我正十三歲作文

　　我正十三歲作文（一）

　　銘峰

　　"船長，前方出現(xiàn)巨大漩渦，我們要不要……""不行，我們不能后退，即便只剩下一人，也要向目標(biāo)航行！"一艘駛往未來的貨船，正在大海中漂泊，里面只有一種貨物——青春。

　　我正十三歲。只見一群孩子在在球場上奔跑著，大笑著，友誼在這之間傳播，顯得十分繁忙。他們大叫"傳球啊",盡情奔跑。球場里的"砰砰"聲，依舊可以聽見，只到夕陽將他們的背影拉的更加消瘦，才會意識到該回家了。他們也許回家后會被爸媽說"怎么這么晚才回來",這也許是父母的關(guān)心吧，只是我們總認(rèn)為是父母是在責(zé)怪自己似的。其實，在我們的青春中，父母的關(guān)心不只這些，不過是我們沒有察覺到而已。

　　我正十三歲。我們坐在教室里上，談音樂，談學(xué)習(xí)，談游戲，談一切我們感興趣的事情。朋友間，在你獲得驕人成績時，還不忘我的失落，你會來安慰我，和我說"下次要努力啊",而在我一次次的成功中，你也為我高興，和我一起笑。

　　我正十三歲。這是我們的青春，我們沒有規(guī)則。大大咧咧是我們的作風(fēng)，可以自由自在，灑灑脫脫。即使，有時候我們會抱怨生活�？墒�，我們會做好自己，給生活抹上一道美的風(fēng)景。風(fēng)雨中，我們不低頭，并肩走在一起，走過校園小道，盼望陽光出現(xiàn)天邊。

　　我們很努力。很努力學(xué)習(xí)，很努力做好自己。雖說學(xué)習(xí)有壓力，可是我們相信功夫不負有心人。你付出多少，就注定收獲多少，有壓力才有動力。何況，我們的身邊還有如此多的朋友和親人在呢。所以，我們的十三歲不孤獨。

　　點評

　　本文真摯寫出了一位十三歲少年的心聲，憧憬在快樂、友誼、希望之中。勉勵作者，把握當(dāng)下，去做能使自己開懷大笑的事情吧。因為時光不再，青春不悔。加油，少年！

　　我正十三歲作文（二）

　　作者：黃媛媛

　　每個人的生命，從一開始便注定了他要走的路，縱使曲曲繞繞，也終會回歸主線。

　　十三，我已經(jīng)來到這個世界十三年了，要說什么有關(guān)生命的的大道理沒悟通幾個，但著實是被人困在了人生的條條框框里，什么放飛自我，放飛內(nèi)心，都是騙人的。現(xiàn)在的孩子，誰敢放開？要是說我，我若真的"放飛自我"的穿雙拖鞋去學(xué)校，只會被抓住"守則教育"一番；若是我上課遲到，下課早退，這便要記過；若我寫這篇作文只寫這些話，便會被認(rèn)為原則有問題，歪理一通，思想需要改正等。

　　上面那些話，怕是有些說到學(xué)生的心坎里去了吧。當(dāng)然也有少數(shù)不同意的同學(xué)認(rèn)為這就是歪理。我倒不覺得有什么，因為我要是每個人的見解都聽，豈不是容易混亂。有人認(rèn)為對就對，有人認(rèn)為錯那就錯，這就沒有本心，失去了最初自己的見解。

　　現(xiàn)在的學(xué)生，大多按著父母給的套路走，走到哪算到哪，父母說大學(xué)那就考吧，父母說上補習(xí)班就上吧，可這真的是自己的意愿嗎？

　　都說十三歲的我們是早上八九點的太陽，可又有多少個放飛本心的，有多少個"假太陽？"誰沒有壓力�。渴裁�"初中生跳樓只因?qū)W習(xí)壓力大"啊，什么所謂金句"我愛假期，假期愛作業(yè)，作業(yè)愛我"啊，誰都有壓力，但若是沒有這些壓力，我們又將怎樣？沒有學(xué)習(xí)過靠什么吃飯，以后走到社會都會因沒文化而被輕視，找不著工作怎么辦？搶？那我寧愿學(xué)習(xí)。

　　條條框框什么的都要有，這樣才能維持社會秩序。但是我們想要自己的空間，一個只容得下自己一個人的空間，一個說真心話的空間，一個沒有別人干涉的內(nèi)心空間，讓自己真真的思想發(fā)芽。

　　我們正十三歲，我們正年輕，我們還有更多的路要走，所以在還沒有步入社會之前，放飛自我，想想就好。

　　我正十三歲作文（三）

　　作者：徐文靜

　　每個人都有過青春花季，有過青春，有過綻放的青春……有人說青春轉(zhuǎn)瞬即逝，我說青春的每一天都光彩。有人說，青春很辛苦卻又很美好，我說，青春很幸福，在書籍中獲取知識。

　　是�。∏啻菏乔宄康木劈c鐘的太陽，富有朝氣；(www.msguai.com)青春是新生的太陽，擁有活力；青春是飛翔的鷹，樂于斗爭……

　　我們正值十三歲，青春的起步，升入初中的我們熱情，率真，自信，擁有希望。

　　在生活中的每一件小事中，我們獲取新的知識；在與同學(xué)們合作時，我們學(xué)會團結(jié)；在于父母聊天時，我們懂得感恩；在閱讀書籍時，我們明白哲理。青春的感悟很多。

　　在十三歲時，我們很快樂，但也有煩惱；我們感恩，但也有叛逆；我們擔(dān)當(dāng)，但也有退縮；我們成功，但也有挫折；我們向往，但我們也一定就會追逐，這就是十三歲，花季的我們。

　　我們兒時的幼稚，也不復(fù)存在，我們有的是成熟。記得兒時的我，喜歡種植花草，但也喜歡種植糖果，但引來的只有困惑，沒有收獲，如今的我早已明白實際與現(xiàn)實，那時事也似流水不復(fù)存在。

　　兒時的我，喜歡滑輪，卻沒有勇氣穿上它，只能看著同伴玩耍，如今的我擁有自信和勇氣，我敢于嘗試，我不拍摔倒，我不怕挫折，因為我懂得堅持。

　　兒時的我，只明白自己要長大，長大后要當(dāng)老師（這是我媽媽的意愿）而長大了后，我確立了我的理想—一名像我的老師一樣為學(xué)生著想的老師。我堅定了自己的信念，我會堅持，努力。

　　兒時的我，凡是便要我媽，認(rèn)為我媽媽會幫著我，我不行的，她一定行，如今的我不讓大人插手與我的事，我有了擔(dān)當(dāng)。

　　兒時的我，只知道索取，從未給予過媽媽什么，如今的我學(xué)會了感恩，學(xué)會了孝順。

　　十三歲，是人生中唯一的十三歲，它的到來讓我明白了許多。我多愁善感，喜樂交織，我叛逆，卻又依賴，我敏感，卻又樂觀。

　　這就是青春的花季——十三歲。一個讓我學(xué)會了許多的十三歲！

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