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我的特殊“朋友”作文
我的特殊“朋友”
劉浩然 重慶市綦江區(qū)打通第一小學(xué)三年級五班
每個人都有自己的朋友。我也一樣,有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒,烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛,燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記,只要他一笑,就會讓人感到親切和溫暖,渾身上下充滿著陽光氣息。他,不僅是傳授我們知識的好老師,更是大家的好朋友。
他的課輕松活潑,再枯燥的知識從他的嘴里講出來,都會讓人感興趣。他經(jīng)常會以講笑話的方式,讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次,他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小,就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶,那一年他也只有七八歲,爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里,正當(dāng)他害怕時候,突然停電了,嚇得他趕緊拿起一本書躲進(jìn)被子里,打著手電筒翻著書打發(fā)時間,慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事,加上幽默的語言和動作,讓我們很快就明白了一個道理,無論遇到什么困難,只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,任何事情都不會難倒我們!
不僅如此,他總像一個快樂的孩子,在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心,完全找不到老師的架子。在 “2+X”乒乓球訓(xùn)練過程中,他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球,也讓我們與他一起“過招”。有一次,他安排三年級參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時候,他發(fā)了一個“旋球”,我好不容易把球接到了,但是因?yàn)槲矣昧^大,打出了邊界,他像小朋友似的高舉著拍子,叫著“我贏了!我贏了!”
別看他平時對我們有說有笑的,但也有嚴(yán)厲的時候。有一次,我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時候,看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂,就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍,而且很嚴(yán)厲的批評了我:“今后書寫一定要認(rèn)真,不要再馬虎了”。自從那次之后,我寫作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰?告訴你,他就是我敬愛的班主任老師——程剛。
作者家長:劉 華 (通訊地址 重慶松藻煤電公司黨委工作部)
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