(推薦)新學(xué)期的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
考完試了，我滿心歡喜的盼著試卷發(fā)下來，我想：今年一定三門都一百分！還真對了一半，語文和英語都考了滿分，就指望數(shù)學(xué)了。當我正做著白日夢時，媽媽開口說：“別高興得太早，也許數(shù)學(xué)會考個九十五或九十四分呢�！蔽肄D(zhuǎn)過身，跺著腳生氣地說：“你覺得我很差嗎？”
后來，我才知道媽媽是對的。發(fā)卷的當天，我蒙著眼睛，等卷子上的一百分向我飛來，結(jié)果竟等的是一個大大的九十四分！就是這么大的災(zāi)難，讓我感到世界都沉沒了，我的眼淚（止）不住地流了下來，心想：怎么了？我怎么會考九十四分？我不應(yīng)該得到這樣的`分數(shù)！我趕忙讓自己安靜，仔細想一下是什么原因。我明白了，因為粗心和不認真。放學(xué)了，我告訴了媽媽分數(shù)，她聽后不但沒有罵我，反而安慰我說：“沒事，寶貝，很多人都有失誤的時候，下次努力就行了�！鳖D時，我又有了那種自信的力量，下次一定要努力，改掉粗心的毛病。
新學(xué)期的作文 篇2
炎熱又快樂的暑假過完了，迎面而來的是同學(xué)們的歡聲笑語。一切的進步都已成為過去，新學(xué)期我有有一個小小目標，就是要向三好學(xué)生進軍！
這個學(xué)期我要趕上并超過的同學(xué)還有好幾個，比如吳雨釗，他的語文和數(shù)學(xué)等各科成績都很好，也很穩(wěn)定。新學(xué)期我要加強我的閱讀，多看書、多做題；我要加強我的作文，除了老師布置的作業(yè)外，主動多思考，多寫日記和作文；我還要加強我的.數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……，不能滿足于99分，而是要更仔細、更認真，每門課程都努力做到100分！
昨天我被選上了當早讀領(lǐng)讀員，我感到很開心，壓力也有點大。所以我想我每天早上要很早到，做好準備工作，給同學(xué)們領(lǐng)讀，和大家一起進步。
希望我的愿望都能實現(xiàn)，加油！
新學(xué)期的作文 篇3
中考意味著三年初中生活的結(jié)束，而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們已步入一生中的黃金時段。這是一個生活的轉(zhuǎn)折點，今后的一切都要從這里起步……
高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數(shù)學(xué)對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學(xué)好每一門課，不會讓自己比較弱的.學(xué)科扯成績的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認真遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成��！”
在身心上，我將認真聽取老師對我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學(xué)校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談?wù)劊允鑼?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。
以上是我的新學(xué)期計劃，我將認真實現(xiàn)它，讓自己成為一個學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個中學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇4
在新的一學(xué)期里，我認識了四位新老師，那四位老師是我們的:數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、綜合實踐老師、科學(xué)老師。
在這四位新老師當中，我最喜歡的是我們的科學(xué)老師許老師，她的課是幽默的，我們王老師的女兒，也是非常喜歡這位許老師，我們聽王老師說到她的女兒特別特別喜歡這位許老師，一聽到這里，我們?nèi)喽继貏e期待科學(xué)課的`到來！
就在今天下午，一節(jié)幽默的科學(xué)課來到了我們身邊。當我們正在讀著書，讀的津津有味的時候，一位穿著黑衣服戴著眼鏡的可愛老師，走進了班級，我們所有人的目光都投向了那位老師。我猜測，這有可能就是那位許老師吧，我猜的沒錯，這個可愛的老師就是我們的徐老師，她雖然看起來有點胖胖的，但是，也不影響大家對她的看法。
那給我們開始了第一課。老師先是提問誰知道她的名字，根據(jù)我們班同學(xué)的回答中，我總算是牢牢的記住了這位許老師的名字，一開始老師給我們做了一個自我介紹，這個自我介紹做的特別的奇葩，不僅僅自我介紹奇葩，她的上課方式也特別奇葩，別的老師開學(xué)的第一天一定會講課程綱要的，但是這位老師剛剛和新生見面的時候根本不是這樣的，她不講她的課程綱要，她是講女生最不愛說的幾個方面，老師竟然把她的年齡、體重、身高通通讓我們知道了個遍。
我們同學(xué)為了聽許老師講課，竟然做到了一節(jié)課感覺不到絲毫一丁點聲音一樣，這是我們班最厲害的一次了，這個老師真的太幽默了，除了安靜的連一根針掉到地上都聽得見的時刻，還有一個時刻，就是哈哈大笑的時刻。
這就是我們新學(xué)期最幽默的一節(jié)課！
新學(xué)期的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，新的學(xué)期又開始了。今天是開學(xué)的第一天，我高高興興地背著書包，走進校門，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。
瞧!學(xué)校為了方便大家的運動，特意為我們建造了室內(nèi)體育場，體育場旁還新建了個涼亭供同學(xué)們休息。坐在那，聞著桂花的香味，一起討論著學(xué)習(xí)生活，難道不是一件很愜意的事嗎？逛了學(xué)校一圈，我便去找自己的教室了，原來已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進教室，一眼就看見來了一位新同學(xué)。聽同學(xué)說，還來了兩位新老師，一個科學(xué)，一個體育。
新同學(xué)，新老師，在這個新的學(xué)期，我也要有一個新的'面貌：首先我要做到上課不做小動作，不說閑話；認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要端正；多動腦筋多思考，提出的問題多解決，若有不懂問老師與同學(xué)；還要養(yǎng)成多讀書做筆記的好習(xí)慣。我想，只要做到這些，每個人都可以取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校和班級爭光。
新學(xué)期的作文 篇6
對每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好，就必須制定一個切實可行的暑假學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行。那么，如何才能制定一個好的暑假學(xué)習(xí)計劃呢？我認為應(yīng)注意以下幾個問題。
第一、目標要明確、適當。由于每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，因此選擇目標一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的.時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標；短安排，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。
第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。
另外，學(xué)習(xí)計劃使要自己嚴格執(zhí)行的，而不是制定個老是或家長看的給老師或家長看的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準則。計劃一旦制定，就要按章行事。計劃執(zhí)行一段時間后，一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。
新學(xué)期的作文 篇7
楊梅這個詞語是不是很熟悉呢？是的，沒錯！它是我們水果的專有名詞。但在新學(xué)期它將有一個新的使命了。承包老師發(fā)型的個性標簽！
新學(xué)期新鮮事連接不斷，先是換老師，接著是班里暫不批入宿同學(xué)過半，再然后是班里建了個家長和老師的微信交流群。這些最新消息雖然也算是給我們新學(xué)期增加了些調(diào)味料，但最讓我們最吃驚的是，音樂老師居然剪了個新發(fā)型！這個發(fā)型可不是隨便剪剪的哦，跟老師以前的風(fēng)格完全不同！
發(fā)現(xiàn)這個勁爆消息的最先是小A同學(xué)，原先只是想三兩個同學(xué)重游校園而已。只是沒想到在學(xué)校后山碰到了老師。剛開始是沒注意到的，只是跟老師打招呼時老師說話的語氣一下子讓他們聯(lián)想到了音樂老師，但有看看眼前的人怎么看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終于他們才發(fā)現(xiàn)原來老師剪了頭發(fā)！頭發(fā)剃得很短貼著頭皮，整個腦袋看起來就像一個楊梅。真不愧這發(fā)型名叫楊梅頭！
跟老師拜完年，三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個角落。一時間班里每個同學(xué)的好奇心就被激起，大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望，居然自動“自首”的來到我們班。老師的身影一出現(xiàn)在窗邊的走廊道上，小A同學(xué)一下就按捺不住的站了起來大聲對著我們說：“音樂老師！看！快看！音樂老師�。�！”同學(xué)們紛紛將目光轉(zhuǎn)移到了窗戶外邊，一副副驚訝不已的表情。有的同學(xué)用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己說出那句話；有的同學(xué)把嘴巴張的`無限大了像獅子大開口似的；還有的同學(xué)已經(jīng)走出座位激動的跳了起來根本停不下來�。】吹竭@一幕，我也是醉了。這酸爽！太夠味了！
是的，新學(xué)期就這樣跟我們揮了手并說了它那句期待已久的："你們好久不見！歡迎回來！”新學(xué)期就拿了老師的頭發(fā)跟我們開了個玩笑，我們現(xiàn)在必須要向它發(fā)起絕地大反攻了�。⌒聦W(xué)期，接招吧！
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