新學期的作文匯總十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期的作文 篇1

　　時間過得真快，一轉眼又到了新的學期。我現在已是一名四年級學生了，在這個學期里我打算好好學習，改掉以前的不足，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　首先，要改掉睡懶覺的壞毛病，做到早睡早起，不能再像往前一樣每天都必須媽媽喊才起床，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，”所以每天的晨讀30分鐘是必不可少的。還有上課開小差也是我學習上的一個壞毛病。有的時候，老師在上面繪聲繪色的講課，而我的心思就不知不覺地飛到千里之外了，我還常常左顧右盼，和同桌講小話，老師講的重點內容沒記住，所以導致作業(yè)不會做，經常受到老師的批評。在這學期，我決定下定決心，改掉那些壞毛病，每天按時完成老師布置的每一項作業(yè)，遇到不懂的問題主動向老師或同學請教，做到舉一反三，直到自己真正的理解，對新知識做到提前預習，對已學的`內容做到溫故而知新，上課不再開小差，認真聽講，跟上老師的步伐。當然，在學習之余，還要不忘鍛煉身體，記得媽媽常說：“身體是革命的本錢，”只有鍛煉出健康的身體才能更好地去挑戰(zhàn)自我，從而快樂的學習。這就是我新學期的打算，別看我在學習點毛病一大堆，我相信只要我倍加努力，你們定會看到一個煥然一新的易雨萱，請大家為我加油吧！

新學期的作文 篇2

　　終于度過了一個漫長的暑假…。。9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當上班長了！我是一個比較內向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！高興一陣子后，我開始擔心：我該怎么擔起班長這個職責呢？我該做些什么呢？我該怎么當好這個班長呢？許許多多的.問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當班長，我就一定要當好這個班長，我絕對不能辜負老師對我的期望！我當上班長后，我要在學習上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業(yè)的正確率要比以前更加高……只有做到這些，我才能做同學們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！

新學期的作文 篇3

　　新學期開始了。你是大海，我盼著船，在水上航行；你是我播下的種子，讓你最后結出豐碩的果子；你是帆船，讓我駕著你航行。我已經整裝待發(fā)，新學期，我來了！

　　我們都發(fā)生了很大的變化：老師變得更活潑了，同學更認真了，我也長了一歲，媽媽對我的要求更嚴格了。我們又換了新書，我看著他們，仿佛進入了知識的海洋，在里面遨游！

　　我打開本子，想：一定要好好寫，不要出錯！我寫著寫著，就仿佛拿著馬良的神筆在給窮人們畫畫。我寫出了新的成績，新的'進步！打開數學書，仿佛所有的題都成了我的手下敗將；打開英語書，我仿佛在跟英國人愉快地交談；打開語文書，我仿佛聽到了朗朗的讀書聲；看到試卷，我仿佛看到“100分”在向我招手！

　　新學期，我要讓過去的輝煌變成歷史，繼續(xù)創(chuàng)造更燦爛的輝煌。我要讓過去的馬虎和錯誤統(tǒng)統(tǒng)不再犯！

新學期的作文 篇4

　　快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學期又來了�，F在我們已經是初三的學生了。初三是我們更努力的時候，初三的學習成績就看初二的學習表現了�；仡^去看初二，我又奴隸嗎？

　　別人都說，要想初三學得好，就必須在初二的時候學好。但我初二的時候一點也不認真，我的成績是直線的`下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。

　　我初二的學習成績已經非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長的表情，很是難過。因為不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因為我也想更努力。

　　就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學習開始后，一定要認真聽課。我發(fā)現了一件事，原來要上課認真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。

　　從現在開始我必須用功了，因為初二的期末考讓我學到了許多，給了我一次教訓。如果我現在不努力一點，那么初三還會再給我一次這樣的教訓，那個時候我可能連高中都沒得上。

　　我要向我救救學習，因為她學習非常好，體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件，但是她是最棒的。在初三的這個學期里，我要更加努力了。

新學期的作文 篇5

　　在爆竹聲中，我們送走了XXXX年；在歡聲笑語中，我們迎來了XXXX年的春天。當我迎著朝陽走進校園的時候，我的心里滿是激動：新學期開始了，又將進入緊張而快樂的校園生活，徜徉在知識的`海洋里。

　　新學期要有新的打算、新的希望，我給自己制訂定了詳細的學習計劃：

　　端正學習態(tài)度。上課時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。課堂作業(yè)要當堂完成，仔細做好每一道題，不懂就問，及時向老師和同學請教。每天早上讀英語，背單詞、公式以及課文。中午回家后不再看電視，要開始復習所學過的知識。晚上，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。要按時、獨立完成課后作業(yè)和家庭作業(yè)。要利用星期天和節(jié)假日，閱讀大量課外書，不斷豐富自己的課外知識。

　　改掉不良習慣。首先，我要改掉粗心大意的壞習慣，不論學習還是做事，都要做到仔細、認真。其次，改掉上課不夠積極、不喜歡舉手發(fā)言的壞習慣，以提高口語表達能力。第三，要記好筆記，學會總結歸納點。

　　另外，我要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

新學期的作文 篇6

　　光陰荏苒，歲月蹉跎�；赝�上學期的我，可以算得上碌碌無為了�？稍趺礃�，上學期也已經算得上“過去式”了，我現在唯有的，只是希盼新學期的自己能夠更好、更出色。

　　上學期的我，一無是處。我想對新學期的自己說：“相信自己，沒有什么是搞不定的。只要努力，夢想，可以成真！”我生性內向，我希望新學期的自己能夠大膽點、主動點，開辟自己的興趣，勇敢地邁出第一步！

　　上學期的我，貪戀小學的時光，以至于初中的.我不夠勤奮，一直在墮落，我不想要再這樣，我想要對步入新學期的自己說：“小學已經’out’了�，F在，是努力學習初中知識的時候了，只有努力，你才會見到小學的’閨密’。你不是和她約好的嗎——相約’市高中’！”我希望新學期的自己能夠意識到上學期的錯誤，記起和“閨密”的約定！

　　上學期的我，膽小怕事。老師交負付我“班長”一職，是老師信任我，可我卻一直讓老師失望。我想對新學期的自己說：“自信些，你是班長，理應負責班內大小事務，不能再讓別人代勞，不能再朋別人瞧不起自己。上學期已經過去了，無法挽回，希望新學期的你能’揚鞭奮起，逐鹿天下’！希望你能做一個稱職的班長！”我希望新學期的自己能懂得自己身上背負的責任，自信起來，讓同學認可自己。加油！

　　這是我身上一些特別明顯的毛病，我希望自己能意識到自己為什么失敗，為什么獲不到大家認可，我希望新學期的自己改掉毛病，做一個自信的人！

　　初一:賈夢艷

新學期的作文 篇7

　　寒假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在新的學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的.語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

　　第五，要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。

新學期的作文 篇8

　　新學期來到了，我走進了新學校。今天，陳老師給我們上了第一堂語文課。

　　上課前，我有許多疑問：陳老師上課活躍嗎？她是表情嚴肅還是活潑上課鈴聲打斷了我的思緒。

　　陳老師來了！只見她高高興興地走進了教室。她首先教我們唱了一首《寫字歌》，用歌聲告訴我們寫字時要身正肩平，臂開兩足安，不忘記看書寫字時的三個一。她還告訴我們做讀書筆記是一種良好的學習習慣，可以鍛煉我們的動手、動腦能力，積累、豐富我們的知識，加深對讀物的理解，鍛煉分析、概括能力，提高理解及表達能力。

　　讀書筆記怎么做呢？陳老師耐心的.講解，使我們豁然開朗：做讀書筆記可以摘抄、寫卡片、寫采蜜本、編寫提綱，還可以寫讀后感。

　　陳老師還強調：不但讀書要做筆記，還要隨時使用工具書。她告訴我們使用工具書的三注意：①購書或借書時要輕拿輕放，保持安靜；②遇到疑難問題要一邊查閱，一邊記筆記；③要認真從工具書上摘抄內容。

　　沒想到陳老師上的語文課會有這么多精彩，真是身手不凡！新學期的第一堂語文課，你會永遠留在我的記憶中！

新學期的作文 篇9

　　時光飛逝，我又再次迎來了嶄新的學期，嶄新的開始，我在新一年級的小弟弟小妹妹身上看到了當初的我們，眼前浮現出了當初的點點滴滴，再看自己，現在已是畢業(yè)班的一員了。新的學期又到了，不知不覺自己已經經過了六個這樣的新的開端了，看到一操場的學弟學妹們，不由覺得時間真的很快，再過一年自己竟要離開母校了，一想還真是難以舍得，為了不讓自己六年的努力白費，還是應該全心全意投入最后一年的學習中。最后一年了，603這個大家族，35個人，馬上就要分開了，最后一年，最后再一起共同進行最后的拼搏！

　　新的學期，新的學年，認真學習，改變自我，不要讓自己的付出白費，這個世界是弱肉強食的世界，想要不被人欺負，就要發(fā)奮努力，“吃得苦中苦，方為人上人”“不經歷風雨怎能見彩虹”如果，一時貪玩誤了終生大事，后悔也來不及了。強者為尊，是這個世界不改的定論，如果你不夠強，那么你的結果就是淪落到世界最底層。而這個世界上只有兩種人，第一種是可憐別人的人，這種人有足夠的資格和本錢；第二種就是被別人可憐的人，她們沒有任何反抗的余力。

　　相信，大家都想要成為第一種人，可是那首歌唱得好啊“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”古今中外，多少名人，哪一個不是久經風霜，富有經驗的？只是想就可以成為受萬人敬仰的人嗎？答案是否定的，天下沒有免費的午餐，想要得到一些東西就必須有所付出，只有付出了相應的'代價，才會有意想不到的收獲。

　　記住，我們是祖國的花朵，我們的未來燦爛無比！未來，對于我們來說就是一個未知數，永遠沒有人知道未來將會怎樣，所以，不要局限在現在的處境中，不要因為別人的嘲笑就放棄之前的一切，不斷超越，相信自己，要永遠記住，我們是二十一世紀的天之驕子，我們的未來一片光明！要對未來充滿希望，要對自己充滿信心，永不退縮，知難而進，不斷的挑戰(zhàn)自我，才有可能會成為備受敬仰的人！

　　我們還很年輕，只不過剛剛踏入畢業(yè)班的大門而已，所以，我們要成趁著這一大好時光，努力努力再努力！向著前方，不停留，讓我們把僅有一次的生命獲得轟轟烈烈��！

新學期的作文 篇10

新學期快到了，在新的學期里，我要更加努力學習。爭取把每門功課都學好。因此，我設定了下面幾個新學期學習計劃： 第一點，上課要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，老師提出的問題，積極舉手回答。在學校里做練習題的時候，如果遇到不會的題，要向同學或老師請教。 第二點，晚上回家寫作業(yè)時，先要把今天所學的內容認真復習一下，然后再開始寫作業(yè)。寫的.時候要認真，寫完后認真檢查一遍。 第三點，寫完作業(yè)之后，要認真把明天教的課程讀一讀，看一看，這樣在課堂上學習的時候會輕松一點。 第四點，多看課外書，提高寫作文水平，爭取作文少扣分。 做好以上四點很不容易，但是為了長大以后能干出一番事業(yè)，我首先要努力學習。

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