新學期的作文[優(yōu)選7篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的新學期的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
學到初中,據(jù)說學習壓力一下子增大了很多,很多比我大的哥哥姐姐都說有種喘不過氣的感覺。我要怎么應對小升初后的問題呢?下面是我對自己的初中生活的一些要求。
1.我覺得我應該想好學習計劃。我應該知道什么時候該干什么事,把每天的學習計劃都規(guī)劃好。這樣到時候就不會出現(xiàn)手忙腳亂的'情況。
2.我學要加強我的時間觀念。盡量用最短的時間完成學習任務。留下充足的時間去執(zhí)行其他的學習計劃。我下雪時最大的毛病就是寫作業(yè)或干其他的事情時磨磨唧唧的?偸前押芸炀湍芨愣ǖ氖乱煌显偻,最后全擠到一個節(jié)骨眼上。到了初中,時間肯定會很緊,我必須抓緊每一分每一秒的時間。用短時間干出高效率,剩下的時間可以用來讀書或者干別的事。
3.我還需要把我的字寫好看。小時候不管是老師還是父母,都認我我字寫得太難看。到了初中,我要在寫字的時候盡量放慢速度,一筆一劃的來。但不能影響時間。以免影響接下來的學習計劃。我需要在課下養(yǎng)成習慣,平常有空就練練字,盡量用最快的速度把字寫得工整。
4.我應該養(yǎng)成課前預習,課后復習的習慣。我想在每個周末回家的時間里,抽空把下一個星期的要學的內(nèi)容提前看一遍,發(fā)現(xiàn)有哪些不明白的要在課上重點聽,以免到時候在這里浪費時間。再簡單把上周的內(nèi)容回憶一遍,有哪些沒記牢的趕緊記牢。還得整理出那些不明白的內(nèi)容,到了學校問一問老師或者同學們。
我對初中里的第一個目標就是:在第一次期末考試上考到前一百名。因此,我一定要養(yǎng)成以上的習慣,只有習慣養(yǎng)好,才有可能達到自己的目標。
新學期的作文 篇2
今天是開學的第一天,這學期教我們作文的是陳老師,他是新老師。面對新老師和新同學,使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹,他說:"我叫陳奎軍,有人說潰不成軍。"該我們了,有一個同學講得非常快,使我們聽得云里霧里的,有的同學講她讀過很多書,使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開,讀了一篇課文,課文的標題是《心中的頑石》,講了我們要挑戰(zhàn)困難,老師還說了"困難如彈簧,你弱他就強。"
我們還收到了一份"見面禮",就是好"成功三要素"分別是:"集中精力、相信自己、完成作業(yè)。"這份"見面禮"讓我們知道應該怎樣學好作文,怎樣才能把作文成績提高。雖然這個"見面禮"不是吃的,也不是玩的,但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開,要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個道理:改變我的`世界,必須要先改變我的心態(tài)。
教師寄語:改變你的世界,必須先改變你的心態(tài)。相信自己,一定能行。鐘巍,你相信自己嗎?你一定能行!
新學期的作文 篇3
天地良心,這個絕對勿是俄特校長布置的噶姆工作計劃,這個是我在告別整一個寒假后第一天返校上班格自己發(fā)自內(nèi)心確確實實忖格用來鞭策鼓勵自己格半年計劃,新學期計劃。
考慮到方言確實是晦澀難懂影響表達,我還是用普通話吧。
話說今天萬里烏云,寒風習習,細雨蒙蒙又轉(zhuǎn)陰陰沉沉。這個天氣來說嘛,實在不算太好。
而且,這個寒假過得也不咋滴,天天睡到中午,早飯午飯一起吃,吃飯完了都午后一點多了。再磨磨蹭蹭磨磨唧唧去學車,完了又天黑了,眼睛一睜一閉,一天就沒了。
老天也特別不開眼,二十多天的寒假,有太陽的日子一只手就數(shù)的`完了,下雨的勁兒比梅雨季節(jié)還纏綿。出行的各種打算也就隨著陰霾統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾箱了。
于是乎,總結(jié)可得,這個寒假過得真是夠奢侈浪費沉悶的。
于是乎,在寒假即將結(jié)束新學期即將來臨之際,我反而愈有興致,罕見的盼望開學。
于是乎,在開學的第一天,俄破天荒第一次決定制定一個新學期計劃,但是跟工作關(guān)系倒是不大,只不過是個半年計劃,用來督促勉勵取悅自己罷了。
新學期的作文 篇4
歲月如梭,時光如水,不知不覺一個新的學期又要開始了。
在過去的一個學期里,我收獲很多,在老師的辛勤教導下,我的各科成績有很大的提高,也有一些不足,如語文,有些學過的字記不牢,拼音容易讀錯。數(shù)學方面有時粗心讀錯題,計算多位數(shù)乘一位數(shù)的題容易錯,但我的計算速度比較快。在英語方面,我有些單詞記不牢,讀不熟。其它學科目我有優(yōu)點也有不足。再就是學習上有時不夠主動。
本學期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的.金牌少年,特制定目標如下:
1、每天讀書一小時。
2、每天練一課字。
3、每天預習新課。
4、每天練10道數(shù)學題。
5、每天晚上聽錄音讀英語。
6、每天學寫5個英語單詞。
7、提高自己的綜合實踐能力。
8、讓自己快樂學習每一天。
以上幾點懇請老師和家長監(jiān)督。
新學期的作文 篇5
童年,讓我不舍告別,可終究還是要過去的。童年的下一步,便是初中罷!
在初中,我已經(jīng)生活了一個月了,新的同學,新的老師,呵,一切都是新的。時間也已經(jīng)把我和同學之間磨得沒有了棱角,跟他們,能玩得很盡興了!
初中,我要學會什么事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考初中的一切都要我自己面對,自己去解決,自己去感受。
寢室里的都是閨蜜,教室里的都是朋友,沒有新與舊之分,因此,時時刻刻感受到這個新環(huán)境所帶來的快樂的我,覺得真是幸福。
上上個星期,天氣的突然轉(zhuǎn)冷,讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一,我的鼻炎很嚴重,真覺得透不過氣來,隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上,我看著從窗簾一角透出來的光,那光穿過了我的床,好美。阿嚏!我打了個噴嚏,還故意的躲在被窩里,就怕驚醒了同寢室的人,但,好像還有一個人沒睡,她很關(guān)心的問:“沒關(guān)系吧?”“沒關(guān)系!蔽倚÷暤卣f。
這一段簡短的.對話后,她就睡了?晌疫是睡不著,鼻塞真的讓我很不舒服。
我躺在床上,看著那一縷光,就盯著那光不放,那光好像已經(jīng)是我全部的寄托了。忽然,我腦海里閃出她說的話,那時我與她之間還是有點忌諱的,畢竟才相處了一個月不到,或許只是不經(jīng)意的問候吧?就算只是不經(jīng)意,但這,已經(jīng)是我到這個新環(huán)境感受到最大的溫暖了。在我記憶里,處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。
我更睡不著了,我坐起來,錘錘自己的脖頸,不知為什么地感覺酸了,是脖子酸么
后來的,便不記得了,應該是睡著了罷!
從剛開始的對這個新環(huán)境的好奇,到對這個環(huán)境的熟悉,這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月,學校的什么滋味都嘗過了,甜中帶酸,酸中帶甜,是那樣的別具風味。
以前的同學都要漸漸地淡忘了,現(xiàn)在的同學反而逐漸清晰;貞浀挠涗,是該刪光的嗎?因為從頭開始了,友誼從頭開始了,輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢,還是該悲傷呢?
初中生活的路,還沒走完,三年的時間也等于小學的六年吧,同等的分量。
好了,去迎接,去享受這嶄新的初中生活吧!
新學期的作文 篇6
不知不覺中,我成了期盼已久的六年級的學生了,再有一年我就是一名中學生了。
8月27日,是我們的召集日。教室變了,樓層變了,暖氣變了,操場也變了。教學樓外的小路也變了,變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒有變。學校變化這么大,是為了給我們一個良好的學習環(huán)境,想想我們是不是也應該變一變,變得不只是胖瘦、高矮,而應該是學風、知識、學習的新氣象。
“預習、復習……復習、預習……”呵呵,這是我說的夢話。我自己思考了一會兒,是啊,再過幾天就要開學了,是應該想想今年的打算。今年是主要的一年,我要用我的勤奮和努力,爭取在新的一年里,讓自己更進一步。不但如此,我還要成為各科老師都喜歡的好孩子。
新的學期,預示著新的希望。這學期,在上課的`時間,我一定好好的集中精神聽講,跟住老師的思維,我知道這35分鐘是最主要的,是精華。課后要跟同學交流學習中的心得和體會,實在不會的我會去請教老師;丶椅視J真地完成家庭作業(yè),讓媽媽和爸爸放心。
新學年新氣象,我不會讓愛我的人失望。
新學期的作文 篇7
一年之計在于春,一日之計在于晨新學期已經(jīng)來了,我們要抓緊時間好好讀書好好學習,新學期要有新的希望,每一天都是一個新的開始,每一分也都是新的開始,我們要以新的面貌來面對生活。人生的旅程好比一座永遠爬不完的山,學習也是如此。
學習是永無止盡的,然而也正如這座永望不到盡頭的山,曲折的山路,蜿蜒的`山徑,要想到達它頂頭的人必須過五關(guān)斬六將,不是嗎?
每年迎接我的都又是一座全新的山峰,多少人渴望,迫不及待的想登上峰頂,但難關(guān)重重,有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權(quán);但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石,但我選擇用勇氣十足的信心來應對。
今年,我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣,堅強的毅力,持久的恒心,迎接我的每一關(guān)都是知識的寶庫。
迎接我的第一關(guān)是:讀課文做到聲情并茂,以往讀課文并沒有太大的在意,平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想,不就讀課文嗎?誰都會,但錯了,讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。
第二:做好預習。預習筆記要注得詳細,而不是寥寥幾筆帶過,旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言,如此一般又怎能登上山頂呢?
為此我為自己制定了幾條計劃:
1、每天至少背一段課文的佳句,注重積累,加強自己的語感。
2、做好每課的預習筆記,使自己更快融入學習的范圍,更快掌握目標。
3、在課堂上不能做一個一言不發(fā)的書呆子,勇躍舉手,積極發(fā)言。
4、不能死讀書,讀死書,能夠?qū)⑺鶎W知識靈活巧妙的應用到生活中去。
總而言之,計劃加行動變?yōu)閯恿,只有登上高峰的人才能看到陽光與一切美景,而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜,欲窮千里目,更上一層樓!
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