我最喜歡的鄭上老師作文

　　在第一次踏進鄭上路小學(xué)的大門時！我最關(guān)心的就是——我的老師是什么樣的？可是正式上了幾個星期的課時，我發(fā)現(xiàn)，事實并不像我擔(dān)心的那樣，班主任對我們非常好。因為那時我們都還很小。賈老師從來不在課堂上批評我們，所以一二年級的校園生活還是比較輕松的。

　　到了三年級，我們換老師了，雖然我們又長大了一歲，但是班主任老師卻依然像對待自己的孩子一樣對待我們，可以稱得上是像母親一樣。侯老師還經(jīng)常和我們一起亂著玩，侯老師有一種很強的親和力，所以我們都很喜歡她。

　　四年級了，我不僅換了班主任，還分了班認(rèn)識了新同學(xué)，剛開學(xué)的那幾天我還是很喜歡并想念老師（也許是對周圍的人太陌生的原因吧）可是新的班主任毛老師也同樣很好，毛老師從來不批評我們，只是對程度較差些的學(xué)生管教的嚴(yán)格一些，毛老師對好學(xué)生都很偏愛，對我也一樣。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又生了一年級，現(xiàn)在是五年級了，其他班都沒換老師，唯獨我們班換了班主任，但是新的班主任比上一年的還要好，同時也是我最喜歡的！

　　新的班主任姓王，王老師給我留下的最深的印象就是王老師的笑容，王老師的笑容可以顯示出一種再別的老師身上看不到的活力，我很喜歡王老師的笑容，也就是因為這一點，使我改變很多。

　　以前的課堂上，我從來都不敢舉手發(fā)言，這都是因為我看到老師都板著臉，一站起來就不知道該怎么辦了。王老師經(jīng)常鼓勵我們發(fā)言，即使回答錯了，老師也不會批評我，這使我有了很大的勇氣發(fā)言，在發(fā)言的過程中我發(fā)現(xiàn)我變了，變得開朗愛說話了，這可多虧王老師的開導(dǎo)才讓我變化這么大！

　　在這里我想對王老師說：“謝謝你，王老師，因為你的開導(dǎo)讓我看到了一個不同的自己，從王老師的笑容中我看到了王老師從內(nèi)心釋放一種特有的活力，希望老師經(jīng)常笑，因為我們學(xué)生想看到一個天天開心的王老師而不是每天對我們大吼大叫的老師。”

　　我希望每個老師都應(yīng)該經(jīng)常笑，老師笑學(xué)生也笑正所謂：“什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生�！�

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