一節(jié)難忘的常識課作文

 浙省 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2） 沈怡紅     “今天又要上常識課了！”同學(xué)們高興地相互傳遞著激動人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時，我看到常識課的課代表到黑板上寫了幾個字：“今天常識課到實驗室去上！”“啊，我們又可以做實驗了！”

    “丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都已經(jīng)來到實驗室端端正正地坐好了，等著老師來給我們上課。老師走進(jìn)實驗室就說：“嗯，今天你們不錯，紀(jì)律特別好！”我心里在笑著對自己說：“當(dāng)然，今天要做實驗嘛！”

    上課開始，老師要我們先自己看書學(xué)習(xí)，了解課文的主要內(nèi)容。我在看書的時候，不時往講臺上面看。我看到老師在整理著講臺上面的一些實驗儀器。后來，我看得著迷了，忘記了看書。這時，有一個同學(xué)舉起了手，他已經(jīng)看好了課文。不一會兒，大家都舉起了手。老師立刻說：“好了，大家把書撲在桌子上。我提幾個問題，如果你們回答得好，就可以動手做實驗了�！蔽壹�動地想：快提問題吧！由于大家看書非常認(rèn)真，所以對老師提出來的問題三下五除二，很快便全部回答好了，而且老師的臉上露出了笑容�！昂�，你們可以做實驗了！”

    我們立刻動手，打開了桌子上的實驗盒子。

    這時，老師說：“現(xiàn)在，先看我做實驗。”老師便一邊說一邊做，讓我們知道今天的實驗應(yīng)該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹，然后，他把電池放在電池盒里，在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后，他把三個電池盒串聯(lián)起來，再在一端接上一只開關(guān)，然后接上一粒電珠，最后把電珠的一端接回到電池的負(fù)極上去。他把開關(guān)一按。老師在連接的時候，大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關(guān)，我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過來，進(jìn)入了我的眼睛里面。小電珠亮了！這時，我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬丈光芒。

    老師把該做的實驗做了一遍，接著就讓我們自己動手做起了實驗來。我們就不慌不忙地動手做起了實驗來了。我說：“先讓我來做，你們看，有什么問題請你們向我提出，好嗎？”“可以�！蔽掖蜷_盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個電池盒子里面。接著，我用導(dǎo)線將電池、開關(guān)、電珠全部串聯(lián)起來。最后，我按一下開關(guān)，我想小電珠應(yīng)該立刻亮了。可是，出乎我的意料電珠沒有亮！邊上的學(xué)生說：“你的安裝沒有錯誤，怎么會不亮呢？別灰心，再檢查一次。”我試了幾次，但是，電珠都沒有亮。于是，我說：“可能是器具有問題，改用直接安裝。”說著，我取出電池盒里的電池，用一根導(dǎo)線的一端放在電池的底部，連接負(fù)極；用導(dǎo)線的另一端靠在電珠的邊上，然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面，連接正極。啊，那強烈的光芒在我手下出現(xiàn)了！我看著明亮的電珠，覺得它像我一樣在甜甜地微笑。

我高興極了，因為我成功了！

    接著，我就讓別的同學(xué)繼續(xù)做實驗……

    指導(dǎo)教師：馮永康

【一節(jié)難忘的常識課作文】相關(guān)文章：

難忘的六一節(jié)作文03-02

難忘的六一節(jié)作文03-02

難忘的六一節(jié)作文03-06

有趣的常識課作文04-28

[精品]難忘的六一節(jié)作文12-19

難忘的五一節(jié)作文02-17

難忘的五一節(jié)作文02-19

難忘的五一節(jié)作文04-30

一節(jié)難忘的課作文02-22

難忘的一節(jié)課作文07-05