新學(xué)期的作文（范例4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就要到了，我覺得，與其空想說要怎么怎么用功，還不如說點(diǎn)實(shí)際的行動(dòng)。
如果說，要在每天上課之前都預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那百分之一百是騙人的。作業(yè)量很多，如果真要預(yù)習(xí)一邊的話，勢(shì)必會(huì)影響休息時(shí)間，這要第二天上課的效率就會(huì)大大降低，這樣反而適得其反。所以，我不會(huì)花時(shí)間去預(yù)習(xí)，我要保證充足的睡眠時(shí)間，以此來保證我第二天上課的效率，從而得到更好的成效。
但是，在一堂課上，要想保持四十五分鐘都是完全集中精神那也是說笑，但是我會(huì)盡快進(jìn)入狀態(tài)。一般老師講課的重點(diǎn)都在中間三十分鐘，所以我至少要保證在這三十分鐘時(shí)間內(nèi)百分之百的集中精神。當(dāng)然，不是說另外的十五分鐘內(nèi)不集中，只是相對(duì)于這三十分鐘而言有所欠缺而已。
至于課后的作業(yè)，難度一定會(huì)有，但我會(huì)盡全力去完成它，但是，我不保證一定做的.非常好。抄作業(yè)這一說，跟我沒什么關(guān)系，但是可能不會(huì)的題目會(huì)在QQ群里和大家討論討論，但絕對(duì)不是直接要答案。如果實(shí)在不會(huì)，當(dāng)然是指理科方面的，可能會(huì)去網(wǎng)上查，但是不看明白絕對(duì)不會(huì)做到本子或者考卷上去，也就是說，上網(wǎng)查是為了理解，不是為了作業(yè)。
課后的復(fù)習(xí)，我覺得不用刻意去做，理由有兩個(gè)，第一，做作業(yè)的過程，其實(shí)就是復(fù)習(xí)回顧的過程;第二，我并不是那種一粘枕頭就會(huì)睡著的人，所以我可以利用這段時(shí)間回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
最后要說的是考試。個(gè)人主觀上當(dāng)然是成績(jī)?cè)胶迷介_心，但是這樣往往會(huì)給自己太大的壓力，就像這次的期末考試一樣，所以我要放寬心，不至于把自己掐的太死。雖然說要盡全力，但是這往往是不能夠事先決定下來的，總會(huì)有發(fā)揮超常和發(fā)揮失常的時(shí)候，所以我不想說這些沒有意義的話。
這就是我新學(xué)期的規(guī)劃和愿景，實(shí)在一點(diǎn)就好。
新學(xué)期的作文 篇2
今天是開學(xué)后的第一個(gè)雙休日�；仡欉@一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我心朝澎湃，心想在這里可以得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境。可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。
現(xiàn)在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的`教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
篇四：新學(xué)期新感受
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我，對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會(huì)以學(xué)生的角度來考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”；初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學(xué)期的作文 篇3
又到了一個(gè)新學(xué)期，這學(xué)期開始，我們可長(zhǎng)大了，終于是四年級(jí)的小學(xué)生啦！
新學(xué)期，我們的學(xué)校變得既漂亮又美麗！完美的舞蹈房、功能齊全的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有我們期盼許久的.嶄新電腦室，難道不值得期待嗎？新建的教學(xué)樓，地面、墻壁被粉刷得潔白如玉；椅子、桌子被擦洗得一塵不染；燈光通明，顯得更加明亮……還多了一些久違的體育器材，想必那將會(huì)是課間“兵家必爭(zhēng)之地”，所幸是我們“近水樓臺(tái)”，占盡“天時(shí)地利”，一顆懸著的心也稍微放松下來了。
新學(xué)期，我們還增加了幾節(jié)有趣的課程，比如期待已久的足球課終于與我們相聚了。足球課上，老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于足球的知識(shí)，這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí)，既新鮮又有趣，在游戲中增進(jìn)了友誼，在拼搶中得到鍛煉，對(duì)于我們這些胖胖來說，真是來得太及時(shí)了。
新學(xué)期，我們拋棄了暑假時(shí)的懶散、任性和飯來張口的壞習(xí)慣，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的作業(yè)，在家里也要幫父母做一些力所能及的事兒。
新學(xué)期，我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可以進(jìn)步多一點(diǎn)點(diǎn)，可以離畢業(yè)更近一步啦！什么？我猜你一定想問為什么我這么著急地想畢業(yè)？那是因?yàn)檠�，我�?dān)心在這里再久一些，就更舍不得離開這美麗的校園了。
新學(xué)期，讓我們變得更加完美！
新學(xué)期的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)歡樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分，因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯(cuò)別字。
二、認(rèn)真聽講——帶著問題聽講
上課時(shí)要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問題。不過，想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請(qǐng)教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的'人可以做老師了，但是復(fù)習(xí)時(shí)，也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每一天把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅(jiān)持寫作
每周堅(jiān)持寫作來提高寫作水平，把身邊發(fā)生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時(shí)把記錄下來的事與物用適當(dāng)?shù)脑~與句加以組織，就會(huì)是一篇好的作文。
五、早晚堅(jiān)持聽讀英語
每一天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。
時(shí)光匆匆而過，我即將升入六年級(jí)，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。
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