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媽媽請(qǐng)給我自由作文(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的媽媽請(qǐng)給我自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇1
很久很久以前,我是一個(gè)快樂的小女孩,整天無憂無慮,像一只歡蹦亂跳的小鳥。可是現(xiàn)在的我被作業(yè)壓得喘不過氣來,我是多么想回到以前啊!
一年級(jí)的時(shí)候,我還是很自由的,每天寫完作業(yè),就可以出去玩,而且還會(huì)得零花錢。那時(shí)我像一只無憂無慮的小鳥,歡蹦亂跳的小兔子。無論任何事情,我都可以勇敢的去面對(duì),因?yàn)槲矣幸环N東西,那就是自由。
二年級(jí)的時(shí)候,我寫完作業(yè),練習(xí)冊(cè)還可以出去玩,我依然是一個(gè)無處不在的陽光女孩。 三年級(jí),我不僅要寫完作業(yè),練習(xí)冊(cè)。這還不算什么,媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,寫完作業(yè),要去上奧數(shù)課,上完奧數(shù)還要上英語,還要上古箏,還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家,還不得安寧,爸媽又讓做完這么多科的作業(yè)。練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有十本了。每學(xué)一課,我又要做多少練習(xí)題,爸媽您數(shù)過嗎?
四年級(jí),我已經(jīng)忍受不了。作業(yè)也與日增多,何況還做那么多科作業(yè),我能說什么呢。當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),您又逼著我學(xué),您可能會(huì)說;“我讓你學(xué),對(duì)你有好處,你愛學(xué)不學(xué)!”您可能不在乎,但對(duì)我是一道死命令,我不知該如何是好。俗話師命難為,我為什么學(xué),而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您,怕您傷心!當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),我想跟您說說,您立刻說;“你不學(xué)了,學(xué)都不用上了!”媽媽您為什么不給我自由呢?難道您不想聽聽我的心聲嗎?我像一只失去自由的小鳥,渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí),又是您不讓我學(xué)了,我難過,我仍聽您的把它退了,我能說什么呢?您是長(zhǎng)輩,我必須聽您的`。因此您說的每一句話,對(duì)我來說是一條條使我無法服從的命令。所以,我不能對(duì)您說真話,我不是沒有頭腦的木頭,我有想法,我要表達(dá)自己的觀點(diǎn),但我無法說出來,這是第一件使我為難的事。
爸爸媽媽您那種望子成龍,望女成鳳的心情我能理解,但我必須要您的理解呀!只能任您擺布嗎?
媽媽求求您,還我很久以前的快樂吧!
媽媽求求您,還我不久以前的活潑吧!
媽媽求求您,還我一個(gè)快樂的童年吧!
媽媽求求您,還我一個(gè)真正的自我吧!
媽媽求求您,給予我快樂,給予我自由。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇2
“滴答,滴答……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著,我手中的筆也在不停地寫著。一想到明天和后天,我就更加努力地寫。
一覺醒來,全身都舒服了許多。但一想起馬上就要去補(bǔ)習(xí)班了,剛才斗志昂揚(yáng)的心情瞬間又低落了下來。
上午,我來到了英語班和26個(gè)字母拼搏。下午,我來到了數(shù)學(xué)班與各種應(yīng)用題談判。這樣學(xué)這學(xué)那,我的作業(yè)做不完,該怎么和老師交差呀!剛從小桔燈作文班回來,我就趕緊回到書房,向攤店鋪一樣把漫天飛舞的.作業(yè)放在桌子上,一刻也不敢耽誤地做了起來。突然,這些英文字母像小蝌蚪一樣在我面前晃呀晃,每寫一個(gè)字母都是錯(cuò)的,我不禁著急起來。這時(shí),媽媽進(jìn)來了。她看我那心不在焉的樣子大聲喊道:“是不是不想做了,不想做就別做。做起來也沒有效果,過來幫我盛飯,馬上開始吃午飯了!蔽衣牶箅m然連連點(diǎn)頭,但心里卻非常不情愿,我一直在問自己:“我到底是怎么了?現(xiàn)在連作業(yè)都做不起來了嗎?”
吃完了午飯,我迅速回到書房。深吸了一口氣,搖了搖頭,開始繼續(xù)做作業(yè)。還沒做到15分鐘,你就沖進(jìn)來,像報(bào)務(wù)員一樣說:“1點(diǎn)半,打跆拳道時(shí)間!闭f著,便把我拉進(jìn)車庫,騎著車走了。下午很快就過去了,我筋疲力盡地回到了家,正準(zhǔn)備躺在床上休息一會(huì)兒,就聽見媽媽的聲音:“趕緊做作業(yè)!睙o奈,我只好又走進(jìn)書房......
媽媽,我不想再這樣緊繃著弦過日子了,請(qǐng)您給我一些自由的時(shí)間,好嗎?
老師點(diǎn)評(píng):讀完你的作文,發(fā)現(xiàn)你的課余時(shí)間太充實(shí)了,可以換位思考一下。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇3
今天晚上,我做完作業(yè),便打開買來不久的書,津津有味地看了起來。
不料,媽媽早已出現(xiàn)在我的面前,她問我:"作業(yè)做完了?"我頭不抬地回答:"做完了。"媽媽看了一下我看的書的書名,小聲嘀咕道:"看點(diǎn)名著也不錯(cuò)……"我正要?dú)g呼,不料媽媽又說:"先把課文復(fù)習(xí)一下吧!"我正想說"不行",可是一抬頭卻看到了媽媽那滿懷期望的目光,我只好低下頭,小聲說:"好吧"聲音小得只有我自己聽得見。媽媽高興極了,摸著我的頭說:"真乖,你好好學(xué)習(xí),媽給你做好吃的。"說罷,走出了我的房間。此時(shí),時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分。
我復(fù)習(xí)完了功課,以迅雷不及掩而之速打開書。不料,媽媽她老人家比我更快,她早已站在了我的.面前,搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來的。
只見她滿臉笑容地站在我的面前,"關(guān)切"地問我:"功課復(fù)習(xí)完了?"我回答道:"復(fù)習(xí)完了""再做一點(diǎn)練習(xí)題吧。""不行。⑽夜麛嗟卣f。"不行也得行。寢尩哪樧兊脟(yán)肅起來,"都畢業(yè)班了,還不知道用功,你現(xiàn)在不用功,怎么考重點(diǎn)中學(xué),以后怎么養(yǎng)活自己!考不上重點(diǎn)中學(xué),就找不到一份好工作,將來你怎么養(yǎng)活自己,又怎么養(yǎng)我們啊……"天,又是這些!自從上六年級(jí)以來,以上這些對(duì)于我來說早已是家常便飯,堆積如山的練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)。于是,我又開始了"挑燈夜戰(zhàn)"。
媽媽,我知道你是為了我好,你希望我考上重點(diǎn),也是為了我以后能找到一份好工作,能夠輕松一點(diǎn),但你這種教育方法是不正確的。超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,亦或者是更為嚴(yán)重的后果。
媽媽,請(qǐng)給我一些自由吧!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇4
父母的愛是慈祥的笑容;親切的話語;熱情的鼓勵(lì);嚴(yán)格的要求。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶這是一首贊揚(yáng)媽媽的歌曲、我聽到有人感慨:父母的愛是無私的母親的愛是溫暖的。可是我卻始終都不明白父母的愛是怎樣無私、母親的愛是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的.自由這就是無私的母愛嗎?
我好想告訴你,我應(yīng)該擁有白云的自由,可是,事實(shí)上我確實(shí)一直被你整天限制自由的鳥兒。周星期一至星期五電腦的線幾乎都會(huì)被你拔出來,您要是不拔線出來就會(huì)鎖那個(gè)房間的門,我明白您這樣做是為了讓我擠出時(shí)間來女里學(xué)習(xí),好,我可以忍受。但是到了星期六星期天,我想你應(yīng)該沒有任何的權(quán)力來限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開門看店到七八點(diǎn)鐘,連我想吃飯你都叫我拿飯出來吃,吃完了我剛想回去看電視,你們又叫我出來看弟弟;中午你們都沒事做,我剛上樓開電腦你們又叫我下來。我想和伯母去武鳴買衣服,你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會(huì)兒電視,就檢查我的作業(yè)你卻說我玩電腦,就這樣我被你臭罵了一頓,媽媽,我真的沒有玩電腦啊!
媽媽,請(qǐng)你不要再限制我的自由了,我也需要一片自由的天地,我愿化作一只自由的小鳥,在自由自在的天空遨游;我愿化作一匹歡快的駿馬,在原野里自由的奔跑媽媽,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間吧!請(qǐng)還我一個(gè)自由、快樂、充滿色彩的空間吧!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇5
一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭(zhēng)執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí),說話的聲音越來越大,最后沒辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時(shí)候,媽媽走過來說你這樣寫不對(duì),你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終?傄詾檫@一天就這么過去了,不會(huì)再有什么不愉快了,可誰知你越怕什么,什么就越會(huì)光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時(shí)候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個(gè)折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來是一個(gè)放松自我的時(shí)間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的空間,而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí),給我的心靈會(huì)帶來多大的`創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會(huì)寫出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是常勝將軍,我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn),長(zhǎng)此以往,我將會(huì)迷失自我,成為一個(gè)沒有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個(gè)有主見有自己觀點(diǎn)的兒子,還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇6
“滴答,滴答”,一顆顆晶亮的雨珠從天空中落下來,在我的眼前跳動(dòng),好像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。我就這樣呆呆地看著,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。我多希望自己就是其中的一個(gè)小雨點(diǎn)!媽媽,你知道嗎?
媽媽,我知道,您對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視。您希望我將來考上北京大學(xué),去英國(guó)留學(xué)……因此,您常督促我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)像一座大山似的,壓得我喘不過氣來。您知道我有多累嗎?
因?yàn)槟墓ぷ,每天傍晚我都要跟您去廠里,在廠里做作業(yè)。而回家睡覺,總要到十點(diǎn)左右。第二天,老師講課時(shí),我卻迷迷糊糊地打瞌睡。我?guī)状瓮低档匾ё约旱氖,想讓自己清醒一些,專心地聽課。可這并不管用,就是擋不住深深的.睡意。
每當(dāng)我獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí),我會(huì)呆呆地望著天空,望著天空中自由翱翔的小鳥,聽它們發(fā)出歡樂的叫聲。這時(shí),我就覺得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我的翅膀已經(jīng)快沒用了。媽媽,學(xué)習(xí)固然重要,可我也需要一些自由空間呀!我要呼吸新鮮的空氣,我要和小伙伴去放風(fēng)箏,玩捉迷藏,我還要……
媽媽,請(qǐng)給我一些自由空間,讓我像小鳥一樣快樂地飛翔吧!
“滴答,滴答”,雨聲還在不斷傳來。媽媽,你聽見了嗎?
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇7
“唉!”陷在書山題海中的我陡然抬起頭,重重的嘆了口氣。剛做完老師布置的作業(yè),我又得繼續(xù)做各種補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)!澳该y為”啊,我可不想再次聽到媽媽那可以讓整棟樓抖三下的“獅子吼”。
我抄起“利劍”,結(jié)合大腦“軍師”,和作業(yè)“小兵們”斗得天昏地暗,宇宙無光。不知何時(shí),天幕拉了下來,城市華燈初上,做作業(yè)做得頭昏腦漲的`我也忍不住起身,伸了伸懶腰。這時(shí),我聽見窗外響起了一個(gè)稚嫩的聲音:“媽媽,我要買這個(gè)變形金剛,真酷!”我往窗外一看,一個(gè)約莫五歲的小男孩站在樓下的玩具店,高興得手舞足蹈。在他旁邊,站著一位打扮時(shí)髦,笑容可掬的中年婦女。我的心里酸酸的,曾幾何時(shí),我也快樂得像這個(gè)小男孩一樣,家長(zhǎng)對(duì)我的要求有求必應(yīng),好吃的、好玩的,一一應(yīng)允?墒,慢慢的,在媽媽的眼里,似乎只有我的考試分?jǐn)?shù)了。每天都要做堆積如山的作業(yè),不能看電視,玩電腦,不能和同學(xué)一起出去玩。如果考差了,境遇更慘,除了要忍受爸爸、媽媽的“口水戰(zhàn)”,還要不停地抄抄寫寫,讀讀背背,方才可以度過“難關(guān)”。我就像只籠中鳥,被囚禁在爸爸、媽媽的“期望”之下。
啊,什么時(shí)候我才能擁有自由的天?我多想大聲說:“媽媽,請(qǐng)給我自由!”
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇8
媽媽,請(qǐng)給我一片自由的天空。您就像一把堅(jiān)硬無比、無堅(jiān)不摧的鎖,牢牢地困住了我,讓我失去了自由。每到這時(shí),我就會(huì)想,自己是一只自由自在的小鳥,在天空自由的翱翔!可是我是一只籠中鳥,不是一只林中鳥,我是一只斷翅鳥!
又是一個(gè)雙休日,我早在星期五就把所有作業(yè)做完了。在晚上我幻想著明天怎么玩!可是,當(dāng)我早早地起來后,我發(fā)現(xiàn)您比我起得更早,在我的書桌旁幫我出題目做。您發(fā)現(xiàn)了我,便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的.題目。雖然我此時(shí)心里有一百個(gè)不愿意,但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終于認(rèn)真的做完了,您就趕緊催促我讀英語,以防下周要默寫。我此時(shí)十分的不耐煩,但母命難違!我只好像個(gè)小和尚一樣一遍一遍干巴巴地念起了英語。
讀完了英語,您讓我出去玩會(huì)兒。我如離弦的箭一樣,迫不及待地沖出了家門,放風(fēng)箏去了。我在外面玩得十分快樂,心想:“要是永遠(yuǎn)都不要做作業(yè)就好了。”上天保佑。】墒俏覄偼媪瞬坏绞昼,您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進(jìn)了書房……等我彈玩了鋼琴,本以為您會(huì)讓我歇會(huì),看會(huì)兒課外書,誰知您卻不容我休息片刻,又讓我讀書摘抄寫日記,我只好垂頭喪氣地去做了。我想,我也是人啊,我不是學(xué)習(xí)機(jī)器,我也要自由!
到了晚上,我看到了別的孩子在外面玩,而自己只能做那如山如海的作業(yè)。媽媽!每個(gè)人都需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可您卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!有時(shí)候法外開恩,只讓我玩一小會(huì)兒。您覺得這樣好嗎?
媽媽!請(qǐng)給我一片自由的天空!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇9
媽媽每當(dāng)看到小伙伴在窗外無憂無慮地盡情嬉戲玩耍時(shí),我就忍不住想對(duì)您說:“媽媽,我也要自由!
在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我渴望靠自己的努力走上一段路,而您卻把我拉住,對(duì)我說:“不要自己亂走,馬路上有車,很危險(xiǎn)!
五歲時(shí),我才剛剛上幼兒園,您就給我報(bào)了“畫畫培訓(xùn)班”。課余的時(shí)間,讓我成天鉆研著如何在白紙上畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。
上小學(xué)了,每當(dāng)放學(xué)看到伙伴們各個(gè)從口袋中掏出錢,去小店中買東西?粗切╊伾聋惖陌b袋上的圖片,我不禁把口水咽了又咽。每當(dāng)我向您要錢買零食的時(shí)候,您總對(duì)我說:“巧克力、薯片、漢堡包、雞翅、糖果,泡面都是垃圾食品,不能吃!
隨著年級(jí)不斷上升,您給我報(bào)了“奧數(shù)班”,“英語班”……我一邊要去上各種補(bǔ)習(xí)班,還要成天應(yīng)付老師的作業(yè)。老師的作業(yè)如山把我壓得喘不過氣來,補(bǔ)習(xí)班則如大;罨畎盐医o淹死了。
媽媽,現(xiàn)在我已長(zhǎng)大,有著與您一樣的`高度了。您應(yīng)該給我些自由,不再約束我了吧!我想看看外面的世界,而不是繼續(xù)做一只被關(guān)在籠中的鳥。媽媽,我想對(duì)您說“請(qǐng)給我自由!”
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇10
延“媽媽,我作業(yè)完了,可以出去玩會(huì)嗎?”我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣對(duì)媽媽說。媽媽一臉怒氣地說:“不行,我給你買的那些復(fù)習(xí)資料寫完了嗎?”我低聲地說:“沒有,媽媽我就出去玩一小會(huì)兒,或是您讓我出去買東西也行,反正,讓我出去一小會(huì)就行!
媽媽怒瞪著我吼道:“不——行,復(fù)習(xí)資料寫完了再說。還有,家里什么都不缺。寫復(fù)習(xí)資料去。”
我低下頭,眼淚刷刷的往下流,拖著身子回到書房,望著堆積如山的復(fù)習(xí)資料,我絕望了。我趴在桌子上大哭起來,心想:媽媽,你怎么可以這樣,我不就是想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛,為什么要成天把我關(guān)在家里?為什么?既然您不讓我出去,我偏要出去!我悄悄地走出書房,在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽,還好,媽媽在洗菜沒有發(fā)現(xiàn)我,我腳步很輕,一溜煙跑出了樓道。
啊,我像是出了籠的小鳥在感受迎面吹來暖暖地風(fēng),
像小鳥一樣飛出了媽媽的手掌心,太爽了,我終于出來了。我像小鳥一樣到處亂飛,直到夜幕降臨。我唱著歡快的`歌走到家門口,伸手去抓門把手但又把伸出去的手收回來了,我不想回家,不想再回到令我傷心的地方,但又一轉(zhuǎn)念,我的肚子發(fā)生了抗義,我只好去抓門把手,我慢慢地推開門,把腦袋先伸了進(jìn)去就讓我呆住了,媽媽正站在門口,手里拿著掃把,還沒等我回過神來媽媽就把我揪了進(jìn)來,厲聲問道:“去哪啦,你怎么出去的?為什么要出去?”
我吱吱唔唔地說:“我,我去,去了……”還沒等我說完,“啪”一巴掌打在了我的臉上,我的臉熱辣辣的。
接著,媽媽把我強(qiáng)行扭回了書房,我趴在床上大哭了起來,心里總是想不明白,媽媽為什么老是讓我學(xué)習(xí),老是不讓我出去,為什么?為什么……媽媽,您的女兒需要自由啊,是自由。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇11
爸爸媽媽,請(qǐng)給我自由。
爸爸媽媽,您那種望子成龍,望女成鳳的心情我能理解,但我必須要您的理解呀!只能任您擺布嗎?爸爸媽媽求求您,還我很久以前的快樂吧!還我不久以前的活潑吧!媽媽求求您,還我一個(gè)快樂的童年吧!還我一個(gè)真正的自我吧,給予我快樂,給予我自由……
五年級(jí)的時(shí)候,我不僅要寫完作業(yè),練習(xí)冊(cè)。這還不算什么,媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,寫完作業(yè),當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),您又逼著我學(xué),您可能會(huì)說;“我讓你學(xué),對(duì)你有好處,你愛學(xué)不學(xué)!”您可能不在乎,但對(duì)我是一道死命令,我不知該如何是好。俗話師命難為,我為什么學(xué),而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您,怕您傷心!當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí),我想跟您說說,您立刻說;“你不學(xué)了,學(xué)都不用上了!”媽媽您為什么不給我自由呢?難道您不想聽聽我的心聲嗎?我像一只失去自由的小鳥,渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí),又是您不讓我學(xué)了,我難過,我仍聽您的把它退了,我能說什么呢?您是長(zhǎng)輩,我必須聽您的'。因此您說的每一句話,對(duì)我來說是一條條使我無法服從的命令。
!媽媽,每個(gè)雙休日當(dāng)我座在窗前,看著小區(qū)的小孩子玩耍時(shí),您知道我心里在想什么嗎?當(dāng)我生病時(shí)您還讓我看書,您知道我在想什么嗎?媽媽請(qǐng)給我自由!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇12
自從我上了六年級(jí)以后,媽媽您對(duì)我的學(xué)習(xí)和校外時(shí)間管教得更嚴(yán)了。每天,您都要問我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么;每天,您都要過目我的作業(yè),跟我一起檢查答案;每天,您都要掐算我放學(xué)回家的時(shí)間;我每次出門都要經(jīng)過您的同意才行。媽媽,請(qǐng)您聽我說,能給我自由嗎?
還記得半年前,我打算去參加一個(gè)同學(xué)的生日會(huì)。那時(shí),正好是星期五,又是發(fā)試卷的日子,我考得也不錯(cuò)。
可是,當(dāng)我到家跟您講完分?jǐn)?shù)和成績(jī)后,興高采烈地跟您說:“媽媽,明天我同學(xué)生日,我想去參加他的生日會(huì)。”您的臉立即由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,并大聲地說:“寫了嗎?課文背了嗎?英語抄好單詞了嗎?完成作業(yè)再說。”我只好答應(yīng)您乖乖去寫作業(yè)。到了晚上,我本打算去準(zhǔn)備禮物的,可您卻讓我去跑步和跳繩,等我回到家,已經(jīng)是九點(diǎn)半了,沒時(shí)間去買禮物了。
第二天早上,您讓我起來讀英語,還說早上讀英語很容易記下來。您還在旁邊守著我,當(dāng)我讀完后想去買一份禮物,又被您給拒絕了。您還拿來一本又一本的練習(xí)冊(cè),讓我一個(gè)單元又一個(gè)單元地做著練習(xí),直到十一點(diǎn)我才終于做完了。到了那個(gè)時(shí)候,您才讓我去買禮物。
我急急忙忙趕到超市,挑選著我要送的禮物。因?yàn)榕抨?duì)交費(fèi)的人很多,過了很久才輪到我。待我回到家,踏進(jìn)門的那一刻,您就厲聲責(zé)備到:“為什么這么晚才回家?是不是又去哪里玩去了?”我委屈地說:“沒有啊,我晚回來是因?yàn)槭浙y臺(tái)前排隊(duì)的人太多了,所以才這么晚?”看媽媽的.表情,她肯定是半信半疑的。不過最終,我還是成功地去參加同學(xué)生日會(huì)了。
在回家的路上,我一直都在想:“媽媽,您能不能給我一點(diǎn)自由,讓我像小鳥一樣在遼闊的天空自由飛翔。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇13
媽媽,請(qǐng)給我自由。自從我上三年級(jí)后,您就不停地給我報(bào)班,什么英語班、電子琴班、樂理班……但您想過我的感受嗎?每天沒日沒夜地上課、學(xué)習(xí),我都沒有一點(diǎn)自由時(shí)間了,我受不了想反駁,但您卻說報(bào)班都是為我……今天,我想對(duì)您說:“媽媽,您可以少給我報(bào)幾個(gè)班,給我一個(gè)自由快樂、美麗的童年嗎?”
自從您報(bào)了那些班之后,我感覺自己的頭上仿佛又壓了一座大山。我記得曾看過一篇文章,說一個(gè)人是有負(fù)重極限的,如果超負(fù)荷,就會(huì)對(duì)其他東西失去興趣。您總說要努力學(xué)習(xí),天天向上,但您想過除了學(xué)習(xí)外,我也渴望快樂嗎?別的同學(xué)放學(xué)在操場(chǎng)玩的時(shí)候,我多想去和他們一起玩;別的.同學(xué)周末在野外撒歡的時(shí)候,我多想和他們一樣去撒歡。除了學(xué)習(xí)之外,您還不允許我接觸游戲,甚至連看電視的時(shí)間也要加以限制。我的心里既難過又憤怒,我也明白您的苦心,但更多的時(shí)候?qū)嵲谙氩煌鸀槭裁磳?duì)我要求那么嚴(yán)格。
媽媽,我知道您是為我好,但我很不快樂。媽媽,請(qǐng)您給我自由,給我一個(gè)快樂、美麗的童年!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇14
媽媽,您好!媽媽,我知道您每天干活很辛苦,起早貪黑操持著這個(gè)家,我不該挑剔。不過,我還是想說:“媽媽,您能給我一點(diǎn)自由,給我選擇的權(quán)力嗎?”
平時(shí)您每天都會(huì)在我上學(xué)時(shí)幫我打掃房間,我很感激您,可您不能總翻我的抽屜呀!我的抽屜很大,里面的東西雖不珍貴,但都包含著我與它們之間的故事。幾本日記本,里面記錄了我從小到大的經(jīng)歷;做的怪模怪樣的不倒翁,讓我找回了小時(shí)候天真、幼稚的感覺……哪怕是一根羽毛,一塊平淡無奇的石頭,也都有我和它們之間的.秘密?赡袝r(shí)幫我收拾的時(shí)候,就會(huì)大聲地?cái)?shù)落我,說我像個(gè)“收破爛兒的”。有一次,我回家打開抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個(gè)布娃娃,日記本也變了位置,您看見我回來了,就說:“小小孩子,收留那些破爛有什么用?好好學(xué)習(xí)吧!對(duì)了,你抽屜里那個(gè)不像樣的小娃娃,讓我扔了!”我一聽,趕緊去垃圾桶找,可哪里還有布娃娃的影兒呢?從那天以后,我的秘密就過上了“東躲西藏”的日子。我也從那天以后,害怕您幫我打掃房間,收拾抽屜。
媽媽,您為什么要揭開我那點(diǎn)可憐巴巴的秘密呢?媽媽,請(qǐng)您放手,讓我和我的抽屜有自己的自由和選擇的權(quán)力吧。!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇15
爸爸媽媽,你們常常不讓我出去玩,每當(dāng)作業(yè)做好了,你們就叫我聽外語,聽了很久也不讓我出去,直到八九點(diǎn)鐘了便讓我睡覺,天天都是這樣。
記得有一次,我作業(yè)做好了,你們讓我聽外語。我去聽了,聽了好久好久,你們一直沒說可以了。我下樓時(shí),爸爸才讓我休息。我坐在沙發(fā)上,爸爸看我心事重重的,眼睛瞟過來看了我,問:“怎么了?想買東西吃?想出去玩?”還沒等我說話,您就神情嚴(yán)肅,把眉毛壓下說:“那么冷的天,不要出去玩!”父親您何時(shí)不是這樣說的,您臉上的一種嚴(yán)肅又讓我無法說出話來,爸爸您不知道我怎樣。媽媽看了,說:“你是不是感冒了,來,吃點(diǎn)藥。”“沒,我沒感冒。”媽媽來到電視機(jī)前,拿出幾粒藥和一杯水,我吃了。媽媽又繼續(xù)看著電視,一家人都看電視,除了我,都盯著電視。我只是想著自由,現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,你們還是看電視,我一言不發(fā),不是因?yàn)椴幌胝f,而是根本不敢說出口,怕您罵我。過了好久,我們睡了,又一次不能出去玩。
還有一次,像往常一樣,我作業(yè)做好了,躲在一個(gè)地方,本想出去玩的,媽媽看見了,就要我上樓聽外語。聽好后,下樓了,爸爸又不讓我出去玩,。這次,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我想出去玩!”爸爸大聲說:“不行,不能出去玩!”我沒話說了,我沒話說了,走到樓上哭了起來。
我就像監(jiān)獄里的犯人一樣,爸爸媽媽就是護(hù)門人,讓我不能出去。不,我比犯人還差,他們?cè)姜z后可以有一些自由,而我“越獄”后就沒地方去了,最終還是要回來的.。媽媽!你們是否能給我一些自由,就算星期日出去玩一會(huì)兒也行啊。我知道你們是愛護(hù)我,但你們的教育方式太毀孩子的快樂,這樣下去我將沒有童年快樂。
爸爸媽媽,請(qǐng)你們給我一些自由!我希望能和同學(xué)們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),我的好爸爸好媽媽!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇16
“啊,放假了,可以玩心愛的小汽車嘍!”我興奮地拉出我的玩具箱。媽媽一聽。急了:“不行不行,趕快去做奧數(shù)模擬卷,過幾天要參加競(jìng)賽呢!薄鞍?放假了還不給玩,媽媽,你就讓我休息一天吧,好嗎?”“不行,學(xué)習(xí)一小時(shí)可以休息十分鐘。”媽媽鐵面無私,毫不松口,我只好乖乖地去學(xué)習(xí)了。
我心里委屈又無奈,看著桌上一大疊奧數(shù)模擬卷,有點(diǎn)難過,真不想做。可慢慢地,我被里面的知識(shí)吸引住了,當(dāng)一道題怎么都解不出來時(shí),我感覺自己的腦子都快累壞了,于是,我會(huì)更加認(rèn)真地去思考,去驗(yàn)算,當(dāng)求出正確答案時(shí),我開心得想唱歌,想跳起來。
晚飯很豐富,媽媽做了我喜愛的.魚和蝦,我狼吞虎咽地大口吃著。這時(shí),媽媽說:“累了吧?飯后不學(xué)習(xí)了,休息吧。”我高興得差點(diǎn)跳起來,馬上三兩口吃完,鉆進(jìn)了房間。
拉出我的玩具箱,拿出積木,我要拼個(gè)巡洋艦?凑f明書、找零件、分類零件、組裝……很快巡洋艦的模型已快成功了,只剩轉(zhuǎn)軸了。突然,媽媽敲門進(jìn)來說:“不早了,睡覺。”我只好很不情愿地放下了還未完成的積木。
媽媽,我很想玩玩,請(qǐng)給我點(diǎn)自由吧。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇17
媽媽,您對(duì)我的關(guān)心無微不至,不論是學(xué)習(xí)還是身體,但有些地方您做得也有些過分,因?yàn)槟鷽]有給我自由。
每當(dāng)我寫完作業(yè),剛咬起手中的草果,剛翻開桌上的'漫畫,剛抱起床上的小老虎玩偶,剛舞起地上的“金箍棒”……就聽到您那炸雷似的聲音:“沒事兒了是吧?快練毛筆字去!”我含著眼淚,抓起毛筆,認(rèn)真寫了起來。寫完后,又看見您找出《奧賽課本》擺在桌子上,我只好嘟著嘴,極不情愿地畫起了線段圖。這一做就要做到天黑吃飯。想著吃過飯您又得翻出《英才教程》讓我去做,我恨不得一吃飯就吃到九點(diǎn)。
英語也很重要,媽媽您總是在六點(diǎn)多就放開復(fù)讀機(jī)把我吵醒,讓我隨著復(fù)讀機(jī)又讀又背,必須背誦半個(gè)多小時(shí)。
同學(xué)們都希望雙休日快來到,而我卻恨雙休日如羊恨狼。因?yàn)閶寢尠阎芰、周日上午和下午都安排得滿滿的,全天上補(bǔ)習(xí)班還不說,媽媽命令我周五晚上寫完全部作業(yè),以便周六、日騰出時(shí)間做卷子或者做《英才教程》
媽媽,請(qǐng)你給我自由的權(quán)力,讓我自由吧
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇18
如果你想從媽媽的手里得到一樣?xùn)|西,你會(huì)選擇哪一樣?一本令你開懷大笑的漫畫?一臺(tái)游戲機(jī)?還是一個(gè)背包……似乎很難做出選擇,如果你問到我,我會(huì)選擇一份屬于我的自由。
您每天都不讓我玩,只是偶爾玩幾下,就要被您拉去寫作業(yè),時(shí)常過分的“關(guān)愛”我。還有一天,正好是星期天,終于可以舒展一下身體了。這時(shí),我便對(duì)媽媽說“媽媽,我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)?”迎面而來的.卻是冷漠的一句話“不行!”為什么?我小小的心里充滿了一百個(gè)不愿意。都到了星期天都不讓人玩,真想下去玩會(huì)兒呀!就在此時(shí),媽媽又端來了課外作業(yè)給我做。別人的媽媽都可以在星期天帶小孩子出去玩,為什么就我不可以?這時(shí),我便任勞任怨,任聽于她的擺布。我的心里難受的很,真想去玩會(huì)兒。
媽媽,您知道嗎?愛玩是孩子的天性。也許,在你們的眼中,成績(jī)是最重要的?墒,您理解我們嗎?整天都得沉浸在浩瀚如海的學(xué)習(xí)之中。你們也該讓我有點(diǎn)自由的空間呀。請(qǐng)您還我們自由,讓我們盡情的在這里飛翔吧!
媽媽,請(qǐng)您放開你那投稿雙溫暖的手吧!請(qǐng)您換我們一片屬于我們自己的空間,讓我們?cè)谶@里釋放那些屬于我們的自由吧!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇19
每一個(gè)人都可忘得到自由?墒,都不是得償如愿,我從小到現(xiàn)在都沒有得到過自由,所以我渴望得到自由。
我看著飛在藍(lán)天的小鳥,我好想像它們一樣有一雙翅膀,一雙飛向藍(lán)天的翅膀,我渴望自由,我不想每天都被限制,不能玩耍,只能學(xué)習(xí)。每天回到家里,就是寫作業(yè),就連星期天都不能玩,整天呆在家里學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。
考試考砸了,媽媽就說來說去,我已經(jīng)五年級(jí)了,不免語文數(shù)學(xué)都難起來了,分?jǐn)?shù)有時(shí)比以前差一些了,我知道您是為我好,但我需要的自由。如果覺得我失去自由是幸福的,那么我會(huì)說:“給我一點(diǎn)空間吧,給我一點(diǎn)自由吧!”我想象以前一樣,一年級(jí)的.時(shí)候,那時(shí)我覺得很幸福,因?yàn)槟鞘悄粫?huì)對(duì)我這么嚴(yán)。
您從來沒有鼓勵(lì)我,也沒有給我一些自由,哪怕考了一百分,也沒有帶我出去玩,也沒有給我一件禮物,您從來都沒有帶我出去玩過,我只想要在我傷心的時(shí)候有您的鼓勵(lì)來讓我重新振作起來。
媽媽,我想要自由!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇20
媽媽,我明白您“望女成鳳”的心愿,所以每個(gè)周末給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,可您考慮過我的感受嗎?每周周末,我都在堆積如山的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班中度過。您不覺得我很累很累嗎?現(xiàn)在,我多么渴望你還自由!
每周周末,語文、數(shù)學(xué)、英語各門科集體上陣,周末就像明星走秀一樣,匆匆忙忙的;而我就像一個(gè)超人,飛來飛去,馬不停蹄,連午飯都只能用干巴巴的面包解決。最難受的是,我還不能“伸張正義”,只能忍著。而且,您總說那是興趣班,可這根本不是我的興趣,而且您的'呀!為啥要強(qiáng)逼我去干那些我不想做的事呢?我想學(xué)畫畫,您不讓,說學(xué)畫畫也畫不出什么名堂來,還浪費(fèi)錢,可那兒至少是我的興趣!這些就先不說,我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的高壓學(xué)習(xí)后,做點(diǎn)兒體育活動(dòng)也是不合理的,可您連這些都不允許。那一次,總算是把所有作業(yè)趕完了,剛想下樓跳繩,可您一見我要下去,便說道:“讀完了英語再下去!睕]辦法,我只好去讀英語了,可您又說這讀不好,那讀得不標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致折騰了很久,當(dāng)我又要下樓時(shí),您卻看了看表,說道:“都九點(diǎn)了,別下去了!
媽媽,我知道,您是為了我好,可我也希望我能像其他小孩一樣去玩耍。好不容易盼到了那一天,有好友約我去玩。我很高心,可我還有您布置的作業(yè)沒做,我本以為您會(huì)通情達(dá)理,可您偏偏不準(zhǔn),我當(dāng)時(shí)也是十分難過。
媽媽,您對(duì)我的期望特別高,但我也要自由呀,我多希望能逃出籠子,飛翔藍(lán)天啊
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇21
在記憶中常常有你們的一句話:“你們這一代,可真幸福!”可真的是這樣嗎?不,不是的。我們整天被困在水泥房里面寫著比自己還高的習(xí)題,這是幸福嗎?
你們是否想過,我們也是人,不是你們的附屬品!為什么我們不能像以前的你們一樣在草地里快樂的捉螞蚱蝴蝶呢?為什么我們不能像以前的你們一樣在小溪里自由的捉小魚小蟹呢?為什么我們要為了你們的'虛榮心而把自己變成書呆子呢?為什么我們整天都要在你們營(yíng)造的壓力下學(xué)習(xí)……
爸爸媽媽,不要苦苦的逼迫我們,將來的路我們會(huì)自己走好。我想對(duì)你們說:“求求你們給我們一點(diǎn)自由吧。我們也需要聞聞大自然的芳香,投入大自然的懷抱,沐浴小溪的清涼,讓我們享受久別的童樂好不好,求求你們了!”
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇22
別人的孩子就算星期一到星期五要上學(xué),但到了雙休日,他們可以休息。媽媽您從來沒有問我一句:“你累不累啊?”“休息一會(huì)吧?”在我的雙休日,我的時(shí)間排得滿滿的……
我想要一點(diǎn)自由,哪怕只有一天。只要有一天,我就可以在屋里看書,我就可以看電視,我就……我坐在桌前,傻傻地想:要是我能出去玩該多好!您冷不防走進(jìn)來,看我滿臉笑容,嚴(yán)肅地問:“你想什么呢?笑嘻嘻的,以后啊,考試考50,60分,看你還笑得出來。
我從房間的窗戶往下看,看孩子們蹦蹦跳跳,多開心。∥覅s像在““鳥籠子”里,過我的'苦命生活!因此,我叫了聲媽媽。您大喊:“什么事情啊?這么煩,看你的書去吧!”我勇敢地說了出來“我要自由”四個(gè)字。
您說:“我想想吧!”過了一會(huì)兒,您說:“好的!”
我還以為媽媽想通了呢!可誰知道……
我興奮地打開電腦,滿腦子想著:天龍八部,音樂……您沒交費(fèi)。我又打開電視,您又跟我搶臺(tái)……
媽媽,我想要自由,我不想像鳥一樣一輩子呆鳥籠,我想飛回屬于我的森林。
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇23
媽媽給我自由這句話,我相信這是許多孩子發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的呼喚,當(dāng)然我也不例外。如果一個(gè)人失去了自由,就和一個(gè)人失去了靈魂一樣的可怕!我對(duì)這個(gè)深有感觸。
我一直都希望一個(gè)星期前五天我在為學(xué)業(yè)而奮斗,而后兩天我要盡可能的為我自己活!開始這個(gè)想法一點(diǎn)也不符合邏輯,因?yàn)槲乙咽且粋(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,不在是以前那個(gè)乳臭未干的小毛孩了!媽媽像一只老虎追在我的屁股后面,如果我不努力的向前跑想盡力甩掉這只老虎,可是沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)了這只老虎像一只跟屁蟲一樣甩也甩不掉。
有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天班長(zhǎng)興高采烈地沖進(jìn)教室,大聲地宣布:告訴大家一個(gè)好消息,今天沒有多少作業(yè)只要寫幾張廣播稿!贝蠹腋吲d得一蹦三千尺,我也不例外興高采烈的走上了回家的路。放學(xué)一路上,大家像一只只小鳥一樣輕快地飛出了死氣沉沉的教室,飛向自由!我開開心心的上了公交車,殊不知我死期就要來了。很快我就下了車,向門市跑去,一進(jìn)門媽媽就一臉笑人的對(duì)我說“回來了,作業(yè)還有多少?”老媽這么一問我只好從實(shí)招來:“今天,只要寫兩張廣播稿就可以了!崩蠇尭吲d地說“多寫廣播稿有沒有加分?”我心想慘了老媽一定是看見了茅老師發(fā)來的短信,我只能說:“嗯”“能多加分就多加分,多寫幾篇把不會(huì)死人的.。”那天晚上,我亂七八糟的寫了十多張廣播稿,第二天我只交了兩張。我心想媽媽,您為了什么以至于讓我做我把愛做的事?
啊!媽媽,每個(gè)雙休日當(dāng)我座在書房的窗前,望著樓下的小孩子瘋狂的開心的玩耍時(shí),我不禁鼻子一酸,一顆顆豆大的淚水奪眶而出,您知道我心里在想什么嗎?媽媽請(qǐng)給我自由!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇24
媽媽,您是我最愛的人,也是最愛我的人。這么多年來,都是您精心照顧我,我成長(zhǎng)的每一天都離不開您的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時(shí),您總會(huì)陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當(dāng)天氣變冷時(shí),您總會(huì)叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動(dòng)著您的心?墒,我想對(duì)您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”
媽媽,您知道嗎?我長(zhǎng)這么大,從來沒有獨(dú)自一個(gè)人睡過覺,有過自己的房間!在學(xué)校里有同學(xué)說自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問我房間長(zhǎng)什么樣的時(shí)候,我只好笑著搖頭說:“對(duì)不起,我沒有自己的房間。”您知道嗎?我那時(shí)有多么的不開心……每當(dāng)我朝您要自己的'房間時(shí),您總會(huì)以我晚上踢被子會(huì)著涼作為理由來反駁我。但我想對(duì)您說:“您都陪我睡覺,我反而會(huì)依靠您,每晚都踢被子!”
每一次,學(xué)校出去軍訓(xùn)時(shí),我都特別不開心。因?yàn)槲疑眢w不好,總要待在家里休息,不可以和同學(xué)們一起出行。當(dāng)同學(xué)們回來時(shí),他們總要跟我說幾句關(guān)于他們軍訓(xùn)的事,有高興的事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會(huì)很認(rèn)真的聽著,幻想著自己也和他們?cè)谝黄疖娪?xùn),和他們一起度過這幾件事?墒窍胫胫,又感覺自己置身事外,想的渾身都不自在。
媽媽,我想對(duì)您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”媽媽,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以照顧好自己了。現(xiàn)在,我早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語的小寶貝了。媽媽,我希望你放手讓我做一些力所能及的事情,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會(huì)長(zhǎng)大的!媽媽,女兒長(zhǎng)大了!請(qǐng)您適當(dāng)?shù)娜シ攀郑》攀忠彩且环N愛!
媽媽請(qǐng)給我自由作文 篇25
平常,我總是覺得媽媽是個(gè)清閑人,雖然每天要做飯、打掃家,干一些家務(wù),可我覺得她還是蠻清閑的。
我最討厭周末,我討厭的不是作業(yè),因?yàn)槲铱梢匀挛宄匕堰@些零碎的作業(yè)一掃而凈。而不計(jì)其數(shù)的課外班才是我最無奈又最害怕的事情:星期六一天從早到晚,星期日從中午到晚上。走時(shí)與太陽相伴,拖著疲憊的身軀披星戴月地回來了。我開始煩媽媽了,煩她給我報(bào)了那么多的.班,煩她催我去上課。直到一個(gè)星期六的晚上,一件事徹底改變了我的看法。
在我回來時(shí),媽媽也回來了。當(dāng)我看見她似乎比我更累一些,我猛然地想起今天的天氣,是那樣的寒冷,寒風(fēng)凜冽。無論是誰都會(huì)把手插在深深的口袋里,而媽媽卻得握住車把;在逆風(fēng)中騎著車子已夠吃力,卻還得帶上我。我在座位上坐得舒服,媽媽卻得時(shí)不時(shí)下自行車去等待一個(gè)個(gè)紅燈。
在媽媽含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我時(shí),我卻忘了其實(shí)她有時(shí)間也有能力選擇在周末去休閑、放松?伤龑幵溉ミx擇放棄休息時(shí)間,多給我補(bǔ)充知識(shí)。如果有一天,我也有了孩子,我會(huì)用與媽媽同樣的方式,來把這種愛,傳承下去。
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