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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-08-11 16:26:02 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文(優(yōu)秀8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期的作文(優(yōu)秀8篇)

新學(xué)期的作文 篇1

  漫長(zhǎng)的暑假很快就過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了,我已經(jīng)四年級(jí)了,再也不是丟三落四的三年級(jí)了,也不是哭哭鬧鬧的一二年級(jí)了,時(shí)間過(guò)得真快呀!感覺(jué)一下就變成了四年級(jí)了,以前,感覺(jué)四年級(jí)的`人都好厲害,一定要比上四年級(jí)的人!可現(xiàn)在不這么想了,因?yàn)樾r(shí)候的四年級(jí)變成了六年級(jí),不過(guò),還是把四年級(jí)學(xué)好吧!

  既然到了四年級(jí),就該有明確的打算,首先,一定要學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)榈搅怂哪昙?jí),英語(yǔ)就是主課,努力學(xué)好英語(yǔ)吧!其次,把作業(yè)寫(xiě)好,老師布置的還是家布置的都要寫(xiě)好。當(dāng)然練寫(xiě)字可不能少,因?yàn)槲业淖钟悬c(diǎn)太難看了,而且,我還不會(huì)用鋼筆,只會(huì)用中性筆。

  總之,為新學(xué)期加油吧!加油!加油!

  篇三:新學(xué)期的打算

  眨眼功夫,三年的小學(xué)生活就化為了一縷青煙,擺在面前的是嶄新的四年級(jí),我快樂(lè)的做起了作業(yè),開(kāi)心地寫(xiě)起了今天的作文——新學(xué)期的打算。

  我想了半天,到底要打算什么呢?答案像流星一樣滑過(guò)天空,留下了字跡,我知道了答案,于是寫(xiě)起了第三自然段。

  我打算要抓住課堂的四十五分鐘時(shí)間。在課堂吸取大約百分之九十的知識(shí),回家寫(xiě)作業(yè)再次吸取大約百分之十的知識(shí)。這樣,我每天就都可以吸取百分之百的`知識(shí)了;我還要每個(gè)星期天下午重復(fù)這一周的知識(shí)點(diǎn),保證百分之百的知識(shí)都很牢固;我還要把每次的數(shù)學(xué)概念都抄一遍,回顧一下,準(zhǔn)備迎接考試;我還一定不讓爸爸媽媽再趕著我寫(xiě)作業(yè),我還要堅(jiān)持寫(xiě)日記,也不能讓爸爸媽媽趕著寫(xiě);還要抓住早上的黃金時(shí)間,開(kāi)始每天堅(jiān)持早讀。

  我的新學(xué)期有很多打算,可打算總之是打算,要看你有沒(méi)有做出來(lái)。

新學(xué)期的作文 篇2

  步入初三的我,感覺(jué)日常學(xué)習(xí)壓力重了很多,但是壓力并不是借口。如果沒(méi)有這些壓力,我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。

  我要在這些壓力中提取煉金石,讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。

  周老師說(shuō)過(guò),前330名才有希望靠進(jìn)普高,所以我的目標(biāo)就是沖進(jìn)330名。即使也有些不可能,但是我要抓住這最后一年的尾巴,緊緊地拉住,知道中考的那一天。

  在做作業(yè)的時(shí)候,一定要做到:1、堅(jiān)決不抄作業(yè);2、不懂就動(dòng)腦子,問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué);3、作業(yè)做錯(cuò)要及時(shí)訂正。

  并且要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的'語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的,讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。 再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,閱 讀各種名著,也有助于寫(xiě)作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。 最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心, 堅(jiān)持到底。我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視日常學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績(jī)下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jī),才能充實(shí)自己的生活。

  我發(fā)覺(jué)自己的日常學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在日常學(xué)習(xí)上,這樣日常學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):"有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  這個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。

新學(xué)期的作文 篇3

  在這新的一學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。

  相老師非常公正嚴(yán)明,記得一次,在上課,老師在上面講課,下面有兩個(gè)人在底下看漫畫(huà),相老師發(fā)現(xiàn)了,走到桌子旁,拍了拍桌子,那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),相老師見(jiàn)此,一把把他們的漫畫(huà)書(shū)奪了去,扔到了窗外,我定睛看了看其中一人竟是教師的`子女,相老師竟然連教師子女的書(shū)都敢扔,一點(diǎn)都不講情面,真公正嚴(yán)明。

  吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫(xiě)得非常好。記得在一節(jié)書(shū)法課上,我們都在寫(xiě)字吳老師走到了我的座位旁,對(duì)我說(shuō):你看你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)移到下面去了,應(yīng)該是在中間的呀。還說(shuō):你看,吳老師用手指著我‘字說(shuō):你把這橫寫(xiě)得這么斜,很不好看,應(yīng)該給它放平一點(diǎn)兒,才好看。我一寫(xiě),果真,漂亮多了。

  新學(xué)期一切都是新的,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)每個(gè)老師和自己的父母。

新學(xué)期的作文 篇4

  又是一個(gè)新學(xué)期,一個(gè)平凡的新學(xué)期,只是,多了一點(diǎn)進(jìn)步,也許,有些人變得乖巧,可能,等待我們的,是一個(gè)新的惡作劇……

  漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,寒冷的冬天也過(guò)去了,可以睡懶覺(jué)的那段日子也過(guò)去了,迎接我們的,是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的'春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期,我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光,給自己安排一段快樂(lè)、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光,以最好、最快的方式,適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

  新學(xué)期邁著輕快的步伐走來(lái)了,新年也來(lái)臨了,“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳,我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地,這學(xué)期,我要爭(zhēng)取“更上一層樓”:改掉壞毛病,保持好習(xí)慣,做題求對(duì),更求好,學(xué)習(xí)求上進(jìn),做一個(gè)助人為樂(lè),爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  這學(xué)期,在各種節(jié)假日里,我會(huì)趁著空閑,到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光,看一看綠油油的麥苗,摸一摸奇怪的石窗,采幾朵可愛(ài)的野花,感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫,觸摸小小的嫩芽,聞聞花的芳香……

  我的新學(xué)期,我做主;我的學(xué)習(xí),我做主。

新學(xué)期的作文 篇5

  時(shí)間像流水一樣,“嘩嘩嘩”的就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了。五年級(jí)是小學(xué)階段里面最最重要的階段,所以在這一年里,我一定要把握好這一個(gè)機(jī)會(huì)。既然我有一個(gè)這樣的想法,那我在的新的學(xué)期里,也一定會(huì)有新的目標(biāo)、新的面容、新的起點(diǎn)……

  目標(biāo):說(shuō)起目標(biāo)呀,我真的是說(shuō)不完,真的好像所有的.好事情都是我的目標(biāo)一樣。在上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)當(dāng)中,雖然我是三好學(xué)生,但是我的成績(jī)不是很理想,是班上的第八名。在一個(gè)新的學(xué)期中,我一定要進(jìn)入前三名。我知道,嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的,不過(guò),不用大家提醒,我都知道自己不要做一個(gè)“嘴上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。王老師,你就放心,新學(xué)期看我的嘛,我的人生誰(shuí)做主?當(dāng)然是我自己。

  起點(diǎn):好學(xué)生和“壞”學(xué)生都是在一條起跑線上,以前我獲得的榮耀都不能算什么了,如果我驕傲的話,說(shuō)不定,我還會(huì)落后。有一些老師老是分一些好學(xué)生和壞學(xué)生,我認(rèn)為這一種教育方法是錯(cuò)誤的,這樣,有一些成績(jī)稍微不好的學(xué)生會(huì)感到有些自卑,而一些成績(jī)好的學(xué)生被老師的包庇,變得無(wú)比的高傲自大。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始作文 ,我要多吃一點(diǎn)知識(shí),才能有力氣往前面跑

  新學(xué)期看我的沒(méi)有錯(cuò),新學(xué)期相信我的沒(méi)有錯(cuò),新學(xué)期聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò)。為自己定了一個(gè)目標(biāo),就努力去做吧。

新學(xué)期的作文 篇6

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  看著這熟悉而又陌生的校園,我心里有一種說(shuō)不出的惆悵,這是我在中心小學(xué)的最后一年了,明年的這時(shí),我將離開(kāi)親愛(ài)的母校,迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來(lái)就是充滿辛酸和未知的,以后還要面臨更多的分離,離開(kāi)母校又算什么呢?一想到這里,心中的難過(guò)立即煙消云散。

  走進(jìn)校門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒(méi)錯(cuò),知識(shí)就是力量,讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海,讓知識(shí)化為力量的源泉。

  站在操場(chǎng)上,天上漂浮著白云,一絲清風(fēng)撫摸著我的'臉頰,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中,我的心中充滿著激情。祖國(guó)孕育了我們,為我們鋪了一條充滿光輝的路,盡管它并不好走,路上的風(fēng)雨比彩虹多得多,但我們畢竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。在這段路里有悲歡離合,有聚,亦有散,更有離開(kāi)朋友的不舍。就像樹(shù)一般,在夏天,蔥郁的樹(shù)葉匯聚在一起,但一到秋天,樹(shù)葉就會(huì)紛紛落下,無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開(kāi),風(fēng)一吹,樹(shù)葉們便飄飄悠悠地離開(kāi),開(kāi)始新的旅程,而我們,就是這些樹(shù)葉。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

新學(xué)期的作文 篇7

  時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是...?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

  郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是...?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的.過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

  郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!

  可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于要到了。

新學(xué)期的作文 篇8

  新的學(xué)期就要開(kāi)始了,三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,在這下半學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第一、在語(yǔ)文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作;抓住課堂上的四十分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  第二、在數(shù)學(xué)方面:要再仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的`的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

  第三、在英語(yǔ)方面:堅(jiān)持每天做聽(tīng)力練習(xí);把單詞寫(xiě)好、記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

  第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn):要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言,認(rèn)證聽(tīng)講;

  第五、在興趣方面:在羽毛球?qū)W習(xí)上要取得更大的進(jìn)步;要都參加課外拓展訓(xùn)練。

  第六、體育鍛煉方面:有時(shí)間花滑旱冰,打打羽毛球;力所能及的參加各種體育鍛煉。

  第七、家庭生活方面:凡是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;自己洗內(nèi)衣和襪子。

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