新學期新氣象作文匯編(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的新學期新氣象作文，歡迎大家分享。
新學期新氣象作文1
新學期到了，學校里一派新氣象。
開學那天，我興致勃勃來到學校。一進校門，眼前的一幕就讓我大吃一驚。我看到了四位新朋友——堅堅、誠誠、博博、雅雅。他們是我們學校這個學期新增加的吉祥物。你看，他們穿著鮮艷的服裝，笑容滿面的，正站在校門口和每一個同學熱情洋溢地打招呼呢！他們中間就是一張彩色的新校門，走進去，我們就走進了新的'學期。
操場上，到處干凈整潔，面貌煥然一新。最引人矚目的是操場四周插上了許多五顏六色的風車。微風吹拂，風車歡快地轉動，給學校增添了無限活力。你看，許多一年級的小朋友正在風車前流連，他們的父母舉起手機，正在給他們拍照。美好的畫面，讓人沉醉。
我們班的教室到了三樓，中隊名也變成了雄鷹中隊。這個學期，我就是雄鷹中隊的一員了，我也要像雄鷹一樣展翅翱翔。教室已經(jīng)被老師打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。走進去，讓人心曠神怡。
班級里轉來了一個新同學，是個女生。她的嘴巴小巧玲瓏，戴著一副粉紅色的近視眼鏡，像個學霸的樣子。
上課了，數(shù)學課迎來了新的數(shù)學老師，她自己介紹說姓朱，讓我們叫她朱老師。她上課十分有趣，一節(jié)課就給我們講了三個故事。通過故事，她告訴了我們幾個道理，我們都拍手叫好。最后，她給我們強調了上課紀律。
下一節(jié)是英語課，進來的也是新老師，而且是我們的副班主任。她叫何佳琳，以前是六年級的英語老師，現(xiàn)在來教我們班英語。一上課，她就和我們談論起了人生。同學們紛紛向她匯報自己暑假的趣事，她笑瞇瞇地聽著，不時點頭�？煜抡n的時候，老師對我們說：“英語課代表，起立！”有兩個同學起立了，老師說：“還少一個，誰自愿當英語課代表？”許多同學齊刷刷舉手。最后，同學們都選舉我當課代表。哈哈，我的愿望實現(xiàn)了。
新學期五彩繽紛，充滿誘惑力，我一定要在新學期有新進步。
新學期新氣象作文2
開學已經(jīng)有一個多周了，一個周以來，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開學后的第三天。那一天中午，我上學去得很早，想成為我們班第一個到學校的人，在新學期的開始給老師一個很好的印象，畢竟我已經(jīng)長大了，不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學校的校園，除了門衛(wèi)和幾個學校領導在校園里走動外，沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時針才指向1，距離上課還有一個多小時，再看看教室里的同學，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒有說閑話的，也沒有看閑書的，更沒有睡覺的，我又仔細聽聽，教室里只有同學們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來可不是這樣的'啊。
我記得，在上學期，我們班因為紀律混亂，時間觀念淡薄在學校綜合評比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學們來到學校就進班，進班后，有的睡覺，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會兒書。老師一離開，班里一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進，直到老師進班，或者打上課鈴，同學們才慢騰騰地走進教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學們也笑了，
新學期新氣象作文3
美好的時光總是如此的短暫，它伴隨著萬物，在不經(jīng)意間瞬從現(xiàn)實轉為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉轉，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開著……
迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學校的新征程，開始了新的生活。新學期，帶來了新希望，新目標，新開始�！�
抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學期，又是一個新的開始，每個人都將有新的打算。上課認真聽講，將老師講的所有知識都印于腦海中，活靈活用。爭取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發(fā)言，鍛煉自我的膽識。按時認真完成老師布置的課堂作業(yè)家庭作業(yè)，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開闊自己的眼界，增長自我的知識�！皶侨祟愡M步的階梯�！蹦敲葱聦W期就讓書籍健康伴我成長，陪我進步。
新學期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個“臭蟲”從此遠離我，做到惜時如金，刻苦拼搏，努力學習，享受學習。懂得欣賞他人的優(yōu)點，學習同學的長處，接納他們的差異，試著與同學多交流，產(chǎn)生各式各樣精彩的友誼之花�；蛟S我們在這過程中會有不同的'看法，或許我們會有所爭執(zhí)，但我也要學習傾聽不同的聲音，練習著從不同的角度來看事情。
新學期，我不期待能成為人人所喜愛的�？晌蚁Ｍ夷茉絹碓蕉檬裁词歉冻雠c關懷，讓父母少操心，令老師更放心。
新學期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來創(chuàng)造一個嶄新的學期吧！讓我們在接下來的日子中，迎接每輪朝陽時，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時，都收獲滿滿。
青春見證，一起努力，加油！
新學期新氣象作文4
新學期，我長大了，學習任務重了有新學科了，……雖然我已在這個學校度過了一年，但一切仿佛又有了新奇的感覺。
登校時，我背著暑假作業(yè)去學校，“換”回了新書。新書散發(fā)著好聞的氣味，仿佛是新知識的.氣味。我愛撫著它們，想到我將要學習里面的新知識，就興奮地渾身顫抖。
除了物理，我們又新添了一個學科——化學。這可以說是我第一次接觸化學，我覺得它很神奇。我們還做了個實驗，一種看似像水但不是水的無色液體遇到另一種無色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色，再遇另一種無色液體，化學老師說這叫稀鹽。搖身一變！又變回了無色液體！全班驚呼，有的人好像要從椅子上跳起來了！別的學科老師拿來的教具我都不會太感興趣，可化學老師的教具不一樣，即使老師拿來一個空瓶子，我都會好奇，里面裝的是空氣呢？還是二氧化碳或別的什么呢？
學校也有了新變化，有食堂了！飯菜令大多數(shù)人很滿意。小小的食堂打飯也需要順序，七年級總是最先吃；八，九年級每天輪流排隊。每當八年級最后打飯時，一聽到通知：“現(xiàn)在八年級下樓”，所有人就會立馬沖出教室，奔向樓下。有一次我們下樓時，恰巧看見趙老師多辦公室出來，他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。
剛開學，雖然我對任何科目都有興趣，但行動與狀態(tài)，仍沒有恢復。作業(yè)的質量是有，速度還是慢，上課也總有小溜號。數(shù)學老師批評過我，語文老師也找我談過話，媽媽也開導了我。我也明白了，努力是努力，堅持努力才是真理。初二了，時間更緊迫了，同學們都在抓緊時間學習，我也應當打起精神努力呀！
新學期，新氣象。我會更加努力，繼續(xù)進步！
新學期新氣象作文5
小學六年很快就過去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開始了豐富多彩的中學時代。
一進育英二外的大門，就看見九個大字的教育理念——會學習，會做人，會生活。這九個大字將伴隨我整個初中，我也為自己定下了目標，“會學習”中要做到復習回顧、預習新課和作業(yè)完成；“會做人”中要做到友好交往、尊重長輩、不說粗話；“會生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動。我相信，按照上面做，我肯定會更優(yōu)秀！
新的學期，不僅學校變了，班里的同學也變了。
班級里，我又要認識36位同學了。他們有自己的性格和個性，等著我進一步探索。通過軍訓和上一周的時間，我結交到了不少好朋友，他們很善于交往，使我們談到了一起。我認為朋友在人的'一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的歡樂；有了朋友，才會有人在關鍵時刻幫助你……
我還有了更多的學科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學科，教科書也變得異常的多，那天我把所有的書裝進書包里后，書包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業(yè)，要備課……老師們也十分幽默，語文老師與歷史老師在嚴肅又有些沉悶的氣氛下總會穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過這初中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節(jié)，我要衷心地感謝世上每一位老師！
三年，說長也長，說短也短。在這里，我立下目標：遵守學校的“三會”教育理念，使自己更加優(yōu)秀！
新學期新氣象作文6
新的一年，意味著地球圍繞太陽又轉了365圈，我們又迎來了新的學期。意味著每個同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又進了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅定的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫！
開學了，第一件事就是大掃除！這次大掃除，讓我感受到了許多：首先是同學們的轉變，像以前許多男同學總是不掃地的，可今天主動參與到大掃除中來；以前拈輕怕重的女同學也主動承擔了擦玻璃等任務。這次大掃除，我也有很大收獲：
一、做事要仔細，一個不留神，一個小紙屑就沒有掃走。
二、要善于和同學合作，總有一些工作不能一個人完成，這時，就要與同學合作，在于同學的齊心合力下，才能更好地完成任務。
三，要有熱情和耐心，其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為自己的目標奮斗，耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。
這學期還有一件大事！就是四月中旬將舉行球類運動會，分別有排球、籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。還記得去年我們班的羽毛球、乒乓球和籃球都取得了比較好的成績，特別是籃球，我們班男子，女子都得了第一�，F(xiàn)在我們比較擔心的.就是排球了，還記得去年，我們班的女子排球得了個年級第四，男排得了個第三名，哎，真是可惜！所以今年，我們一定要大干一場，把去年的遺憾補回來！今年的我們，可謂是斗志昂揚，我們每天下午放學都去操場上積極地練習排球，從不說一個累字！
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！大喊一聲：新學期，我來了！
新學期新氣象作文7
有人說，學習是痛苦的。但我覺得，學習是快樂的。每當要考試時，同學們總是愁眉苦臉的，但我從不這樣，因為我有個學習的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。
在一年級的時候，馬上要期末考了，我非常害怕，要知道，這個考試的成績可是最重要的呢!為此我非常擔心。回到家，我一做完作業(yè)，就馬上復習起來。我本以為爸爸回來一定會幫我復習，可沒想到……“你那么緊張復習干什么，快過來玩吧!”“老爸，你有沒有搞錯，明天就期末考了，還玩!!”“沒錯，就是要玩，你沒聽說過一句話嗎‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，當然要好好玩一下，放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的`能保證我能考好嗎?”“當然。”
第二天，我考完試，等待結果。沒想到，我居然考了三個一百分，我高興極了。
爸爸回來告訴我，你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩，大考大玩，不考不玩”關鍵是“不考不玩”。因為知識是靠平時積累起來的，只有平時認真聽講，回家后，按照老師的要求把每天學到的知識學會、學好、學懂，融會貫通，不讓學習中遇到的問題過夜，才能說：“我掌握了今天學到的知識。”只有這樣，到考試前就應該放松自己的心情，把平時的所學正常發(fā)揮出來就一定會考出好成績。如果過于緊張就會適得其反。反之，平時就是一知半解，到考試時臨時抱佛腳，怎能考到好成績呢?
聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。原來，玩也是一種學習方法啊!從此，我把這個好方法牢牢地記在了心中，每次考試都考得很好，我非常感謝這個好方法，我要讓這個好方法伴我成長!!!!!
新學期新氣象作文8
太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，“20xx年”不再是“20xx年”。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手。
新學期“新”的升華�？邕M新學期，就等于邁上了一個新的臺階，要有新的作風，而這個學期，正是我人生中的第一個小轉折點，雖小，但卻很重要，初三第二個學期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學期的期末考，不理想的`成績，更讓我喘不過氣來，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想“為什么小鳥會飛、魚兒會游泳”�？倫凵瞪档卣f“我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩”�？蛇@已經(jīng)是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學到了知識，在教訓中成長，這都是我人生的財富。
新的學期“新”的希望，我決定：努力學習，為中學階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學習計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，要開始復習初一到初三所學過的知識了；晚上做作業(yè)；每天堅持寫日記，一來鍛煉文采，二來記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！
新學期新氣象作文9
暑假結束了，我的心噗通噗通的跳，總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣，只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧？
帶著緊張的心情，踏入教室，我不敢睜開眼睛，但總是還得面對現(xiàn)實啊！映入眼簾的是一群在談天說笑的同學們，有些人長高了不少，也有一些人沒怎么長高，讓我心中那沉重的大石頭，像倒掉的果汁一樣，化為烏有了，這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣，真是舒服呀！
隨著時間的過去，老師也回來了，從老師口中得知了班上轉來了一男一女，心中滿滿的好奇與期待，新同學到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進我的腦里，老師……聽到了這個聲音，所有人的目光全都聚集在門口，原來是女轉學生來了，她叫葉心妤，我對她的第一印象就是安靜、可愛，當她坐到位子上時東張西望，看似緊張，我可以體會在一個陌生的環(huán)境下，沒有認識、可以依靠的人，就像是我五年級轉來的時候一樣，當時的每分每秒是多么恐怖又長久的'啊！
在新的學期新的班級里，也有了新的希望，當然每個人都會有一些不同的希望，像我就是希望在新的學期里，我的課業(yè)可以進步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易，但要真的去做時，做起可就不是這么簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說，卻沒有認真去達成目標，這樣的人，絕對不會是個贏家，而是永遠的輸家，所以一定要想盡辦法去完成它，就算成果不是這么的理想，但至少還是有努力過的�。≈辽僭趧e人的心中，你是一個認真的小孩，也是別人心中永遠的贏家，所以絕對不能氣餒，要繼續(xù)加油！
新學期新氣象作文10
又是一個新學期的開始，而我也將在這熟悉陌生的班級里開始一段新的旅程。
初來八年級九班的時候，內心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班；二是因為我正式從一名藝術生轉為了一名文化生。但激動過后，其實更多的是平靜。因為我知道我現(xiàn)在的任務和目標就是努力學習。而且現(xiàn)在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實學習本來也就是自己的事，只有當你真正認識到學習的重要性后，你才能堅定不移的事做下去。
學校規(guī)定7點10分到班開始早讀，周二早上我大約是六點半左右剛到班，準備去五班找同學問幾道數(shù)學題，結果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學都在自己的座位上已經(jīng)開始早讀了。這就意味著他們六點就要起床來到班里。當時我心里不知道是什么感覺，不知道是怎么回到班里的。后來聽說他們在兩天之內就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時候我才剛剛勉強背完一篇文言文，而且當時我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開學而已，重點班和普通班的差距就已經(jīng)拉開了。仔細想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習慣，而你只是一個半道插秧，高二才開始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的'努力，又怎么能趕得上他們呢？其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個美好的未來；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時刻勉勵自己；不放松，不動搖。
新學期新氣象作文11
新的一年到了，新學期隨之到來。分離了一個月的同學們又要再次相聚了，我的心情也很激動。
進入教室，同學們都有了一些變化。有的長高了，有的開始變聲了，還有的變得更大只了，我卻變得更帥了。不久，水哥就來到了班級，他環(huán)顧班級，時間已到卻還有一些同學沒來，他把教室的門關上，說：“遲到是個壞習慣，新的一年應該改掉壞習慣！遲到的就讓他們站在外面。”當要發(fā)新課本時，同學們自告奮勇要去搬書，這讓我很感動。一本又一本的書發(fā)了下來，19本書疊在一起都快把我的視線遮住了。我感到了新學期的壓力。
新學期，制度也要改變，水哥宣布了新的綜合素質評定標準，采用積分制，七點100分，上個學期期末考成績優(yōu)異的同學這個學期開始也會額外加分，我加了一個很說得過去的分數(shù)：40分。最高的也就加了50分。新學期的制度分為8點，分別從：
1、早讀出勤。
2、衛(wèi)生評比。
3、課堂表現(xiàn)。
4、作業(yè)繳交。
5、課間休息、午休、晚自習。
6、考試。
7、運動會。
8、平常表現(xiàn)。這些嚴格的評分項目又增加了我的壓力。
新學期，就一點要給自己下一點決心。學校很好地讓學生們給自己樹立一些目標。我給自己下定了一個決心，一點要改掉丟三落四這個毛病。我的毛病困擾了我好久，直到開學的'那個中午，我還在整個家找我的校園卡我一定要把東西歸類放好并寫好并且貼上標簽。除了壞習慣，也要給自己制定一些閱讀計劃，我的閱讀計劃就是本學期閱讀書籍150萬字，這位是我計算后的結果，我認為這是最合理的數(shù)量了。
處理完大小事務后，我們進行了兩校的開學典禮，第二天開始我們就要正常上課了。新學期，新氣象，我希望我們能在新的一年里個方面更上一層樓！
新學期新氣象作文12
每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機。這學期我們也迎來了新氣象。
這學期我們迎來了新老師，新同學以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來說說我們迎來的三位新同學，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學。雖然我還不了解這三位同學的.性格，習慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉學是一個不明智的決定，因為你初中三年讀同一所學校，中考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學期學校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師來教我們，希望我們的成績提高，可以看出學校有多么重視。
最后，來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任，但我們與他并不陌生，因為他已經(jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基于我們上學期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標打下基礎。我們下一年的目標是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優(yōu)秀，才能離目標更近。
初三了，中考離我們不遠了，如果還是以前的懶散樣，這個目標就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。
新學期新氣象作文13
星期三的深夜，我一個人躺在床上睡不著覺，滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數(shù)學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問，我"鉆"進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
“起床了，起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢的世界里拽回了現(xiàn)實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看手表。“呀，不好!”我一下子坐了起來。已經(jīng)是7:15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學校，已是8點鐘了。一進學校，我就發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)生了許多變化，校門口的廣場上沒用的'噴泉不見了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室，我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開始聊起了天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉睛地盯著教室的大門，“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲，我環(huán)顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進來，我相信，許多同學跟我一樣，對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉，我們在小學階段的最后一年，將由他來擔任語文老師和班主任。負責數(shù)學的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責，在做完自我介紹后，立馬就開始了這學期的第一個內容——數(shù)對。
新學期，新氣象。也讓我們開始新的努力吧!
新學期新氣象作文14
“光陰似箭，日月如梭”，短暫的寒假過去了，我們迎來了新學期。
是的，新的一學期，新的起跑線；新的一學期，新的教學法。老師們有的一直沒有變，也有的調進調出。我們的大部分老師沒變，大家都是“老相識”了。
體育課的常規(guī)大有不同。老師雖然還是原來的魯老師，但是新的一學期，活動量大大增加。由于前陣子陰雨綿綿，這是本學期的第一節(jié)在外面上的體育課。“嘀”老師一吹哨，“四列橫隊走！”我們懶散的分成四列，不僅速度太慢，而且路隊不整齊�！耙粋�寒假來，列隊隊形都忘了？”老師用責備的`語氣問。我們都低下了頭，有些慚愧�！斑@好不容易出來上堂課，重點練習跑吧�！崩蠋熜嫉溃跋劝焉碜踊顒娱_，然后50米折返跑4個來回！”聽著老師堅定的語氣，我們感到一點兒都沒有商量的余地�！�50x8啊，400米呢！”“就是啊，這么長，還要比速度�！薄@不，老師的話音剛落，底下就嚷嚷開了。運動量大大增倍，讓我們極不適應。但是，大家都跑下來，堅持下來了。我們今后也要加油鍛煉，做好充分的準備了！
體育課的運動量改變，有些讓我擔心，同時也激發(fā)了我對運動的熱情。愛上運動的我，也愛上了書法。
星期一書法課上，我內心的興奮讓我對整節(jié)課充滿熱情。我們用一周的時間準備的水寫布和毛筆，終于可以“閃亮登場”了。我們先看王老師在黑板上做了示范，接著，大家開始安靜地練字，上個學期沒怎么上書法課的我們，在認真寫好每一個字時愛上了書法。
新學期，新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對課堂的激情和熱愛，也讓我一步一步愛上了每個學科。
“新”是活力，“新”是動力，“新”也是課堂上的“新氣象”！
新學期新氣象作文15
轉眼間，我們已經(jīng)離開學校近兩個月了。暑假里，在家里，我覺得作業(yè)有問題。
時光飛逝。轉眼間，我們告別了四年級，迎來了五年級。在新學期里，每個人都應該為新學期做好準備。此外，我們必須復習原來的課程，預習十天內要學的課程。
在這10天里，我的`計劃是：早上先打卡，用手機打英語小組，打卡后，開始閱讀半小時，開始背誦星星。然后用手機打開小卡片。打卡后，寄今天的打卡。這是早上的作業(yè)。
下午，我先寫一篇作文，然后口授英語。
我們應該從四年級的優(yōu)勢中吸取經(jīng)驗，到五年級時更好地學習。
我們還不知道新知識。我們一定是認真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因為我們是組合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復習的時候比較簡單，復習的時候要認真，不能出現(xiàn)一點粗心的錯誤。
當我們學會了，我們必須好好復習。如果我們學習漢語，我們可以在學習后問自己一個問題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過來看看。有時在我們的數(shù)學復習中，我們可以自己解決幾個問題，看看我們是否學過。如果我們不重新學習閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會說英語，首先，多聽、多讀、多寫，會更順利。
在新學期的預習中，我們應該多看一看，因為如果不看的話，我們不知道五年級這學期會學到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習，看看我們在這里是否學到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學習就沒有價值了，因為學習它有什么價值？
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