新學期的作文(集錦6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的新學期的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
一學期又匆匆地過去了，當開學的日子來到時，我們已是六年級的學生了。在這個新的學期里，我有許多新的感想。
首先，在這新學期來到之際，我已經是六年級——小學最高年級的學生了。明年6月份，我們就要面臨小升初考試了。由于重點中學的考試難度都要大大高出小學六年級的難度，所以，我不僅要在課堂上學習知識，課外班的學習也少不了。六年級這一年，是必須要在課余時間加強練習的。老媽跟我說，熬過六年級這一年就好了，等上了初中，就不用再學什么奧數、奧英了。其實我也知道，中學雖然不用搞奧數、奧英，但中學課堂教的知識量和小學完全不是一個檔次，六年級的這年雖然要上很多課外班，但是中學要掌握的知識更多。所以，我覺得在六年級這一年要慢慢適應越來越多的任務，等我升中學后也不會覺得那么累了。
六年級的這一年，作業(yè)、任務無疑是很多的。我做事總有個磨蹭的習慣，做作業(yè)的時候注意力不集中。開學這兩天一過，我就發(fā)現這磨蹭的習慣非改不可了。下午放學后，本來作業(yè)倒不是很多，可作為要沖刺重點中學的'我，不僅要做學校的作業(yè)，還要做奧數練習，英語測試卷一下子就感到時間不足了，影響心情的同時又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細思考了磨蹭影響到我的每一個因素，最后推斷出：如果我不磨蹭，我可以更早地寫完作業(yè)，并且不會腦子短路。雖然在學習過程中會累點，但不會太大地影響到效率。從來沒有一個人認可不改磨蹭的習慣是可行的，我一直以來都有磨蹭的毛病，可以前沒有改，在現在這個更加緊張的時候，也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改，因為我也知道，如果不改此習慣，我后面的學習會被拖累得更多。
話說來說去，似乎我們已經到了小升初考試的時候。但是那些向著重點中學沖刺的學生此時并不早矣。我希望我也能在這最后一年做最后的沖刺，在小升初考試里去的更好的成績！
新學期的作文 篇2
“有志不在年高，無志空長百歲”，新學期開始了，我要給自己定下一個目標。
家鴨不能高飛，是因為它們忘記了自己生活的高度。我們要做大雁，不能做家鴨。
我要保持曾經擁有的好成績。上個學期，媽媽說我馬馬虎虎算過得去：語文、數學、英語、科學四門課程總分在班上第一;被評為三好生。在這個學期，我要去掉“馬馬虎虎”這個詞，每次考試至少90分以上，還要經常來個100分，期末考試，至少有兩門課100分，總分爭取繼續(xù)領先。語文要有一個快速的進步;英語要有個課代表的“樣”;科學要叱咤風云，領先班級。
為了達到這些“宏偉”的目標，我得改掉一些老毛病。粗心是我最大的敵人，它總是搞偷襲，出現在我自以為是的時候，讓我吃了很多的虧。寫字不認真，是我的'軟肋，我寫的字有些缺橫少豎，字跡潦草，挨了不少批評。
我要多看一些課外書，當然了，不能成為書呆子。跟著老爸爬爬山，還幫媽媽洗洗碗。
為了達到這些目標，只能少看電視，少玩電腦游戲了。后花園也要托老媽多照看了。
我希望，自己播下的種子，在辛勤勞動之后，收獲到成功的喜悅。
新學期的作文 篇3
今天，當我踏進校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚的南門口小學，現在的南門口小學整潔明亮，擁有現代化的教學儀器，多媒體，微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領先，并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的.，那種感覺好舒服，低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。
“ 新學期，新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢？我決定要制定個學習計劃。學校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境，我應該加倍努力學習。再說了，今年是我小學的最后一年了，也可以說是我可以輕松點的最后一年，步入初中，我就不能像現在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書，認真完成作業(yè)，上課仔細聽講，改掉駝背的壞習慣，學習洗衣、做飯、洗衣服，培養(yǎng)自己自強自立的能力。
六年級，既是一個終點，也是一個起點。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學兼優(yōu)的好成績步入初中。新學期 新開始
新學期的作文 篇4
新的學期，新的氣象，新的變化，同學變了，樓道變了，同桌變認真了，老師變瘦了，一切都變了。
當然，我的語文老師也變了，她變的溫柔了，也變的愛笑了，變的更可愛了。
以前的時候，語文老師成天一副兇巴巴的樣子，她最得意的“武器”就是那個一米長三個手指粗的教鞭，教鞭一揮，全班無不鴉雀無聲，讓我們每天心驚膽戰(zhàn)，痛苦煎熬。班上的每一個同學，說話做事都得考慮再三，生怕惹的“母老虎”語文老師生氣。如果有同學不帶作業(yè)，或者是不好好學習，“母老虎”發(fā)威是少不了的，而且威力巨大不可言喻。
可這個學期開學，我發(fā)現老師變了，一上課，老師就笑瞇瞇的走進教室，而且還主動和我們開玩笑，當有淘氣調皮的`同學不做作業(yè)，老師也是溫和的說：“這老毛病總是不改了，要帶到畢業(yè)是不是，以后再這樣，我可要發(fā)威了啊�！卑嗌弦恍┱{皮的孩子課下也都議論紛紛：“語文老師這個學期怎么啦，變的這么溫柔。”“是不是中彩票啦？”“又或者是賺大錢了吧”同學們你一言我一語的討論著，但是誰也不知道老師變化這么大的原因。她的溫柔讓我們感覺換了個老師一樣，她的溫柔也讓我們班同學的學習態(tài)度發(fā)生了大轉變，好多調皮的孩子，竟然不調皮了。許多不愛學習的孩子，上課也認真聽講了，全班一片積極向上的狀態(tài)。
這個學期，老師變了，同學也變了。我自己更應該改變，改變自己的壞習慣，改變自己的學習態(tài)度，新學期，讓我們一起努力。
新學期的作文 篇5
今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進教室�？粗且粡垙埬吧拿婵�，從此，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉折點，象征著人生的第二個起跑點，也象征著我們我們會變得更加懂事，我要在新學期中繼續(xù)努力學習。
在新學期里，我要在上課時認真聽講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭取考上理想的高中。平時，遵守校紀校規(guī)，團結同學，熱愛集體，關心他人。也會主動幫助同學，如果同學又不會的'問題我會主動幫助，看到水龍頭沒關，我會及時關上，在日常學習中我會與同學互相幫助，做好自己分內的事。在新學期中我要改掉馬虎、不認真審題、。做好老師的小助手，同學的好朋友。在新學期中我會努力為班級增添榮譽。
時光如流水般的過去了，我要努力好好度過我的初中三年生活，讓我未來的石子路上灑滿鮮花，做一個勤勞真實的普育學子，把普育校風永遠銘記于心。
新學期的作文 篇6
愉快的暑假過去了，迎接我們的是第四個年級。
老師說過，這一學年的時間很緊，再加上書的內容又多，我們得提高學習效率了。既然這樣，我們何不定一個目標等到三好學生考試結束后，再和自己定的目標相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標：考試的分數一定都要考到八十分以上。這個目標看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。一、上課時不準亂講話，除了和同學共同討論問題。二、及時完成作業(yè)，不拖拉。三、上課認真聽講，要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正，老師說的`話都要及時去做。五、娛樂的時間不能超過四小時。我想，做到以上這幾點，我想，考到我定的分數，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，小姑這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
四年級之后就是五年級了，成績的好壞是關系到我升五年級。我決不會辜負老師，小姑對我的期望！
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