新學期的作文4篇(通用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的新學期的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期的作文 篇1
又一個學期過去了，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學生了，等待著我們的是中考，是初中最重要的考試，所以初三也是最重要的一年，也是最后的沖刺。
這個暑假總得來說過的并不十分的充實，每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了，這個也沒有去上課，可以說是十分的輕松，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來說英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎(chǔ)，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。
這學期要比以往更加的努力學習，如果一但松懈，很可能成績會直線下降，并且這一學期任務很重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行中考的復習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現(xiàn)起來有點難，但我不會放棄的.，并且會為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學最后的沖刺所以一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，有不懂的問題及時請教老師和同學，作業(yè)認真完成，批號后的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。
初三最后的一年，加油，加油。
新學期的作文 篇2
快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學期又來了�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學生了。初三是我們更努力的時候，初三的學習成績就看初二的學習表現(xiàn)了�；仡^去看初二，我又奴隸嗎？
別人都說，要想初三學得好，就必須在初二的時候?qū)W好。但我初二的時候一點也不認真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的`期末考，我沒有一個科目是幾個的。
我初二的學習成績已經(jīng)非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長的表情，很是難過。因為不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因為我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學習開始后，一定要認真聽課。我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來要上課認真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開始我必須用功了，因為初二的期末考讓我學到了許多，給了我一次教訓。如果我現(xiàn)在不努力一點，那么初三還會再給我一次這樣的教訓，那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學習，因為她學習非常好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但是她是最棒的。在初三的這個學期里，我要更加努力了。
新學期的作文 篇3
我是二年級的小學生，【新學期】我有三個愿望。
第一個愿望是我想要一個點讀機。因為點讀機可以幫助我學會說英語。第二個愿望是我要當上語文組長。第三個愿望是當上校信通的閱讀小天使。
要當上語文組長必須上課紀律好，要主動舉手發(fā)言，朗讀課文要大聲，還要有感情地朗讀�？荚嚂r不馬虎，字體寫好，這樣就能當上語文組長。
怎么才能夠得到點讀機呢？媽媽問我：“你知道買點讀機的錢是怎樣掙來的嗎？”我回答：“是拾瓶子‘積少成多，集腋成裘’積攢來的，只要不放棄，點讀機就可以買回來了�！薄境烧Z運用非常棒！媽媽也非常贊成你的這種理財行為。你的存折上已經(jīng)有了平時積攢的500多元錢，這個目標很快就能實現(xiàn)，加油！】
那怎樣才能得到閱讀小天使呢？我們可以每天主動讀書，多讀書，讀好書�？催^的內(nèi)容能復述下來，既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。
媽媽常說：“有夢想，就快飛翔�！毙聦W期，我要快快起飛了！
下午燦燦由于發(fā)燒沒去上課，燦燦爸爸下課回家時帶來了開學后徐老師布置的第一次語文作業(yè)：寫出新學期的愿望。燦燦一聽，喜形于色，直嚷太好寫了，于是找來本子，上手就寫：“我有一個愿望，就是想得到一架飛機……”這孩子，從學前到現(xiàn)在，心中一直就存有飛機情結(jié)。于是我靠近書桌旁：“孩子，你們老師讓你們寫新學期的愿望，是一種跳起來就能夠著的目標！”
“媽媽，什么是跳起來就能夠著的目標�。俊�
“媽媽先給你打個比方，如果咱家的天花板上垂下來一個氣球，這個氣球在你的頭部上方，但這個高度是你伸手夠不到的`，如果不借用其他外物，你會想什么辦法去觸摸到這個氣球呢？”
“那還不簡單，使勁兒跳一下不就拿到了嗎？”
“對呀，徐老師讓你寫出新學期的愿望，這種愿望是一種短期能實現(xiàn)的目標，也就是通過你的努力能實現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機這些愿望，媽媽不是說你不能實現(xiàn)這個愿望。按實際情況來說，實現(xiàn)它，你可能要為之付出很長一段時間的努力�！睜N燦似懂非懂地點了點頭。
“那媽媽問你，你覺得通過自己的努力，這學期能達到的一些愿望都有什么呢？”
“嗯，語文組長！”出口麻利！數(shù)學組長當上了癮，還想著語文組長。好嘛，不折不扣一“官迷”。
“那，你覺得怎樣才能當上語文組長呢？”說實在話，對于燦燦能否當上語文組長我并不在意，我只想通過這次談話，讓她意識到自己身上存在的一些缺點。平時上學接燦燦時，總會隔三差五找班主任徐老師溝通，徐老師也總會對我說燦燦的學習是不用老師和家長操心的，但就是有一毛病，做事太磨蹭。燦燦的這些毛病，作為與她朝夕相處的我們來說，并不是不知曉，苦于沒有太好的辦法，所以至今也沒有太有效的辦法去改正這些缺點。
“上課發(fā)言積極，還有作業(yè)完成要工整……”說了好幾條，句句在理�？磥砗⒆有闹凶杂幸惶住肮健钡脑u價規(guī)則。不知怎么，原本腦中想好的一些引導孩子話，這時突然覺得沒有再說出來的意義了�；▋阂讯门`放的含義，我們還用在意花朵開放的是大還是小嗎？只要花兒努力伸展，開放 ，這就彌足珍貴了。
“除了語文小組長，燦燦還有沒有其他的愿望呢？”好奇的媽媽好想知道。
“當然有。點讀機、閱讀小天使��！”回答得挺快，看來為之奮斗的目標很多。
“那你打算怎么來實現(xiàn)這些愿望呢？”我刨根究底。
接下來燦燦的話匣子就打開了，說起得到點讀機和爭當閱讀小天使的辦法時也是津津樂道。等她說完時，我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎她的溢美之詞。末了，再給她來了一針“強心劑”。
“那你把你今天的愿望一一寫出來，媽媽再給你打印下來，貼在咱家的墻面上，看看這學期你通過努力，能實現(xiàn)幾條，好嗎？當你每天看到你制定的這些短期目標，你就有了努力的方向，并且會渾身充滿力量。堅持、認認真真去做，別說這些“小目標”了，就是理想中的飛機早晚也能實現(xiàn)��！”
聽完我的話，原本只打算寫兩三句話就準備應付交差的燦燦自覺地埋頭去創(chuàng)作了。
新學期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來了。在寫作完后，能感覺到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別，但也不乏可圈可點之處。但孩子就是孩子，怎么說就怎么寫，為了尊重孩子的表達權(quán)利，我把燦燦的原文傳了出來。
習作也是一種技能練習。我想，孩子通過勤積累，勤練筆，對這種技能的掌握也會日臻成熟起來。
新學期的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個歡樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶著問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要把這些知識全部鎖在腦子里的.話，必須要把老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時，也要有方法與技巧。復習時，每上完一個單元，要把這個單元認真復習，重點復習記錄的內(nèi)容與回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每一天把所學的重點知識復習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，把身邊發(fā)生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事與物用適當?shù)脑~與句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每一天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學啞巴英語的壞習慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發(fā)奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點初中。
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