新學(xué)期的變化作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的新學(xué)期的變化作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的變化作文1
新學(xué)期開(kāi)始了,我們由二年級(jí)升到了三年級(jí),升入了三年級(jí)是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以要好好學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期新的變化。首先,換老師了,雖然放暑假的時(shí)候就知道了,馬老師生了寶寶,要在家里休息,可還是有點(diǎn)兒舍不得。由馬老師換成了杜老師,杜老師有一頭短頭發(fā),不胖的身材,個(gè)子不高,在短短接觸的兩天里,我發(fā)現(xiàn)杜老師性格不錯(cuò),脾氣不大,我挺喜歡杜老師的,在杜老師的帶領(lǐng)下我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我又有一些發(fā)現(xiàn),過(guò)了一個(gè)暑假同學(xué)們都有點(diǎn)生疏了,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們就變得活潑又親近,大家都在聊暑假里的趣事,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的變黑了?磥(lái)大家沒(méi)有作業(yè)的壓力,吃得開(kāi)心,玩兒得開(kāi)心,度過(guò)了快樂(lè)的暑假,現(xiàn)在假期結(jié)束了,新的.學(xué)期里有新的面貌,新的目標(biāo)。
新學(xué)期的變化作文2
令人留戀的寒假生活飛也似的過(guò)去了,給我們留下了它歡快的背影,同時(shí),也迎來(lái)了新的學(xué)期。
過(guò)了一年,我們也長(zhǎng)大了一歲,變得更懂事、聽(tīng)話了。在這新學(xué)期中,我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。
一、會(huì)靜下心來(lái)想問(wèn)題
以前的我,在生活中動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣。有時(shí)候,一點(diǎn)兒小事都會(huì)讓我大吵大鬧,弄得全家人的心情全都糟到了極點(diǎn)。有一次,我因一道數(shù)學(xué)題和爸爸的意見(jiàn)不和爭(zhēng)吵了起來(lái),搞得我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了,還憋了一肚子的氣。可是現(xiàn)在,我的這一毛病有了很大的變化,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理“遇事不能著急”。唉,那時(shí)候可真是不應(yīng)該,應(yīng)該心平氣和的和爸爸辯論,最后分出勝負(fù),要是當(dāng)時(shí)我能靜下心來(lái)仔細(xì)的想一想,就不會(huì)有那樣的后果了。
二、寫(xiě)作業(yè)比以前認(rèn)真(雖然以前也很認(rèn)真)
向來(lái),寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真就是我的一大優(yōu)點(diǎn)。但是,我卻發(fā)現(xiàn),在這一點(diǎn)上又有了很大的飛躍。以前,當(dāng)我著急與想干一件事時(shí),就會(huì)把筆甩地飛快,恨不得胡亂畫(huà)上幾筆了結(jié)這討厭的作業(yè),馬上離開(kāi)。有時(shí)我感覺(jué),寫(xiě)作業(yè)是很累人的。可是現(xiàn)在,我再也沒(méi)有了這種不安分的思想,每次做作業(yè)一心一意,不去思考別的事情。并且,每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的。現(xiàn)在看來(lái),寫(xiě)作業(yè)是一種享受,一種與眾不同的享受。寫(xiě)作業(yè)再也沒(méi)有那么累人,反而蠻輕松的,寫(xiě)起來(lái)筆下生風(fēng)、“嗖嗖”作響。
三、說(shuō)到做到
以前,我也會(huì)“明日復(fù)明日”。比如說(shuō):媽媽讓我中午聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,可是到了中午,我卻推脫到明天;早上自己規(guī)定過(guò)回來(lái)要寫(xiě)卷子,可是卻又?jǐn)[擺手,說(shuō)根本沒(méi)這回事……但是現(xiàn)在,我真的是說(shuō)到做到,就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導(dǎo)書(shū)上的題,中午回來(lái)之后,我自覺(jué)地坐到桌子旁,把所有的題認(rèn)真地做完了,我因此得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我不能把事情推到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事,如果每天都是這樣,事情不都有一大堆沒(méi)有做完嗎?
我覺(jué)得,我真的長(zhǎng)大了。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新面貌,雖然這只是開(kāi)學(xué)的“試驗(yàn)周”,可我還是很驕傲。我堅(jiān)信,我一定能把這些變化一直延續(xù)下去,成為我的好習(xí)慣!
令人興奮的寒假已經(jīng)悄然離去,迎來(lái)的是新的學(xué)期。雖然對(duì)逝去的寒假還有點(diǎn)深深的懷念,但,我相信,新的學(xué)期一定會(huì)讓我們更加開(kāi)心!
如今我讀六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期了,也就意味著將要畢業(yè),要離開(kāi)我們的母校?偸怯性S多的不舍,不論是成績(jī)好還是成績(jī)差的學(xué)生。不過(guò),不要因?yàn)檫@樣而拋棄了學(xué)習(xí),我們要在期末考出好成績(jī),帶著好心情和好成績(jī),離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校。
在新的學(xué)期,忘掉剛剛過(guò)去的寒假,面對(duì)這個(gè)新學(xué)期。把上學(xué)期沒(méi)有改正的錯(cuò)誤改正,讓老師和同學(xué)更加看重你,讓我們更進(jìn)一步。
不要以唉聲嘆氣來(lái)面對(duì)面前的.作業(yè),雖然即將要升學(xué)考試了,但更要振作起來(lái),爭(zhēng)取完成每天的家庭作業(yè)。要用快樂(lè)面對(duì)學(xué)習(xí),在期末換來(lái)最快樂(lè)、豐富的果實(shí)!
握著筆在作文本上刷刷的寫(xiě)著,一氣呵成、洋洋灑灑一大片,我很欣慰,作文水平又進(jìn)步了;攤開(kāi)的作業(yè)本上滿是紅紅的大鉤,家長(zhǎng)們走過(guò)來(lái)瞄一眼時(shí)立刻就露出了會(huì)心的笑容,孩子的作業(yè)越來(lái)越好了啊;在教室里讀著一篇又一篇的課文,上課一次次專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,考試考了個(gè)大滿貫,家長(zhǎng)開(kāi)心了,老師也開(kāi)心了啊!
哦,這將是多么美好!呵呵,新的學(xué)期,新的希望!
所以,我們要努力,努力,再努力。爭(zhēng)取在期末,拿到一大份成功的果實(shí)。與同學(xué)們告別,是笑著的;與老師告別,是笑著的;與母校告別,是笑著的!
令人興奮的寒假已經(jīng)悄然離去,迎來(lái)的是新的學(xué)期。雖然對(duì)逝去的寒假還有點(diǎn)深深的懷念,但,我相信,新的學(xué)期一定會(huì)讓我們更加開(kāi)心!
隨著美妙的上課鈴打響了,我們到了教室門口,一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室,像小兔一樣,急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上,聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半,老師就說(shuō)讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排,右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了,數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來(lái),像一個(gè)力大無(wú)比的超人一樣。我還聽(tīng)到有人說(shuō)數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工,一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個(gè)角度看,黑板還蠻清楚的,就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌沒(méi)有換,后面兩位也沒(méi)換,我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒(méi)有分開(kāi)!我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象,我們這個(gè)堅(jiān)不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油!
新學(xué)期的變化作文3
光陰似箭,日月如梭?鞓(lè)的暑假,像匆匆的河水,一去不復(fù)返。踏進(jìn)學(xué)校的大門,我驚訝不已,原來(lái)學(xué)校的欄桿門換成了漂亮的伸縮門。
學(xué)校的花壇更是讓我驚訝不已,以往的花壇沒(méi)有那么漂亮的花朵,只有枯黃的小草。而現(xiàn)在花壇里種了許多菊花,紅黃紫白……五彩繽紛。四周樹(shù)木成行,而那綠油油的樹(shù)葉已經(jīng)變得顯紅顯黃。葉子下面的顏色是黃的,上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)斑斑駁駁的綠,可能還沒(méi)有完全脫去夏天那綠色的盛裝。
來(lái)到操場(chǎng)上,哇!墻上也有禮儀知識(shí),體育知識(shí)。原來(lái)白色的`墻也穿上彩色的衣服.
我在這漂亮的學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
新學(xué)期的變化作文4
開(kāi)學(xué)了!我們由三年級(jí)的學(xué)生升級(jí)成了四年級(jí)的學(xué)生。那我們是不是只有這一點(diǎn)變化呢?當(dāng)然不是。我們身邊的變化可多了——
新學(xué)期,新樣子,首先教室就肯定有變化。我們的教室從四樓變到了五樓。這一點(diǎn),讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到了什么叫“更上一層樓”。那叫個(gè)累喲!以前,爬到四樓我們都已經(jīng)開(kāi)始小喘了,現(xiàn)在爬上五樓,好一點(diǎn)的開(kāi)始中喘,差一點(diǎn)的就要大喘了!教室位置也變了,以致于我們會(huì)時(shí)不時(shí)地在五班門口去露下臉,然后才找準(zhǔn)我們自己的教室門。教室里,木板上貼了大大的四個(gè)字:親,想你了!除此之外,后面的黑板上還貼了一只老山羊正在追一只搶了小雞并且撒腿就跑的小動(dòng)物的畫(huà),畫(huà)里還藏了一只小貓咪,真可愛(ài)!
教室有變化,同學(xué)們也有變化。以前陳可兒的頭發(fā)都只是齊耳短發(fā),現(xiàn)在都接近披肩長(zhǎng)發(fā)了。面面以前留的頭發(fā)很長(zhǎng),扎的都是長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,而現(xiàn)在呢,她的頭發(fā)被剪短了,變成了我這樣的.短短的馬尾辮。高樂(lè)高也梳劉海了!她有時(shí)就讓劉海垂在額頭上,有時(shí)會(huì)把劉海扎在頭項(xiàng)上。不過(guò),我還是喜歡她把劉海扎起來(lái)的樣子。
教室和同學(xué)都有變化,那老師們有沒(méi)有變化呢?當(dāng)然也有。剛開(kāi)學(xué),我們就得到了一個(gè)好消息:胡老師回來(lái)了!胡老師的小寶寶已經(jīng)兩個(gè)月大了,她因?yàn)楫?dāng)了媽媽所以不再扎那可愛(ài)的小兔尾辮而改扎馬尾辮了。過(guò)了一個(gè)假期,小白肚子里的寶寶也茁壯成長(zhǎng)了不少,這使小白的肚子更大了,但愿她能順利生下一個(gè)健康的小寶寶。
新學(xué)期,新樣子,所有的這些都有變化,不知道大家的內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有變化呢?我想,我以后一定能發(fā)現(xiàn)更多的變化的!
新學(xué)期的變化作文5
時(shí)光輪上的指針在飛速地做著圓周運(yùn)動(dòng),我還未來(lái)得及與七年級(jí)說(shuō)聲再見(jiàn),便已從那個(gè)不諳世事的假小子成長(zhǎng)為現(xiàn)在的八年級(jí)少年。
原來(lái)那個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)笑、愛(ài)打愛(ài)鬧的“野孩子”,不知為何總靜坐在桌前,沉浸在一人的世界,思考未來(lái)的`時(shí)光,編織人生的夢(mèng)想;原來(lái)那個(gè)我行我素,無(wú)拘無(wú)束的“小頑皮”,不知為何總愛(ài)聆聽(tīng)別人的評(píng)價(jià),控制自己的行為,約束自己的思想,在老師同學(xué)面前做一個(gè)乖學(xué)生、好榜樣。是的,我明白:我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
當(dāng)爸爸忙碌一天下班,一定會(huì)有人端上一杯熱茶;當(dāng)媽媽操持了一天的家務(wù)后,一定會(huì)有人輕輕地為她按摩捶背;當(dāng)爺爺飯后站在水池前準(zhǔn)備清洗餐具時(shí),一定會(huì)有人搶著幫忙洗碗;當(dāng)奶奶縫補(bǔ)衣物時(shí)遇上穿針的麻煩,一定會(huì)有人及時(shí)“出手相助”……那個(gè)有些自私小氣的女孩,不知何時(shí)已在長(zhǎng)大。
不再下課貪玩,不再瘋瘋傻傻,不再亂糊作業(yè),不再書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà),一個(gè)女孩在悄然發(fā)生變化。她開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要,她開(kāi)始明白未來(lái)需要自己創(chuàng)造,因?yàn)闆](méi)有金錢做墊腳石,因?yàn)闆](méi)有官帽做指路牌,只能好好學(xué)習(xí),努力向上。于是,課上是專注的目光,課下是搖晃的筆桿,清晨是鳥(niǎo)鳴的督促,深宵是燈火的陪伴。一本本作業(yè),一道道習(xí)題,沒(méi)有人督促,我自己拿著反復(fù)推敲,在思考中用汗水筑成一條條新的道路。
噢,新學(xué)期里我發(fā)生了太多變化。我相信,我已經(jīng)長(zhǎng)大!
新學(xué)期的變化作文6
今天是開(kāi)學(xué)第一天,早上起來(lái)心里既難過(guò)又激動(dòng)。難過(guò)的是語(yǔ)、數(shù)、外三科老師全換了,我舍不得離開(kāi)熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動(dòng)的是我要上四年級(jí)了,馬上就要見(jiàn)到分別一暑假的朋友,還要見(jiàn)到新老師。我認(rèn)識(shí)新班主任趙瑛老師——在第八屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)儀式上曾一起合影。新數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師不認(rèn)識(shí),不知道她們長(zhǎng)的什么樣?脾氣好嗎?喜歡我們嗎?
(這張就是頒獎(jiǎng)?wù)掌。第一排從左開(kāi)始:趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師;第二排:羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個(gè)子最低的就是我,當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí),周圍的大哥哥、大姐姐都是趙老師原來(lái)所帶班級(jí)的,全是我學(xué)習(xí)的榜樣)
八點(diǎn)鐘我就匆匆趕到學(xué)校,教室還未開(kāi)門,有12個(gè)同學(xué)在,我和他們親熱的打招呼、一起談?wù)撌罴偕詈托吕蠋。過(guò)了一會(huì)兒,身穿粉色衣裙的趙瑛老師過(guò)來(lái)開(kāi)門,她的臉上帶著微笑,邁著輕快的步伐。我們主動(dòng)給跟老師問(wèn)好,趙老師微笑回答。
趙老師打開(kāi)門,我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅,非常漂亮,桌面上干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)字跡和劃痕。書(shū)架也換了,但是還沒(méi)有書(shū)。我找到自己上學(xué)期坐的位置,放下書(shū)包,拿出帶來(lái)的抹布開(kāi)始擦桌子,前前后后一共擦了八張桌椅,先用濕抹布擦去灰塵,再用干凈的紙擦干。打掃完衛(wèi)生,全班同學(xué)到齊了。
趙老師先做了自我介紹:“我叫趙瑛,剛帶完五年級(jí)。我不嚴(yán)厲,但我也有嚴(yán)肅的時(shí)候。只要你們認(rèn)真聽(tīng)話,我賞罰分明,該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)、該批評(píng)就批評(píng)。”接著又說(shuō):“四年級(jí)和三年級(jí)不同,有些地方必須牢固掌握,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)的不牢固的地方需要加強(qiáng)。我是一位嚴(yán)格的園丁,你們是一群渴望長(zhǎng)大的小樹(shù)苗兒,我要用我的嚴(yán)格剪掉你們的枝杈,用我的知識(shí)讓你們成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),而不是一棵歪脖子小樹(shù),希望你們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,而不會(huì)被當(dāng)作柴火燒掉……要愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),今天有的同學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生應(yīng)該表?yè)P(yáng),我會(huì)把表?yè)P(yáng)的同學(xué)放在評(píng)比欄上加分!蔽译m然沒(méi)被表?yè)P(yáng),但我主動(dòng)打掃了,心里也很開(kāi)心。
趙老師講完,高高的.數(shù)學(xué)老師上場(chǎng)了:“我叫宋海英,我很嚴(yán)厲,你們可以打聽(tīng)一下以前我教過(guò)的學(xué)生。但是如果同學(xué)們表現(xiàn)好時(shí),我也很溫柔。在我的課上不能亂說(shuō)話,不能打小抄,不能上課寫(xiě)作業(yè),一句話就是必須專心聽(tīng)講。我是英語(yǔ)王蘭鳳老師的徒弟,如果誰(shuí)要犯了上面的錯(cuò)誤就會(huì)受到懲罰。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,不能偷懶,作業(yè)不能錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)一個(gè)寫(xiě)五遍,再錯(cuò)再加五遍,以此類推……學(xué)數(shù)學(xué)有三到:眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認(rèn)真看,耳到就是仔細(xì)聽(tīng),鼻到就是要聞到數(shù)學(xué)的味道……少玩電腦游戲、少看電視,周一到周五不許看電視、電腦,周六、周日可適當(dāng)看一點(diǎn)兒……把好習(xí)慣保持到五年級(jí)會(huì)對(duì)你們好,考上北大、清華更好,做對(duì)社會(huì)有用的人最好!”聽(tīng)了宋老師的講話,我覺(jué)得她是一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師,我爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤,把好習(xí)慣保持下去,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
語(yǔ)文老師溫柔可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲幽默,可惜沒(méi)見(jiàn)到英語(yǔ)老師,不知道她是怎樣一位老師呢?期待明天的相見(jiàn)。
領(lǐng)完新書(shū)放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友到前樓的一樓去看望親愛(ài)的阮老師,阮老師看到我們非常開(kāi)心,給我們每人發(fā)了一塊糖,看著她熟悉的笑臉,我的心里很難過(guò),但我為了不讓老師傷心忍著沒(méi)哭。阮老師笑著說(shuō):“趙老師是位很好的老師,你們一定要好好聽(tīng)話、好好表現(xiàn),不能給阮老師丟臉喲,阮老師知道你們都是最棒的!”“我們會(huì)的,請(qǐng)老師放心!”放心吧,阮老師,我一定會(huì)記住您的話,臨走與阮老師親熱擁抱,真舍不得分開(kāi)。
明天就要正式上課了,在新的學(xué)期里,要做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明懂禮貌;上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不懂就問(wèn),多多舉手,大膽發(fā)言;按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、沒(méi)有錯(cuò)誤。同時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);每次考試做到認(rèn)真+細(xì)心,爭(zhēng)取“顆粒歸倉(cāng)”;熱愛(ài)勞動(dòng),認(rèn)真值日,愛(ài)護(hù)環(huán)境;多閱讀、多寫(xiě)作,爭(zhēng)取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎(jiǎng);爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”……四年級(jí),我準(zhǔn)備好了!
您好!今天上午主要進(jìn)行了收心工作并發(fā)了新書(shū);下午在家包書(shū)皮,預(yù)習(xí)第一課,并完成第一篇博文《開(kāi)學(xué)第一天》,可以從“第一天的所見(jiàn)所聞所思所想、主動(dòng)勞動(dòng)的反思、新老師的印象、新學(xué)期的打算”這幾個(gè)方面展開(kāi)來(lái)寫(xiě)(不論長(zhǎng)短,重在記錄生活和練筆,沒(méi)有博客的寫(xiě)在信紙上);晚上收看開(kāi)學(xué)第一課;明天正常時(shí)間到校,課間操升旗,穿校服戴紅領(lǐng)巾。
新學(xué)期的變化作文7
哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,邁著輕松地步伐,走到校園里才發(fā)現(xiàn)有幾處地方變了:西邊樓頂裝上了天窗,不像以前經(jīng)過(guò)那里總要被滴幾下雨點(diǎn)。還有西邊洗手間那邊的樓梯也裝上了玻璃窗,從那邊上下樓的同學(xué)再也不會(huì)被雨淋了。老師們打車的車柵也改造了一番。
在短短的`兩個(gè)月里,同學(xué)們的個(gè)子也都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得最明顯的就是吳悠歌,這都是外在美,內(nèi)在成熟了嗎?這我也不知道。
還沒(méi)有走到教室門口,便聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的講話聲,走進(jìn)門一看,原來(lái)是同學(xué)們久別重逢,在互相“噓寒問(wèn)暖”呢!
我們有些學(xué)科的老師換了,美術(shù)老師是劉老師教的,潘老師教我們音樂(lè),李老師教我們品德,我們的新英語(yǔ)老師姓鄒,她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任……現(xiàn)在我們又高了一個(gè)年級(jí),作業(yè)也變多了,所以我們要自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,合理安排時(shí)間,這樣就會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!
一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)的校園,老師和同學(xué),還有一草一木都讓我倍感親切,我與四周的同學(xué)打著招呼,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,仿佛也在與我打招呼。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毕蛑约旱哪繕(biāo)奮力前進(jìn)吧!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,讓我們面向新的旅程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸的!讓我們一起加油!
新學(xué)期的變化作文8
9月1日,我們又升了一個(gè)年級(jí)。
本來(lái)升一個(gè)年級(jí)就“升”了一層樓梯,可我們一“升”就“升”了三層樓,從二樓“直升”五樓。上學(xué),還得從一樓奔五樓,放學(xué),五樓“沖”一樓,哎,累死了!
我們這些“大哥哥、大姐姐”的包干區(qū)多了不少,掃樓梯的,掃了拖,拖了抹,想快點(diǎn)就“左手握掃把,右手垃圾鏟與拖把,肩上扛抹布”。不過(guò)也沒(méi)人這樣,因此兩頭來(lái)回奔,累死累活的。小弟弟、小妹妹就不用干太多了,誰(shuí)叫我們是大哥哥、大姐姐呢?
我們的`電腦平臺(tái)“改舊換代”了,退了一年,還“長(zhǎng)高”了不少呢!
我們班轉(zhuǎn)“走”了7個(gè)同學(xué),他們?cè)诘谝惶炀捅弧把骸比チ宋澹?)班……
新學(xué)期的變化還有很多呢,就不細(xì)說(shuō)了,自己去觀察吧!
新學(xué)期的變化作文9
一個(gè)暑假過(guò)去了,好久沒(méi)見(jiàn)我的好朋友們了,于是我早早的來(lái)到學(xué)校,等待著我的同學(xué)。
倪瑩的頭發(fā),變成了超級(jí)有個(gè)性的蘑菇頭;胡雨瞳又長(zhǎng)高了;溫雪晨的頭發(fā)短了一點(diǎn)…可是我總覺(jué)得變化最大的是我自己。四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我都不太在語(yǔ)文課上舉手,畢竟許老師提出的問(wèn)題太少,太極品了。我是怎么想也想不出,但這學(xué)期我變了,我?guī)缀跏畟(gè)問(wèn)題能答完整,我很高興,因?yàn)槲腋淖兞俗约海?/p>
我的'性格也變了,以前我的性格比較內(nèi)向,不會(huì)爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題,下課后只坐在位子上發(fā)呆,等著我的好朋友來(lái)找我,現(xiàn)在我都會(huì)爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始有了進(jìn)步,我很快樂(lè),因?yàn)槲矣忠淮胃淖兞俗约骸?/p>
變!它是一個(gè)多么奇特的字,它能把你變的聰明伶俐,但它也能把你變的愚不可及,希望它能把我們變成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
新學(xué)期的變化作文10
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),一切都在變化著。
我記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,自己遇到了錢文婧和蔣涵靜,我們?nèi)齻(gè)人走進(jìn)校園的大門,心中高興無(wú)比。我們走上樓梯,我差點(diǎn)忘了自己的班級(jí)在二樓,而不是四樓。到了教室門口,我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,心中喜悅的想:"天啊!太快了,我已經(jīng)五年級(jí)了,走廊另一頭的二年級(jí)小學(xué)生要叫我大姐姐啦!我們成了他們的榜樣,我要有個(gè)好習(xí)慣,給二年級(jí)的同學(xué)看。"想到這兒,我心中有一種自豪感。我發(fā)現(xiàn)和我們相處了兩年的陳老師回來(lái)了,還成了一位母親。田老師越來(lái)越漂亮了,每天打扮得花枝招展,如同去參加盛大宴會(huì)的貴夫人一般。而且,她將"回歸"我們班,再次成為我們班的作文老師,為我們帶來(lái)快樂(lè)。
這時(shí),我看到了新同學(xué)進(jìn)了教室,但又覺(jué)得她是我很熟悉的一個(gè)同學(xué),我又看了一次:她的'頭發(fā)短短的,眼中充滿了可愛(ài),再仔細(xì)一看,喲!她不就是倪瑩么!我還以為是新同學(xué)…
世間的事物每天都在變化,就讓我們?cè)谖迥昙?jí)的生活中記下美好的一筆吧。
新學(xué)期的變化作文11
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)、自由的寒假已經(jīng)成了過(guò)去,曾經(jīng)那張陳舊的紙頁(yè)已經(jīng)翻過(guò),現(xiàn)在,我們迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的學(xué)期,嶄新的一頁(yè)。
上學(xué)期已經(jīng)需要以“曾經(jīng)”相稱,不管在上學(xué)期你的成績(jī)是好是壞,不管你所做的一切是對(duì)是錯(cuò),不管上學(xué)期老師對(duì)你的印象是好是壞……它們都已經(jīng)成了過(guò)去,成了曾經(jīng)。
現(xiàn)在,一個(gè)新的學(xué)期像一個(gè)快樂(lè)的孩子向著我們跑過(guò)來(lái),我們應(yīng)該盡心盡力的迎接這個(gè)新學(xué)期。上個(gè)學(xué)期中,你的缺點(diǎn)無(wú)法改正,而在這個(gè)學(xué)期中,我們要用自己最好的'一面、最優(yōu)秀的一面,驕傲地展示給老師。過(guò)去的缺點(diǎn),我也要下定決心一心一意地改正,不再因?yàn)橐粋(gè)缺點(diǎn),使我從老師心中的優(yōu)秀學(xué)生,成為老師心中無(wú)法立起的壞學(xué)生。
新的學(xué)期,嶄新的自己,讓自己發(fā)生改變,成為十全十美的好學(xué)生,成為真正的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,讓老師對(duì)自己充滿信心,不要再為曾經(jīng)獲得的榮耀感到驕傲,不要再為曾經(jīng)的失敗感到羞愧,不要再為曾經(jīng)的平凡感到無(wú)奈,失去信心。因?yàn)楝F(xiàn)在是新的學(xué)期,也是一個(gè)全新的自己,現(xiàn)在讓我們用全新的面貌一起迎接新學(xué)期吧!
新學(xué)期的變化作文12
開(kāi)學(xué)嘍,新學(xué)期終于到來(lái)了,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。哇,新學(xué)期 ,變化真大呀。 教室變了,非常寬闊,因?yàn)槲覀兌际歉吣昙?jí)。桌子變得非常多了,密密麻麻的。黑板也變得比以前大多了,而且中間有一塊白板,還可以向旁邊移動(dòng),可以在上面用白板筆寫(xiě)字,讓我們也看的更清楚,這樣老師既可以在黑板上寫(xiě)字又可以在白板上寫(xiě)字,多方便呀。
我們的老師也變了。品德老師變了,聽(tīng)我們班主任說(shuō)那位老師可是領(lǐng)導(dǎo),如果我們的紀(jì)律不好,可能會(huì)給班上扣分。上課時(shí),我們班非常安靜,誰(shuí)都不敢講一句話,那位老師是譚老師,說(shuō)話的聲音很大,鎮(zhèn)住了全場(chǎng)。老師的頭發(fā)也白花花的,年紀(jì)可能很大了吧。譚老師上課也上得非常好,告訴了我們很多人生的道理,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?新學(xué)期來(lái)了,我最最親愛(ài)的同學(xué)也變了,有的變高了,有的變胖了,有的.變漂亮了。
我們班也“變”來(lái)了兩位新同學(xué),這兩位同學(xué)非常文靜,下課時(shí)也不像我們一樣打打鬧鬧,說(shuō)話的聲音特別小,也不像我們說(shuō)話一樣,她們兩位膽子也不是非常大,但我真想和她們做朋友。多多幫助她們,讓她們更親近同學(xué)們,讓她們的膽子更大。 新學(xué)期的變化真大呀,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上,取得更優(yōu)異的成績(jī)
新學(xué)期的變化作文13
轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期!五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就發(fā)現(xiàn),班上的許多同學(xué)都“變”了!
其中,我們班周成的變化最大!原來(lái),周成總是上課不聽(tīng)課,不管老師怎么說(shuō)他,他都不聽(tīng),這可把老師氣壞了!但是,這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周,周成卻讓我們刮目相看:課上,老師上課他認(rèn)真聽(tīng)講,并且積極回答問(wèn)題;課下,他認(rèn)真做筆記,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?吹剿霓D(zhuǎn)變,老師們都表?yè)P(yáng)了他。
連周成的變化都這么大,我也該給自己定一個(gè)目標(biāo),努力讓自己變得更好!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)————改掉粗心大意的壞毛病,爭(zhēng)取在這學(xué)期的期末考試中語(yǔ)、數(shù)、英都能考到100分!
既然定下了這個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)它!我覺(jué)得,要想改掉粗心大意的毛病,就應(yīng)該在平時(shí)做作業(yè)時(shí)認(rèn)真、細(xì)心,做到不該錯(cuò)的'不要錯(cuò),不會(huì)做的題目弄懂了之后就不要再錯(cuò)第二次。如果我能在以后的作業(yè)當(dāng)中做到這幾點(diǎn),那么我想,我粗心大意的毛病就一定能改掉!
加油!改掉壞習(xí)慣,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看!
新學(xué)期的變化作文14
新學(xué)期開(kāi)始了,我也從一個(gè)初一懵懵懂懂的學(xué)生變成了一個(gè)初二學(xué)姐,我又長(zhǎng)大了一歲。
初二了,算是一個(gè)過(guò)渡段吧,也是一個(gè)分水嶺。初二很重要,初一你可以沒(méi)有學(xué)好,但初二一定不可以,初二不努力,也就廢了,初二也就在為初三做準(zhǔn)備,為理想的高中做準(zhǔn)備。
初二,有了新同學(xué)、新教室、新課本、新科目。。。當(dāng)然還有了初一新生的一張張新面孔。
學(xué)習(xí)生活有了變化,初二新增加了一門科目“物理”,當(dāng)這本書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼:“物理書(shū)好厚啊”!其實(shí)不厚,物理書(shū)是全一冊(cè),也就是兩冊(cè)的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是挺高的,但我相信只要努力去學(xué)了并且開(kāi)心的學(xué),沒(méi)有什么難的。當(dāng)然科目老師也換了好幾個(gè),不知道能不能習(xí)慣。
同學(xué)有了變化,一個(gè)暑假過(guò)去了,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,也有了更加精神的的面貌。對(duì)了,還來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她好高啊,長(zhǎng)得亭亭玉立的,我們都很喜歡她。她剛來(lái),一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),坐她旁邊的.女生又不愛(ài)說(shuō)話,顯得挺尷尬的,她一個(gè)人也很無(wú)聊,我和閨蜜又坐在她前面,于是我們倆就找她說(shuō)話,漸漸的和她認(rèn)識(shí)了。
認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),學(xué)習(xí)了新的課程,初二的我要好好努力,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行的,加油!
新學(xué)期的變化作文15
新學(xué)期第三周伊始,兒子所在一年組貌似全體十分抓緊語(yǔ)文,小子說(shuō),他們班有一天搶數(shù)學(xué)課的時(shí)間上語(yǔ)文。側(cè)面一打聽(tīng),即使這樣還比其他班慢了一課。本周開(kāi)始的一日一課的速度讓我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)質(zhì)量略為擔(dān)心,搶進(jìn)度終歸是有原因的,只是我不得而知罷了。
不過(guò)最近新學(xué)的幾篇都是涉及孝敬父母熱愛(ài)家庭的課文,小子很會(huì)借題發(fā)揮,給我寫(xiě)了張所謂賀卡,上面的話那個(gè)抒情呀,他好象還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)如此抒情的呢,除了悼念金魚(yú)的追悼文。真情流露,溢于言表。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,那些對(duì)愛(ài)的比喻譬如山呀,港灣、小船,都是我耳熟能詳?shù)牧,倘若是看別人刊登出來(lái)的這些文字一定不會(huì)有一絲感動(dòng)了,可是,看到兒子親手寫(xiě)在一張已有打印內(nèi)容的廢紙上的鉛筆字,心弦再次被輕輕撥動(dòng)。小子何時(shí)才能認(rèn)識(shí)到外在形式的重要性呢,這份真摯的情感竟然被此種形式承載了。他說(shuō)這些話全是他自己想出來(lái)的,也是,從前我讀過(guò)的文章里只有寫(xiě)父愛(ài)如山,家是愛(ài)的港灣,他一定也聽(tīng)到過(guò),否則也不會(huì)信手拈來(lái),只是我不記得曾經(jīng)跟他一起讀過(guò);過(guò)后竟然有印象,甚至遷移到形容媽媽的愛(ài)上面來(lái),雖然不完全貼切,卻著實(shí)讓我倍感意外。也許碰巧那天品德課也有相關(guān)內(nèi)容,他列出了五條媽媽為他做的事,可能心里一感動(dòng)當(dāng)晚就文思如泉涌了吧。
在這之前一天,老師要求大家用卡紙寫(xiě)心愿,我問(wèn)他想寫(xiě)什么,他低頭說(shuō)自己寫(xiě)的肯定和別人不一樣。后來(lái)見(jiàn)他寫(xiě)的是:我希望全世界人還世界一片清潔。不亂扔垃圾、多種樹(shù),注重節(jié)能減排,讓全世界人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!下面有簡(jiǎn)單的一幅畫(huà),太陽(yáng)云彩,樹(shù)朩花草,小鳥(niǎo)蜻蜓。第二天,他沒(méi)看到教室門口這面走廊墻壁上有自己的心愿,倒是看到展示的作品里有寫(xiě)長(zhǎng)大當(dāng)宇航員的。小子認(rèn)為人家的很好,自己的也不差,呵呵,留給我的.就只能是這句話了:那大概是貼到別處墻壁上了吧。聽(tīng)同班一位家長(zhǎng)說(shuō),孩子問(wèn)她寫(xiě)什么,然后按她說(shuō)的寫(xiě)了想考一百分。再后來(lái)他告訴我,貼到班級(jí)教室的展板上了。
孩子小腦袋瓜里裝的東西越來(lái)越多,小心思考慮的事情也越來(lái)越豐富,只是落實(shí)到行動(dòng)上,我這個(gè)當(dāng)媽的行動(dòng)力明顯滯后了。學(xué)校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課也上得莫名其妙,一點(diǎn)兒沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的味道。目前國(guó)家正在進(jìn)行大刀闊斧的教改征求意見(jiàn),我是想關(guān)注也關(guān)注不起來(lái),十年才見(jiàn)成效的事,我真的沒(méi)多少信心?墒钱吘箍吹搅苏臎Q心,希望永遠(yuǎn)應(yīng)該存在。
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