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神馬都是浮云作文

時間:2023-04-30 14:53:31 作文網(wǎng) 我要投稿
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神馬都是浮云作文

老師:你就是這樣對待學(xué)校規(guī)章制度的嗎?-

神馬都是浮云作文

  學(xué)生:有何不可?-

  老師:你的成績一定會急速下降的。-

  學(xué)生:我無所謂。-

  老師:你上課到底在想什么。-

  學(xué)生:想像之中。-

  老師:你怎么以這種態(tài)度對待老師?你自己去看看學(xué)校的圖書館看看書,多學(xué)習(xí)做人的道理,真不明白你這個樣子是從哪本書上學(xué)來的。-

  學(xué)生:星座書上。-

  老師:什么啊?還星座書?看看你的語文作業(yè),為什么文言文這些簡單的解釋你不做?-

  學(xué)生:多余的解釋。-

  老師:氣死我了,你除了頂嘴之外地時間你還會做什么?-

  學(xué)生:搖頭玩。-

  老師:你這個學(xué)生實(shí)在猖狂,你說,最近和哪個女孩子在談戀愛?-

  學(xué)生:安琪。-

  老師:她家住哪里?我要去找她。-

  學(xué)生:城府。-

  老師:城府?那是什么地方?-

  學(xué)生:眼淚知道。-

  老師:你…你亂說什么東西。磕阏f你是個什么孩子?-

  學(xué)生:壞孩子。-

  老師:虧你還知道這一點(diǎn),你這點(diǎn)知識,以后要從事什么職業(yè)啊?-

  學(xué)生:內(nèi)線。-

  老師:什么。磕阋詾楝F(xiàn)在是戰(zhàn)爭時期?亂說什么呢?你自己看看,這是個什么樣的世界啊?-

  學(xué)生:塵世美。-

  老師:還美?你學(xué)習(xí)成績一塌胡涂,快成陳世美啦!說說你現(xiàn)在想做什么?-

  學(xué)生:我想牽著你的手。-

  老師:什么?你這孩子,腦袋壞掉了是不是?氣死我啦!今天可是教師節(jié),別班都在舉辦慶;顒樱疫要花時間教育你,你說。∈O碌哪敲袋c(diǎn)時間,還能舉行什么啊?-

  學(xué)生:玫瑰花的葬禮。-

  老師:啊…尖叫過后…老師當(dāng)場死亡!-

市一中初一:張志文

Everything is nothing. 神馬都是浮云——簡而言之,一切終無。到底是不是這樣? 你我都要離去,閉眼時多會倉促的來不及揮手!倉促嗎?實(shí)在是無奈!生死呼吸間,通透得自然。當(dāng)呼吸停止時,萬物繁榮,一切枯寂。繁榮在它,枯寂屬我。即使貌似瀟灑的徐志摩又能怎樣呢?真的不想帶走一片云彩嗎?貌似無羈的李太白也無法相信。神馬都是浮云,對無限而言不必討論:存在的都要不復(fù)存在。800歲的彭祖會長駐嗎?富可敵國的阿堵物會永留嗎?也許小小的細(xì)胞想造反,也許大洋彼岸的蝴蝶扇動兩下翅膀,也許沒有了也許……當(dāng)你我獲得了通透,有即是無、在即是不在,諸如此類何需大驚小怪?一瞬間,須彌成了芥子、絢爛幻變平淡,自然而然罷了!坦然而思,神馬都是浮云! 轉(zhuǎn)念想,神馬都是浮云又似乎經(jīng)不起推敲。宇宙中的生命體,誰可以脫離有限呢?于無限極其正確的“神馬都是浮云”對有限的生命個體適用嗎?冷了,小棉襖是赤身者的浮云嗎?餓了,大饅頭是乞討者的浮云嗎?失落了,體貼的鼓勵是受挫者的浮云嗎?游蕩了,遮雨的居處是無家者的浮云嗎?當(dāng)生命的起點(diǎn)與終點(diǎn)重合,當(dāng)你我的人生中不需要過程,或許真的神馬都是浮云!生之惜之,誰不想在地球上屹立的時間長些?誰不想在時空中體悟的充實(shí)絢爛些?無數(shù)的神馬對你我是多么的珍貴。哪怕你我曾經(jīng)是天外的來客,不可更改的事實(shí)是現(xiàn)在的你我腳踏在或肥沃或貧瘠的大地。神馬都是浮云,可能嗎? 神馬都是浮云——偶爾說說,未嘗不可;長掛嘴邊,最好打住!

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