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令我難忘的“傳口令“游戲作文
有句話叫做:“不以規(guī)矩,不成方圓!币虼私裉炖蠋熀臀覀兺媪艘粋游戲——名叫“傳口令”。
由于語文書上也有同樣的游戲,上面說做游戲前要先定下游戲規(guī)則,于是一條“四要”規(guī)則就出來了:一.要把每組人數(shù)弄成一樣的。二.每組第一位同學(xué)要到老師處聽口令。三.從第一位同學(xué)依次往后傳口令,并且要每組傳完后的每組的最后一位同學(xué)大聲地說出自己聽到的口令。四.每一位同學(xué)只能傳一次。
規(guī)則定下后,老師“開始”一聲,游戲便開始了。NO.1:第一場,1組 VS 2組。老師把口令告訴兩組的第一位同學(xué),他們記了好久,然后開始把口令從各自的組傳下去,我在一旁看的津津有味,最后,1組得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”還是“巴”,所以只能用拼音代替),2組得出“爸爸媽媽”,老師說:“2組勝,正確答案是:媽媽趕馬,嫌馬慢,媽媽罵馬。2組有‘媽媽’兩字。”
NO.2:第二場,3組 VS 5組。我在3組,我們組第一位同學(xué)和5組的第一位同學(xué)去聽口令后,下來了,他對我說了一大串:@!¥&%*……#%……什么?!“山上有個小公公,下面有個老冬冬!、“樓上有個小洞洞,下面有個老爺爺。”……這么多,怎么選?于是,我選了句通順的:“山下有個老公公,樓上有個乖冬冬!八麄5組是:”冬冬上面有洞洞,公公下面有洞洞!啊3組勝。“我聽了真高興,老師又說,”答案是‘冬冬樓上有個老公公,公公樓下有個乖冬冬。’!
NO.3:第三場不夠精彩,我直接說勝負吧,4組 VS 6組,6組勝。
NO..4(我打兩個點是因為到了第二階段——最后一階——“爭王賽“,第一階段是”晉級賽“):第四場,2組 VS 6組。我們組正好可以休息一下,在一旁看好戲。最后,2組是:”扁擔(dān)長,板凳寬,板凳綁在扁擔(dān)上!6組是:”扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)綁在板凳上!敖Y(jié)果6組完全正確。
那時正好下課了,于是我們組和6組用下課時間來PK。NO..5——終極對決:我寫了個口令:“打了醋,濕了布,跑了兔子又賠褲!拔覀兛戳丝矗_始傳口令……
猜猜誰贏了?當(dāng)然是我們組嘍!因為口令是我寫的呀!嘻嘻。我覺得“傳口令“太好玩了!我們不但玩的開心,而且還明白了:有時時刻刻遵守規(guī)則(”傳口令“中有游戲規(guī)則)。也鞏固了我們的誠實、記憶力、和XXX配合……今天真的是太棒了!
成都市金堂縣官倉鎮(zhèn)白馬學(xué)校
四年級四班 張巍瀚
2016年11月13日
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