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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-03-22 16:49:08 新學(xué)期作文 我要投稿

(通用)新學(xué)期的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)新學(xué)期的作文

新學(xué)期的作文 篇1

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!鄙毓廛圮螅荒甏掖疫^去了,又是一個(gè)嶄新的一年。

  每年到了這個(gè)時(shí)候,多多少少都會(huì)對(duì)過去的一年有些許的不滿或遺憾,但在新的一年,我們是否又會(huì)重蹈覆轍,而在來年又令自己后悔、惋惜?春天是萬物面對(duì)一季寒冷后,再度蘇醒的季節(jié),也象征著全新的開始。而我對(duì)今年的期望,就是揮別過去的`缺憾,改造自己,重新出發(fā)。

  初中開始,忙了,時(shí)間也少了,做什么事都在與時(shí)間競賽,但迷迷糊糊的我卻完全沒有時(shí)間觀念,常常一件事情,即使芝麻小事,就要花比別人多一倍的時(shí)間來完成,因?yàn)檫@途中我又被其它事物吸引,而無法專心一致的做事,這也讓我喪失許多良好的機(jī)會(huì)。我希望,新的一年,我能改過遷善,有一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力,隨時(shí)捕捉我那四處飄散的心,迅速完成任務(wù)。

  站在班級(jí)里,感覺好有壓力,四周的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,想要看他們的臉,都得把頭抬到像要看星星一樣的高,尤其是男生,真像是站在高樓大廈林立的區(qū)域,而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說矮,我也想長高,但是我對(duì)于長高的方法卻沒有持久性,“連最簡單的早睡你都做不到了,還談什么長高?”我常這樣被媽媽訓(xùn)過,卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲。升上初二后,比較有明顯的長高現(xiàn)象,我希望能把握這段期間,至少要有160公分,當(dāng)然多多益善啦!希望自助天助,老天爺也拉我一把。

  多了一科新科目,那就是——物理。接二連三的物理考試,印象中我從來沒考過高于80分的成績,即使有也是少數(shù),這些凄慘的分?jǐn)?shù)已經(jīng)讓我快完全放棄了這一科,完全沒有成就感,讀起來也就特別無趣,也讓我的段考成績依然處于低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科,仔細(xì)想想,我念不好多半是因?yàn)槲业男睦硪蛩兀X得自己就是拿物理沒輒!我想,如果我重新?lián)Q個(gè)心情,或許就會(huì)有驚人的甜美碩果等著我去采擷。

  在新年立訂新希望,對(duì)我而言比較有動(dòng)力去達(dá)成!昂玫拈_始,是成功的一半!碑(dāng)有決心去做時(shí),就該全力以赴,相信在實(shí)踐這些希望的同時(shí),這年一定能事事順心,因?yàn)槲疫_(dá)成了我所希望的事。到那時(shí),我已是自我改造完成的自己,我想,這就是成長,這就是超越自我。

新學(xué)期的作文 篇2

  新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:

  每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

  體育方面也要加強(qiáng),經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,比如,每天早上晨跑,晚上吃完飯后,到樓下散步;在家里也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,做仰臥起坐,舉杠鈴等。增強(qiáng)自己的免疫力,使自己強(qiáng)壯。

  作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

  新的學(xué)期是新的開始,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行這幾項(xiàng)規(guī)則。同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說到做到,就一定能天天向上!

新學(xué)期的作文 篇3

  人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過,駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。

  剛開始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長河里:校運(yùn)會(huì)上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,B班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場;教室里,我們暢游在知識(shí)的海洋,呤幾句杜陵詩,誦一段《陋室銘》,被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;

  考場上,我們奮筆疾書……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,

  色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”,但“時(shí)間一去不復(fù)返”,我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。

  在新學(xué)期里,同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那多長不長、說短不短的'暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來了侃侃而談?wù)卫蠋,幽默風(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。

  真如老師常說那樣:“初二年是個(gè)分水嶺!钡拇_,我們身上的擔(dān)子越來越重 ,即將進(jìn)入會(huì)考考場,考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English,昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的26個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造,沒有0.00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。

  七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無法追回;厥淄覀兛傄詩^斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。

  初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>

  初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績,迎接一份新的喜悅。

  初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。

  相信自己,我們能行!

新學(xué)期的作文 篇4

  一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè),也迎來了小升初考試。

  六年級(jí)上冊(cè)的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學(xué)校

  我要努力做到以下幾點(diǎn):

  1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

  2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。

  3、在英語方面,雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但我不能驕傲,因?yàn)槲疫要加油,努把力,爭取考上美國的大學(xué),讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬髮W(xué),讓我們一家出一位上了大學(xué)的人,也好讓我們家遷居到外國。

  4、我要加強(qiáng)體育方面,因?yàn)樾侣剤?bào)道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話,你等到高考之后就會(huì)后悔的。

  5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。

  最后,在這個(gè)學(xué)期里,一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!

  新學(xué)期開學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4

  寒假已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們是九年級(jí)的學(xué)生,不久就要高考了,面臨著緊張的復(fù)習(xí),為了快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃。

  1、上課認(rèn)真聽講;上課認(rèn)真聽講是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法之一,因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行總復(fù)習(xí),只有上課認(rèn)真聽講才可以跟上老師講課的.速度,讓自己不掉隊(duì),上課認(rèn)真聽也是一種負(fù)責(zé)任的行為。

  2、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);預(yù)習(xí):在上課前,先預(yù)習(xí)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,大概了解一下,為上課做準(zhǔn)備,以便于上課時(shí)更容易理解書中的內(nèi)容,更容易跟上老師的步伐。復(fù)習(xí):在上完課后抽出10--15分鐘時(shí)間把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,加強(qiáng)記憶,把那些內(nèi)容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時(shí)候可以快速翻閱出來。

  3、錯(cuò)的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯(cuò)題是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。和老師同學(xué)一起改正錯(cuò)題不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固,相當(dāng)于給自己復(fù)習(xí)了一遍,更可以促進(jìn)師生間的情誼,使老師和學(xué)生間相處的更佳融洽。

  4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習(xí)從心底當(dāng)成是一個(gè)樂趣,遇到挫折不氣餒,反而把挫折當(dāng)做磨礪自己的器具,打敗挫折,贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢,而是自信的證明自己能行,堅(jiān)持到底,一定會(huì)成功。

  有志者事竟成!

新學(xué)期的作文 篇5

  愉快的暑假過去了,迎來了新學(xué)期的開始。

  在這個(gè)學(xué)期中,我要孝順父母,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,樂于助人,并不求得回報(bào),尊敬老師,見到老師應(yīng)向老師問好。

  我要按時(shí)完成作業(yè),并做到一絲不茍。上課時(shí),我要認(rèn)真聽講,積極回答問題。不搞小動(dòng)作,不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教,并且要弄明白。

  課后,不和同學(xué)追跑打鬧,不大聲喧嘩,不在教室打打鬧鬧。

  大掃除時(shí),我會(huì)輕輕地拿起掃帚和簸箕,把地上的`垃圾都掃干凈,拿起抹布和小伙伴一起把門、墻、窗上的污漬擦干凈,不能拿起掃把在那兒舞來舞去的。

  學(xué)校有活動(dòng)應(yīng)該積極參加,其實(shí)獲不獲獎(jiǎng)都沒關(guān)系,只要自己努力了就行了,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

  這就是我新學(xué)期的打算,我一定會(huì)努力地把它們做到!

新學(xué)期的作文 篇6

  20xx年3月15日,中國工程院院士、著名大地測量學(xué)家、教育家、武漢大學(xué)教授寧津生,因病醫(yī)治無效在武漢逝世,享年88歲。

  寧津生曾任武漢測繪科技大學(xué)副校長、校長,教育部高等學(xué)校測繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國測繪學(xué)會(huì)測繪教育工作委員會(huì)主任,1995年當(dāng)選中國工程院院士。他長期從事物理大地測量的理論與方法研究,是該領(lǐng)域著名的專家和學(xué)術(shù)帶頭人,在大地水準(zhǔn)面、地球重力場模型、國家天文重力水準(zhǔn)網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學(xué)術(shù)成就之外,寧津生院士最被大眾熟知的,是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎(chǔ)課”——《測繪學(xué)概論》。

  1996年,寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎(chǔ)課”,得到了測繪領(lǐng)域院士們的積極響應(yīng)。1997年9月,《測繪學(xué)概論》正式開課,一講就是二十多年。課上不點(diǎn)名、不簽到,但階梯教室后排卻站滿了人,不僅有測繪專業(yè)的學(xué)生,還有其他專業(yè)的學(xué)生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學(xué)手段,讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)們對(duì)測繪學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣!斑@些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人,他們的視線穿透遠(yuǎn)古和星空,順著他們的目光,我們窺見了一個(gè)極開闊的地帶!币幻麑W(xué)生感慨道。

  這正是開這門課的目的。在寧津生看來,這些剛從高中畢業(yè)的孩子,不一定能完全聽懂課,但他們會(huì)對(duì)測繪有一個(gè)“感性認(rèn)識(shí)”,知道這個(gè)學(xué)科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè),它有很多高科技、很前沿的東西。20xx年,同濟(jì)大學(xué)移植了這門課,于是每年9月,學(xué)生們都可以看到這位風(fēng)塵仆仆的老人,帶著滿腹學(xué)識(shí)和翩翩風(fēng)度,穿梭于武漢大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)的校園里,為剛踏入大學(xué)校門的學(xué)子們送去新學(xué)期的“第一課”。

  老師們說,寧院士每年給新班上課時(shí),都會(huì)將原來的講稿重新整理一遍,加入一些自己研究或查閱到的新知識(shí)!艾F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異,解決同一個(gè)問題的技術(shù)或者方法,很可能不久后就被淘汰,被更先進(jìn)的方法或技術(shù)取代!彼f。“二十多年來,寧院士帶領(lǐng)我們不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,更新教材,建設(shè)慕課。這些都?xì)v歷在目!敝袊茖W(xué)院院士、武漢大學(xué)教授龔健雅說。20xx年,《測繪學(xué)概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)”。

  湖北省優(yōu)秀教師、全國測繪行業(yè)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動(dòng)中國測繪人物、測繪地理信息杰出成就獎(jiǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位科學(xué)技術(shù)終身成就獎(jiǎng)……寧老先生榮譽(yù)等身,但他最喜愛的稱謂,還是他80壽辰時(shí),學(xué)生們送上的尊稱“大地之星”。

  老先生常說,每次給學(xué)生上課前依然感到緊張。這是源于他對(duì)三尺講臺(tái)從未退卻過的`熱情和敬畏之情。“大學(xué)的產(chǎn)品就是學(xué)生,老師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位!币晃划厴I(yè)生回憶說,寧院士上課從不坐著,他喜歡站著觀察學(xué)生的反應(yīng)!澳翘鞂幵菏可眢w有點(diǎn)不舒服,站著給我們上了近40分鐘的課后,才抱歉地說,同學(xué)們,不好意思,我要坐一下。那一刻,我們才突然意識(shí)到他已經(jīng)是個(gè)近80歲的老人,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  直到20xx年3月,87歲高齡的他仍在主講《測繪學(xué)概論》的第一堂課。

  “我至今仍記得大一時(shí),一位武測老教授說,‘武測之所以厲害,是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的老師,他們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。我想,即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋(gè)世界,也依然能影響著一代又一代的學(xué)子!20xx屆畢業(yè)生呂同學(xué)說。

  “寧老走了,但是院士們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持講這一門課!3月19日,武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣,他領(lǐng)銜的“測繪學(xué)概論”課程,開拓發(fā)展的測繪事業(yè),必將繼續(xù)生發(fā)。

  熱議銳評(píng):寧院士常說一句話:“做一件事,就應(yīng)該盡自己所能做得最好;沒有熱情和責(zé)任感,什么事情都做不好”。我想,老先生終其一生,將這句話詮釋到了極致。他的學(xué)養(yǎng)與人格魅力,他對(duì)那一方講臺(tái)的熱愛,無不令人敬仰。正如20xx年第二屆“感動(dòng)測繪人物”組委會(huì)給寧老先生的頒獎(jiǎng)詞申說的:“地球重力場,天地大舞臺(tái)。滿腹經(jīng)綸,國之棟梁。一生相許,矢志不渝。”偉大的人生,頂天立地!

  素材運(yùn)用:經(jīng)天緯地的人生;巨星閃爍的課堂;學(xué)養(yǎng)與人格;熱情與責(zé)任;大師風(fēng)范……

新學(xué)期的作文 篇7

  新的學(xué)期,每個(gè)人都有自己新的愿望和夢(mèng)想,我也不例外,這些愿望與夢(mèng)想催人奮進(jìn),將自己的生活裝扮得更為圓滿而充實(shí)。我的愿望和夢(mèng)想,都是我曾經(jīng)的失敗,今天的渴望。

  第一點(diǎn),是我們即將迎接的體育五項(xiàng)達(dá)標(biāo)考試,投實(shí)心球、跳繩其中四項(xiàng)我倒不怕,但是投實(shí)心球讓我屢屢失分,可能是源于我竹竿型的身材,投球時(shí)總顯得力不從心。記得去年徐凈淳成功"闖關(guān)",并且奪得五個(gè)滿分,取得了至高無上的`桂冠,將同學(xué)們羨慕得要死。這一次,我一定要保證四百,沖刺五百,穩(wěn)住腳跟,向"桂冠"發(fā)起強(qiáng)烈的進(jìn)攻!

  唉,第二點(diǎn),是每年都要隆重登場的數(shù)學(xué)競賽,它是評(píng)比三好學(xué)生達(dá)標(biāo)的基本要求。曾記得二年級(jí)下冊(cè),那是個(gè)郁悶的學(xué)期,當(dāng)我還正沉浸在競賽后輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),一個(gè)同學(xué)一臉壞笑地對(duì)我說:"恭喜你,取得了好成績。"我接過試卷,睜大眼睛,仔細(xì)看那試卷龍飛鳳舞的大字"107",我哭也哭不出來,只覺得天旋地轉(zhuǎn)。放學(xué)見到媽媽,我再也忍不住了,淚如泉涌、嚎啕大哭,令206、205、207班的許多老師還記憶猶新。這一次,我一定要考到140分以上!

  最后一點(diǎn),我的動(dòng)作不快。每次放學(xué)整理書包,我總得衛(wèi)冕"冠軍",等我不慌不忙地整好書包,抬起頭來,人早已散光了。這學(xué)期,我一定要把拖拖拉拉的毛病改正,力求真正冠軍。

  新學(xué)期,新理想,讓我們帶著理想,展翅翱翔!沓嶄新的書發(fā)了下來。一眨眼,到了九點(diǎn)半,到了九點(diǎn)半,我們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。

新學(xué)期的作文 篇8

  時(shí)間真是無情啊!轉(zhuǎn)眼間就要迎來新的學(xué)期。我突然有種對(duì)暑假念念不舍的感覺,畢竟人都是想著幾時(shí)放假,放假后又幾時(shí)上學(xué)這樣的概念可能人人都會(huì)有。

  在新的學(xué)期里,我想提高一下我的成績,雖然我的成績一直在前頭。但總覺得越在前面,前面的風(fēng)浪就越大,婉如一層層的波浪滾滾而來?赡苁遣桓市淖约罕蝗俗飞狭税。所以我要在《機(jī)械制圖》和,《機(jī)械基礎(chǔ)》上下一點(diǎn)功夫吧。2科同至一個(gè)老師教出了我2科成績相差不大也不偏少,我都覺得他有些厲害。對(duì)于日日面對(duì)著同一個(gè)老師,對(duì)他產(chǎn)生一點(diǎn)厭惡也不出奇。但我很敬佩他,看見他該我們的A4紙的時(shí)候我發(fā)覺他很細(xì)心。就算他很熟悉,但如果不細(xì)心看,連自己錯(cuò)在那里都不知道都有可能。為了不讓新學(xué)期讓老師擔(dān)心我的成績問題,這兩科的成績要努力。

  再到數(shù)學(xué),我以為這一科會(huì)垮掉。不過我知道,其實(shí)數(shù)學(xué)這科非常抽象的一科。我這個(gè)人也不怎么喜歡熱鬧,但也不會(huì)太過于喜歡沉悶。如果新學(xué)期有個(gè)能引起我們注意的老師該有多好啊!這樣也找不到發(fā)困的理由了。不過還是有點(diǎn)擔(dān)心,老師會(huì)不會(huì)說的太快了或是自己不明白卻轉(zhuǎn)牛角尖的情況,可能是我自己多想了。不過要說提高成績,我想應(yīng)該多做練習(xí)最好就是寫!寫了之后印象可能會(huì)深刻一點(diǎn)。

  再到語文,我的語文可能是最弱的一項(xiàng)吧。我的口語或許沒其他人那么好,字也不是寫得很漂亮,尤其是我的理解力,有時(shí)覺得我腦殘或是短時(shí)間失憶的`次數(shù)越來越多的感覺。這也需要讓我自己冷靜下來,認(rèn)真想一下問題出在哪里了。但這一次我不會(huì)依賴?yán)蠋熈,要自己努力吧一些古詩背下來,文言文也好自己理解而不是死記硬背?吹搅诉@次考試之后,覺得老師給我們的提示不是百分百準(zhǔn)確的。

  到了新學(xué)期可能會(huì)更加辛苦我決定要多鍛煉我的體能!最起碼不讓自己生病。尤其是我們模具班,如果是因?yàn)轶w質(zhì)差而倒下來真的是丟自己的臉。

新學(xué)期的作文 篇9

  漫長的暑假結(jié)束了,我們迎來了嶄新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我要以新的面貌,迎接這個(gè)學(xué)期,還要奮力向上,爭取把差的的`科目提高。另外,還要改掉我的一些壞毛病。

  雖然我也有優(yōu)點(diǎn),但是,我要在這個(gè)新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)越來越多,缺點(diǎn)越來越少。

  所以,我制定了一個(gè)“新學(xué)期新計(jì)劃”的目標(biāo)。

  1、 上課要認(rèn)真聽講,要積極發(fā)言,不懂的題要問老師,錯(cuò)題要及時(shí)改正。

  2、 要遵守班紀(jì)校規(guī),不能亂穿馬路、亂丟垃圾,下課時(shí),不能高聲喧嘩,要靠右走,不能夠與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,要和同學(xué)和平相處。

  3、 老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成,不能拖拖拉拉,做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)、細(xì)心,不能馬馬虎虎。

  4、 老師吩咐的事情要一絲不茍的完成,如果同學(xué)需要幫助,要幫助他(她)

  我希望,在這個(gè)學(xué)期里,能更加努力,發(fā)奮向上。

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