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關(guān)于描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng)（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng)，希望能夠幫助到大家。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇1
在人生的道路上，有許許多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長(zhǎng)——周琳。
班長(zhǎng)，乃我們班的“老大”，老師的得意門生也。班長(zhǎng)有一頭烏黑微卷的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋上，一雙秀眉，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f會(huì)道,一笑起來還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛極了!班長(zhǎng)的個(gè)子不高,經(jīng)常穿著一身白色的運(yùn)動(dòng)服,看起來可精神啦!因?yàn)榘嚅L(zhǎng)個(gè)頭不高又長(zhǎng)得圓圓的,所以班上不少關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)都叫她“蛋蛋”。
班長(zhǎng)有許多讓人敬佩的地方，可她最讓我敬佩不已的是她樂于助人。
記得那一次，我們倆個(gè)放學(xué)一起回家，我們牽著自行車，一起有說有笑地往家走去。在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時(shí)，看到了橋的一邊坐著一個(gè)七八歲的小女孩,那個(gè)小女孩坐在地上，臉色蒼白，臉上掛滿了晶瑩的淚珠。我們兩仔細(xì)一看，那小姑娘的腳上流著血，鮮紅的血從她的'腳上一直滲出來，把整支腳都染紅了。周圍有不少圍觀的群眾，但是沒有人要幫她。
這時(shí)，周琳把書包拿給我，讓我替她拿著，便大步走到小女孩面前，用面巾紙把她的傷口按住，擦干凈旁邊的血，就把她扶到自己的自行車上，載她上附近的小診所。
班長(zhǎng)讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后，自己掏了錢，還把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手，連聲說謝謝是。周琳只是擺擺手，搖搖頭，笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
周琳走出小女孩家，我看著她那滿頭大汗的身影，我不禁對(duì)他肅然起敬，她多么令人敬佩啊！在大街上助人為樂，救了一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩，她就是我們的好榜樣！
周琳，就像智慧樹上的智慧果，讓我受益無窮。我不敬佩她，要敬佩誰呢
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇2
班里一片吵鬧聲，“請(qǐng)安靜！”一聲清脆的聲音傳來，瞬間，全班像是按下了“靜音鍵”，她就是我最佩服的班長(zhǎng)。
在班里，班長(zhǎng)的個(gè)子算是矮小的，但在管理全班時(shí)，卻如同一個(gè)巨人；眼睛也不算大，但在管理班級(jí)時(shí)，卻炯炯有神；嘴巴也不算大，但在管理班級(jí)時(shí)，卻如同有一個(gè)喇叭……
一次大課間，因?yàn)橄掠晡覀儧]有去樓下做操，在教室里，碰巧又沒有老師，我們就在教室“嗨”了起來。過了一會(huì)兒，只見班長(zhǎng)亮起嗓子喊道：“安靜！”可總有幾個(gè)人不甘心，說道：“反正老師不在，我們說說話又沒什么�！薄袄蠋煵辉�，我在！都安靜下來寫你們的作業(yè)，其他班還在上課呢！”面對(duì)“氣勢(shì)如宏”的班長(zhǎng)，同學(xué)們只好安靜地在桌子上寫作業(yè)。很快，老師趕來，看我都在安靜地寫作業(yè)，老師微笑著看著我們。這難道不是班長(zhǎng)的功勞嗎？要是班長(zhǎng)沒出來管理班級(jí)的話，后果可想而知。
班長(zhǎng)對(duì)班的管理是無話可說的，對(duì)老師安排的小任務(wù)也是盡心盡責(zé)，毫不含糊的。一次，老師讓班長(zhǎng)幫她去門衛(wèi)處帶個(gè)快遞上來，班長(zhǎng)接到“命令”后，“蹬蹬蹬”幾分鐘就從樓下冒了上來了，速度之快讓人結(jié)舌。還有一次，班級(jí)出黑板報(bào)，不到一天，黑板報(bào)就完成了大半，老師讓她明天完成黑板報(bào)，果真，第二天中午就完成了�？傊�，在我的印象里，就沒有班長(zhǎng)完不成的任務(wù)。
這就是我最佩服的班長(zhǎng)！她做事一絲不茍、盡職盡責(zé)的'優(yōu)秀品質(zhì)讓我銘刻在心，成為我心底永遠(yuǎn)的榜樣！
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇3
我們班里，有一個(gè)具有超強(qiáng)責(zé)任心和性格開朗的班長(zhǎng)，我也十分敬佩班長(zhǎng)的這兩大優(yōu)點(diǎn)。
班長(zhǎng)的相貌不凡。她長(zhǎng)著一張稍圓的瓜子臉，明亮的大眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂，溫和的光。小巧玲瓏的鼻子上架著一副紫羅蘭色眼鏡，一張不大不小的嘴鑲嵌在小巧的'瓜子臉上說起話來井井有條，令人心悅誠(chéng)服。那一頭 烏黑濃厚的美，發(fā)像黑色的瀑布從頭頂瀉下來。雖不柔順，嫵媚，但健美，灑脫，有一種樸素，自然的魅力。那修長(zhǎng)的身軀，十分引人注目。
雖然班長(zhǎng)的相貌不凡，但是我并不敬佩她的模樣，我真正敬佩的是她那超強(qiáng)的責(zé)任心和開朗的性格這兩大優(yōu)點(diǎn)讓我打心底里敬佩她。
鈴聲響后，她帶領(lǐng)大家讀課文，背誦，上課時(shí)，積極回答問題，如果老師不在，她就成立代理老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。課間休息時(shí)，還抽查一些同學(xué)的作業(yè)，看寫了沒寫。有一次，有兩個(gè)人打架，大家無論怎么勸，他么都不聽，班長(zhǎng)一來，一句話沒說，他們就不打了。
可班長(zhǎng)一松懈下來，她的快樂無處不在她的笑容陽(yáng)光般燦爛，她的笑容飄揚(yáng)在空中。她已經(jīng)忘記自己是身負(fù)重則的班長(zhǎng)了，與我們一同嬉戲。
就是他那超強(qiáng)的責(zé)任心和開朗的性格令我佩服的五體投地。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇4
他是一班之長(zhǎng)，全班著名的書蟲，也是我最敬佩的人。
他長(zhǎng)得有些清秀，你絕對(duì)想不到他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢。就這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，老師的助手，還很愛看書？不可能吧！哪有時(shí)間看�。靠伤妥龅搅�！他每天在學(xué)校就完成了作業(yè)，回到家大半的.時(shí)間都是一個(gè)勁猛地看書。不信，我就給你說說吧！
一個(gè)星期六下午，天空萬里無云，卻一點(diǎn)也不熱，蝴蝶在花叢中飛舞，是個(gè)很適合打籃球的日子。
我向他家走去，想叫他一起去球場(chǎng)。有他在，我們隊(duì)贏定了。走到門前，我敲了敲門，門“吱呀”一聲開了。我走進(jìn)去，看見他又在看書。我迫不及待地問他：“咱們?nèi)ゴ蚯虬�？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“好，不過，等我看完這本書，行嗎？”我答應(yīng)了，走進(jìn)客廳看起電視來。
看著看著，我望了一下他家的鐘表，這下我可急了，竟然已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)！我一個(gè)箭步?jīng)_到他臥室，大聲問道：“你到底還去不去打球��？不去我走了！”
他見到我，馬上從書堆里抬起頭，不停地道歉：“對(duì)不起啊，周樞涵，我看書時(shí)總是會(huì)忘記時(shí)間，對(duì)不起�！�
我看著他這樣，怒氣也消了，想著天已黃昏，去打也打不了多久，就說：“算了吧，你繼續(xù)看，我走了�！�
雖然當(dāng)時(shí)有些氣惱，可是后來我卻對(duì)他這種精神十分佩服，竟然為了看書放棄了最愛的籃球運(yùn)動(dòng)。
還有一次，我去上廁所，向他借紙，我問了他好多次，他也回答了很多次“好”。可我去拿時(shí)，他卻在看書，竟然不記得曾答應(yīng)我借紙的事。看書看到這份上，也真是讓人佩服。
他就是我們班的劉潤(rùn)澤，你想要和他做朋友嗎？記得一定要帶上書喲！
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇5
每次輪到我們這組值日時(shí)，他總是默默無聞地干最重最臟的活。
一次星期四，有輪到我們這組大掃除，我拿著抹布在擦墻。趙昌順就拿著我們班那個(gè)最重的拖把在拖地，他彎下腰把每個(gè)座位下面拖得干干凈凈。如果有污漬拖不掉，他就用腳踩住拖把布條用勁地拖。有時(shí)拖出來一些紙屑什么的，他也不叫掃地的人來掃。他默默地到衛(wèi)生角拿出拖把和畚箕把那些“攔路虎”給清除掉。等他拖完地以后。他看窗戶的玻璃臟了，以閃電般的速度把自己從家里帶來的噴眼鏡的那種水，把窗戶擦得發(fā)亮。就連電腦的屏幕、鍵盤也讓他擦得像新的一樣。少先隊(duì)文明監(jiān)督崗的隊(duì)員來檢查評(píng)分時(shí)，我們班總會(huì)得“最清潔”呢！有一次，班長(zhǎng)趙昌順沒參加大掃除。那一次我們班得了個(gè)“清潔”，唉——降了個(gè)級(jí)別！
這就是我敬佩的.好班長(zhǎng)——趙昌順。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇6
我們班的班長(zhǎng)是一名女生，她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，一張小巧的嘴巴，牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生，她可是我敬佩的人呢。
因?yàn)�，每次班�?jí)有糾紛或者同學(xué)有困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，為我們解決問題。有一次下課的時(shí)候，一位同學(xué)沖到我的座位上說我的藍(lán)筆是他的，“這明明是我媽媽給我買的�！蔽疑鷼獾卣f道�？墒�，他并不聽我的話，就直接把我的筆搶了過去。班長(zhǎng)馬上趕了過來說：“怎么回事?”我生氣地說：“他搶我的筆。”那位同學(xué)大聲對(duì)我吼道：“誰搶你的筆了，這支筆明明就是我的`�！卑嚅L(zhǎng)弄清了怎么回事，便平靜地對(duì)那位同學(xué)說：“這怎么會(huì)是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒收了啊�！彼乓庾R(shí)到錯(cuò)拿了我的筆，他于是將筆還給了我，并向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)，這樣的事在我們班還有很多，班長(zhǎng)都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇7
我敬佩的人，不是舉世聞名的科學(xué)家，不是學(xué)富五車的文學(xué)家，也不是花錢流水的大富翁，而是我們身邊的'火爆班長(zhǎng)。
我們班有一位火爆的班長(zhǎng)。這不，進(jìn)班了，經(jīng)過班長(zhǎng)的不懈努力，終于把全班管安靜了。可過了一會(huì)，總有那么幾個(gè)人像蚊子一樣小聲說話，班長(zhǎng)終于忍不住了，火冒三丈地說：“全體起立，每人100個(gè)蹲起�！比喈惪谕暤乇┡骸八麄冋f話，為什么我們也要受罰？”班長(zhǎng)聽了眼一瞪，全班無一人反對(duì)，立刻坐了起來。班里的呼氣聲特別大，忽然，有人氣喘吁吁地說：“班長(zhǎng)，我累了。”我心想：他要被送一盤竹筍炒肉了。只見班長(zhǎng)眼一瞪，手往桌子上一拍，開始使用他已經(jīng)練到爐火純青的獅吼功：“累了？你們說話時(shí)怎么不嫌嘴累？每天都是你們幾個(gè)最活躍。是吧？剛剛說話的人給我再加100個(gè)！”頓時(shí)，那個(gè)人面如土黃，頭上像下雨一般涼�！斑诉诉恕敝形邕M(jìn)班結(jié)束了，“不能下課，做完了再下課！”班長(zhǎng)怒發(fā)沖冠地叫道，我們不得不服從命令。我以后可不敢讓班長(zhǎng)生氣了！班長(zhǎng)生起氣來，可真可怕呀！
班長(zhǎng)雖然很嚴(yán)厲，但是卻特別會(huì)處理班里的私事。今天中午兩位同學(xué)因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，而大打出手，班長(zhǎng)見了先讓幾個(gè)壯漢把他倆分開，又把他們叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說；“同學(xué)之間要和諧相處，不要為了一點(diǎn)小事而打架，比如你們和五個(gè)人在船上，你打了我一下，我打了你一下，誰都不服氣，在船上打了起來，結(jié)果船失重了，翻了，可是一船人的命呀，所以我們要好好相處�！卑嚅L(zhǎng)的這些話，讓他們倆意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是向?qū)Ψ降懒饲福�，他們兩個(gè)成為了形影不離的好朋友。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇8
周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)的職位。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)又高又直的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的.是熱愛班集體，對(duì)工作負(fù)責(zé)的那股勁兒！
有一天下午放學(xué)回家后，有一個(gè)值日的同學(xué)，準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見后，馬上走過去一把拉住那個(gè)同學(xué)的書包，然后跑到他的面前說；“如果不掃地，你就別想走�！澳莻�(gè)同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，周耘竹的信念更加堅(jiān)定了。周耘竹火冒三丈的說；“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了�！澳莻�(gè)同學(xué)說“少管閑事�！薄叭绻愀易撸揖徒o老師說你不但違反紀(jì)律，還把班長(zhǎng)推倒在地�！八宦�，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開始，過了一會(huì)兒，周耘竹和藹的說；“每一個(gè)同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)了嗎？并且班級(jí)也要被扣分�！彼牶�，慚愧地低下了頭。
還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，“哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎么一會(huì)事，原來，周耘竹早早來到學(xué)校，獨(dú)自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對(duì)周耘竹稱贊到；“你真了不起“
周耘竹你那種熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)的精神值得我學(xué)習(xí)。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇9
在我的生活中有許多值得我敬佩的人：有利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)外語(yǔ)的媽媽；有自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔阿姨；還有不畏艱險(xiǎn)奔波在抗震一線的解放軍叔叔……值得我敬佩的人真是太多了，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就說說我們班的班長(zhǎng)趙思琛。
趙思琛可和我們大部分同學(xué)不大一樣，不像我們做什么都毛毛草草，他做事從不求快，而是十分認(rèn)真。在四年級(jí)的時(shí)候，我和趙思琛作過一段時(shí)間的同桌，再跟他同桌的那段時(shí)間還真學(xué)到了不少東西。記得有一天下午，老師把晚上的作業(yè)布置給了我們。我和趙思琛把上一回作業(yè)的錯(cuò)改完，就連忙寫晚上的作業(yè)。想著晚上可以多玩一會(huì)兒，我可是十分的趕時(shí)間，手動(dòng)地飛快。一扭頭看看我的同桌趙思琛，他寫作業(yè)的速度可沒我這么快，而且還很慢，一道題要列好幾遍豎式，而且寫得十分認(rèn)真，睜大眼睛盯著每一位數(shù)字，還不時(shí)用手點(diǎn)著每一位數(shù)字，怕把數(shù)抄錯(cuò)了，算完一遍還演算一遍，確定無誤后才露出一絲微笑，不急不躁的做下一道題。
我有點(diǎn)為他著急，說：“你為什么要列這么多豎式，你不怕時(shí)間廢掉了嗎？”他認(rèn)真地說：“只要能做好，干嘛要怕費(fèi)時(shí)間�！蔽艺f：“你要是費(fèi)了時(shí)間，還有時(shí)間玩嗎？”他想了想說：“你今天不認(rèn)真寫快了，錯(cuò)誤率就會(huì)升高，你錯(cuò)得多第二天不就德改的多，改得多不更浪費(fèi)時(shí)間嗎？本來做完的題又要重做一遍，還耽誤了當(dāng)天的`作業(yè)。我雖然今天少玩了一會(huì)兒，但明天不就能多玩一會(huì)兒?jiǎn)�？而且還少受老師的批評(píng)，那又何樂而不為呢”？聽了趙思琛的話，我恍然大悟，怪不得趙思琛不管寫作業(yè)還是考試，都比我要好，原來這就是其中的奧妙�？磥砀墒裁词露疾荒芴保家J(rèn)真地對(duì)待。真所謂欲速則不達(dá)呀！
這就是趙思琛，現(xiàn)在我們的班長(zhǎng)。他不管干什么事頭腦都
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇10
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳小。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳小來管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆，讓陳小來管紀(jì)律。開始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴贩欤髞斫?jīng)過陳小的管理后，教室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳小管理的.好。陳小很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過來?yè)炖�，而是主�?dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來得很早，陳小也是。過了一會(huì)兒，我看見陳小臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過去問一問，可是陳小突然站起身來，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對(duì)陳小說：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳小的話感動(dòng)了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒有一片垃圾，也沒有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳小不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境，她還樂于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和陳小去買零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳小馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒事。”我們的班長(zhǎng)陳小真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇11
在我的小學(xué)生涯中，讓我敬佩的人不多�？伤�，卻不得不讓我佩服得五體投地。
她是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，而且班級(jí)管理能力強(qiáng)，“調(diào)皮鬼”也不敢出來作怪了。一個(gè)女生竟有如此的.能力，你們可能不大相信吧！讓我們一起瞧瞧去！
“偉業(yè)功績(jī)”一：她樂于助人。一天，臨近奧數(shù)考試了，數(shù)學(xué)老師出了一些奧數(shù)題，這下可把我給難住了，思來想去，總找不出頭緒，不停地拍打著自己的腦袋，氣憤地說：“就你這個(gè)死腦筋，怎么能做出來了？”忿忿地將本子拋開。這時(shí)，她無意中瞧見了，走了過來，親切地問道：“你怎么啦！生那么大的氣�！薄拔易霾怀鰜��！蔽业吐晳�(yīng)道�！霸瓉硎沁@樣呀！我來教你�！闭f完，坐在我身旁，認(rèn)真地給我分析題目中的數(shù)量關(guān)系，在她的分析下，我找出了頭緒，這道難題迎刃而解了。我綻開久違的笑容，正想轉(zhuǎn)身道謝，可她卻已走開，正教著其它同學(xué)呢！
“偉業(yè)功績(jī)”二：最近，班級(jí)里又刮起了“糖果風(fēng)”。“調(diào)皮鬼”個(gè)個(gè)嘴里咀嚼著口香糖，手插著口袋，搖頭晃腦地走起路來。有的甚至把口香糖亂吐。不幸的幾個(gè)被她撞見了，她拿起棍子，在空中揮舞了幾下，那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”早嚇得魂飛魄散，趕緊吐掉口香糖，回到座位上讀起書來，我們見了，哈哈大笑了起來。
看著她的一切，我不由得打心眼里佩服。她——就是我們的班長(zhǎng)。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇12
這個(gè)世界上有千千萬萬個(gè)不同的人，然而，使我最敬佩的人卻是我們的班長(zhǎng)——梁恒健。
記得有一天下午，最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師只是發(fā)了一張?jiān)嚲�，說：這節(jié)課你們的任務(wù)是完成一張?jiān)嚲�，寫完了交給我才可以放學(xué)。說罷，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)就要下課了，于是我迅速地開始了填寫題目�？晌艺趯懽詈笠活}的時(shí)侯，卻遇到了一只攔路虎：一道難題。我的腦子卻一片空，宛如陷進(jìn)泥沼的人越是急著要拔出腳來，卻陷得越深；越急，卻怎么也想不出答案了。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像快樂的小鳥兒去辦公室交了試卷，我心急如焚。這時(shí)，助人為樂的班長(zhǎng)見我很焦急，便走過來問：你怎么了？我就把難題告訴了他，他二話不說，細(xì)心地給我講解了難題，直到我想出正確答案。我連忙說：對(duì)不起,耽誤了你的放學(xué)時(shí)間。沒什么，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的.。他微笑著對(duì)我說。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里更佩服他了。
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇13
我有個(gè)好朋友，她叫高小小。她是班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給她取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次，高小小檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，她發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說：“賈子玉！”我立即開始做。心想：“反正我和班長(zhǎng)是好朋友，她一定會(huì)手下留情，再說還有一次機(jī)會(huì)呢�！�
過了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“��！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲……交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去……高小小飛快地從講臺(tái)上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的`壁虎不能在課下說嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“你兩次，其她人都一次�！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲……
眼保健操結(jié)束了，班長(zhǎng)鄭重其事地宣布：“賈子玉，兩次犯紀(jì)，扣分……”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向高小小那，氣憤地說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”班長(zhǎng)義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的。”然后，她拱拱手說：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽了她的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了！
描寫班長(zhǎng)的作文：值得佩服的班長(zhǎng) 篇14
如果說有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)”。
他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他的個(gè)子非常高，因?yàn)樗刻於际堑谝粋�(gè)到校的，所以老師就讓他做“門長(zhǎng)”。
一天早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，突然有一位同學(xué)大聲的嚷嚷起來：“我昨天將一套《哈利波特》放在桌洞里了，是誰拿了我的書？”班里像鍋里撒了一把鹽——炸開了，同學(xué)們都在議論著。這時(shí)全班同學(xué)的眼光都盯著班長(zhǎng)。班主任走到他面前說：“你今天來的最早，你看到他的書了嗎？”
他說：“我沒有看到他的書，更沒有拿他的書”
“你不要再撒謊了就是你拿的，快點(diǎn)把書給我還要寫檢討”。丟書的同學(xué)說。
班長(zhǎng)委屈地流下了眼淚，正在這時(shí)一班的`同學(xué)拿著一本《哈利波特》說昨天放學(xué)時(shí)，他在走廊拾到了這本書問是不是我們班的。
這時(shí)候丟書的同學(xué)的臉變紅了，走到班長(zhǎng)桌前說：“對(duì)不起，我冤枉你了。”班長(zhǎng)說：“沒關(guān)系，書找到就好”霎時(shí)教室里響起了一陣掌聲，大家都對(duì)班長(zhǎng)的寬容大量感到欽佩。
這就是我最敬佩的人——我們的班長(zhǎng)。
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