叫苦嗎?

  在這個學(xué)期我不能再拖拉了,要加快作業(yè)速度,尤其是寫作文的速度,但要保證質(zhì)量。我必須提高語文成績及作文水平,鞏固基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語文成績的目標(biāo)是班級中不出前5名,我必須做到。對于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎。至于英語,不是我的強(qiáng)項。但也不是我的弱點,我相信只要我認(rèn)真讀,認(rèn)真記,認(rèn)真背,高分對我而言不難。談到物理,我認(rèn)為我能學(xué)好,我非常想當(dāng)而且有能力(自認(rèn)為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭氣,做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者,并爭取初三當(dāng)化學(xué)課代表。

  新的學(xué)期,對自己的要求不高,就兩個字:爭氣。

新學(xué)期暢想作文 篇5

  通過的一年總復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學(xué)的實驗班。和五年級一年的學(xué)習(xí)比較,語數(shù)外三門功課的成績均有不同程度的提高,但我還需要進(jìn)一步的.強(qiáng)化。尤其要加強(qiáng)語文和英語課外閱讀能力培養(yǎng)。

  新學(xué)期我競選當(dāng)上了中隊委,我十分高興。工作上,我任勞任怨,勤勤懇懇。平時誠實守信,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,積極發(fā)揮帶頭作用。在生活中,我樂于助人------是老師的左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。

  在學(xué)習(xí)上我是班上的前三名。上課時,我積極發(fā)言,口齒清楚,條理性強(qiáng),勇于指出書本上的錯誤。做作業(yè),我從不拖拉,質(zhì)量也很高,我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè),有機(jī)會主動幫助他們。在勞動上,我不怕苦,不怕累,值日從不遲到,敢與違紀(jì)行為作斗爭。大掃除時認(rèn)認(rèn)真真從不拖拉。受到老師家長的好評。

  新學(xué)期,我小提琴已經(jīng)考過了十級,都能上臺演出了。在作業(yè)上,我從不托拉,質(zhì)量也很高,我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè)。新學(xué)期,我克服了偏食的習(xí)慣,加強(qiáng)課外體育鍛煉,長高了,長壯了。

  新學(xué)期,老師沒變,可我的學(xué)習(xí)的態(tài)度卻邊了,變地更認(rèn)真了。新學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。 簡評:你所說的內(nèi)容,過于廣泛,難以有令人深刻印象之處。你應(yīng)該可以采用總,分,總的形式,側(cè)重2,3點來寫,而不是浮光掠影。謝謝!

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