作文當(dāng)掌聲響起時(shí)

中國加油，奧運(yùn)加油！”“中國加油，奧運(yùn)加油！”這口號是中國人的吶喊，是買一個華夏兒女的心聲，是百年夢圓的祝福與驕傲！

2008，是中國年，8月8日晚上8時(shí)8分，舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動會在中國首都北京拉開帷幕，這是人類共同的節(jié)日，是大家共分享，同歡樂的饕餮盛會！北京正敞開她的懷抱迎接來自不同國度，有著不同膚色，不同語言，不同文化的八方友人！ 作為東道主的我們，正以最燦爛的微笑歡迎您！

奧運(yùn)比賽，是殘酷的優(yōu)勝劣汰。我們?yōu)榻鹋贫鴼g呼，為勝利而雀躍，我們更為那些不屈的“失敗者”而鼓掌，因?yàn)檫@才是真正的奧林匹克精神，這才是皮埃爾·德·顧拜旦最初所追尋的最完美的人性！

公元2008年8月12日，男子舉重69公斤級別的比賽在國人的關(guān)注中拉開帷幕，整個體育館國人的吶喊聲此起彼伏！金牌爭奪賽進(jìn)入白熱化間段。抓舉比賽上，韓國選手李裴勇雖然在挺舉比賽中一路宰官殺將，順風(fēng)順?biāo)�，三次試舉都成功，但是半路殺出個程咬金--中國選手廖輝在抓舉第三輪中破釜沉舟的舉起158公斤的重量，殺了個措手不及。重壓之下發(fā)揮失常是難免的，于是參加抓舉的李裴勇果然在抓舉第一次試舉中出現(xiàn)了重大失誤，試舉不成功反而使 自己受傷，這無疑是雪上加霜！嚴(yán)重受傷的他在舉重這樣高強(qiáng)度的比賽是已經(jīng)不能出賽了但是，他還沒有放棄，他在休息過后依然選擇試舉186公斤，這一舉，他即便是舉了起來，也拿不到冠軍了，中國選手廖輝已經(jīng)舉起了185公斤，想要超過他的成績必須舉到188公斤以上�；蛟S這是，已經(jīng)失去拼搏的意義，運(yùn)動員的價(jià)值究竟是在哪里？，試舉的重量至多也只能為他換來一玫銀牌，他為什么還要選擇第三次 試舉？或許你我都明白，這正如《奧林匹克宣言》中寫道的：人與人之間不能進(jìn)行相比，人只能與自己比較;只要還有一滴鮮血，他們就不會放棄！

一切都是在預(yù)料之中的。 第三次試舉，剛舉起杠鈴，隨即整個人被杠鈴壓垮在場上，也就是在他倒地的一瞬間，全場響起了最響亮的掌聲，不是倒喝彩，是觀眾發(fā)出的最誠摯.充滿敬意的掌聲！他失敗了？！但不，他沒有失敗！他的北京奧運(yùn)謝幕表演同樣震撼人心，當(dāng)經(jīng)久不息的掌聲獻(xiàn)給這位奧林匹克精神傳承人時(shí)，在我們心中，他就是真正的冠軍。此刻，全場的中外觀眾，一同給他亮了象征成功的三盞白燈！

擁有了不屈，看一切，它都是渺小的！

掌聲響起來/ 我心更明白/ 你的愛將與我同在

掌聲響起來/ 我心更明白/ 歌聲交匯你我的愛

1

掌聲響起來

我一直不喜歡中國觀眾的歡樂、喝彩，總覺得那樣沒有西方人莊重有禮貌�？墒钱�(dāng)我看完了那場演出反而覺得西方人太冷漠，不如我們中國人熱情、友愛。

一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進(jìn)了一個電影院。過了一會兒，隨著序幕被拉開，幾個長得清秀嬌美，衣著艷麗的小姑娘走了出來。她們有的轉(zhuǎn)碟子，有的疊羅漢，但最吸引我的是一個頂著花傘的小姑娘。她年紀(jì)不大，但很靈巧。小花傘好象是被她的清純吸引住了，在她的手上，腳下穩(wěn)穩(wěn)的，任憑她做出各種各樣的動作小花傘都一絲不動。

我正看得出神，忽然只見她腳一歪，小花傘一下子從她的腳上掉了下來。她被這突如其來的事情嚇壞了。臉色變得蒼白，淚珠也直在她眼里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，全場一片寂靜。突然從后面斷斷續(xù)續(xù)地傳來幾聲掌聲。接著震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。當(dāng)掌聲漸漸消失，坐在前排的一位叔叔大聲說：“小姑娘，沒關(guān)系的，接著演下去。我們真的很喜歡你的表演，很精彩……”小姑娘慢慢把小花傘拾起來，放回腳上，接著完成了這場演出。表演結(jié)束后，她再也忍不住感激之情，流著淚不斷地向臺下一面鞠躬一面說：“謝謝，謝謝……”

又一次響起了熱烈的掌聲，也夾雜著一聲聲喝彩。我也被這一切感動了，不知不覺地我也被周圍的人所感動鼓起掌來，還大聲地叫了一句：“啊，真棒！”

那一刻我終于明白了掌聲與喝彩的意義。它代表了一個人的支持和對一個人的工作的肯定。那是表達(dá)愛心的一種方法。想一想如果當(dāng)時(shí)沒有那陣掌聲沒有那聲喝彩，也許小姑娘會因?yàn)檫@次的失敗而放棄演藝，失去自信。那么她以后的漫漫長路都將是烏云密布，泥濘不堪。是掌聲給了她信心，是喝彩賦予了她勇氣，讓她依然充滿自信，朝氣蓬勃。

愛是一種無盡的力量。牽起我們的手，讓愛充滿世界。連起我們的心，建立溫暖家園。

2

曾記得有一個幼稚的小男孩一聲一聲的叫著媽媽。轉(zhuǎn)眼間，我已成了一個暢所欲言的少年，自豪的邁進(jìn)中學(xué)，盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。

課堂上，我不敢舉手。即使我有委婉動聽的語言流利的回答老師那可以令教室鴉雀無聲的問題，也會放棄這個可以使同學(xué)對我刮目相看的機(jī)會。在班上，因?yàn)槲夷懶∪缡蟛桓液蛣e人說話，所以我沒有一個可以談心的人，孤苦伶仃，一人承受著失敗的痛苦，享受著成功的喜悅。在 一次偶然的機(jī)會，我受到萬人矚目的眼光，從那以后我拾回了屬于自己的自信。

那是個陽光明媚的有日子，老師抽人背課文，我昨天就已經(jīng)在家背得滾瓜爛熟，盡管是這樣，但還是很害怕。班長身為班干，當(dāng)然第一個背。只見他慢吞吞的走上講臺，平日那抑壓群雄的威風(fēng)早沒了，咯咯嗒嗒地`像經(jīng)歷了一番生死離別一樣痛苦地背完了。頓時(shí)，老師的臉，剛才還是萬里晴空在一瞬間就變成烏云密布了。讓我始料未到的是二個“開刀”的就是我，我的臉“刷”地一下紅了，我什么都沒想，不知不覺已經(jīng)將整片課文流利地背了下了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，老師正用贊許的目光看著我，耳邊是一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在那里。 掌聲， 在教室里久久回蕩……從那以后，我好像換了一個靈魂似的，變得活潑開朗起來。

我明白了：掌聲每個人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭取，總有一天會讓世界的掌聲響起來……

一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進(jìn)了一個電影院。過了一會兒，隨著序幕被拉開，幾個長得清秀嬌美，衣著艷麗的小姑娘走了出來。她們有的轉(zhuǎn)碟子，有的疊羅漢，但最吸引我的是一個頂著花傘的小姑娘。她年紀(jì)不大，但很靈巧。小花傘好象是被她的清純吸引住了，在她的手上，腳下穩(wěn)穩(wěn)的，任憑她做出各種各樣的動作小花傘都一絲不動。

【作文當(dāng)掌聲響起時(shí)】相關(guān)文章：

當(dāng)掌聲響起時(shí)作文07-22

掌聲響起時(shí)的作文05-26

再次響起的掌聲作文07-18

掌聲響起作文08-03

當(dāng)掌聲響起作文11-01

掌聲響起的時(shí)候作文07-28

當(dāng)掌聲響起作文(通用)12-15

（精華）掌聲響起作文12-22

掌聲為我響起作文09-29

掌聲響起作文【合集】08-12