小猴學(xué)本領(lǐng)作文
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
小猴學(xué)本領(lǐng)
有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學(xué)作文嗎?”兔子姐姐說:“當(dāng)然可以啦!钡诙,兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個(gè)說這個(gè),說得口干舌燥。
這時(shí),小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學(xué)唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊。”小猴就學(xué)唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對(duì)山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當(dāng)然可以!笨墒菍W(xué)了一會(huì)兒,小猴就不學(xué)了。
過了一段時(shí)間,森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。
我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學(xué)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天,小猴覺得玩的沒勁,它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是,它首先來到小兔那里,走到小兔面前對(duì)小兔說道:“小兔小兔,我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說:“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認(rèn)真,但是沒過多久,小猴把筆一扔,伸了伸懶腰說道:“不學(xué)了不學(xué)了,寫字太累了,還是練習(xí)其它的吧!闭f完就離開了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來到小熊身邊對(duì)小熊說道:“小熊小熊,我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著,小猴就拿起喇叭吹了起來,一開始吹得有模有樣的.,而且還很好聽,但是過了一會(huì)兒就不行了,小猴扔下喇叭說道:“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛,不學(xué)了不學(xué)了!闭f完又跑開了。
小猴又來找小山羊?qū)W習(xí)踢足球,它覺得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來,一開始還練得很賣力,也很開心,但是練著練著,它覺得自己的腳酸死了,就停了下來,心想,我還是放棄吧。
日子一天天的過去,森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演,小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯,可是自己沒有什么本領(lǐng),整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道:“為什么我什么也學(xué)不好,學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說道:“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì),那個(gè)也學(xué)不會(huì),沒有耐心是學(xué)不會(huì)的,應(yīng)該慢慢來!甭犃伺笥褌兊脑,小猴深感慚愧,從今以后,它就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),成為動(dòng)物界的表演大王。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
“快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來!焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對(duì)媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時(shí),多嘴的'烏鴉來報(bào)信了,他說:“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧!毙『镒右宦牐瑢(duì)著媽媽說:“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會(huì),保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子。”“好”。
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡(jiǎn)單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對(duì)小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成,得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng),但是它看小兔的作文寫得很好,就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說:“小兔,你的作文寫得很好,我也好想寫得像你的作文那么好,你能教教我嗎?”小兔說:“可以呀,不過你一定要認(rèn)真地寫!毙『镎f:“我會(huì)認(rèn)真寫的!毙⊥枚苏J(rèn)真地寫著,小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫,小猴寫得頭又疼胳膊又酸。
突然,小猴聽見了很好聽的樂曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說:“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽呀,你能教教我嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過你一定要好好的'學(xué)!毙『镎f:“我一定會(huì)好好的學(xué)的!毕铲o認(rèn)真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。
這時(shí),小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過,原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了,覺得跑步多省力呀!小猴又對(duì)小鹿說:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你不放棄就一定能學(xué)會(huì)!毙÷拐J(rèn)真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒有得到,小猴羞愧得臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持,不要放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
森林王國(guó)這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來,這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴還在那兒玩,小兔問小猴:“小猴,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說:“到時(shí)候再準(zhǔn)備,多大點(diǎn)事!”“哎!”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間,小猴想:沒關(guān)系,還有兩天準(zhǔn)備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會(huì)吧。來到小兔家,小猴問:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對(duì)不起,不能陪你玩!痹趺崔k呢?小猴想:寫作文應(yīng)該比較好玩。于是,小猴回家寫作文了。
回到家,小猴拿出紙和筆開始寫作,可是寫什么好呢?小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動(dòng)聽的號(hào)聲,抬頭一看,原來是小熊在吹號(hào),吹號(hào)說不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來小號(hào)在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號(hào)有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺好,三天過去了,他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中,小兔的.作文和小熊吹的號(hào)都得了金獎(jiǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:“做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。小猴想學(xué)個(gè)本領(lǐng),能在大賽上獲個(gè)獎(jiǎng)。他想:要是我的了獎(jiǎng),就會(huì)后面跟著一大群粉絲們,搶著要我的簽名,幾百只照相機(jī)對(duì)著我拍照,這樣我就成了森林里聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的特長(zhǎng)達(dá)人了。他計(jì)劃著未來,心里樂開了花。
一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過小白兔家里,看見小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過金獎(jiǎng),而且她說話出口成章、妙語連珠,寫作文時(shí)下筆如行動(dòng)流水、妙筆生花,我就拜她為師吧。經(jīng)過小猴一番解釋,小白兔覺得小猴對(duì)寫作文很有興趣,終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙,讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學(xué)考試。小猴看著這一張紙,皺起了眉頭,腦子里是一片空白,怎么也擠不出一個(gè)字來。他想:都怪平時(shí)看書不多,到寫作時(shí)一個(gè)字也寫不出來,真是“書到用時(shí)方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易,不看書、沒有積累就寫不出來,所以小猴還沒學(xué)幾天寫作,就對(duì)自己失去了信心,放棄了。
“嘀、嘀、嘀……”是誰在吹喇叭呀?原來是小熊。小猴聽著優(yōu)美動(dòng)人的'聲音,心想:小熊吹的喇叭真好聽啊,我還是學(xué)吹喇叭吧!他又拜了小熊為師,學(xué)吹喇叭。小熊教了小猴第一個(gè)音,小猴就按住孔,深吸一口氣,鼓起腮幫子用力一吹,刺耳、難聽的喇叭聲就傳了出來。小猴不解地問:“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽了一驚,大聲喊道:“十年?你看看現(xiàn)在都幾號(hào)了,我可等不及!庇谑牵呐钠ü勺呷肆。
就在小猴發(fā)愁不知道學(xué)什么時(shí),小鹿從小猴身后飛奔而來,她一閃而過,那速度可以稱得上風(fēng)馳電掣。小猴眼前一亮,拍了拍腦袋說:“有了,我就學(xué)跑步吧,跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多,只要?jiǎng)觿?dòng)身子就行了!毙÷挂彩樟诵『餅橥健R婚_始,她先讓小猴做了一個(gè)1000米測(cè)驗(yàn),看看他適不適合跑步,沒想到,小猴還沒跑完一半,他就已經(jīng)氣喘吁吁了,累得趴在了地上,再也不想動(dòng)了,他的跑步計(jì)劃又落空了。
盼星星,盼月亮,終于盼到了“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。小猴看了一下選手名單,他的師父都報(bào)名參賽了,還有長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎等動(dòng)物,都拿出了看家本領(lǐng)來決斗,爭(zhēng)取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì),覺得太丟臉了,就垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)。走在回家的路上,小猴終于想明白了一個(gè)道理:做事要有始有終,不能半途而廢。他下定決心,要經(jīng)過一年的努力,以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽”。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
在一個(gè)美麗的大森林里,住著一只淘氣的小猴。它有三個(gè)好朋友,各個(gè)都有拿手的絕活,小兔最擅長(zhǎng)寫字,小熊最擅長(zhǎng)吹喇叭,小鹿最擅長(zhǎng)踢球。只有小猴整天就知道玩,不是爬樹,就是蕩秋千,什么本領(lǐng)也沒有。
“小猴,過來跟我學(xué)寫字吧!”“小猴,你該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了!”……禁不住大家再三勸告,有一天,小猴終于也想學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。學(xué)什么好呢?它來到大家練本領(lǐng)的.地方,仔細(xì)地看了又看。
小猴看見小兔正在讀書寫字,心想:學(xué)會(huì)了讀書寫字,成為一個(gè)小博士,多好呀!于是,小猴便也學(xué)著讀起書、寫起字來。開頭還很認(rèn)真,可是沒過幾天,小兔就一把將紙扔在地上,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,埋怨道:“天天寫字,也太累了,我的手都酸了。不學(xué)了,不學(xué)了!我還是去學(xué)吹喇叭吧!”說著,它走到了小熊面前。
這次,小猴像下了決心似的,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)吹喇叭。開頭還很認(rèn)真,可是沒過幾天,小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上,厭煩地說:“學(xué)這么個(gè)小東西,竟要這么使勁?我的腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹,干嗎用呢?不學(xué)了,不學(xué)了!我還是去學(xué)踢球吧!”
說著說著,小猴便側(cè)著身子躺了下來,用手撐著腦袋,把球放在腳尖上,九十度把腳抬起,“呼呼”地轉(zhuǎn)著球兒,感覺好極了。開頭還很認(rèn)真,小猴很快學(xué)會(huì)了顛球,可是沒過幾天,小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上,嘆了口氣,說:“天天顛球,太累了,我的腿都快斷了。不學(xué)了,不學(xué)了!還是玩玩最輕松!”說完,小猴又像往常一樣玩了起來,一會(huì)兒爬樹,一會(huì)兒蕩秋千。
沒過多久,一年一度的本領(lǐng)大賽開始了,朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽,有的舉起了金光閃閃的獎(jiǎng)杯。而小猴呢,什么也沒有拿到,只能蹲在一個(gè)偏僻的角落里,暗暗自責(zé):要是有一樣本領(lǐng)能堅(jiān)持學(xué)下去,或許就不是這樣了。哎,當(dāng)初我為什么要半途而廢呢?想到這,小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
一天,陽光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說:“我要練習(xí)寫作文呀!”小猴讀了一下,說:“小兔,你寫的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習(xí),好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒五頁就想睡覺了!第二天,小猴一個(gè)字都寫不出來。
這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜恚『镎f:“小兔我不跟你學(xué)寫作文了,再見!”小猴走到大公雞面前,對(duì)大公雞說:“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習(xí)聲樂哦!”第二天,小猴剛開始興致勃勃,可還沒練多久,就說:“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂,還要花出所有的`體力,還不如寫作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過來,小鹿像箭一樣地跑了過去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的腿都麻了!小猴說:“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習(xí)!”“過獎(jiǎng)了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒跑半圈就累了,說:“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃!庇谑牵髶u大擺地走回家了!
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候,小兔把文章寫得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來!大家拿到獎(jiǎng)牌,都很開心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫作文;它來到小熊家,看見小熊在專心地吹喇叭;它來找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X,小兔的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。它覺得寫作文沒意思,跟小兔說了聲再見,頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了,整天鼓著腮幫用氣,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,繞著小樹玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺,小猴自然又不愿意了。
很快一年過去了,第二年春天來臨的時(shí)候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的`音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
有一天,小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文,小猴想寫作文。小猴說:"小兔,我想寫作文,你能教我嗎?"小兔說:"可以,可是,你要認(rèn)真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫到一半,小猴說:"不學(xué)了"。
小猴說:"黃鸝,我想學(xué)吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說:"可以。"喇叭吹到一半。小猴說:"我不學(xué)了。"
小猴看見小鹿在跑步,小猴說:"小鹿,我能和你學(xué)跑步嗎?"小鹿說:"好的。"跑到一半,小鹿說:"我不想學(xué)了"。
第二天早上,森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽,小兔寫了一篇優(yōu)美的作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子,小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動(dòng)不動(dòng)的.,什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎(jiǎng)牌,只有小猴空著手回家。
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