實用的新學期的作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的新學期的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期的作文 篇1

　　新的學期就要開始了，我們一家開了一個家庭會議，媽媽主持，主要是對新學期學習目標的各種要求。各種獎懲制度。全家舉手表決通過了以下學期計劃。

　　一、回到家，在吃飯前做完作業(yè)4：30——6：30（最慢），然后看書半小時，作業(yè)后我和媽媽到體育場去踢足球。（說明一下，媽媽現在的.球技非常厲害，球員們都喊她教練呢。）如果時間充足我們去踢足球，如果時間很少也不能閑著，我們就在小區(qū)里滑輪滑。晚上9：00再看15分鐘的書，9：15洗漱睡覺。

　　二、在家做力所能及的家務，為媽媽分擔家務，因為我是個男子漢。

　　三、星期六早上7：00——11：00把作業(yè)做完，媽媽可以和我到公園打乒乓球，那真是太棒了，我乒乓球也是不錯的�；蛘呶覀內テ咧刑咦闱��；蛘呤窃谛�區(qū)里打羽毛球。

　　四、星期天我學特長，是我比較喜歡的毛筆，剩余的時間就是痛痛快快的玩耍。

　　五、這學期數學學習我要吸取前車之鑒改掉馬虎、粗心，等不好習慣，我要改正我的的壞習慣。這次我考試直沖99以上，一雪前恥。

新學期的作文 篇2

　　侄女游游開學上四年級了，新學期--游游的作文。在中國一年的小留學生生活，讓她已能把漢語普通話說得很地道。當然了，她的班主任杜老師的功勞是最大的。杜老師雖然很年輕，但教學經驗豐富，有自己一套獨立的教學方法："賞識教育""課堂自學"、"培養(yǎng)好的學習習慣"、"培養(yǎng)孩子的觀察能力和自己解決問題的能力"。她對教育事業(yè)的執(zhí)著，對孩子們的愛心以及對孩子的欣賞，都激發(fā)了孩子們強烈的求知欲。

　　游游也最愛她們的杜老師，還有數學馬老師，英語崔老師。這學期游游在通過了語言口語關的基礎上，開始向作文進軍。本來杜老師對她的要求比較低，但不服輸的侄女卻要和同學們在一條起跑線上。漢語聽說讀寫都過關了，長大后游游也許會實現當翻譯的理想，做一個文化交流的使者，讓世界了解中國，讓中國走向世界。

　　新學期一開學，杜老師并沒秋水想象中的在班上語重心長恨鐵不成鋼地說教，讓同學們收心，對不完成暑假作業(yè)的同學批評。而是一個勁兒地夸孩子們暑假有進步，孩子們也驚喜地發(fā)現原來自己還有那么多不被家長和朋友們所知的優(yōu)點，原來老師這么了解自己喜歡自己，生性好強的孩子們對學習自然有了濃厚的興趣。"好孩子是夸出來的"這也是秋水信奉的教學理念。其實放暑假時，杜老師就說過，作業(yè)會的就可以不做了，不會的可以做做。本來嘛，暑假，就是讓孩子放松的時候。孩子在社會實踐及玩耍中也能學到很多書本上沒有的知識和生活技能。讓孩子失去了學習的興趣是最可怕的事情。

　　看，這兩篇作文就是開學頭幾天老師布置的作文"夸夸我自己"和"新學期"。老師在原來流水賬似的能把一件事情敘述完整的基礎上，開始要求四年級的同學嘗試細節(jié)描寫。秋水暗自慶幸游游遇到了一位好老師！上了一所適合她的學校！

　　快到教師節(jié)了，祝天下所有的.教師節(jié)日快樂！祝老師們都有展示自己才華的舞臺！

　　游游的作文：

　　新學期

　　開學了，我很高興，但是有點不安，因為沒有寫完作業(yè)，我怕受到老師的批評。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室。我看見老師站在門口等著我們，看起來很高興的樣子。老師看見我，張開雙臂笑著說："快來呀，寶寶！"我撲進老師的懷里，輕輕地攬住老師的腰，老師緊緊地抱住我。我感到老師的溫暖，我松了一口氣。我又能跟老師一起學習了，我特別高興。

　　這學期又來了兩個新同學，一個叫靜茹，一個叫佳朋，我很佩服他們。因為靜茹上數學課的時候，老師問他暑假改變了什么?她不緊不慢地回答了老師的問題。佳朋有什么不知道的就趕緊去問老師，一點也不慌張。我覺得他們很了不起，我要向他們學習。今后我想去發(fā)現每個同學的優(yōu)點，向他們學習。還要克服自己的缺點。

　　夸夸自己

　　"叮鈴鈴"下課了，大家跑到飲水機前拿著杯子等著接水。突然"啪"地一聲，我看到澤楷接水的時候，不小心把杯子掉到地上，水撒了。這時，澤楷馬上拿墩布來擦。但是擦完以后，還是沒干。如果誰一踩，就會弄臟的。于是我趕緊從桌斗里找出墊板扇地。這時納川也拿著一本書過來，和我一起扇。緊接著又有幾個同學過來，一起扇地。

　　快要上課了，但是地還是不干，大家很著急。這時，我想了一個辦法。用干抹布擦多好呀！剛才我怎么沒想到呀！于是，我找來一塊干抹布。這個辦法真好！(一會兒就干了)

　　我想，遇到問題時，先要試著去解決。在試的過程中，再想一想有沒有更好的辦法，這樣，問題就會解決的更快。

　　杜老師的批語，足以讓孩子心花怒放，也成為孩子前進的動力！

新學期的作文 篇3

　　一個漫長而快樂的暑假就要過去了，我們迎來了一個嶄新的秋天。在這個秋高氣爽，秋風習習的日子里，我們將要回到美麗而又充滿樂趣的校園，開始新學期地挑戰(zhàn)。新的學期，我就是一名四年級的小學生了，讓我們一起加油吧！

　　新的學期，也是一個新的開始，我一定要好好學習，“百尺竿頭，更進一步”。下面是我的'學習計劃：

　　1，每天認真預習和復習課文，課余時間看一些課外書。

　　2，上課認真聽講，每節(jié)課積極發(fā)言，不說悄悄話，不做小動作。爭取每天將老師所說的知識全部消化，不懂的知識及時向老師和同學提問。

　　3，每天按時完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡工整，認真審題，細心做題。

　　4，我有一個壞習慣，每次寫作業(yè)慢慢吞吞，磨磨蹭蹭，每次寫作業(yè)都集中不了注意力，因此大部分時間都用在寫字上了。在這個學期里，我要惜時如金，刻苦學習，改掉這個壞習慣。

　　5，去年冬天，因為我極少運動，所以我的支氣管炎經常犯。每次生病都讓我記憶憂新。我是一只手寫字，一只手打點滴，而且至少是一個星期。因此我要努力鍛煉身體，積極參加各項活動。

　　同學們，你是否也有新的計劃？那就趕快行動吧。

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