讓充滿(mǎn)生機(jī)的泥土沾滿(mǎn)我們的雙腳作文
踏著一路歡聲笑語(yǔ)，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下向著鄒區(qū)的蔬菜基地進(jìn)發(fā)，感受植物世界的奇妙與樂(lè)趣。一下大巴車(chē)，我便看到蔬菜基地里到處都是種植蔬菜的菜棚子，那些菜棚又寬又大，里面種植著數(shù)不勝數(shù)的蔬菜、水果。走進(jìn)去，“哇，真暖和啊！”棚里是陽(yáng)光和煦的春天，棚外是寒風(fēng)凜冽的冬天，溫度的巨大差異讓同學(xué)們驚嘆不已。聽(tīng)工作人員介紹：菜棚子里的溫度要調(diào)試得不冷不熱，才適合蔬菜和水果的生長(zhǎng)。原本因冬天溫度低不能自然生長(zhǎng)的蔬菜，只要提高溫度就可以反季節(jié)地在冬天生長(zhǎng)，豐富人們的餐桌。地上的泥土又松又軟，帶著小水珠，踩在上面黑黑的泥土都沾在腳上。
“這個(gè)是菊花芯，你們看，像不像菊花？那個(gè)是甘藍(lán)菜，綠中帶紫……”一叢叢青翠茂盛的大葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片向外舒展著，密密層層地生長(zhǎng)著，好似水底搖曳的水草�！鞍⒁�，這是什么菜？”我問(wèn)工作人員。阿姨笑瞇瞇地用手一指：“看它的根部，這可不是吃葉子的蔬菜。”順著阿姨的手，我看到它的根部有一個(gè)綠色的“石頭”，像小皮球那么大。“咦，這是什么？”看著我們的“滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)”，阿姨神秘地一笑：“猜不出來(lái)吧！那是它的塊狀莖，我們中國(guó)人早餐桌上都有它�！薄暗降资鞘裁窗�？阿姨快說(shuō)，別打啞謎了�！薄笆钦ゲ�，是早上白米粥最佳的搭配�！薄鞍�！居然是榨菜！榨菜竟然是綠色的！您要不講，我死都猜不出來(lái)�！薄肮怨�，榨菜居然像個(gè)石頭。石頭榨菜，石頭榨菜，你真奇怪，你真奇怪……”旁邊有個(gè)男生竟然為榨菜編了一首歌。哈哈哈哈，歡笑聲飛出了塑料大棚。
走著，走著，我又看到一種又細(xì)又長(zhǎng)的植物，綠油油的莖上分三個(gè)棱角，上面還布滿(mǎn)了一排排小刺，每一棵都被繩子系在旁邊直立的木棍上。我們好奇的問(wèn)工作人員：“這是什么呀？”工作人員又故作神秘地說(shuō)：“你們自己猜猜看！”于是，有人便猜道：“是蘆薈嗎？”“是仙人掌嗎？”工作人員笑著回答：“不是，但是它們是一個(gè)科的。這是火龍果，等到它成熟時(shí)，它的莖就會(huì)很長(zhǎng)，火龍果就會(huì)從莖上長(zhǎng)出來(lái)。”真想不到碩大的火龍果是從這么纖細(xì)的莖上結(jié)出來(lái)的，真是讓我們大開(kāi)眼界。
看著大棚里一排排整整齊齊的蔬菜瓜果，我不停地感嘆：人類(lèi)的智慧真是無(wú)窮�。≡诘嗡杀暮D月里，都能吃上夏天才能吃到的草莓、火龍果，怎一個(gè)“奇”的了得？聽(tīng)工作人員說(shuō)：他們正在研究無(wú)土栽培蔬菜、瓜果呢！等到技術(shù)成熟、推廣，我們自己在家中陽(yáng)臺(tái)上也可以種蔬菜、種水果了！
等我們參觀(guān)完畢，我們的腳上也沾滿(mǎn)了泥巴�？粗@肥沃的泥土，我想：腳上這些泥土不就是我們的收獲嗎？走，讓充滿(mǎn)生機(jī)的泥土沾滿(mǎn)我們的雙腳！
六年級(jí):邊梟童
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