【熱門】新學(xué)期的我作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期的我作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的我作文 篇1
高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。走進昌平二中,一切讓我感到了新鮮,也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心,完成我的高中學(xué)業(yè),并以優(yōu)異的成績回報父母、老師。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃:認真對待每一次考,認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。
轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個學(xué)期結(jié)束了,在這段時間里,首先我能夠做到上課專心聽講,認真完成作業(yè),同時作為數(shù)學(xué)課代表,我能及時完成老師布置的任務(wù),并學(xué)會給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進行答疑,得到師和同學(xué)的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的.提高。特別令我的事是,經(jīng)過這個學(xué)期的努力,我從平行班進入到了學(xué)校的實驗班。當(dāng)然我也認識到了自己的不足,如對學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知道從哪里下手,體育鍛煉不夠積極等,還需要我再接再厲,繼續(xù)努力。
高一的第二學(xué)期開始了,我對自己的未來充滿信心。進入到了學(xué)校的實驗班后,我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力,由原來班內(nèi)的前幾名,到實驗班的小尾巴,我重新給自己制定目標:學(xué)會在差距中重新認識自己,平時注意整理積累,對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。針對自己學(xué)習(xí)中的問題及時討教,向老師,向同學(xué),不恥下問。在平時更要鍛煉自己的能力,努力做好老師的小助手,為班級服務(wù)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的學(xué)習(xí)進步了,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出,但和我制定的目標相比還沒有完全達到,基礎(chǔ)知識自認為掌握較牢,但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力,也就是在知識深度上還需要繼續(xù)努力。英語和化學(xué)是自己的弱項,本學(xué)期提高的幅度不是很大,主要是基礎(chǔ)的只是沒有形成完整的知識鏈,影響了對這科成績的提高,因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強。在體育方面,深知很快高三體育會考就會到來,這方面也是自己欠缺的,也應(yīng)該加強,不應(yīng)該心存僥幸,克服自己的懶惰思想,加強鍛煉,提高自己的體質(zhì)。
新學(xué)期的我作文 篇2
!終于開學(xué)了!原本放暑假放得呆頭呆腦、無事可做的我,變得手舞足蹈、心花怒放!
一走進校園,就看見成群結(jié)隊的同學(xué)像吱吱喳喳的小麻雀一樣,不停的聊著暑假的樂趣,所以整間教室都是歡樂聲。
發(fā)新課本是我開學(xué)中最快樂的一件事情。古人說:“書中自有黃金屋。”所以我總是把每一本書從頭到尾,仔仔細細的看一遍,里頭的一句句、一面面、一頁頁、一本本,都叫我心花怒放、“沒齒難忘”!
下課時,我跑到操場的大草原上,讓我想起以前樂趣無限的時光,以及又快樂又活潑的可愛笑聲,也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復(fù)活了。只要來到操場,歡樂的滋味總是讓我回味無窮!
校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出,才會有今天這樣美好又自然的學(xué)習(xí)場所,所以我要感謝所有為我們認真付出的老師、志愿者,并且做一個九十度的`大鞠躬來表達我最深刻的敬意。
開學(xué)了,新學(xué)期,新希望。我希望老師以后的心情可以更開朗,同學(xué)們可以比較遵守班上的規(guī)則和秩序,更可以天天都開開心心、認真專心的上課,那么,開學(xué)上課就是我每天最快樂的一件事。
新學(xué)期的我作文 篇3
每一個新學(xué)期的到來,不同的人就會有不同的感悟,不同的想法,但都將會面臨一個新的自己,這學(xué)期的我,已步入初三的大門,我期盼著,那個新的我能帶來新的改變。
開學(xué)已有了一周,我仿佛還有些不適應(yīng),新的課程,新的課表,我并不熟悉,但對于我來說,卻是煩雜的,每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí),就好像有一座大山一樣壓的我喘不過氣來,感覺自己很累很累,可能是自己在真正的努力吧。但仔細想一想,我和班上的每一個同學(xué)都一樣,大家都在努力、、、都很辛苦,所以,我根本就不應(yīng)該埋怨,學(xué)習(xí)要想成功,就一定會有付出,我也終于明白為什么自己以前成績不夠突出,那是因為我付出的太少,F(xiàn)在,新學(xué)期到來,使我充滿信心,我也堅信,只要自己加倍的努力,一定不會比別人差。以前的我,是一個學(xué)習(xí)不夠努力,成績不夠突出,但總是自以為是,驕傲自滿的人,媽媽也經(jīng)常這樣說我,也給我提了不少建議,可處在青春期的我,難免會有一些叛逆,總是不把媽媽的話放在心里,而且還常常和媽媽頂嘴,把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想,我突然覺得自己是一個壞孩子。但那畢竟是過去了,我想,現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶,回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來只意味著我應(yīng)該努力,努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,還處在一個成長階段,我所經(jīng)歷的也還太少,但我希望自己能夠明白,只有不斷的努力,不斷的'付出,才能創(chuàng)造出自己想要的成績。我是一個多愁善感的女孩,面對自己以前所犯下的錯,除了掉眼淚,就是用文字來刻寫我的悲傷。在這個暑假里,我無數(shù)次的拿起成績單,分析自己還有哪些地方做的不夠好,每一次心里都會有一點不滿,總之,我只想忘記過去,展望未來。
新的我會是一個愛學(xué)習(xí),懂事,知道父母為我們付出了許多的我,對自己有信心的我,加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。
新學(xué)期的我作文 篇4
暑假即將過去年,回想起來,這個假期腫有苦也有樂,新的學(xué)期臨近了,我該怎樣做呢……
我想:“新學(xué)期的我,就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個貪玩的小男孩,有時怕困難,碰到難不求掌握知識,解決問題,而是問別人怎樣做,草草地完成就了事!
我也知道媽媽為我好而操心,將我報學(xué)習(xí)班,學(xué)這學(xué)那,她花錢,又麻煩,每次接送;累得媽媽人都瘦了,有時我還不理解,埋怨她,說她老讓我學(xué),沒時間讓我玩,F(xiàn)在想想不能這樣了。
新學(xué)期的我,是四年級的小學(xué)生了,功課加升一步了,知識更難了,貪玩,不肯下苦功課是不行了,想想:“李白小時候的故事,施耐庵小時候?qū)W習(xí)的困境,刻苦好學(xué)的精神,我像以前那樣是不行了!
我想四年級的`我,新學(xué)期就要有新的開端,新的啟步,首先珍異時間,熱心學(xué)習(xí)不怕累。
我相信,新學(xué)期的我,一定是嶄新的我。
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