新學(xué)期的我作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的新學(xué)期的我作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的我作文 篇1
每一個(gè)新學(xué)期的到來,不同的人就會(huì)有不同的感悟,不同的想法,但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己,這學(xué)期的我,已步入初三的大門,我期盼著,那個(gè)新的我能帶來新的改變。
開學(xué)已有了一周,我仿佛還有些不適應(yīng),新的課程,新的課表,我并不熟悉,但對(duì)于我來說,卻是煩雜的,每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí),就好像有一座大山一樣壓的我喘不過氣來,感覺自己很累很累,可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想,我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣,大家都在努力、、、都很辛苦,所以,我根本就不應(yīng)該埋怨,學(xué)習(xí)要想成功,就一定會(huì)有付出,我也終于明白為什么自己以前成績(jī)不夠突出,那是因?yàn)槲腋冻龅奶佟,F(xiàn)在,新學(xué)期到來,使我充滿信心,我也堅(jiān)信,只要自己加倍的努力,一定不會(huì)比別人差。以前的我,是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不夠突出,但總是自以為是,驕傲自滿的人,媽媽也經(jīng)常這樣說我,也給我提了不少建議,可處在青春期的我,難免會(huì)有一些叛逆,總是不把媽媽的話放在心里,而且還常常和媽媽頂嘴,把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想,我突然覺得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過去了,我想,現(xiàn)在的我才是真正的.我不要再回憶,回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來只意味著我應(yīng)該努力,努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,還處在一個(gè)成長(zhǎng)階段,我所經(jīng)歷的也還太少,但我希望自己能夠明白,只有不斷的努力,不斷的付出,才能創(chuàng)造出自己想要的成績(jī)。我是一個(gè)多愁善感的女孩,面對(duì)自己以前所犯下的錯(cuò),除了掉眼淚,就是用文字來刻寫我的悲傷。在這個(gè)暑假里,我無數(shù)次的拿起成績(jī)單,分析自己還有哪些地方做的不夠好,每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿,總之,我只想忘記過去,展望未來。
新的我會(huì)是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂事,知道父母為我們付出了許多的我,對(duì)自己有信心的我,加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。
新學(xué)期的我作文 篇2
“新學(xué)期,新氣象。”漫漫的暑假已經(jīng)過去了,我們不能留念在暑假里。新學(xué)期來臨了,我們又站在新的起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)了。抬頭看墻上的日歷,時(shí)光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開始了。你有什么打算呢?
我上學(xué)期漢字寫的.不好,五年級(jí)了,字再寫不好就上不了好的初中了,所以我要把字寫好。上課的時(shí)候不能玩,也不能做小動(dòng)作,更不能和前后桌說話。只可以認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,如果不認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課就是在在外邊報(bào)了再多的補(bǔ)習(xí)班也休想把學(xué)習(xí)成績(jī)給提上去。我以前數(shù)學(xué)考試的時(shí)候試卷很難,我能排名在前五名。可是,考試試卷很簡(jiǎn)單時(shí),我的成績(jī)就會(huì)一落千丈,而且怎么也上不去。這是什么毛病呢?這就是馬虎的問題了。在這新的學(xué)期里,我要把馬虎這一個(gè)大毛病給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。英語(yǔ)單詞我不僅要復(fù)習(xí)三和四年級(jí)的老單詞,還要預(yù)習(xí)五和六年級(jí)的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學(xué)的話,我要堅(jiān)持排在第一名,至少也要排在第二名。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是:做佼佼者,做同學(xué)的好干部。
我相信我有自己的新面貌,你也有你的新面貌,來說說吧!
新學(xué)期的我作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天,天氣非常冷,還下著雨,我趕緊戴上帽子,手伸進(jìn)口袋,路上的人匆匆忙忙地走來走去,我看到了這情景,也匆匆忙忙的走,還沒到學(xué)校,我便開始加快腳步,終于到了學(xué)校。
學(xué)校里有著絲毫的溫暖,下的雨仿佛被溫暖擋住了,但是沒有被溫暖擋住,因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí),不是夢(mèng)我輕輕松松的快走到了教室門口,又感受到了許許多多的溫暖,因?yàn)槲椅迥昙?jí)的.學(xué)習(xí),都是在這里學(xué)的,所以我會(huì)感受到教室的溫暖。
我走進(jìn)了教室仿佛走進(jìn)了父母的懷抱,同學(xué)在互相問候,仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的,鋼鐵的。是金錢買不到的。
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