六年級(jí)新學(xué)期作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)新學(xué)期作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了。我們?cè)谑罴倮锏膲牧?xí)慣也要全部改掉了，在新學(xué)起里，我一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
在放暑假的期間內(nèi)，由于我們沒(méi)有暑假作業(yè)，所以就養(yǎng)成了一些不好的`習(xí)慣，在暑假里我一沒(méi)事就坐在電腦旁邊玩游戲，在新學(xué)期里我一定不能在玩游戲了，要認(rèn)真讀書(shū)，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。在新學(xué)期里我還要多讀一些課外讀物，來(lái)豐富我的課外知識(shí)，我以后上學(xué)不能像暑假里一樣，睡得很遲。以后放學(xué)一回來(lái)就要把作業(yè)做完后才能看電視，不能像小學(xué)一樣，先把電視看到8點(diǎn)多鐘才寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)還要認(rèn)認(rèn)真真的再檢查一遍，檢查完后還要做第二天的預(yù)習(xí)，把筆記做在書(shū)上，記完后還要聽(tīng)30分的英語(yǔ)。
在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，字跡要寫(xiě)的很工整很漂亮，不能把字寫(xiě)的很難看。在新學(xué)期里，我還要每堂課都舉手發(fā)言，不能像小學(xué)的時(shí)候一樣一學(xué)期也不舉一次手。再晚上時(shí)也要早點(diǎn)睡覺(jué)，白天早點(diǎn)起來(lái)不能像暑假里一樣經(jīng)長(zhǎng)睡懶覺(jué)。
在新學(xué)期里不能在像小學(xué)一樣，要改掉許多的壞毛病。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
當(dāng)梅花怒放吐出新春的氣息，當(dāng)大地在冰封的沉睡中漸漸蘇醒，我們?cè)诼煅┗ㄖ兴妥吡藵M載豐收的舊年，迎來(lái)了新春的曙光……
遠(yuǎn)看舊年以經(jīng)遙遙遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。我又必須放下寒假的悠閑，開(kāi)始忙碌的一學(xué)期了。說(shuō)實(shí)在的'（初二下學(xué)期）這個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的。老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)期是你們初中三年中最重要的一學(xué)期！百分之四十的考點(diǎn)都出自這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。所以你們一定有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好這個(gè)學(xué)期……
老師說(shuō)的到挺容易可是要知道。像語(yǔ)文這科，老師竟打算這個(gè)學(xué)期不僅學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還打算把初三上學(xué)期的課文上一半。理由就是初三上學(xué)期一個(gè)學(xué)期要學(xué)上下兩本書(shū)學(xué)不完，初三下學(xué)期一整個(gè)學(xué)期要用來(lái)復(fù)習(xí)。而像歷史、生物這幾科任務(wù)更重，雖然不參加中考可要參加會(huì)考呀！老師也不允許放松說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我們要以最快的速度學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還要復(fù)習(xí)初一上學(xué)期、初一下學(xué)期、初二上學(xué)期的三冊(cè)課文。（額，扳著手指算一下，差不多四個(gè)月的時(shí)間學(xué)四本書(shū)，平均一冊(cè)書(shū)學(xué)一個(gè)月。要知道對(duì)于沒(méi)學(xué)好的我來(lái)說(shuō)，那可是天大的噩耗呀……）
不過(guò)雖然看似不太容易，（如果我現(xiàn)在都受不了了，初三我該真么辦呀�。。。┑俏蚁肴绻姨ぬ�(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，也許這一切都會(huì)是極其簡(jiǎn)單的……
即使忙碌，也要充實(shí)……
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，迎來(lái)的是金色的秋天。不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活！
開(kāi)學(xué)伊始，我就暗下決心，謀劃著新學(xué)期的新打算！
首先，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭(zhēng)取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子里，如要疑問(wèn)，積極舉手，勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑！
對(duì)自己薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的.課文，至少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，努力領(lǐng)會(huì)，做好摘記；學(xué)習(xí)給課文分段，用簡(jiǎn)短的話概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文后面的問(wèn)題，要先試著去做，如果有不理解和不會(huì)的地方，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教，或者參考一下學(xué)習(xí)工具書(shū)！
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里，還是在家里，都要仔細(xì)地去做，要做到一絲不茍。
同時(shí)，要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……
這就是我新學(xué)期的新打算！同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信我一定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的！
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