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一個令我佩服的人作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一個令我佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個令我佩服的人作文 篇1
我們班的班長啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎她。她還在班上“稱王稱霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發(fā)毛。你聽，她又在教訓(xùn)人了：“黃展超，做完作業(yè)了嗎？”“文敏婷，不要講話了！”不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發(fā)威，為這，我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了，再加上她那一通伶牙利齒的教訓(xùn)言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的`“大男子漢”也都懼她三分。你說這班長刺不刺？可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學(xué)們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧�！鞍。嚅L來了”有人喊道。只見班長一進來就說：“難道大家不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”不知是誰，輕輕地說：“不過是班長，有什么了不起�！苯淌依锿蝗混o了下來，大家都以為班長會發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時太嚴肅了，今后我會努力改正。但是，如果我們的班隊干部都不負責(zé)任，隨便大家怎么做，我們這個班集體會成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——紀小虹。她可真是一個既令人畏懼，又讓人敬重的好干部啊！
指導(dǎo)教師：吳桂賢
這篇文章寫得頗有童趣！文章利用先抑后揚的寫作方法把一個負責(zé)任的班長形象刻畫得生動有趣！
一個令我佩服的人作文 篇2
你瞧：一頭烏黑發(fā)亮長發(fā)，兩條柳葉眉下面，一對水靈靈的大眼睛炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，高高的個子；走起路來昂首挺胸，漂亮極了！你知道她是誰嗎？她就是我的姐姐，一個樂于助人的姐姐。
去年暑假的一天，我和姐姐一起去嬸嬸家玩。可是沒想到，嬸嬸正在大掃我失望極了，姐姐卻一聲不吭的拿起勞動工具，動手幫助嬸嬸打掃起來。離開時，我對姐姐說：“你怎么這么笨呢？幫嬸嬸做清潔，我們沒法玩了�！北斫銋s說：“助人是快樂之本�！蔽也豢月暳�。
一天中午放學(xué)后，我在學(xué)校門口總等不到姐姐，就去找她。來到了教室，只見有兩個身影，其中有一個是姐姐。她正和一個同學(xué)說著什么。我情不自禁的走過去。原來，她正在全神貫注的`教那位同學(xué)做作業(yè)。她是那么投入，我走過去她都不知道。我催她快走，她只說了聲：“你先走吧，我的事情還沒干完呢！”我坐在一旁等著。我等了很長時間。姐姐才放下筆。在回家的路上，我問她：“那個同學(xué)是老師讓你教的嗎？”她搖搖頭。我說：“嘿！你這不是浪費時間�！彼f：“中午有很多時間，干什么事也用不完？知道嗎：助人是快樂之本�！�
我的姐姐就是這樣不斷幫助別人。他這種樂于助人的品質(zhì)，我很敬佩她。
一個令我佩服的人作文 篇3
每個人都有佩服的人，比如：老師、父母、同學(xué)、醫(yī)生……當(dāng)然，我也不例外，我最佩服的人是，這幾天最忙最辛苦的抗洪戰(zhàn)士。
因為我喜歡看新聞，所以經(jīng)�？吹剿麄兊纳碛�。有一次，一個才兩個月大的嬰兒突然發(fā)病，而且還被困在家中，抗洪戰(zhàn)士把嬰兒放在臉盆里，讓他們端著游出來，因為嬰兒在路上總是哭，還要逗他開心，最后安全地把嬰兒送上船，嬰兒的.父母手中。
有一次，一位老奶奶被困，是一名抗洪戰(zhàn)士背著她走出困境。后來，他們又來到了老奶奶的家，老奶奶一眼就認出那位背自己的抗洪戰(zhàn)士，并拿出家中所有的甜瓜分給他們吃，并說：“你們辛苦了！”后來，他們都說：“這瓜真甜呀！”
還有一次，抗洪戰(zhàn)士頂著烈日救人，身上好多地方都被曬得起泡了，他們只好把泥土抹在身上防曬。
抗洪戰(zhàn)士一起救人，沒有一句怨言，無論什么時候他們都在工作，有時連飯都沒吃呢？最后，我想對您們說一句：“您們辛苦了！”
一個令我佩服的人作文 篇4
我佩服的人很少，因為我自己也比較優(yōu)秀，所有科目之中我最引以為豪的就是英語。因為我的英語成績優(yōu)秀，所以我從三年級起就擔(dān)任了“英語委員”，負責(zé)星期二和星期四早上帶領(lǐng)全班晨讀英語。和我一起早上領(lǐng)讀英語的還有一個人，我們輪流值日，她就是彭蕭，英語成績?nèi)嗟谝�，我雖自負，卻也甘拜下風(fēng)。
我佩服她不僅僅是因為她成績好，最重要的是因為她的'“統(tǒng)帥風(fēng)范”。比如有一天，老師沒在，又輪到我領(lǐng)讀英語了。我拿上英語書走上講臺，清了清嗓子，一些調(diào)皮學(xué)生就在笑；這種情況也不是一次兩次了，我忍了下去。
“watching insects”我高聲領(lǐng)讀，臺下跟讀的卻屈指可數(shù)，聲音也懶懶散散的；還有的把書立起來遮住自己悄悄地和別人講小話，根本不把我放在眼里。我在憤怒的情況下不小心讀錯了一個單詞，臺下便哄然大笑起來，我的臉都快被氣紫了！
這時，彭蕭突然從座位上站了起來，圓睜雙眼，大聲喊道：“誰要是再不好好讀英語，我罰他抄三單元單詞一個十遍�！币幌伦郁[哄哄的場面給鎮(zhèn)住了！“好，該整整這些人了！”門外傳來了老師的聲音。全班立馬就安靜了。我怎么做不到敢在班上批評別人呢？
我真佩服她呀！
一個令我佩服的人作文 篇5
她，是一個讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)敬佩的人。
她是一個愛哭鬼。記得，有一次在學(xué)校門口，她鬧著要阿姨幫她買一套新的三角尺。阿姨開口了：“家里不是有了好多尺子嘛，還要買，又不是天天用�！彼难劬λ敉舻�.，阿姨小聲地說：“好你的‘烏云’不許‘下雨’，如果‘下雨’就不幫你買。”她一聽，“陰天”立馬變成了晴天，連蹦帶跳的走進小店，去買三角尺。她的變臉真讓我“佩服”。
不過，她是一個令人真正佩服的人。記得有一次上自習(xí)課，老師不在，教室里“噼哩啪啦”的響不停，我不耐煩地說：“哎呀，這也太煩了，怎么自習(xí)呀！”我想讓她幫我想個辦法同“喂，喂，喂，哎，教室里太吵了，連我自己聽了都感覺比一只蚊子的叫聲還小。可是，她卻能在這么吵的環(huán)境中這么安靜的上自習(xí)課，可是，我們過一段時間就不耐煩了。下課了，我懷著好奇的心情去問她，她說：”只要你在吵鬧的環(huán)境中，把心靜下來，你就會感覺，這教室里只有你一個人�！芭�，原來是這樣�。�
你們知道她是誰嗎？她就是我們班的愛哭鬼和好學(xué)天使的合體——馮霖霖。
一個令我佩服的人作文 篇6
她梳著一頭馬尾辮，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁下長著一個小嘴巴，高高的個子。她就是我們班的班長——劉澄梓。
她非常喜歡看書。她放學(xué)的時候看，在家的時候看，下課的'時候看。有一次，她從圖書館借了一本書，看得十分入迷。有一天，我到她家喊她出來玩，結(jié)果我喊了她老半天她都沒聽見，后來她媽媽在她耳旁說：“你同學(xué)在樓下喊你玩呢。”她才拿著一本書“咚咚咚”地跑下樓。回來的時候，她就捧著那本書，邊走邊看，差點闖了紅燈。走著走著又撞到一個“人”，她連忙說：“對不起。對不起，”聽見我在一旁笑，抬頭一看，原來所謂的“人”原來是個廣告牌，她看了后，也禁不住笑了起來。
她的優(yōu)點還有很多，比如：樂于助人、成績優(yōu)異……我們都很佩服她。
一個令我佩服的人作文 篇7
火還依然燒著，煙還依舊冒著，窗外那刺耳的警笛振耳欲聾，呼！的一聲車上所有的消防戰(zhàn)士，呼啦啦地帶者消防工具馬上來到我家隔壁（著火的案發(fā)地）……
看著那個穿著米彩服的消防戰(zhàn)士想馬上去把里面的人救出來，可卻被那些人阻止了，他不得依舊站在原地用那笨重的消防工具一點一點地滅火。那時，我看到他的汗水從額頭上流下來，但他顧不上那些了，還在認真地舉起消防工具，從頭到尾一點也不落地把火完全撲滅，這時被火包圍的.人也被他救出來了，我在心里默默地為他鼓掌，要不是他，否則……
他那穿著米彩服、帶著頭盔小小的眼睛下面有著那高挺著的鼻子，映著那高大的背影，是他挽救了居民，是他在元旦那天未和家人團圓……
我愿向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那頑強的精神，雖然我現(xiàn)在未具有，但是我一定會努力的！您是明天的太陽，不犧而燃燒自己！
一個令我佩服的人作文 篇8
在這個世界上都會有許多人是讓你佩服的，有些人佩服老師企業(yè)家，慈善家，警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志愿者，環(huán)衛(wèi)工，救溺水者的工作人員。
我之所以如此佩服他們，是因為他們?nèi)蝿谌卧沟臑槲覀兎⻊?wù)，冒著生命危險到欄桿邊的樹枝上，山崖上撿垃圾也毫無怨言，不顧自身的'安全去救人。他們這種任勞任怨，甘愿犧牲自己去服務(wù)我們的精神是非常值得我們學(xué)佩服的。志愿者，環(huán)衛(wèi)工，救溺水者的工作人員這幾個職業(yè)是非常辛苦的，而且還不能有任何怨言。志愿者是幫助人們最多的。就好比奧運會上的志愿者，他們會站在舉辦奧運會的每個角落，當(dāng)人們有需要的時候就去找志愿者，他們會盡自己最大的努力去幫助你，盡全力去幫助別人是志愿者的天職。而環(huán)衛(wèi)工是保持衛(wèi)生的整潔。就比如泰山環(huán)衛(wèi)工，當(dāng)一些不講衛(wèi)生的旅客，把垃圾扔到樹枝，山崖等危險地區(qū)，他們就為了給我們營造一個良好的旅游地區(qū)，冒著墜崖的危險去撿垃圾。當(dāng)環(huán)衛(wèi)工勸游客們不要亂扔垃圾，而一些游客卻說：“我們不扔，你們不就失業(yè)了嗎？”保持旅游景點衛(wèi)生整潔是環(huán)衛(wèi)工的職責(zé)。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來，哪里有溺水者哪里就會有救生員，救生員的工作就是負責(zé)拯救每一個溺水者。
每個人都有自己的職責(zé)，我們應(yīng)該像志愿者，環(huán)衛(wèi)工，救生員那樣做好自己份內(nèi)工作，對自己盡職盡責(zé)。志愿者，環(huán)衛(wèi)工，救生員身上的那種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的，所以，我佩服他們。
一個令我佩服的人作文 篇9
每個人心中都有自己最佩服的人，有人佩服知識淵博的科學(xué)家，有人佩服救死扶傷的醫(yī)生，有人佩服默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最佩服的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā)，濃黑發(fā)亮的柳葉眉，一雙炯炯有神好像會說話一般的眼睛，一對大大的耳朵和一個挺挺的鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴。我的媽媽雖然不太好看，但是在我心中她是最美的！
我的媽媽是一個勤勞的.人。她每天不僅要上班，下班后還要做很多家務(wù)。有一次媽媽加班到十一點多才回來，當(dāng)時天氣很冷，媽媽也非常累。但是媽媽到家后還沒來得及休息，就一如既往地開始收拾、整理我們置下的“爛攤子”。我看到這一幕，眼睛紅了，鼻子酸酸的。
我的媽媽不但勤勞，而且樂于助人。
記得有一次，我和媽媽上街時碰見一個小女孩，她和她的媽媽走散了。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽，但無人回答。媽媽走上去，拉著她的手，溫柔地問道：“你和你的媽媽在哪走散的？”小女孩一直搖頭，一言不發(fā)。我們沒辦法，只好盲目地找。找了一個多小時后，終于在廣場中心找到了她的媽媽。
怎么樣？這就是我佩服的媽媽。雖然她很平凡，但我很愛她！
一個令我佩服的人作文 篇10
從記事開始，我就認識了不少人，他們有我的鄰居，有我的朋友，有我的長輩……而在這些人中，我最佩服的人是我媽媽。
我的媽媽有著一頭又黑又直的'長頭發(fā)，一對柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，潔白的牙齒。
我的媽媽雖然并不偉大，但對我們非常體貼。
記得有一次，我在夜里十點多發(fā)燒。媽媽不管三七二十一，叫我穿好衣服，帶我去醫(yī)院。那時太晚了，沒有車，媽媽就冒著刺骨的寒風(fēng)，背著我去醫(yī)院，還時不時問我冷不冷。到了醫(yī)院，媽媽也沒有休息，而是一直照顧我，陪我打點滴。
還有一次，我還在上一年級，媽媽早上提醒我別忘了拿傘，她說那天有雨。可是，我卻忘記帶了。放學(xué)時，同學(xué)們都拿著傘回家了，只有我一個人在學(xué)校門口呆呆地站著。正在我自責(zé)的時候，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽撐著傘向我走來。我立刻跑過去，一頭撲進媽媽懷里，牽著她的手，并肩往家走。回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽的肩上都濕透了。我內(nèi)疚地說：“媽媽，你的衣服都濕透了�！薄皼]事，你沒有濕就好�！蔽衣犃诉@些話，鼻子就酸了，眼睛也濕潤了。
這就是我的媽媽，是世界最好的媽媽，也是我心中最美的媽媽。
一個令我佩服的人作文 篇11
瞧，他又在認真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認的“智慧星”占彬，他還是一個樂于助人的同學(xué)。
他十分的愛看課外書，所以知識淵博。一節(jié)語文課上，老師問了我們一個問題，我們還在冥思苦想時，他已經(jīng)把手高高地舉起來了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪里找出來的答案呢？老師開心地說：“對了，請坐下。”我頓時被他那淵博的'知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。這說明他看書不是瞎看，而是認認真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對自己看過的知識可以說是過目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級的時候，語文課上老師給我們留了一個看圖寫話的作業(yè)，讓我們自己寫，我不會寫，可是占彬已經(jīng)寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業(yè)寫完了，可是占彬還沒有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來給他檢查，經(jīng)過了十多分鐘的檢查，老師說：“占彬，你怎么還沒有寫完呢？以你的速度應(yīng)該早就寫完了呀？”
占彬想了想說：“我教韓光旭寫呢，所以沒寫完。”
老師對我說：“下次不準這樣了，聽見了沒？”
“知道了。”我回到了座位上，對占彬說：“對不起�！�
“沒關(guān)系�！�
這樣的一位“博士”還是一個樂于助人的同學(xué)，我怎么能不佩服他呢？
一個令我佩服的人作文 篇12
我最佩服的人是--李宜靜，李宜靜是我們班學(xué)習(xí)最好、最刻苦的同學(xué)了。李宜靜長的十分漂亮，一張瓜子似的臉上有一對水汪汪的.大眼睛，一個小巧的鼻子下長著一張櫻桃似得的小嘴巴。她總喜歡穿粉色衣服、扎著一個馬尾辮，戴著一副眼鏡，好像一位漂亮的女博士一樣。
你們知道我為什么佩服她嗎？因為她不僅聰明、漂亮而且十分樂于助人。
有一次，我正在背英語單詞呢，李宜靜沖進教室急沖沖地把我拉出教室。“什么事呀？這么著急？”我驚詫地問，“十萬火急呀！快點，等會你就知道了！”李宜靜以迅雷不及掩耳之勢把我拉到了傳說中最臭的地方---廁所，正在我疑惑不解的時候，聽見了一個聲音“哎呦~~哎呦！”我仔細一看，“咦？孟恬羽怎么了？”“她中午吃餃子吃太多了，我們陪陪她吧？”“好啊！”過了一會兒，上課鈴聲響了，“那怎么辦呢？快上課了呀！我們是留這兒還是去上課呢？”我迷惑不解的問，“你想回去你回去，反正我是不會去，再說了我們回去了那她怎么辦呢？難道讓她在這兒嗎？”李宜靜堅定的說，我被她這種精神打動了，“不！我也不回去�！泵咸裼鹪趲锒琢艘粫蓪嵲谕吹脜柡�，李宜靜靈機一動“你在這看著她，我去找老師給她媽媽發(fā)個短信，好嗎？”“恩！”過了一會，我們一塊把孟恬羽送到了大門口。
這就是我的好朋友---李宜靜，我要向她學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美全方面發(fā)展的好學(xué)生。
一個令我佩服的人作文 篇13
我有一個好朋友名叫莊建松，我們都叫他“高老莊”，可他好像一點兒也不生氣，還很喜歡似的呢！
“高老莊”的優(yōu)點真是多得說不完，我就先從他的`籃球技術(shù)說起吧！“高老莊”喜歡投零角度的三分球，可是不太會進球。所以，同學(xué)們都勸他和五（2）班比賽時少投幾個零角度三分球，“高老莊”爽快地答應(yīng)了。到了比賽那天，我們兩班竟然勢均力敵，打成了加時賽，就在時間快到時我們班以20比19落后一分，我們?nèi)M攻，我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚颍粋�高個子擋住了我，我正束手無策之時，看見三分線外無人防守的“高老莊”手里，“高老莊”在三分線外騰空躍起，一投，球進啦！正當(dāng)我們歡呼雀躍時，“噓”地一聲，時間到了，我們班以22比20之勢戰(zhàn)勝了五（2）班。從這以后，我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了，還給了他一個“零角度大師”的美稱，我想他當(dāng)時心里一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外，還有一個“法寶”，那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時我首先帶進的，所以我的技術(shù)為全班第一，“高老莊”當(dāng)時還只是一個“無名小卒”，跟我比起來可真是天壤之別啊！但“高老莊”很好學(xué)，他看我和別人打時偷學(xué)我的絕招，時不時還向我“討教”，再加上他和他哥哥學(xué)到的幾招，他不久就打敗了我，帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了，拜拜！
一個令我佩服的人作文 篇14
在班上，我特別佩服我的一個好朋友——袁煒宸。
她寫的作文在我們班上可是出了名的，大概還是在四年級的暑假就開始學(xué)習(xí)黃老師每天一篇作文了，并且堅持到了現(xiàn)在，就快一年了吧。這可是連許多成年人都難做到的。
每天一篇作文，聽起來容易，做起來難�？赡苡腥藭耄好刻煲黄魑穆�，一天24小時，還擔(dān)心寫不完嗎？但如果讓他做，他會很難做到。
現(xiàn)在，袁煒宸的作文越寫越好了，幾乎每一篇作文都寫得很好，《小學(xué)生導(dǎo)刊》都登過她的好幾篇作文了，要知道有些人登一次都難呢。
我想，袁煒宸在寫作時會有很多辛苦，但她不都挺過來了嗎？即使哪天過節(jié)，她都沒有停止寫作，因為老師說:“如果哪天停下來，就會經(jīng)常有借口不寫了。”
堅持了這么久，袁煒宸從沒向我抱怨過她寫作文的'苦。不僅如此，她還鼓勵她的表妹天天寫作文，本來我以為她的表妹會抱怨，但她不僅不抱怨，反倒只要有事發(fā)生，就說“太好了，我又有東西可寫了”之類的話。
袁煒宸養(yǎng)了一只垂耳兔，從剛買到現(xiàn)在，袁煒宸經(jīng)常寫它成長的經(jīng)歷，包括寫自己是怎么買它的，雖然不能見它，但看袁煒宸的作文，就像那只垂耳兔是自己看著長大的一樣。
最讓我佩服的是這幾天因為肺炎而發(fā)生的事情。所有人都要在家里待著。我原以為袁煒宸會停止寫作，因為整天窩在家里已經(jīng)沒東西寫了。但她不但沒停止，反倒越戰(zhàn)越勇，似乎要和肺炎比個高低似的。
袁煒宸的作文令我佩服，她是我們當(dāng)之無愧的作文之花。
一個令我佩服的人作文 篇15
上了初中后，他就成了我最佩服的人。
他中等個子，有一頭微微凌亂的頭發(fā)，臉的輪廓分明。平常穿一身普通的運動衣，再蹬上一雙微微泛白的運動鞋，他就是我們班的學(xué)習(xí)委員———秦晨峰。
每天早上到校以后，他迅速整理的書包，然后拿著書來閱讀。瞧，他閱讀的多么認真呀，眼睛不離書，手里拿著筆，時不時在書上勾畫好詞好句。有時他來了還會背古詩“東風(fēng)惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索，錯錯錯”他正在背誦《釵頭鳳》呢，要知道這首詩是提高篇的詩詞，這么早就背到這里了，實在令我佩服！上課時他的眼睛總是不離黑板，時不時的“刷刷”做筆記，有的`時候老師問問題，他總是稍加思索，然后馬上舉手，回答時也是說的游刃有余。他這個學(xué)習(xí)委員的稱號可不是蓋的！每次下午到校后，他可是第一個進入的學(xué)習(xí)狀態(tài)里的人，放下書包后拿出字帖，取出黑筆臨摹了起來，再看他寫的字，筆勢雄奇，一筆一畫鏗鏘有力，但又如花瓣般清雅，和字帖上的字簡直如出一轍！
他愛笑。有一次我們下課后在那講笑話，把他逗笑了，然后傳來了一陣陣爽朗的聲音。要知道他平時可是很嚴肅的，這和他學(xué)習(xí)的樣子迥乎不同！
他在體育這方面也很棒。有一次體育課上，老師讓立定跳遠。輪到他了，他兩腳開立站，深呼了一口氣，然后雙臂開始擺動。突然他的身體高高的騰空而起，然后雙臂再一次的擺動，像飛一般，最后他雙腳落地結(jié)束了跳遠。隨之傳來的是我們一陣尖叫聲，他跳了兩米多，而我拼盡全力也跳也找不到兩米多。
學(xué)習(xí)專注，熱情爽朗，體育突出的秦晨峰，是令我最佩服的人！
一個令我佩服的人作文 篇16
記憶好比一本相冊，翻開它，你會發(fā)現(xiàn)許多的人和事，你已經(jīng)淡忘了，但有那么一個陌生人，如烙印般刻在我的心里。
那是一天下午，我走在放學(xué)回家的路上。天空萬里無云，花兒們散發(fā)出一陣陣的香味沁人心脾。我情不自禁地哼起了小調(diào)�？墒牵咧咧�，突然間一輛摩托車飛快地從我眼前行駛了過去，與一位老人擦肩而過，老人倒了下去，而摩托車主早已跑遠了。我看了看倒下去的老人，又看了看身邊的人，他們一個個都漠不關(guān)心，若無其事地從老人身邊來來往往。我心想：要不我上去扶老人，不行不行，現(xiàn)在很多新聞?wù)f很多人好心去扶老人卻被當(dāng)成肇事者。萬一遇到碰瓷的，我就是跳進黃河也洗不清了，我可不想被冤枉。
正在我猶豫不決的時候，一個黑色的背影如離弦之箭沖向老人�；秀遍g，那個穿黑色衣服的年輕人已扶起了老人。我看見他當(dāng)機立斷，馬上撥打了120，隨即聯(lián)系了老人的.家屬。過了一會兒，一陣陣的“嗚嗚”聲劃破了長空，救護車到了。他幫助醫(yī)護人員將老人抬進了救護車里，便消失在人群里。我的目光一直在搜索著他，卻始終沒有找到他。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上，心里不斷在想：為什么我沒有勇氣去扶老人起來？原來，在我們的身邊還有像雷鋒一樣高尚的人。我要向他學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神，讓人世間更美好！
也許會有人說：“各人自掃門前雪，莫管他們瓦上霜�！钡蚁胝f的是：當(dāng)你遇到困難時，如果別人也漠不關(guān)心，那你自已又會做何感想呢？我們要學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想，要樂于助人。
我敬佩你——穿黑色衣服的陌生人，你勇敢、樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣！許多的人和事都被我淡忘了，唯有你，我一直銘記在心，因為你是我最敬佩的人！
一個令我佩服的人作文 篇17
他，一名年輕的白衣戰(zhàn)士，他事不避難、義不逃責(zé)，被譽為這次武漢疫情的“吹哨人”，他就是我最敬佩的人——李文亮博士。
第一次聽說這個名字，是今天早上媽媽給我看的一篇有關(guān)李文亮去世的報道。我一口氣讀完這篇文章，內(nèi)心充滿了憤怒和心痛。李文亮是武漢市中心的一位普通的眼科醫(yī)生，他工作盡職盡責(zé)。在疫情到來時他不畏自身被感染的風(fēng)險，一直奮斗在抗新型病毒的一線。這位年輕有為的醫(yī)生基于本身的醫(yī)德和責(zé)任，第一時間在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)疫情的消息，向親戚好友向社會各界披露疫情的危害性，讓大家及早做好預(yù)防措施。然而他卻被派出所警示訓(xùn)誡，被指責(zé)“傳播不實言論"，而事實證明他是武漢疫情的“吹哨人”。
而他，李文亮，依然奮戰(zhàn)在一線，想憑自己的醫(yī)學(xué)才能呵護病人，驅(qū)除病魔，挽救生命�？墒窃跒椴∪丝床〉倪^程中，他不幸感染了新型冠狀病毒，最終被確診為陽性。他樂觀、堅強、無畏，一直積極配合治療，認為自己能夠康復(fù)，想象著自己依然能夠回到一線和同事們并肩奮戰(zhàn)。不幸的是，這樣一名優(yōu)秀的白衣勇士在2020年2月6日晚終因搶救無效而永遠離開了我們。
為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。萬名網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)上為李文亮醫(yī)生祈禱，希望他一路走好，就連世界衛(wèi)生組織發(fā)推文哀悼李文亮醫(yī)生。
作為抗擊疫情——線的醫(yī)務(wù)工作者，李文亮以自己的'行為，再次詮釋了白衣天使的平凡與偉大。他的這種事不避難、義不逃責(zé)的行為，令人肅然起敬，他才是我最敬佩的人。
一個令我佩服的人作文 篇18
在生活中，有很多讓我們值得敬佩的人：有“活到老，學(xué)到老的”爺爺；有熱愛工作的爸爸，有堅持不懈練唱歌的姐姐；有默默清掃垃圾的清潔工……可我最敬佩我的好朋友周奕辰。
周奕辰今年已經(jīng)十歲了，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的`大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”你可別看他長得有點調(diào)皮，他可是一個助人為樂的好同學(xué)，我很佩服他。
有一次。老師讓我和他一起去領(lǐng)牛奶，我們領(lǐng)到牛奶正準備回去的時候，看見一個同我們一起領(lǐng)牛奶的同學(xué)，正踉踉蹌蹌地搬著一箱牛奶。這是我洋洋得意的想：自己又沒有力氣，還逞什么英雄？搬不動就不搬，真是活受罪！正在我想入非非時，周奕辰忽然對我說：“戴松洲，我們幫幫他吧！”我一聽心里盤算著：要不要幫他呢？哎呀，不幫，不幫！自己搬這么多牛奶就夠受了，再幫他搬，我也會受不了的。想到這里我情不自禁地說：“我才不幫呢！誰讓他逞英雄的？”這時周奕辰有點激動地說：“我們可不能打消他的積極性，他這也是在為同學(xué)們做好事�。 甭犃酥苻瘸降脑捨野迪耄壕湍銜憩F(xiàn)自己，我才不上當(dāng)呢！就在這時，直聽“哎呀”一聲，那個小同學(xué)被牛奶壓倒了。周奕辰大步流星的跑了過去幫這個同學(xué)搬牛奶。見到他果然去幫那個同學(xué)搬牛奶我心里嘀咕道：周奕辰真是笨，自己都搬不了這么多牛奶還幫別人。哎，沒辦法，我可也是少先隊員，如果這種小事我就不能幫助別人，那么，同學(xué)們會看不起我的。想到這里，我只好走到小同學(xué)身邊幫他搬牛奶。
這件事后，我仔細想了一下，周奕辰所做是對的，我們同學(xué)之間都應(yīng)該互相幫助，互相愛護。周奕辰，我打心底兒的佩服你。
一個令我佩服的人作文 篇19
我堂哥只有一個，表哥卻不少，讓我數(shù)一數(shù)：1、2、3、4、5、6、7、8、9，乖乖，居然有9個之多。讓我佩服的表哥有兩個，一個是畢業(yè)于香港浸會大學(xué)的“香港哥”，一個是即將從清華大學(xué)畢業(yè)的“清華哥”。
今天先寫一寫清華哥。
清華哥大名“李成杰”，大人們都叫它“杰仔”。20xx年參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽獲得金牌，入選信息學(xué)國家集訓(xùn)隊，提前一年被清華大學(xué)計算機系錄取。
清華哥早有大志，從小癡迷于奧數(shù)。聽媽媽講，從小學(xué)起，他就堅持每天學(xué)習(xí)奧數(shù)，就算過年過節(jié)也不例外。
清華哥最大的一個特點是——坐得住。這也帶來了一個問題，年紀輕輕就發(fā)胖，這樣不太好吧。減肥是必須的，每天大清早起床，跑步、打乒乓球，直到大汗淋漓。天天如此，毫不松懈。
清華哥說話很不客氣但風(fēng)趣。我英語不好，放假歸來，媽媽叫清華哥指導(dǎo)我學(xué)英語。清華哥戴著副眼鏡，帶著臺筆記本電腦來了。他先讓我做題，再讓我練習(xí)聽力和口語。當(dāng)看過我的英語練習(xí)后，他本來面無表情的.臉，一下子像抽筋了一樣，笑了起來：“你學(xué)的什么‘狗屎’英語？犯這么低級的錯誤。”不該錯的地方錯了，錯得離譜，無地自容啊。清華哥笑歸笑，接下來就認真給我講解起來，那一刻，我覺得學(xué)習(xí)英語也不是很難。
一次，我們兩家一起去騎行，我和清華哥干勁十足，一直沖在最前面，把爸爸媽媽、姨丈姨媽遠遠地拋在后面。這樣看來，清華哥運動減肥效果還不錯嘛！
清華哥，給你點個贊，你是我的榜樣。
一個令我佩服的人作文 篇20
令我佩服的人是數(shù)學(xué)老師——賈老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，雖然年紀大了，但很少發(fā)脾氣，即便是我“闖禍”了，也沒有格外地懲罰我們。
有一天，當(dāng)我正在上數(shù)學(xué)課的時候，我的手機突然響起來，賈老師顯然不高興地說：“我的手機都放辦公室里了，你的怎么還帶過來呢？”我立馬把它關(guān)掉，我關(guān)掉之后，手機電話聲又響起了，同學(xué)們聽到了，立馬看著我，賈老師自然也把目光轉(zhuǎn)向我，不悅地說：“不要管了。”同學(xué)們立馬看著老師，我把手機的電源給拿出來了。雖然老師沒有進一步懲罰我的“冒失”，但我感到非常慚愧。
賈老師要我回答問題，我回答的.全對的。繼而賈老師讓潘奕均回答，結(jié)果回答的全都錯的，賈老師大發(fā)雷霆，用木棍敲了一下講臺桌子，同學(xué)們就驚訝地叫起來，賈老師就讓同學(xué)們說出答案來。潘同學(xué)才跟我們重復(fù)一遍。
我知道，賈老師對我們很友善，我觀察他極少懲罰我們，即便是我們“闖禍”了，這使得我格外敬佩他。
一個令我佩服的人作文 篇21
有人佩服漢代的司馬遷，他忍辱負重寫出歷史巨著《史記》；有人佩服貝多芬扼住命運的喉嚨，創(chuàng)作出《愛麗絲交響曲》；有人欽羨為國繁榮復(fù)興的工程學(xué)家；有人仰慕運動賽場上為國爭光的運動員……而我最敬佩的卻是一位平凡的老師。
他叫滄哥，是我的`語文老師，雖年近花甲但目光炯炯有神，一張能說會道的嘴巴，使我們投去崇拜的目光。他循循善誘，教導(dǎo)有方，卻又不失嚴厲，使得我們的語文課堂時常充滿笑聲，卻又能讓我們快速記住所學(xué)的知識。而他所說的每一句話中，似乎都很有道理。
就拿開學(xué)的第一堂課來說吧。那天，我們初次與語文老師見面，語文老師就開始給我們輸送學(xué)習(xí)道理了�！罢Z文是老祖先的文化，我們要一起學(xué)好�！薄页了剂艘粫䞍�，心中想：老師說的大部分話語里都有我的份兒，也是時候好好改改了。“春天是個讓人向往的季節(jié)，鳥語花香，鶯歌燕舞，一切都充滿生機，春天如詩情如畫意……請同學(xué)們把語文書翻到第一課，讓我們來好好品讀《春》這篇文章�！彪S著滄哥抑揚頓挫的開場白，我們的初中語文學(xué)習(xí)拉開了序幕。滄哥在給我們傳授知識的同時，還不時穿插生活中的事例，感覺挺接地氣的。
我本以為滄哥一肚子的墨水就足以讓我們崇拜了，而那次春游，我又見到滄哥霸氣的一面。
十月底，我們七年級全體師生一起去孝道園秋游，參加祭祀活動，我們到達了祭祀地點，參加祭祀活動時，我的耳邊傳來了一陣陣迷妹般的尖叫聲，我好奇地抬頭一看，原來是滄哥身穿漢服，霸氣地走向祭祀臺，而此刻的我，也變成了一個小迷弟尖叫起來。
“神龜雖壽，猶有盡時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽液芫磁鍦娓�。
一個令我佩服的人作文 篇22
我一直佩服一個人，那就是我最好的朋友——王任遠。
王任遠畫畫的水平非常高。下面，讓我給大家講一下他畫畫有多厲害吧!
一天，我去找王任遠玩，到了他家里就看見他在靜靜地畫馬。他有時工筆細描，把馬的每個部位都一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致;有時揮筆速寫，很快的畫出小馬的.動態(tài)，真是栩栩如生，仿佛馬在紙上奔跑。
還有一次，我看見他在畫小龍蝦。只見他慢慢畫出小龍蝦的身體，畫得十分細致。我問他為什么畫得那么好，他說：“只要你認真，你也能畫好”!
王任遠還會畫一些卡通人物，只要你給他說一個，他幾乎都能畫出來，而且畫得很像!
這就是我最佩服的一個人。真希望有一天我也能像他一樣，畫一手好畫。如果你也想學(xué)的話，我們可以一起向他學(xué)習(xí)的呦!
一個令我佩服的人作文 篇23
我最佩服的人最爸爸，因為他總會有辦法是傷心脆弱的我，有力量站起來去面對挫折。
記得那一次，我代表五{3｝班中隊去參加“詩歌朗誦比賽”，后來得了第二名，我的心情十分失落�；氐郊遥夷囟阍诜恐锌奁�。爸爸回家后發(fā)現(xiàn)了傷心的我，輕輕推開房門，走進門說：“喲，咱家的`小公主怎么哭了，誰欺負我們了，給老爸說!”我一下子被老爸的話逗笑了。爸爸走過來，為我擦掉淚水，坐下來說：“女兒到底怎么回事?”我哽咽著：“我在比賽中，由于速度較快，拿了一個第二名…… ……”我更難受了。
爸爸摸著我的頭語重心長說：“女兒不哭，你這樣太無能了。你看，誰在走向成功的時候沒有經(jīng)歷風(fēng)雨大的呢?這次失敗是你想成功走下的第一步，不可以因為一點小挫折就退縮。它是你的一塊絆腳石，能不能把它移開，大看你有沒有那個決心與信心!”我擦干淚水，自信地對爸爸說：“我會把它移開的!”我和爸爸會心地笑了…… ……
一個令我佩服的人作文 篇24
向來多是別人佩服我，但是你知道我佩服誰嗎?我佩服我的表弟。
我佩服他離開媽媽仍快樂地生活。表弟很小的時候，他的爸爸媽媽就離婚了，他也變得不愛說話。5歲的時候，他住進了我們家，和我一起學(xué)習(xí)、生活。一開始我總覺得他會分走媽媽對我的愛，我們總是因為各種小事爭吵，經(jīng)過兩年多的相處和玩耍，我們漸漸成了形影不離的'好朋友，他也變得開朗起來，臉上的笑容也多了起來。
我佩服他熱愛勞動的精神。表弟雖然平時不怎么說話，但是很懂事，媽媽每次打掃衛(wèi)生的時候，他會主動幫忙擦洗。每次吃飯時，他會主動幫忙端飯、端菜、拿筷子，一開始看到他做這些，我總是借故坐一邊耍，在他的影響下，現(xiàn)在我也和他一起做這些事了。
我佩服他堅強的品質(zhì)。別看表弟年齡小，卻有一顆堅強的心。一次放學(xué)，我看見他在球場踢足球，因為跑得太快，不小心摔了一跤，腳上都擦出了血，他硬是咬住牙忍住痛沒有吭一聲。
我佩服表弟，希望他以后能再開朗一點，我們將陪他快樂地度過每一天。
一個令我佩服的人作文 篇25
我最佩服的是誰呢?漸漸地，爸爸的形象清晰起來。爸爸個子不高，1.72米，圓圓的臉，胖胖的身材，說話笑咪咪的.，我很敬佩他。
爸爸是做銷售工作的，天天給用戶溝通服務(wù)，每天電話打個不停，有時候晚上十點響，早上六點叫，他都煩了，但是不得不接，及時為用戶服務(wù)，因為用戶打電話都是有重要的事情，必須及時處理，比如，有時候車出了問題，他要及時去處理，接到電話后連夜坐火車出門，有時候火車沒有座位，他就要站上一路，趕時間把問題處理好，哪怕是海拔五千米的高原，忍著高原反映，零下二十度的高寒，忍著冰凍，都沒有說一句怨言，堅持把工作干好。爸爸的工作精神感動了我。
爸爸也是個熱心腸的人，鄰居家搬家，爸爸知道后會第一時間趕過去，幫鄰家上下樓梯搬東西，不怕苦不怕累，干完活就回家。還有時候出門碰到有困難的人，爸爸會掏腰包拿些錢了幫助他們，從來不留名，看到這里我就會想到，我將來也做這樣的人。
爸爸的事情說不玩，他是我最敬佩的人，我以后要學(xué)習(xí)他這種不怕苦，不怕累，樂于助人的精神。
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