新學(xué)期的變化作文[優(yōu)選15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的變化作文,歡迎大家分享。
新學(xué)期的變化作文1
每一天,我們都在改變。從被動(dòng)到主動(dòng),從軟弱到堅(jiān)強(qiáng),甚至是學(xué)會(huì)了新的知識(shí),這些都是改變。人生若沒(méi)有改變,就沒(méi)有成長(zhǎng)。每一個(gè)巨大的進(jìn)步都是由微小的改變累積而來(lái)的。只有當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化竟有如此之大。
光陰如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了;厥20xx年9月,才發(fā)現(xiàn)我的變化之大。在兩次大考(期中、期末)連連失利之后,我便問(wèn)自己:“究竟什么地方出了問(wèn)題?學(xué)習(xí)方法需要做怎樣的改變?”我花了整整二十天,在腦海中整體規(guī)劃了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,并相比之前有了較大改進(jìn)。
其中,最為明顯的是增加了“錯(cuò)題本”,并總結(jié)了各科的方法,學(xué)會(huì)了歸納總結(jié),避免了天天都在做重復(fù)的題,很多相似的題目反復(fù)做,但是真正需要解決的問(wèn)題卻不能專心攻克。很多錯(cuò)題都是相同的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),只要解決了這幾個(gè)不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn),很多的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)中就可以避免了,而錯(cuò)題本就可以很好地匯集唯一屬于自己的問(wèn)題,更有針對(duì)性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果自然也就更好了。
人需要沉淀,要有足夠的時(shí)間去反思,才能讓自己變得更完美。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我才真正體會(huì)到了每次考試后總結(jié)歸納的重要性,這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和歸納自己的錯(cuò)誤之處,而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候,便有了成長(zhǎng),便可以避免以后再犯相同的錯(cuò)誤。
而時(shí)間相比之前也安排得更加合理了,并充分利用了零碎的空閑時(shí)間,每一天都過(guò)得很充實(shí)。每個(gè)晚自習(xí)不僅能完成老師布置的作業(yè),還能完成其它的一些事(如把錯(cuò)題摘抄進(jìn)錯(cuò)題本)。曾經(jīng),我覺(jué)得在我們班并沒(méi)有真正意義上的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但現(xiàn)在,我選擇了朱守航作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從此,每天我都不僅僅只是完成老師布置的作業(yè),還不斷總結(jié)歸納出一些學(xué)習(xí)方法并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,每天做完作業(yè)后做的事比作業(yè)還要多,爭(zhēng)分奪秒,一刻也不松懈,不僅要不斷超越自我,還要與朱守航競(jìng)爭(zhēng),需要付出比以前更大的努力,與朱守航在學(xué)習(xí)上不斷追逐。
新的學(xué)期,新的征程,改變的是方法,而那個(gè)目標(biāo)依舊不變。改變方法為的是目標(biāo),“千里之行,始于足下”,新學(xué)期的序幕剛剛拉開,面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),為美好的明天付出不懈的努力!
新學(xué)期的變化作文2
伴隨著暑假的離去,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中,一切都有了新的變化,天堂還是地獄?誰(shuí)也不知道,F(xiàn)在,來(lái)看看我們的新生活吧。 新年級(jí)。歷史的車輪滾滾向前,將我們送到了八年級(jí)。我們從“新人”變成了“長(zhǎng)輩”,再也不會(huì)為生活在學(xué)校的“最底層”而擔(dān)憂了。
新教室。年級(jí)大了,教室卻小了。雖說(shuō)是從分部換到本部,可條件卻大不如從前:光滑的木地板“退化”成了粗糙的水泥地,原來(lái)寬大的抽屜也“縮水”了很多,還有教室后方的一片“自由天地”也被陳舊的課桌椅和擁擠的同學(xué)、書包所替代,這也迫使我們不得不待在坐位上休息. 新科目?茖W(xué)便如解體后的蘇聯(lián),四分五裂.七年級(jí)時(shí)的生物、地理只能接受迅速衷退的現(xiàn)實(shí),而八年級(jí)它們終于迎來(lái)了一位強(qiáng)悍的實(shí)力派盟友---物理。但因?yàn)槭钇谝呀?jīng)學(xué)完了大部分八年級(jí)物理的緣故,此時(shí)的.物理對(duì)我們也不再陌生,也只是名義上的“新”而已?墒怯捎诶蠋煵煌木壒剩锢硭坪跤中缕饋(lái)了。 新老師。新學(xué)期雖說(shuō)只多了一門科目,卻一下多出了四位新老師。
新老師便意味著新的教學(xué)方法,也意味著新故事的發(fā)生。希望不會(huì)發(fā)生什么悲劇吧。 新學(xué)期,新變化。讓我們?cè)谛律钪谐砷L(zhǎng)吧!
新學(xué)期的變化作文3
又一次走進(jìn)那熟悉的校園,又一次跨進(jìn)那熟悉的班級(jí),又一次看見那一張張熟悉的面孔。新學(xué)期,已經(jīng)到來(lái)。
走進(jìn)班級(jí)第一感覺(jué)就是同學(xué)們都長(zhǎng)高了,更有了中學(xué)生的氣質(zhì)。我還看見了一張陌生的面孔,他難道是我們班新來(lái)的同學(xué)嗎?后來(lái)老師介紹說(shuō),他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習(xí),程老師走進(jìn)班級(jí)。我們終于再次見到了那熟悉的面孔,聽到了那熟悉的聲音,回到了課堂的狀態(tài),體會(huì)到兩個(gè)月前的感受。
我覺(jué)得同學(xué)們自覺(jué)性提高了。上課時(shí),課堂紀(jì)律比以前要好,被老師罰站的同學(xué)少了,上課講話的同學(xué)少了,課堂上教學(xué)效率更高了;下課時(shí),追逐打鬧的現(xiàn)象減少了,文明休息的同學(xué)增多了,大吵大鬧的`現(xiàn)象也少了許多。
這一學(xué)期,我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺(jué)得各個(gè)老師教學(xué)都有獨(dú)到的見解與教學(xué)方法,我們很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方法,并跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。我們很喜歡新老師。
進(jìn)入八年級(jí),拿到的書本增多了,學(xué)習(xí)的問(wèn)題也變難了,背的書包也更沉了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也更重了。老師說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵的分水嶺,在整個(gè)初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說(shuō)明八年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要而且任務(wù)艱巨。所以,八年級(jí)的學(xué)習(xí)需要我們投入更多的時(shí)間與精力,需要我們多動(dòng)腦思考,勤學(xué)苦練,解決更多的問(wèn)題,克服更多的困難,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的道理。
新學(xué)期已經(jīng)開始,會(huì)出現(xiàn)更多的變化與困難,這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去磨煉,從而開創(chuàng)我們更加美好的明天!
新學(xué)期的變化作文4
今天,是開學(xué)的第一天,我懷著愉悅的心情跨進(jìn)學(xué)校的大門,發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
放假前,操場(chǎng)前面要蓋一座“藝體樓”。周圍都圍上了矮鐵墻,每天只能聽見機(jī)器“突突”工作的聲音,什么也看不見?涩F(xiàn)在,四層樓已經(jīng)全蓋好了,還粉刷了油漆。上學(xué)期,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),今年我們就可以搬進(jìn)去上課了,里面還有一個(gè)露天游泳池。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件好事,因?yàn)閶寢尡囟〞?huì)拉著我去學(xué)游泳。要知道我是最討厭學(xué)游泳了,嗚嗚……
這學(xué)期我們學(xué)校還辦了個(gè)幼兒園呢,可是我覺(jué)得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐--下課了,我們可以到操場(chǎng)上盡情地玩耍,放松心情,他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來(lái)的小鳥,沒(méi)有滑滑梯,只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢?原來(lái)學(xué)校為了確保幼兒園小朋友們的安全,只好把各個(gè)入口用鐵門圍起來(lái),不讓他們出去。
穿過(guò)幼兒園教室門前的走廊,沿著鋪著紅磚的小道朝操場(chǎng)走去,在右手邊,有著三四來(lái)棵大榕樹。樹上的枝葉已經(jīng)變黃,離開樹媽媽的懷抱,有的葉子半黃半綠,再加上一些或淡或濃的`,還未變黃的綠葉,眼前一片明艷。這些樹的樹根十分粗壯。這個(gè)學(xué)期,往日凸起的樹根不見了,大樹的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”,他似乎在對(duì)樹媽媽說(shuō):“樹媽媽,有了我的保護(hù),您就再也不用擔(dān)心小朋友們?cè)谀哪_上亂割、亂畫、亂踩了!”
望著這煥然一新的校園,我想:我已經(jīng)讀五年級(jí)了,這學(xué)期我也要改變自我,與壞習(xí)慣說(shuō)再見!
新學(xué)期的變化作文5
又是一年,秋意恒生之季,我也進(jìn)入了初三——九年級(jí)的學(xué)習(xí)中。
才開學(xué)一個(gè)星期我就能感受到初三與初一初二的不同之處。
首先,非常明顯的一點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)時(shí)間變緊促了不少。
以前我的作業(yè)一般能在晚自習(xí)前兩節(jié)課就完成的,現(xiàn)在已經(jīng)是不可能這麼早完成了,最快也要第三節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后,有時(shí)候做到第二天上午才完成,緊接著又要對(duì)作業(yè)改錯(cuò),然后又有許多的作業(yè)涌來(lái),這是,沒(méi)有一點(diǎn)的空余時(shí)間!
而且每周還有英語(yǔ)背書,英語(yǔ)的聽寫,還有語(yǔ)文的背書與默寫,數(shù)學(xué)也要背筆記。
還有就是新增加的一門學(xué)科——化學(xué),那些各種各樣的公式,實(shí)驗(yàn),元素符號(hào)之類的,看得我是眼花繚亂,而且老師還要求我們能夠背下來(lái),要我們做卷子,過(guò)關(guān)。
我感到了一種無(wú)形的壓力。
近期的物理也有點(diǎn)難,我們正好在學(xué)電路圖這一章,又是各種各樣的電路符號(hào),圖像之類的,做得我是眉頭緊鎖,遲遲下不了筆!
每天這麼多的作業(yè),我們自然要抓緊時(shí)間,那么作業(yè)的`質(zhì)量自然就會(huì)有所下降,所以每天的作業(yè)總有這麼多的錯(cuò)題。
我一向不喜歡所謂的高壓,什么抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,反而,我喜歡不急不慢,有計(jì)劃,有規(guī)律,要有質(zhì)量而不只追求速度,可每天這麼多的作業(yè),我總不能為了質(zhì)量而做的很慢,這樣要花多少時(shí)間!
所以呢,為了每天能盡量準(zhǔn)時(shí)完成各科的作業(yè),我是只能多追求一下速度,而少追求一些質(zhì)量了。
可就算是這樣,每天的時(shí)間也是相當(dāng)?shù)木o促的,只要是一下課,我要么是做作業(yè),要么就要背書等等,每天就這樣過(guò)去了,真心沒(méi)什么時(shí)間想其他的事情了。
反而,有時(shí)候在上課中,對(duì)我來(lái)說(shuō)倒是在放松了。
九年級(jí)了,我也是沒(méi)想到,學(xué)習(xí)一下子變得如此緊張,不過(guò)這也是我們必須過(guò)的一關(guān)啊,為了不久的將來(lái)就要來(lái)臨的中考做準(zhǔn)備,快了,還有這短短的兩個(gè)學(xué)期,我們就會(huì)迎來(lái)中考,進(jìn)入人生一個(gè)新的開始,進(jìn)入一個(gè)新的階段。
所以,同學(xué)們,還是要打起精神來(lái),來(lái)面對(duì)這雖然艱辛,卻又是我們不得不過(guò)的一道關(guān)吧,為了我們的將來(lái),為了我們的未來(lái)更加美好。
新學(xué)期的變化作文6
轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期!五年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué),我就發(fā)現(xiàn),班上的許多同學(xué)都“變”了!
其中,我們班周成的變化最大!原來(lái),周成總是上課不聽課,不管老師怎么說(shuō)他,他都不聽,這可把老師氣壞了!但是,這學(xué)期開學(xué)的第一周,周成卻讓我們刮目相看:課上,老師上課他認(rèn)真聽講,并且積極回答問(wèn)題;課下,他認(rèn)真做筆記,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?吹剿霓D(zhuǎn)變,老師們都表?yè)P(yáng)了他。
連周成的變化都這么大,我也該給自己定一個(gè)目標(biāo),努力讓自己變得更好!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)————改掉粗心大意的壞毛病,爭(zhēng)取在這學(xué)期的期末考試中語(yǔ)、數(shù)、英都能考到100分!
既然定下了這個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)它!我覺(jué)得,要想改掉粗心大意的'毛病,就應(yīng)該在平時(shí)做作業(yè)時(shí)認(rèn)真、細(xì)心,做到不該錯(cuò)的不要錯(cuò),不會(huì)做的題目弄懂了之后就不要再錯(cuò)第二次。如果我能在以后的作業(yè)當(dāng)中做到這幾點(diǎn),那么我想,我粗心大意的毛病就一定能改掉!
加油!改掉壞習(xí)慣,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看!
新學(xué)期的變化作文7
新學(xué)期到了,很多東西都變了,都不一樣了。
我們是四年級(jí)了。原本教室在二樓,現(xiàn)在換成三樓了,上課時(shí)還有很多同學(xué)習(xí)慣會(huì)跑到二樓,我一提醒他們,他們才明白,說(shuō):“哦,我忘記了。”看來(lái)他們的記性有點(diǎn)差。幸好我記性好,不然要遲到。
在三樓,高了,早上上學(xué)要多爬一層樓梯,有點(diǎn)不習(xí)慣,非常累。不過(guò),也有好處,可以看到遠(yuǎn)處的國(guó)旗飄,風(fēng)也很大,很涼快。我們教室的桌椅變成黃色的`了,以前是藍(lán)色的,課桌上有筆槽,現(xiàn)在都沒(méi)有了,倒不方便。
很多老師也換了,音樂(lè)換陳老師了,她沒(méi)有近視,就連站在遠(yuǎn)處,她也看得見我們的小動(dòng)作。體育換彭老師了,他很嚴(yán)格,稍微一點(diǎn)小錯(cuò)誤,我們就要挨批評(píng)。品德?lián)Q成徐老師了,她上課讓我們直接站起來(lái)回答問(wèn)題,不用舉手,我還是第一次碰見這樣的老師呢!
還有,博藝堂后面的小道原來(lái)是干干凈凈的,現(xiàn)在像是幾百年沒(méi)清理一樣,野草叢生,還有啤酒瓶的碎片和毒蜘蛛,看起來(lái)很可怕,可能清潔工太忙了,沒(méi)時(shí)間及時(shí)清理。
新學(xué)期的變化作文8
哈哈,要成為三年級(jí)的學(xué)生了,我心里很高興。早早地就來(lái)到了學(xué)校,我要看看新學(xué)期有沒(méi)有什么新變化。
我到學(xué)校一看,我們的教室換了。
我找了一會(huì)兒才找到新教室。是原來(lái)三三班的教室,現(xiàn)在變成三一班了。我們的.新教室寬敞明亮,連課桌都換了。課桌變高了,椅子也成了小凳子。我心想:“這也太好玩了,課桌也和我們一起長(zhǎng)高了。”
我一蹦三跳地進(jìn)了教室,好多同學(xué)都來(lái)了,大家一下子圍了過(guò)來(lái),我們七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái),好像都分別一年似的。
我找到了一個(gè)空座位把書包放下來(lái),環(huán)顧四周,我吃驚的發(fā)現(xiàn)班上來(lái)了三個(gè)新同學(xué)。就和她們打招呼,原來(lái)她們叫:李帥、黃鈿鈿和李文哲。
其中,那個(gè)叫李帥的最愛說(shuō)話。她告訴我她是留級(jí)生,今年一定要好好學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,我們就混熟了。結(jié)果,我們就做了臨時(shí)的同桌。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一位新老師,是科學(xué)老師,他還是我們的校長(zhǎng)呢。他告訴我們:“我們是三年級(jí)的學(xué)生了,要遵守課堂紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。以后我會(huì)帶領(lǐng)大家走進(jìn)科學(xué)的。”
我看著科學(xué)老師說(shuō)話時(shí)和藹可親的表情,心想:“這一定是個(gè)好老師,這新學(xué)期該有好玩的實(shí)驗(yàn)課了!
哈哈,三年級(jí)真好。不僅換了新教室,來(lái)了新同學(xué),還有了新老師,新學(xué)期的新變化真多呀!
新學(xué)期的變化作文9
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服,電腦,手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師,新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先,來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué),分別來(lái)自河實(shí),臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的.性格,習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定,因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校,中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛,可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們,希望我們的成績(jī)提高,可以看出學(xué)校有多么重視。
最后,來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任,但我們與他并不陌生,因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn),老程的第一件事不是提高成績(jī),而是整改班風(fēng),制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些,就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一,全班各科平均分全市第一,還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看,那就是在高速上坐汽車去北京,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改,就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn),但我們最起碼盡力了,我們要比以前更努力,成績(jī)比以前更加優(yōu)秀,才能離目標(biāo)更近。
初三了,中考離我們不遠(yuǎn)了,如果還是以前的懶散樣,這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及,我們還有希望,所以我們要做的就是做好自己,聽從老師,全力而為。
新學(xué)期的變化作文10
新學(xué)期開始了,我也從一個(gè)初一懵懵懂懂的學(xué)生變成了一個(gè)初二學(xué)姐,我又長(zhǎng)大了一歲。
初二了,算是一個(gè)過(guò)渡段吧,也是一個(gè)分水嶺。初二很重要,初一你可以沒(méi)有學(xué)好,但初二一定不可以,初二不努力,也就廢了,初二也就在為初三做準(zhǔn)備,為理想的高中做準(zhǔn)備。
初二,有了新同學(xué)、新教室、新課本、新科目。。。當(dāng)然還有了初一新生的一張張新面孔。
學(xué)習(xí)生活有了變化,初二新增加了一門科目“物理”,當(dāng)這本書發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼:“物理書好厚啊”!其實(shí)不厚,物理書是全一冊(cè),也就是兩冊(cè)的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是挺高的,但我相信只要努力去學(xué)了并且開心的學(xué),沒(méi)有什么難的。當(dāng)然科目老師也換了好幾個(gè),不知道能不能習(xí)慣。
同學(xué)有了變化,一個(gè)暑假過(guò)去了,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,也有了更加精神的的`面貌。對(duì)了,還來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她好高啊,長(zhǎng)得亭亭玉立的,我們都很喜歡她。她剛來(lái),一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),坐她旁邊的女生又不愛說(shuō)話,顯得挺尷尬的,她一個(gè)人也很無(wú)聊,我和閨蜜又坐在她前面,于是我們倆就找她說(shuō)話,漸漸的和她認(rèn)識(shí)了。
認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),學(xué)習(xí)了新的課程,初二的我要好好努力,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行的,加油!
新學(xué)期的變化作文11
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了金秋送爽的季節(jié),同時(shí),我們也迎來(lái)了九年級(jí)新的學(xué)習(xí)生活。
五班又迎同學(xué)
這個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)走了三位同學(xué),同時(shí),也轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué),分別是方清源、陳林欣、毛杰。這三位新同學(xué)可不比轉(zhuǎn)走的三位同學(xué)差。就拿星期三來(lái)說(shuō)吧,星期二那天,我們?cè)诓茉?shī)鶯小組的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)完了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,學(xué)習(xí)完老師要求我們做《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》,在星期三檢查作業(yè)的時(shí)候,全班就他們新轉(zhuǎn)來(lái)的三位同學(xué)做完了,為此,老師把他們表?yè)P(yáng)了一番。在上個(gè)星期寫的作文《第一節(jié)化學(xué)課》,我們的新同學(xué)陳林欣第一篇作文就受到了萬(wàn)老師的贊賞了,還特此獎(jiǎng)勵(lì)了一百分,你說(shuō)厲害不厲害,同時(shí)也聽萬(wàn)老師說(shuō)來(lái)的三位新同學(xué),有兩位是學(xué)霸,是不是有點(diǎn)真人不露相!
圖片專欄又增新功能
上了九年級(jí),也就是說(shuō)我們還有一年的時(shí)間中考,所以后面的黑板也不能再是以前那個(gè)樣子了。在萬(wàn)老師的改動(dòng)下,后面的黑板變成了一塊“萬(wàn)能”黑板。九年級(jí),我們新增了一門化學(xué)可課,所以,第一欄毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法了;第二欄就是我們的量化分,不比不知道,一比嚇一跳,原來(lái)不光學(xué)習(xí)上可以拉下距離,其他各方面也會(huì)拉下距離,有人達(dá)到三萬(wàn)多分,有人才一萬(wàn)多;第三欄是后來(lái)居上的名單,意思就是我們?cè)诮酉吕锏脑驴贾腥绻煽?jī)比八年級(jí)進(jìn)步了,就可把名字寫到這一欄了;第四欄是我們的`管理欄,分別是優(yōu)秀小組,本周問(wèn)題生及量化分,每周一次。這樣,我們班的管理全部顯示在后面的黑板上,你說(shuō)萬(wàn)老師厲害不厲害,“發(fā)明”這個(gè)“多功能”黑板。
小組又取新組名
萬(wàn)老師說(shuō)我們上了九年級(jí)要面臨中考了,組名要換,不能再用像“雨霖鈴”之類的組名了,最好要取以“爭(zhēng)優(yōu)“為主題的組名”,每個(gè)組要有自己的創(chuàng)意,組名要能激勵(lì)每個(gè)組員努力向上。如:“沖上云霄、優(yōu)越、登峰”等。就拿周冰君他們組來(lái)說(shuō),在回答問(wèn)題的時(shí)候,她們組就像“沖上云霄”一樣,每次都是第一個(gè)舉牌回答問(wèn)題的。我們組就叫“超人”組,組長(zhǎng)取這個(gè)名字就是希望我們像超人一樣做什么事情都能又快又好。
五班又迎新同學(xué),專欄又增新功能,小組又取新組名,新學(xué)期新的開始,新的學(xué)期有新的變化,讓我們一起共同努力,做到“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)!
新學(xué)期的變化作文12
“新學(xué)期,新氣象!”這句話好像少了點(diǎn)什么?對(duì)!是“新變化!”
走在人群里,又多了一些一年級(jí)的小朋友;走在去班里的樓梯上,我們的教室由三樓變成了四樓;到了班里,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。
不過(guò),變化最大的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)和大門了!
先從大門說(shuō)起吧!
老師經(jīng)常說(shuō),要把自己的名字寫好看,因?yàn)槊謱懙暮貌缓镁痛硪粋(gè)人的水平高不高。一個(gè)學(xué)校的大門也是這樣,大門好看了整個(gè)學(xué)校的地位就提高了,如果大門不漂亮,學(xué)校的檔次也就低了。這次學(xué)校的大門,我感覺(jué)挺滿意,雖然還沒(méi)有刷油漆,但從我的想象里可以看出,大門的右邊代表三張紙,左邊像一只鞋,也許就是走進(jìn)書本的意思吧。真是“書聲朗,翰墨香”!
最讓我高興的是我們的操場(chǎng)變了塑膠操場(chǎng):摔倒不容易流血!以前我在操場(chǎng)上玩時(shí)總要小心翼翼,生怕一不小心就要貼創(chuàng)可貼,F(xiàn)在,終于可以放心地玩,痛快地跑了!不過(guò),操場(chǎng)旁邊還立了幾個(gè)用石頭做的柱子,隨時(shí)在提醒我們:“不要破壞美麗的操場(chǎng)吆!”
最漂亮的要數(shù)我們教學(xué)樓前的的小操場(chǎng)了!從我們四樓向下看,小操場(chǎng)上西邊的圖案是一片綠地,北邊的`圖案是一片樹林,南邊是一片大海,中間是一條小路,太美啦!
學(xué)校做這些的目的是什么呢?我想不就是為了讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下讀書、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎?
我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
新學(xué)期的變化作文13
新學(xué)期開始了,我們由二年級(jí)升到了三年級(jí),升入了三年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以要好好學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期新的變化。首先,換老師了,雖然放暑假的時(shí)候就知道了,馬老師生了寶寶,要在家里休息,可還是有點(diǎn)兒舍不得。由馬老師換成了杜老師,杜老師有一頭短頭發(fā),不胖的身材,個(gè)子不高,在短短接觸的兩天里,我發(fā)現(xiàn)杜老師性格不錯(cuò),脾氣不大,我挺喜歡杜老師的,在杜老師的帶領(lǐng)下我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我又有一些發(fā)現(xiàn),過(guò)了一個(gè)暑假同學(xué)們都有點(diǎn)生疏了,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們就變得活潑又親近,大家都在聊暑假里的趣事,我發(fā)現(xiàn)班里的'同學(xué)有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的變黑了?磥(lái)大家沒(méi)有作業(yè)的壓力,吃得開心,玩兒得開心,度過(guò)了快樂(lè)的暑假,現(xiàn)在假期結(jié)束了,新的學(xué)期里有新的面貌,新的目標(biāo)。
新學(xué)期的變化作文14
新的學(xué)期,大家都有哪些變化的呢,相信都有了變化。
每個(gè)人都會(huì)變,在學(xué)習(xí)上會(huì)變,在事業(yè)上會(huì)變,在家庭上會(huì)變……我也有變化,不過(guò)是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來(lái)了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。
新學(xué)期,我的字寫好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫好了,以前,我的字寫得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會(huì)寫出格,好像故意跟格子較勁一樣。現(xiàn)在,我的字寫得也不錯(cuò),只是還沒(méi)那么好,至少比以前好個(gè)100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來(lái),還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩!
我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽一堂課,為什么呢?因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我。☆^也不敢抬,簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,就好像在書上找答案一樣,F(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),但是不會(huì)不能裝會(huì),現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案,我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢了!否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了!
我的'數(shù)學(xué)成績(jī)提升了,以前,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái),就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣,總是考個(gè)90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò),因而上課都是無(wú)精打采的,F(xiàn)在,我上課專心聽講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話下,但還需多加努力。
今非昔比,今日的我已進(jìn)步了許多,與昔日的我相比,變化相當(dāng)大,希望以后我能更上一層樓!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年級(jí)的到來(lái),為我們美好的假期生活畫上了一個(gè)句號(hào)。
開學(xué)會(huì)有什么變化呢?開學(xué)這一天,我的腳步非常輕快,因?yàn)橛挚梢砸姷接H切的賴?yán)蠋煟b傻的蔡振興,可愛的黃彥陶,多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室,我們可以見到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”,講得眉飛色舞,“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹?lái)。
老師“光臨”我們班了,可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋,而是非常?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨,不瞞你說(shuō),這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”,只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象:愛舉例子,非常嚴(yán)厲,眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡,同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚,最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話!皣(yán)”老師講的課非常好,留作業(yè)的方式非常特別,看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè),分?jǐn)?shù)高的就少些,分?jǐn)?shù)低就多些,就一個(gè)意思:作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。
語(yǔ)文老師的調(diào)換是開學(xué)第一變,第二變是:新來(lái)了一個(gè)同學(xué),支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽到這消息,我第一個(gè)反應(yīng)是傷心,想到以前和袁子晴PK的日子,想到她敲我頭時(shí)的情景,但這些時(shí)間已逝去,回不來(lái)了。至于何家歡,雖然她成績(jī)不太好,但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅,她這么一走,我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚:幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了,唯我不知?磥(lái)我要:家事校事班級(jí)事,更加關(guān)心才行!
第三變,更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng),而“下臺(tái)”了的楊芷晴,卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧:很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了,當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO!NO!NO!上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái),讓楊芷晴登上“王位”?伞皣(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情,她初來(lái)乍到,詢問(wèn)我們:“誰(shuí)是班長(zhǎng)?請(qǐng)上來(lái)!”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人,占盡先機(jī),所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。
第四變呢,還是關(guān)于還是關(guān)于老師的,因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書,因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,姓付。付老師的外表憨厚可掬,身材不算胖也不算瘦,如果我說(shuō)實(shí)話,那好,我告訴你,他就像一只可愛的大熊貓。但,憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山,一旦惹他生氣,后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好,但如果我們認(rèn)真聽課,他還是很溫和的,所以我非常喜歡他的課,他布置的作業(yè)少,我五分鐘就搞掂了。
新學(xué)期雖然有許多變化,但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的!
新學(xué)期的變化作文15
二年級(jí)的第一學(xué)期昨天如期開學(xué)了,實(shí)際我一直不知道昨天是開學(xué)的日期。前天晚上,媽媽提醒我收拾書包,才知道快樂(lè)的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。我像平時(shí)整理書包一樣,看了課程表后把上學(xué)期的課本放在書包中。媽媽說(shuō)新學(xué)期會(huì)發(fā)新的課本,我有點(diǎn)不相信,萬(wàn)一不發(fā)怎么辦,我想了想最終決定還是帶上上學(xué)期的'課本。
早上,來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)變化好大。
教室變了。二年級(jí)的教室洗水池好臟。
座位變了。上學(xué)坐第一排,這學(xué)期坐最后一排,和男生同桌。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心我坐在后面上課會(huì)走神,我向媽媽保證一定不會(huì)走神。
老師變了。新英語(yǔ)老師看上去不是很溫柔,不知新老師會(huì)不會(huì)喜歡我這個(gè)調(diào)皮,又坐不住的家伙,我心里隱隱有點(diǎn)害怕。
心愛的同學(xué)走了。肖楚禾去上海讀書了,我好想念她,放假之前她還參加了我的生日派對(duì)。
午休的地方變了。不再睡地鋪,睡上下床,二年級(jí)的同學(xué)睡下床,四年級(jí)睡上床。沒(méi)有空調(diào), 只有風(fēng)扇。我的床正對(duì)門口,還算涼快。
下午放學(xué)帶著新課本回到了家。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),新學(xué)期會(huì)發(fā)新課本。
開學(xué)第一天沒(méi)有作業(yè),心情也不是很好,可能是我的嘴巴里面長(zhǎng)個(gè)水泡,影響了我的情緒。
無(wú)論如何,我還是很喜歡我的老師、同學(xué),喜歡背著書包上學(xué)。我相信這學(xué)期我還會(huì)一如既往地快樂(lè)。
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