夢（上）作文

夢（上）作文1

　　嗒、嗒、嗒。。。。。。夜深了，糖糖床頭的小鬧鐘時針和分針都在12停留著。

　　突然，她的電腦里閃出一道道金光，糖糖揉了揉眼睛。這時，從電腦了跳出一個小人。這個小人長相特別奇怪，高高的鼻子，胖乎乎的手，核桃的的小腳丫。他穿著一雙黑色的皮鞋，一條牛仔背帶褲，一個白色的襯衫，和一個黃色的外套。

　　他看見糖糖，對她說：“糖糖，糖糖，走，快跟我走”！糖糖還沒弄明白怎么回事，就被奇怪的.小人拉入一個飛船，只見那個小人說：“糖糖，按一下那個按鈕”。轟�。。★w船進入了一個時空隧道，過了好一會，他們到達了一個小城市里，這個城市的人都進入了夢鄉(xiāng)。大街上，只有小怪人和糖糖兩個人。這時，小怪人的肚子咕咕叫起來，小鬼人帶糖糖來到一個面條館，只見一道七彩的光芒出現(xiàn)，小鬼人變成了一個人。。。。。。。

夢（上）作文2

　　總以為錯過了就不會遇見，總以為得到了便不會失去，總以為跌倒了就不會再前行，總是在自己的世界里種下無數顆“總以為”的種子，如今，幾顆是發(fā)芽的？但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，現(xiàn)實與我們的內心世界是無法平衡的，我們也不要僅僅以我們的觀點去看待整個世界。

　　總以為世界和我們期待的一樣，于是，又有多少人愿意去接受自己所面臨的現(xiàn)實呢？“總以為”是個夢，不是理想，夢總有醒來的那刻，不是因為追求太多了，也不是因為理想太遙遠了，僅僅是這個世界太過現(xiàn)實了。其實有時候一個人望著天空靜靜思考，也許你會明白，為什么生活老是有那么多的總以為。

　　就像藍天一樣，但太陽升起的'時候，與藍天相依相伴的是白云，人之所以愿意用記憶去記下這片純凈的藍，是因為白云的各種奇異的形態(tài)，像是藍天的面孔一樣表達著感情，人是戀上了這種與自己情感相符的藍，因為白云，所以藍才顯得那么絢麗。

　　人的一切“總以為”是漂浮不定的云，裝飾著單調無趣的藍色生活。生活里有無數的空隙無法填補，于是，人們開始編織夢幻的云彩，填充那無色的空隙。人生是一面紙，生活是彩筆，紙上面總有生活無法補上的顏色，于是，人開始了“總以為”。

　　總以為做夢是件幸福的事，可還是有半夜被驚醒的時候，所以人啊，人生的畫筆是生活，老是用得不到的夢來填充世界的顏色，總有一天，人生這面紙會褪成一面白紙的顏色，所以別太執(zhí)著于做夢，行走才是我們的目的，人生是我們的任務，走完它，便是生活。

　　總以為我們還有做夢的青春，可是，你見過時間等待你的停留嗎？我們不要一味的活在夢中，我們要清楚的看清這個世界的本質。

夢（上）作文3

　　每個人都有自己的夢想，美好的期望。蝸牛曾試著向樹頂奮力地爬；幼鳥在陡峭的懸崖上試飛;小鳥一日復一日地唱歌，它多么想成為一名音樂家�。《嗌俅�，為了夢，它們在坎坷中遇難......

　　夢，這個簡單的字是有多少絢麗的故事圍繞著，它有著一個個感人的故事。說夢，三天三夜也講不完。為夢，哪個人不努力追求呢？為夢插上雙翅吧！讓它翩翩起舞，成為天空中翱翔的雄鷹！載著許許多多的夢想向夢想之門駛進！飛吧，夢!一個個純真的夢，在天空中自由地翱翔，散發(fā)著迷人的香氣，成為永恒的回憶！

　　在我們幼小的心靈中，早已埋下了一顆夢的種子。其實，在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的`黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。讓我們與夢同行吧！

　　當第一次夢想輕輕敲打我內心的大門時，我便認識了這個充滿奇幻色彩的東西。它會變成我想要的東西，代價卻是自己的努力。一個人的夢想可以改變許多次，但放棄曾經的夢想的原因是自己無法辦到去實現(xiàn)它。

　　我的夢想是當一名大學語文老師，我想這也許對我來說不太有可能，但有夢，我愿意成為夢想的主宰者，只要堅持，相信，夢想的步伐會離我越來越近！既然已經下定決心，就應該放手去做，才能勇攀新高峰！夢是美好的，夢不是不可能，只有毅力的人，才有可能實現(xiàn)夢想，發(fā)揚光大。有意義的夢，才能換來有意義的人生，為夢插上雙翅，讓它自由地飛翔吧!盡管沒有讓夢實現(xiàn)，沒有如愿以償，可是，它存在過，想象過，你不需要后悔，感謝它，給你一個新的路，因為你與夢想同行。

　　為夢插上雙翅，讓它在天空中翱翔。與夢同行，與你共存！你就是在天空中翱翔的雄鷹！

夢（上）作文4

　　年輕漂亮的語文老師走進教室，她就是小龍女，隨著勇猛武士和外柔內剛的女俠們一陣老師好中，上課了。

　　小龍女老師在黑板上寫下這節(jié)課文討論的問題：當今世界上誰能稱的上是最悍勇最機智的人？

　　只見同學們議論紛紛，無一舉手回答。但這時一位同學站起來說自己能當最悍勇最機智的人，他就是班長喬峰。喬峰能當上班長，是他武藝高強，身懷降龍十八掌，可謂是所向無敵，就連老師都不放在眼里。喬班長大夸自己，其實他分明是靠武力威脅大家。老師也沒有辦法，因為她知道她的小龍女劍法根本不是他的對手。

　　伸張正義的黃蓉就是不服，站起來反駁，提出了幾個問題讓喬峰回答：1+1=多少，人有幾個手指頭，1和2誰大？只見這幾個問題喬峰無一回答出來，喬峰見自己沒有好的智慧非常尷尬，就用了一招龍抓手將黃蓉打倒在地，講臺上的'小龍女老師已經躲的無影無蹤黃蓉見新形勢不妙，打通了歐陽峰歐校長的手機。歐校長急忙從北京駕著心愛的寶馬車趕到了現(xiàn)場，歐校長見喬峰如此囂張，不問三七二十一便用一套蛤蟆功致喬峰如死地，誰料這時紀檢部主任玄慈方丈及時趕到，用《易經筋》化解了一場人命關天的事件，玄慈道：“莫殺生，莫殺生”，校長這下氣憤急了，一氣之下，免掉了玄慈的職務，用自己干兒子楊過擔任此職務。

　　后來，校長毆陽峰把喬峰交給了附近的刑警大隊，刑警大隊人聽了之后也非常氣憤，就把喬峰毆打了一頓。然后交給了法院去定奪，法院經過商議，決定判.處.有.期.徒.刑12年。

　　一場災難過去了，教室里又平靜下來，怎么越平靜越感到不對勁。突然聽見一陣吼聲：“起來啦，大懶蟲，都9點了，你把你的夢留到下次再做吧！”

　　原來這都是場夢呀！

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