新學(xué)期的變化作文15篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的變化作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的變化作文1
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了金秋送爽的季節(jié)，同時(shí)，我們也迎來(lái)了九年級(jí)新的學(xué)習(xí)生活。
五班又迎同學(xué)
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)走了三位同學(xué)，同時(shí)，也轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，分別是方清源、陳林欣、毛杰。這三位新同學(xué)可不比轉(zhuǎn)走的三位同學(xué)差。就拿星期三來(lái)說(shuō)吧，星期二那天，我們?cè)诓茉?shī)鶯小組的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)完了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，學(xué)習(xí)完老師要求我們做《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》，在星期三檢查作業(yè)的時(shí)候，全班就他們新轉(zhuǎn)來(lái)的三位同學(xué)做完了，為此，老師把他們表?yè)P(yáng)了一番。在上個(gè)星期寫(xiě)的作文《第一節(jié)化學(xué)課》，我們的新同學(xué)陳林欣第一篇作文就受到了萬(wàn)老師的贊賞了，還特此獎(jiǎng)勵(lì)了一百分，你說(shuō)厲害不厲害，同時(shí)也聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)來(lái)的三位新同學(xué)，有兩位是學(xué)霸，是不是有點(diǎn)真人不露相��！
圖片專(zhuān)欄又增新功能
上了九年級(jí)，也就是說(shuō)我們還有一年的時(shí)間中考，所以后面的黑板也不能再是以前那個(gè)樣子了。在萬(wàn)老師的改動(dòng)下，后面的黑板變成了一塊“萬(wàn)能”黑板。九年級(jí)，我們新增了一門(mén)化學(xué)可課，所以，第一欄毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法了；第二欄就是我們的`量化分，不比不知道，一比嚇一跳，原來(lái)不光學(xué)習(xí)上可以拉下距離，其他各方面也會(huì)拉下距離，有人達(dá)到三萬(wàn)多分，有人才一萬(wàn)多；第三欄是后來(lái)居上的名單，意思就是我們?cè)诮酉吕锏脑驴贾腥绻煽?jī)比八年級(jí)進(jìn)步了，就可把名字寫(xiě)到這一欄了；第四欄是我們的管理欄，分別是優(yōu)秀小組，本周問(wèn)題生及量化分，每周一次。這樣，我們班的管理全部顯示在后面的黑板上，你說(shuō)萬(wàn)老師厲害不厲害，“發(fā)明”這個(gè)“多功能”黑板。
小組又取新組名
萬(wàn)老師說(shuō)我們上了九年級(jí)要面臨中考了，組名要換，不能再用像“雨霖鈴”之類(lèi)的組名了，最好要取以“爭(zhēng)優(yōu)“為主題的組名”，每個(gè)組要有自己的創(chuàng)意，組名要能激勵(lì)每個(gè)組員努力向上。如：“沖上云霄、優(yōu)越、登峰”等。就拿周冰君他們組來(lái)說(shuō)，在回答問(wèn)題的時(shí)候，她們組就像“沖上云霄”一樣，每次都是第一個(gè)舉牌回答問(wèn)題的。我們組就叫“超人”組，組長(zhǎng)取這個(gè)名字就是希望我們像超人一樣做什么事情都能又快又好。
五班又迎新同學(xué)，專(zhuān)欄又增新功能，小組又取新組名，新學(xué)期新的開(kāi)始，新的學(xué)期有新的變化，讓我們一起共同努力，做到“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)�！�
新學(xué)期的變化作文2
又是一年，秋意恒生之季，我也進(jìn)入了初三——九年級(jí)的學(xué)習(xí)中。
才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期我就能感受到初三與初一初二的不同之處。
首先，非常明顯的一點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間變緊促了不少。
以前我的作業(yè)一般能在晚自習(xí)前兩節(jié)課就完成的，現(xiàn)在已經(jīng)是不可能這麼早完成了，最快也要第三節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后，有時(shí)候做到第二天上午才完成，緊接著又要對(duì)作業(yè)改錯(cuò)，然后又有許多的作業(yè)涌來(lái)，這是，沒(méi)有一點(diǎn)的空余時(shí)間��！
而且每周還有英語(yǔ)背書(shū)，英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)，還有語(yǔ)文的背書(shū)與默寫(xiě)，數(shù)學(xué)也要背筆記。
還有就是新增加的一門(mén)學(xué)科——化學(xué)，那些各種各樣的公式，實(shí)驗(yàn)，元素符號(hào)之類(lèi)的，看得我是眼花繚亂，而且老師還要求我們能夠背下來(lái)，要我們做卷子，過(guò)關(guān)。
我感到了一種無(wú)形的壓力。
近期的物理也有點(diǎn)難，我們正好在學(xué)電路圖這一章，又是各種各樣的電路符號(hào)，圖像之類(lèi)的，做得我是眉頭緊鎖，遲遲下不了筆�。�
每天這麼多的'作業(yè)，我們自然要抓緊時(shí)間，那么作業(yè)的質(zhì)量自然就會(huì)有所下降，所以每天的作業(yè)總有這麼多的錯(cuò)題。
我一向不喜歡所謂的高壓，什么抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，反而，我喜歡不急不慢，有計(jì)劃，有規(guī)律，要有質(zhì)量而不只追求速度，可每天這麼多的作業(yè)，我總不能為了質(zhì)量而做的很慢，這樣要花多少時(shí)間�。�
所以呢，為了每天能盡量準(zhǔn)時(shí)完成各科的作業(yè)，我是只能多追求一下速度，而少追求一些質(zhì)量了。
可就算是這樣，每天的時(shí)間也是相當(dāng)?shù)木o促的，只要是一下課，我要么是做作業(yè)，要么就要背書(shū)等等，每天就這樣過(guò)去了，真心沒(méi)什么時(shí)間想其他的事情了。
反而，有時(shí)候在上課中，對(duì)我來(lái)說(shuō)倒是在放松了。
九年級(jí)了，我也是沒(méi)想到，學(xué)習(xí)一下子變得如此緊張，不過(guò)這也是我們必須過(guò)的一關(guān)啊，為了不久的將來(lái)就要來(lái)臨的中考做準(zhǔn)備，快了，還有這短短的兩個(gè)學(xué)期，我們就會(huì)迎來(lái)中考，進(jìn)入人生一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入一個(gè)新的階段。
所以，同學(xué)們，還是要打起精神來(lái)，來(lái)面對(duì)這雖然艱辛，卻又是我們不得不過(guò)的一道關(guān)吧，為了我們的將來(lái)，為了我們的未來(lái)更加美好。
新學(xué)期的變化作文3
新學(xué)期開(kāi)始了，我也從一個(gè)初一懵懵懂懂的學(xué)生變成了一個(gè)初二學(xué)姐，我又長(zhǎng)大了一歲。
初二了，算是一個(gè)過(guò)渡段吧，也是一個(gè)分水嶺。初二很重要，初一你可以沒(méi)有學(xué)好，但初二一定不可以，初二不努力，也就廢了，初二也就在為初三做準(zhǔn)備，為理想的高中做準(zhǔn)備。
初二，有了新同學(xué)、新教室、新課本、新科目。。。當(dāng)然還有了初一新生的一張張新面孔。
學(xué)習(xí)生活有了變化，初二新增加了一門(mén)科目“物理”，當(dāng)這本書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼：“物理書(shū)好厚啊”！其實(shí)不厚，物理書(shū)是全一冊(cè)，也就是兩冊(cè)的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是挺高的，但我相信只要努力去學(xué)了并且開(kāi)心的學(xué)，沒(méi)有什么難的。當(dāng)然科目老師也換了好幾個(gè)，不知道能不能習(xí)慣。
同學(xué)有了變化，一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，也有了更加精神的的面貌。對(duì)了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她好高啊，長(zhǎng)得亭亭玉立的，我們都很喜歡她。她剛來(lái)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，坐她旁邊的女生又不愛(ài)說(shuō)話，顯得挺尷尬的，她一個(gè)人也很無(wú)聊，我和閨蜜又坐在她前面，于是我們倆就找她說(shuō)話，漸漸的和她認(rèn)識(shí)了。
認(rèn)識(shí)了新的'同學(xué)，學(xué)習(xí)了新的課程，初二的我要好好努力，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行的，加油！
新學(xué)期的變化作文4
在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)了里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，新學(xué)期的新變化。開(kāi)學(xué)嘍！我身邊發(fā)生了很多新的變化。我們升入了五年級(jí)，由原來(lái)的四個(gè)班變成了現(xiàn)在的五個(gè)班；分走了十五個(gè)一起學(xué)習(xí)的老同學(xué)又轉(zhuǎn)來(lái)了六個(gè)新同學(xué)；有的同學(xué)變胖了，有的同學(xué)變高了，有的同學(xué)漂亮了，有的同學(xué)戴上眼鏡了；我們換了新的.教室，并且換了一個(gè)新的班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，小學(xué)生作文《新學(xué)期的新變化》。李老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣！ 作文網(wǎng)
李老師讓我們每天帶一本課外書(shū)，在自習(xí)或者課余時(shí)間讓我們靜靜地看書(shū)，既減少了課堂說(shuō)話的現(xiàn)象，又使我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，李老師能及時(shí)地糾正錯(cuò)誤并耐心地教育他改正錯(cuò)誤。李老師也很關(guān)心我們，在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說(shuō)的話寫(xiě)在一張紙上放進(jìn)小箱子里，或者有犯錯(cuò)的同學(xué)不敢說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上放進(jìn)去，讓老師更好地了解每一位同學(xué)。
李老師有時(shí)嚴(yán)肅 和藹體貼，她一定會(huì)把她所有的知識(shí)傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)有更多更好的變化。
新學(xué)期的變化作文5
開(kāi)學(xué)第一天，我們班的教師從四樓搬到了二樓，我們也變成五年級(jí)的大哥哥大姐姐了，還真是有一些不習(xí)慣。再仔細(xì)看看，同學(xué)們身上也發(fā)生了很多的變化。
我們班的`湯一波以前坐姿不端正，而且出操也不是很有精神�？涩F(xiàn)在不一樣了，不僅僅坐姿十分端正，而且出操也精神抖擻，給全班同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，湯一波一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，仿佛是一棵小松樹(shù)，就算汗珠流下來(lái)，他還是依然挺拔地站在那兒。不僅如此，湯一波上課發(fā)言也積極多了，別人發(fā)言的時(shí)候他也會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)。
還有我們班的倪成昊，上學(xué)期別人發(fā)言的時(shí)候他總愛(ài)插嘴，不過(guò)這幾天倪成昊不但不插嘴，還能做到積極發(fā)言，還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)呢。這學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，這三位同學(xué)是：吳涵、謝世霆、饒肇富。吳涵雖然不怎么發(fā)言，可是她有很好的傾聽(tīng)習(xí)慣，從來(lái)都不插嘴，而且她作業(yè)本書(shū)寫(xiě)也很整潔。
希望我們大家能一直保持這些好習(xí)慣，讓我們班變得更好。
新學(xué)期的變化作文6
快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地整理好書(shū)包。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有沒(méi)有落下東西呀？”我笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥貌傩模乙呀?jīng)三年級(jí)了，早就會(huì)整理書(shū)包了！”
上學(xué)了，我背著輕輕的書(shū)包走進(jìn)教室。咦！怎么多了一個(gè)陌生的小女孩？是新同學(xué)？還是……？我邊帶著疑問(wèn)邊向老師敬禮�；氐阶簧希医缓米鳂I(yè)，腦子里還在思考這個(gè)神秘的同學(xué)。
發(fā)新書(shū)啰！最開(kāi)心的時(shí)刻到了。看著那嶄新的.課本，我舍不得翻開(kāi)，生怕一不小心把它們弄皺了。可是，那些引人注目的畫(huà)面又非常吸引我，讓我不由自主地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)頁(yè)看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮后，老師問(wèn)我們班級(jí)里發(fā)生了什么變化。許多同學(xué)不約而同地說(shuō)：“來(lái)了一位新同學(xué)！”目光也刷地一下集中到了陌生的小女孩身上。這時(shí)，我才知道，那位神秘的小女孩，是我們班的新同學(xué)！
暑假過(guò)后，學(xué)校的變化可真不少！不妨你也一起找一找吧！
新學(xué)期的變化作文7
今年開(kāi)學(xué)，我就要成為三年級(jí)的學(xué)生了，我好開(kāi)心啊！新學(xué)期也有很多的新變化，大家想知道嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！
我們換了新的`教室。從二樓的二三班換到了三樓的三三班。我們的新教室干凈，整潔，一排八張桌子，整整齊齊的排了九排；左右墻上帖滿了安全知識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最讓人高興的是我們換了一個(gè)高科技黑板，可以連接電腦。我心想：“這也太好玩了，以后上課有意思了，我要認(rèn)真聽(tīng)講了�！�
我換了新的同桌。去年我的同桌是任若涵，現(xiàn)在換成了白琦萌，她學(xué)習(xí)非常好，還是語(yǔ)文課代表，就是有點(diǎn)像夏林果。
我們來(lái)了新老師。三年級(jí)我們多了一門(mén)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)老師也是新的。她高條的個(gè)子，水靈靈的大眼睛，一看見(jiàn)就我們就笑。她自我介紹用英語(yǔ)，我們沒(méi)聽(tīng)懂，她又用了漢語(yǔ)，原來(lái)她是高老師。還說(shuō)我們哪個(gè)組聲音大，上臺(tái)猜題都可以加分，到時(shí)候給我們發(fā)獎(jiǎng)品，我心想：“這個(gè)老師還不錯(cuò)，我們肯定能學(xué)好三年級(jí)英語(yǔ)�！�
哈哈，三年級(jí)真好。不僅換了新教室，有了新同桌，還有了新老師，新學(xué)期的新變化真多呀！
新學(xué)期的變化作文8
新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。
每個(gè)人都會(huì)變，在學(xué)習(xí)上會(huì)變，在事業(yè)上會(huì)變，在家庭上會(huì)變……我也有變化，不過(guò)是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。
新學(xué)期，我的字寫(xiě)好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了，以前，我的字寫(xiě)得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會(huì)寫(xiě)出格，好像故意跟格子較勁一樣�，F(xiàn)在，我的字寫(xiě)得也不錯(cuò)，只是還沒(méi)那么好，至少比以前好個(gè)100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來(lái)，還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩！
我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課，為什么呢？因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我啊！頭也不敢抬，簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，就好像在書(shū)上找答案一樣�，F(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，但是不會(huì)不能裝會(huì)，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案，我不再裝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了！否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了！
我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了，以前，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái)，就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣，總是考個(gè)90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò)，因而上課都是無(wú)精打采的�，F(xiàn)在，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。
今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)的到來(lái)，為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢？開(kāi)學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴(lài)?yán)蠋煟b傻的蔡振興，可愛(ài)的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴(lài)?yán)蠋煹牡絹?lái)。
老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴(lài)?yán)蠋�，而是非常�?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說(shuō)，這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”，只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的.第一印象：愛(ài)舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚，最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話�！皣�(yán)”老師講的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個(gè)意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。
語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變，第二變是：新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息，我第一個(gè)反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時(shí)的情景，但這些時(shí)間已逝去，回不來(lái)了。至于何家歡，雖然她成績(jī)不太好，但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅�，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知�？磥�(lái)我要：家事校事班級(jí)事，更加關(guān)心才行�。�
第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng)，而“下臺(tái)”了的楊芷晴，卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO！NO！NO！上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái)，讓楊芷晴登上“王位”。可“嚴(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情，她初來(lái)乍到，詢(xún)問(wèn)我們：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？請(qǐng)上來(lái)！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機(jī)，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。
第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū)，因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說(shuō)實(shí)話，那好，我告訴你，他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但，憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。
新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的！
新學(xué)期的變化作文9
開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包剛進(jìn)入校園大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)花壇中間的一個(gè)小女孩讀書(shū)的雕像變成了照壁，上面寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)：少兒好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
我很高興的走進(jìn)了三年級(jí)一班的新教室，眼前一亮，驚奇地發(fā)現(xiàn)桌椅全部是新的，心里非常高興。接著我又發(fā)現(xiàn)新桌子多了一個(gè)功能，側(cè)面可以掛書(shū)包、水杯等掛件�？吹叫抡n桌我非常高興，心想再也不為桌子平面弄爛作業(yè)本而苦惱了。
我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)等待老師的講課。上課鈴的鈴聲響起，我們端坐在教室等待老師的到來(lái)。這時(shí)走進(jìn)教室一位陌生面孔的老師，當(dāng)她站在講臺(tái)時(shí)，大家共同說(shuō)了一聲“老師好！”，老師說(shuō)：“同學(xué)們好，我們就開(kāi)始上課了，我是你們的語(yǔ)文代課老師�！蔽覀兌荚谙�，為什么親愛(ài)的班主任孫老師怎么沒(méi)來(lái)呢？大家都共同期待孫老師的.到來(lái)……過(guò)了幾天終于盼到了，孫老師給我們上課，同學(xué)們都很高興。
我們高興的打開(kāi)了嶄新的課本，發(fā)現(xiàn)和二年級(jí)的課本內(nèi)容完全不同，多了很多彩頁(yè)和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的圖案，在老師的講解下，我們看明白了圖案的意思和用途……
在老師辛勤的教導(dǎo)下，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
新學(xué)期的變化作文10
一個(gè)多月的寒假生活悄然而逝。今天，我們伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫，一路上所看到的情景，讓我們想上學(xué)的欲望更加強(qiáng)烈了。
總算到學(xué)校了，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座雕像，下面寫(xiě)著飛翔兩個(gè)字，我認(rèn)為飛翔是種堅(jiān)持。往里走，教學(xué)樓全部粉刷一新，淡黃色給人一種涼爽的感覺(jué)。學(xué)校的右邊是公共廁所，以前是破爛不堪的還帶著一股惡臭的衛(wèi)生間，現(xiàn)在蓋成了雙層的公共廁所，我跑進(jìn)去一看。原來(lái)，里面這么干凈寬敞啊！空氣也沒(méi)有那大的臭味了，讓人感到特別舒服。出了門(mén)正前是教學(xué)樓，進(jìn)教學(xué)樓，每一個(gè)樓層都掛著一些名人名言和提示語(yǔ)，學(xué)校換了新的垃圾桶，而且每個(gè)同學(xué)都不往地上扔垃圾了，一個(gè)個(gè)都往垃圾桶里扔。
老師總說(shuō)：“我們就是勝利一小的驕傲。”驕傲不僅僅代表一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還要有好的素質(zhì)，更要有好的.思想，這樣我們才能算是一個(gè)值得驕傲的學(xué)生，我打算：一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這樣我才能成一個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。我一定要努力學(xué)習(xí)，成為勝利一小最耀眼的明星。
新學(xué)期的變化作文11
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們升入了四年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？
第一“多”就是作業(yè)多，在三年級(jí)時(shí)，晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書(shū)�？墒钱�(dāng)上了四年級(jí)后，作業(yè)變得很多，語(yǔ)文每課都要預(yù)習(xí)新課，平時(shí)還要做好詞好句的摘抄，數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題，更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題，還會(huì)被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心，如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè)，如果到六年級(jí)是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢？想想就可怕了。
第二“多”就是讀書(shū)多。以前我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)很少，感覺(jué)就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書(shū)柜，這就是我們班級(jí)的'圖書(shū)館。但幾乎沒(méi)有開(kāi)放過(guò)，我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看�？墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋�(gè)人也不讓看了，圖書(shū)館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯?shū)特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí)，我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書(shū)，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書(shū)，現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書(shū)時(shí)做摘抄，在班上分享書(shū)上的故事�，F(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書(shū)，并且后面的班級(jí)圖書(shū)館任意借閱，在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利，現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂(lè)多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng)，給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì)，拔河比賽。今年的冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺(jué)有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺(jué)都友好了很多。
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。
新學(xué)期的變化作文12
9月1日，我們又升了一個(gè)年級(jí)。
本來(lái)升一個(gè)年級(jí)就“升”了一層樓梯，可我們一“升”就“升”了三層樓，從二樓“直升”五樓。上學(xué)，還得從一樓奔五樓，放學(xué)，五樓“沖”一樓，哎，累死了！
我們這些“大哥哥、大姐姐”的包干區(qū)多了不少，掃樓梯的，掃了拖，拖了抹，想快點(diǎn)就“左手握掃把，右手垃圾鏟與拖把，肩上扛抹布”。不過(guò)也沒(méi)人這樣，因此兩頭來(lái)回奔，累死累活的.。小弟弟、小妹妹就不用干太多了，誰(shuí)叫我們是大哥哥、大姐姐呢？
我們的電腦平臺(tái)“改舊換代”了，退了一年，還“長(zhǎng)高”了不少呢！
我們班轉(zhuǎn)“走”了7個(gè)同學(xué)，他們?cè)诘谝惶炀捅弧把骸比チ宋澹?）班……
新學(xué)期的變化還有很多呢，就不細(xì)說(shuō)了，自己去觀察吧！
新學(xué)期的變化作文13
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著愉悅的心情跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
放假前，操場(chǎng)前面要蓋一座“藝體樓”。周?chē)紘狭税F墻，每天只能聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器“突突”工作的聲音，什么也看不見(jiàn)。可現(xiàn)在，四層樓已經(jīng)全蓋好了，還粉刷了油漆。上學(xué)期，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，今年我們就可以搬進(jìn)去上課了，里面還有一個(gè)露天游泳池。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件好事，因?yàn)閶寢尡囟〞?huì)拉著我去學(xué)游泳。要知道我是最討厭學(xué)游泳了，嗚嗚……
這學(xué)期我們學(xué)校還辦了個(gè)幼兒園呢，可是我覺(jué)得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐－－下課了，我們可以到操場(chǎng)上盡情地玩耍，放松心情，他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來(lái)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢？原來(lái)學(xué)校為了確保幼兒園小朋友們的安全，只好把各個(gè)入口用鐵門(mén)圍起來(lái)，不讓他們出去。
穿過(guò)幼兒園教室門(mén)前的走廊，沿著鋪著紅磚的小道朝操場(chǎng)走去，在右手邊，有著三四來(lái)棵大榕樹(shù)。樹(shù)上的枝葉已經(jīng)變黃，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，有的葉子半黃半綠，再加上一些或淡或濃的.，還未變黃的綠葉，眼前一片明艷。這些樹(shù)的樹(shù)根十分粗壯。這個(gè)學(xué)期，往日凸起的樹(shù)根不見(jiàn)了，大樹(shù)的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”，他似乎在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“樹(shù)媽媽?zhuān)辛宋业谋Ｗo(hù)，您就再也不用擔(dān)心小朋友們?cè)谀哪_上亂割、亂畫(huà)、亂踩了！”
望著這煥然一新的校園，我想：我已經(jīng)讀五年級(jí)了，這學(xué)期我也要改變自我，與壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)！
新學(xué)期的變化作文14
夏天悄然無(wú)息地走了，又迎來(lái)了秋天，秋天有秋天的變化，于是，我們的校園也有了新的變化……
來(lái)到校園，秋光絢麗，金風(fēng)送爽。校園的天空就像一塵不染的大鏡子，照在同學(xué)們的臉上，讓我們的校園顯得更加朝氣蓬勃�？蔹S的樹(shù)葉在空中跳著優(yōu)雅的華爾茲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上，仿佛那就是他的落腳點(diǎn)，直到傍晚時(shí)分，秋風(fēng)把他們凍到了大叔媽媽的腳下，期盼著下一次生長(zhǎng)。
校園又新建了一處紫藤架，留給同學(xué)們一處自主活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的好環(huán)境。這也給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多好奇和猜測(cè)。工人們仿佛是被同學(xué)們的熱心所渲染，正在迫不及待地干著，也許過(guò)不了幾天，就能看到大家所期待的成果了。
校園里不僅只有環(huán)境在變化，同學(xué)們的課外活動(dòng)也有了很大的改善，帶給同學(xué)們數(shù)不盡的樂(lè)趣。
您聽(tīng)！秋天的到來(lái)，校園的歡笑聲也更濃了。9：00——叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂搶先跑出去！興奮的心情也來(lái)勁了！隨著，什么煩惱，什么難題早已拋到九霄云外去了！人前人后，盡展自己的才能。長(zhǎng)龍一樣，是整齊的隊(duì)伍；泉聲一樣是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，樂(lè)園一樣是熱鬧的校園。校園的早晨，曝出一場(chǎng)多么熱鬧非凡的，多么激動(dòng)人心、多么懷有深情的娛樂(lè)��！
這些項(xiàng)目是老師們專(zhuān)門(mén)安排的`。這是愁眉苦臉的同學(xué)們都變得興高采烈。也使冷清的校園變得更加喧鬧了。
我看校園新變化！校園變化多端，每一處變化都耐人尋味，每一處變化都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的變化，我們的校園也有不同的變化，讓我們期待下一次的變化吧！
新學(xué)期的變化作文15
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上起來(lái)心里既難過(guò)又激動(dòng)。難過(guò)的是語(yǔ)、數(shù)、外三科老師全換了，我舍不得離開(kāi)熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動(dòng)的是我要上四年級(jí)了，馬上就要見(jiàn)到分別一暑假的朋友，還要見(jiàn)到新老師。我認(rèn)識(shí)新班主任趙瑛老師——在第八屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)儀式上曾一起合影。新數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師不認(rèn)識(shí)，不知道她們長(zhǎng)的什么樣？脾氣好嗎？喜歡我們嗎？
�。ㄟ@張就是頒獎(jiǎng)?wù)掌�。第一排從左開(kāi)始：趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師；第二排：羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個(gè)子最低的就是我，當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，周?chē)拇蟾绺纭⒋蠼憬愣际勤w老師原來(lái)所帶班級(jí)的，全是我學(xué)習(xí)的榜樣）
八點(diǎn)鐘我就匆匆趕到學(xué)校，教室還未開(kāi)門(mén)，有12個(gè)同學(xué)在，我和他們親熱的打招呼、一起談?wù)撌罴偕詈托吕蠋�。過(guò)了一會(huì)兒，身穿粉色衣裙的趙瑛老師過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，她的臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐。我們主動(dòng)給跟老師問(wèn)好，趙老師微笑回答。
趙老師打開(kāi)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅，非常漂亮，桌面上干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)字跡和劃痕。書(shū)架也換了，但是還沒(méi)有書(shū)。我找到自己上學(xué)期坐的位置，放下書(shū)包，拿出帶來(lái)的抹布開(kāi)始擦桌子，前前后后一共擦了八張桌椅，先用濕抹布擦去灰塵，再用干凈的紙擦干。打掃完衛(wèi)生，全班同學(xué)到齊了。
趙老師先做了自我介紹：“我叫趙瑛，剛帶完五年級(jí)。我不嚴(yán)厲，但我也有嚴(yán)肅的時(shí)候。只要你們認(rèn)真聽(tīng)話，我賞罰分明，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)、該批評(píng)就批評(píng)。”接著又說(shuō)：“四年級(jí)和三年級(jí)不同，有些地方必須牢固掌握，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)的不牢固的地方需要加強(qiáng)。我是一位嚴(yán)格的園丁，你們是一群渴望長(zhǎng)大的小樹(shù)苗兒，我要用我的嚴(yán)格剪掉你們的枝杈，用我的知識(shí)讓你們成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，而不是一棵歪脖子小樹(shù)，希望你們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，而不會(huì)被當(dāng)作柴火燒掉……要愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，今天有的同學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生應(yīng)該表?yè)P(yáng)，我會(huì)把表?yè)P(yáng)的'同學(xué)放在評(píng)比欄上加分。”我雖然沒(méi)被表?yè)P(yáng)，但我主動(dòng)打掃了，心里也很開(kāi)心。
趙老師講完，高高的數(shù)學(xué)老師上場(chǎng)了：“我叫宋海英，我很?chē)?yán)厲，你們可以打聽(tīng)一下以前我教過(guò)的學(xué)生。但是如果同學(xué)們表現(xiàn)好時(shí)，我也很溫柔。在我的課上不能亂說(shuō)話，不能打小抄，不能上課寫(xiě)作業(yè)，一句話就是必須專(zhuān)心聽(tīng)講。我是英語(yǔ)王蘭鳳老師的徒弟，如果誰(shuí)要犯了上面的錯(cuò)誤就會(huì)受到懲罰。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，不能偷懶，作業(yè)不能錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)一個(gè)寫(xiě)五遍，再錯(cuò)再加五遍，以此類(lèi)推……學(xué)數(shù)學(xué)有三到：眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認(rèn)真看，耳到就是仔細(xì)聽(tīng)，鼻到就是要聞到數(shù)學(xué)的味道……少玩電腦游戲、少看電視，周一到周五不許看電視、電腦，周六、周日可適當(dāng)看一點(diǎn)兒……把好習(xí)慣保持到五年級(jí)會(huì)對(duì)你們好，考上北大、清華更好，做對(duì)社會(huì)有用的人最好！”聽(tīng)了宋老師的講話，我覺(jué)得她是一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師，我爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤，把好習(xí)慣保持下去，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
語(yǔ)文老師溫柔可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲幽默，可惜沒(méi)見(jiàn)到英語(yǔ)老師，不知道她是怎樣一位老師呢？期待明天的相見(jiàn)。
領(lǐng)完新書(shū)放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友到前樓的一樓去看望親愛(ài)的阮老師，阮老師看到我們非常開(kāi)心，給我們每人發(fā)了一塊糖，看著她熟悉的笑臉，我的心里很難過(guò)，但我為了不讓老師傷心忍著沒(méi)哭。阮老師笑著說(shuō)：“趙老師是位很好的老師，你們一定要好好聽(tīng)話、好好表現(xiàn)，不能給阮老師丟臉喲，阮老師知道你們都是最棒的！”“我們會(huì)的，請(qǐng)老師放心！”放心吧，阮老師，我一定會(huì)記住您的話，臨走與阮老師親熱擁抱，真舍不得分開(kāi)。
明天就要正式上課了，在新的學(xué)期里，要做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)，多多舉手，大膽發(fā)言；按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、沒(méi)有錯(cuò)誤。同時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；每次考試做到認(rèn)真+細(xì)心，爭(zhēng)取“顆粒歸倉(cāng)”；熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真值日，愛(ài)護(hù)環(huán)境；多閱讀、多寫(xiě)作，爭(zhēng)取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎(jiǎng)；爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”……四年級(jí)，我準(zhǔn)備好了！
您好！今天上午主要進(jìn)行了收心工作并發(fā)了新書(shū)；下午在家包書(shū)皮，預(yù)習(xí)第一課，并完成第一篇博文《開(kāi)學(xué)第一天》，可以從“第一天的所見(jiàn)所聞所思所想、主動(dòng)勞動(dòng)的反思、新老師的印象、新學(xué)期的打算”這幾個(gè)方面展開(kāi)來(lái)寫(xiě)（不論長(zhǎng)短，重在記錄生活和練筆，沒(méi)有博客的寫(xiě)在信紙上）；晚上收看開(kāi)學(xué)第一課；明天正常時(shí)間到校，課間操升旗，穿校服戴紅領(lǐng)巾。
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