九月菊作文

 河北省宣化區(qū) 東二道巷小學(xué)六（3）班 李鹿 那夜，所有的“花朵”都祈盼著黎明，

黎明，所有的菊花都競(jìng)相開(kāi)放。

因?yàn)樗鼈冎�道�?/p>

今天是教師節(jié)。

九月金秋，

教師是季節(jié)的主題，

三尺講臺(tái)，一支粉筆，

便是他們?nèi)�部的人生�?xiě)照。

清晨，孩子們結(jié)伴同行，

歡笑著，去采摘最圣潔的菊花，

一束，兩束，

讓我------“花的使者”，

去郵遞一份真誠(chéng)的祝福，

表達(dá)我們無(wú)限的敬意。

我，帶著真誠(chéng)與希望，

踏著金秋的朝霞，

懷著激動(dòng)的心情，

走近那徹底明亮的辦公室窗前，

輕輕關(guān)滅那疲倦的臺(tái)燈，

望著老師那微笑的睡姿，

多么像我手中的九月菊啊！

春夏，它默默地充實(shí)著自己，

到了金色的秋天，

才展開(kāi)那迷人的笑臉。

傾身，伸手，

輕輕地，

把一束散發(fā)著清香的九月菊，

放在老師的筆筒里。

金色的朝霞在老師的臉上，

刻下歲月的痕跡；

九月菊在老師身邊，

留下濃濃的芳香；

同學(xué)們的祝福在老師心里，

埋下美好的記憶。

輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，

別把老師吵醒，

老師在夢(mèng)中笑了；

睡吧，睡吧，

您為我們熬過(guò)多少個(gè)夜晚。

還記得那首詩(shī)嗎？

給我魚(yú)者，父母，

送我網(wǎng)者，老師，

扶我走者，父母，

指我路者，老師，

盼我成人成家者，父母，

教我成才成業(yè)者，老師，

孝敬父母，應(yīng)盡兒女心，

敬重老師，更顯桃李情。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，

老師醒了，

第一眼望見(jiàn)，

在陽(yáng)光下、帶著露珠、散發(fā)著清香的九月菊，

她，笑了。

    指導(dǎo)教師：李衛(wèi)平

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