新的開(kāi)始作文
新的開(kāi)始作文1
新的開(kāi)始
新的鐘聲敲響了，我們又迎來(lái)了新的一年，新的祝福意味著我們對(duì)即將到來(lái)的一年充滿了期待。過(guò)去的一年里，有成功和喜悅，也有失敗和淚水。不管怎么樣，新的一年就要開(kāi)始了，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锍饋?lái)，跳起來(lái)。
在新的`一年里，讓我們向成功邁進(jìn)一步，讓我歌唱我們的未來(lái)。唱著新年的歌，跳著新年的舞，迎接新的開(kāi)始。新的一年，我們又長(zhǎng)大了一歲，又變得懂事一些，新的一年我們應(yīng)該多多的幫助父母，自覺(jué)承擔(dān)一些家務(wù)，不讓父母為我們生氣。
一日之計(jì)在于春，讓我們用笑臉和希望迎接新的陽(yáng)光，新的開(kāi)始。
(作者：安陽(yáng)市高新區(qū)銀杏小學(xué)一年級(jí) 陳夢(mèng)鑫)
新的開(kāi)始作文2
早晨，伴隨著鳥(niǎo)兒那清脆的喉嚨和那微紅的天空，我走出了家門，大口大口地呼吸著那混著泥土味兒的空氣，看著奔騰的小河，心里本就愉快的心情更上一層樓。
到了校門口�？粗歉叽蟮慕ㄖ�，嗅著那淡淡的桂花香，聽(tīng)著那一陣陣有節(jié)奏的讀書聲，我心里不禁的想：啊！這就是初中的環(huán)境嗎？不一樣的地方，不一樣的同學(xué)，只有那一樣的讀書聲。
走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的是那一張張從陌生到熟悉的課桌與同學(xué)的笑容。
上課的`鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，原本熱鬧的市場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。老師耐心地講解著題目，可幾只猴子卻開(kāi)始了它們的“搗蛋計(jì)劃”，他們開(kāi)始是講悄悄話，接著搞小動(dòng)作，甚至還打鬧了起來(lái)。我坐在位子上，看著這一幅幅動(dòng)態(tài)圖，心里多了幾分懷念。
終于熬到了下課，隨著老師的一聲令下，安靜的課堂又重歸了熱鬧的集市。初中和小學(xué)多么的相似��！但初中時(shí)一個(gè)新開(kāi)始，而小學(xué)只是一個(gè)舊回憶。呵呵，為什么要死抓著回憶不放呢？因?yàn)樾W(xué)的回憶已經(jīng)深深地刻入了我的腦海，成了我最珍貴的寶貝之一，但那些熟悉的面容卻漸漸變得陌生，而那些陌生的面孔卻變得熟悉起來(lái)。是啊！初中里發(fā)生的事會(huì)沖掉我們對(duì)小學(xué)的回憶。
我很高興，我是一名初中生。初中，是我們的一個(gè)考驗(yàn)；初中，是我們創(chuàng)造輝煌的紀(jì)錄；初中，是我們小學(xué)生活的結(jié)束。初中是我們嶄新的一個(gè)開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文3
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的'喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
新的開(kāi)始作文4
春天到了，各色各樣的植物都開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)了了，然而，不只有植物，還有許多事情，在新的開(kāi)始。
春天，是新的一年的全新的開(kāi)始，對(duì)于春天，大自然是這樣開(kāi)始的。在冬天枯死的小草，都不見(jiàn)了，嫩綠的小芽，正在地底下生長(zhǎng)，它們用盡自己的全部力量再往上長(zhǎng)，因?yàn)�，春天是新的開(kāi)始，它們也要用飽滿的精神去面對(duì)新的開(kāi)始。還有在冬天里光禿禿的'枝條，你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在枝條上，有一些不起眼的綠色在生長(zhǎng)，它們，要在這個(gè)全新的季節(jié)里，展現(xiàn)出自己最柔美的姿態(tài)。
冬眠的小動(dòng)物，也都紛紛醒來(lái)了。小松鼠又在大樹(shù)上活蹦亂跳，和小伙伴追逐打鬧了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這新的開(kāi)始，要過(guò)得更充實(shí)，更有趣。
春天，是播種的季節(jié)，是秋天豐收的一個(gè)前提。農(nóng)民伯伯們都開(kāi)始忙碌了，不管去年的收獲情況怎么樣，這新的開(kāi)始，他們要紛紛投入到這上面了，新的開(kāi)始，新的結(jié)果。還有我們，這些祖國(guó)的花兒。新的開(kāi)始，我們將更加努力地學(xué)習(xí)，更加用功，新的開(kāi)始，新的學(xué)期，在這新的開(kāi)始中，我們將以最好的狀態(tài)來(lái)迎接這新的開(kāi)始，讓自己良好的開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活！
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一年的第一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，一切都會(huì)有新的開(kāi)始，有新的，更好的收獲！
新的開(kāi)始作文5
多彩的暑假，無(wú)憂的小學(xué)生活在我指尖悄然劃過(guò)，新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)金秋的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我們也站在了新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，你，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，直線上升到競(jìng)爭(zhēng)激烈的初中，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的跨越，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
新學(xué)期的到來(lái)，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預(yù)示著新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過(guò)去，都已成為我們?cè)械慕?jīng)歷，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜眼前的機(jī)會(huì)；我們應(yīng)該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！站在新的起跑線上，臺(tái)下有無(wú)數(shù)雙熱切的眼睛在期待著我們，期待著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上闖出無(wú)限的精彩！
我們的班主任，在我們報(bào)道時(shí)送給我們艾青說(shuō)過(guò)的一句話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。老師還告訴我們，進(jìn)入了初中就相當(dāng)于向人生的道路上邁出最重要的第一步。也就是我們?cè)谥R(shí)的天地中遇到的一座高峰。任何時(shí)候老師都不會(huì)輕易放棄任何一個(gè)攀登高峰的.攀登者。
老師給我們講了一個(gè)故事：小獅子一出生，小獅子的媽媽就告訴它，孩子，你每天都要練習(xí)奔跑，跑快了才能捉住獵物不會(huì)被餓死。小山羊一出生小山羊的媽媽就告訴它，孩子你每天都要練習(xí)奔跑，只有跑快了才不會(huì)被吃掉。這就是動(dòng)物的生存條件，而我們?nèi)祟惒灰惨粯訂�？人類的社�?huì)可能要比這還殘酷一百倍。物競(jìng)天擇，適者生存，最后到優(yōu)勝劣汰。所以只有每一天都在努力，每一天都在超越自己，這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰，也只有這樣才能跟上社會(huì)的步伐，才能有機(jī)會(huì)成為一個(gè)成功人士。
還記得老師給我們看的視頻，鷹的壽命一般為七十年，但是鷹從四十年就開(kāi)始老化，它的鷹嘴變得又長(zhǎng)又尖，叼不住太重的東西；它的鷹爪也變得又長(zhǎng)又尖，抓不住更重的東西；它的羽毛變的又厚又沉，因此老鷹飛得就越來(lái)越低。此時(shí)，在老鷹的面前有兩大選擇：一。餓死。二蛻變。而蛻變的條件卻是十分殘酷的。蛻變的第一步，將自己的鷹嘴往巖石上咄，直到將鷹嘴全部咄爛，然后等咄爛的鷹嘴變痂，痂再慢慢地褪去后，新的鷹嘴就會(huì)慢慢地張出來(lái)。第二步，老鷹用自己的鷹嘴將鷹爪上的老甲一根根的拔下去，再等新的鷹爪慢慢張出來(lái)。第三步：老鷹同樣用自己的鷹嘴將自己老的羽毛一根根的拔下去，再等新的羽毛張出來(lái)。蛻變的三步大概需要經(jīng)歷一百五十天的時(shí)間，蛻變完成后，鷹便獲得了新生，它才可它重新開(kāi)始搏擊藍(lán)天，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如嘿嘿仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。毫無(wú)疑問(wèn)，老鷹的蛻變過(guò)程是痛苦的，是要付出高昂代價(jià)的，是要挑戰(zhàn)它生命極限的，但惟有經(jīng)歷痛苦才能實(shí)現(xiàn)生命的超越，才能使寶貴的生命重新煥發(fā)光彩。在我們的生命中有時(shí)候我們也必須做出困難的決定。開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。我們必須把舊的習(xí)慣，舊的束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的事物，我們才有機(jī)會(huì)能發(fā)揮我們的潛能，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)嶄新的未來(lái)。這就是新的開(kāi)始，這就是新的蛻變。讓我們以新的心態(tài)迎接社會(huì)給我們的新的挑戰(zhàn)，以完美蛻變后的自己去創(chuàng)造嶄新的未來(lái)！
新的開(kāi)始作文6
今天應(yīng)該是真正意義上的高中三年生活的開(kāi)始了吧，雖然暑假上了銜接班，但是這么久沒(méi)有上課，還是沒(méi)能那么快就適應(yīng)高一新生活。所幸，老師們也沒(méi)有因?yàn)槲覀儼嗍悄甓巫詈玫陌嗉?jí)而一開(kāi)始就給予我們重重壓力，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理老師我們都已經(jīng)挺熟悉的'了，所以直接開(kāi)始上課。其他的老師，比如說(shuō)地理、歷史、政治老師，則給我們介紹了一節(jié)課關(guān)于高中的學(xué)習(xí)方法等等。
早晨去學(xué)校時(shí)，幾乎所有的班級(jí)都在吵吵鬧鬧，只有角落的我們班顯得格外安靜，也難怪，一班都是學(xué)霸，能吵到哪里去呢。我們班的學(xué)習(xí)氛圍還是很不錯(cuò)的，像以前初中的班級(jí)，早讀課簡(jiǎn)直吵得不得了，根本沒(méi)辦法好好靜下心來(lái)讀書，而且英語(yǔ)老師還老是讓我們不停的念單詞，真的煩透了。現(xiàn)在就好多了，大家都很自覺(jué)的拿出新概念或是其他書本來(lái)背，整個(gè)班級(jí)都是朗朗書聲，怪不得我們班主任那么放心我們。每次就只交代幾句話，就放心的去忙他的事情了。
老師說(shuō)能更快適應(yīng)高中的人，成績(jī)會(huì)更好，我要好好努力，不能辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望！
新的開(kāi)始作文7
不知不覺(jué)的，20xx年過(guò)去了。就像是過(guò)往的烏云，越飄越遠(yuǎn)…… 09年，記錄著我最后一個(gè)童年的時(shí)光。在這一年里，我明白了許多，也成長(zhǎng)了不少。09年的結(jié)束，意味著我成長(zhǎng)的腳步又向前邁進(jìn)了一小步。 09年所發(fā)生的一切，都已成為過(guò)去。掀掉這頁(yè)日歷，讓我們不再流連于過(guò)去，去展開(kāi)新的生活吧！ 而20xx年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是重要的。因?yàn)�，我將迎�?lái)我小學(xué)生涯中最重要的一次考試——畢業(yè)考試。 所以，從今天開(kāi)始，從剛剛邁入20xx年的第一秒起，我要樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，為了這個(gè)新的目標(biāo)開(kāi)始新的奮斗。
首先，做好身邊的每一件事，而且每一件事都要認(rèn)真對(duì)待，做了，就不要再去想它，也不要后悔�，F(xiàn)在最重要的事情，就是現(xiàn)在做的事情。 學(xué)習(xí)，也是20xx年我要突破的難點(diǎn)。畢業(yè)考試，并不是單純地考六年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容，而是把六年來(lái)掌握的`全部?jī)?nèi)容做一個(gè)匯總。它，標(biāo)志著我這六年來(lái)的辛勤與努力，關(guān)乎著我的前途與未來(lái)。 20xx年，是重要的一年，也是平凡的一年。
但，我只要做好我該做的事，為了我所樹(shù)立的目標(biāo)，去努力，去拼搏吧！
新的開(kāi)始作文8
所謂告別，也許令人感傷，也許憾動(dòng)人心，但真正的分開(kāi)，也不過(guò)是邁向另一個(gè)開(kāi)始的過(guò)程，何必刻意執(zhí)著?
以前的我，曾為畢業(yè)而感到不服。六年來(lái)，充滿回憶的母校、長(zhǎng)年累積起來(lái)的交情，這一刻的分開(kāi)令我們?yōu)楸舜说那楦写蛄艘粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)：未來(lái)的路是如此未知啊!人，不喜歡去面對(duì)新的`環(huán)境，所以也不喜歡改變;當(dāng)不得已時(shí)，更寧愿停留在曾經(jīng)，也不選擇豁然面對(duì)。這樣一昧的逃避，能挽回什么?
我相信相逢就是有緣，遇見(jiàn)就是一種福。當(dāng)你去牽掛于某事，即使不會(huì)變心，那，執(zhí)著的每件事也不會(huì)永存的。只能說(shuō)，告別是一種考驗(yàn)，不僅是對(duì)人、事、物的感受，也是讓自己獨(dú)立、成長(zhǎng)的過(guò)程。好比一杯水壺，即使很用力、很專注的緊握著，但當(dāng)其中的熱水溢出來(lái)時(shí)，手自然就會(huì)松脫。不必為了一件事刻意留戀，痛了，自然就放下。以后有更長(zhǎng)、更艱難的路要走;過(guò)去，就留著回憶也好。
俗話說(shuō)：告別不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。當(dāng)你學(xué)習(xí)放下了，在未來(lái)的生活中，更能無(wú)憂無(wú)慮的去面對(duì)每一件事情。
新的開(kāi)始作文9
轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新學(xué)期，9月1日早晨，當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門時(shí)，初中生活已經(jīng)拉開(kāi)序幕了。開(kāi)學(xué)第一周，站在新的人生起跑線上，所見(jiàn)所聞，處處都呈現(xiàn)一個(gè)“新”字：
——新環(huán)境。校舍巍峨，佳木吐翠，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美輪美奐。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、圖書館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)參差錯(cuò)落，現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全，就連我們的教室里也安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。校園的環(huán)境如此優(yōu)美，正是我一心向往的知識(shí)殿堂。
——新老師。開(kāi)學(xué)典禮上，我認(rèn)識(shí)了年富力強(qiáng)的于校長(zhǎng)，他題為《同心聚力 ，書寫美好華章》的講話激情洋溢，魅力四射，深深打動(dòng)了全校一千多名學(xué)生的心靈，贏得一陣陣暴風(fēng)雨般的掌聲。班主任尹老師，是我最先認(rèn)識(shí)的老師，每天都要到班上來(lái)幾次，事必躬親，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷我們。隨著課程的推進(jìn)，各個(gè)科任老師一一走進(jìn)我們的視野。他們性別不同，年齡各異，講課的風(fēng)格各有千秋，但有一點(diǎn)是共同的：心懷一顆愛(ài)心，燃燒自己，照亮別人。
——新同學(xué)。就全校而言，我有一千多名新同學(xué)；就七年級(jí)而言，我有四百多名新同學(xué)；就我們班而言，我有四十名同學(xué)�！敖裉煳覀兪翘依罘曳�，明天是社會(huì)的棟梁”，共同的理想在召喚我們，我們的友誼才剛剛開(kāi)始，有的還不知道名字，不過(guò)我堅(jiān)信，長(zhǎng)期相處后，我們一定會(huì)成為好朋友、好伙伴，像于校長(zhǎng)所號(hào)召的那樣：同心聚力 ，書寫美好華章！
——新課程。同小學(xué)相比，初中新增了政治、歷史、地理、生物等課程，原有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程未變，但是深度和廣度卻大相徑庭。一分耕耘，一分收獲，新課程需要付出更多的努力和汗水。在這開(kāi)學(xué)第一周，我已做好足夠的思想準(zhǔn)備。
行文至此，我的耳邊又響起于校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的諄諄教誨：“步入美麗的校園，面對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源，你們是學(xué)校的主人，也是學(xué)習(xí)的主人。你們要珍惜美好的'學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事。我相信：老師辛勤的汗水加上你們個(gè)人的不懈努力，來(lái)年你們定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)�！毙碌某踔袑W(xué)習(xí)生涯，我會(huì)好好努力，不辜負(fù)父母和老師的希望，用實(shí)際行動(dòng)為自己增光添彩。
新的開(kāi)始作文10
這可能是最后一篇在這里寫的作文，也有可能是一個(gè)開(kāi)始。
因?yàn)橐咔楝F(xiàn)狀停滯不前的生活，無(wú)法經(jīng)歷過(guò)多的事情，更別說(shuō)把他記錄下來(lái)寫成作文在這里投稿。所以最近構(gòu)思了一篇言情小說(shuō)，但是還在糾結(jié)發(fā)到哪個(gè)文學(xué)網(wǎng)去，這邊的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容可以比較隨意，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里投稿最高寫作年級(jí)只能在高三，感覺(jué)如果在這邊發(fā)自己的作品可能會(huì)受到很大的局限性。由于我不是專業(yè)人士，我也不能了解到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率和瀏覽量。還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是沒(méi)有開(kāi)通評(píng)論功能，也就是讀者是無(wú)法給作者提意見(jiàn)的。
對(duì)于小說(shuō)作者，或者說(shuō)這些高三以下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)寶貴的意見(jiàn)是非常重要的`。小說(shuō)作者掌控整個(gè)故事的情節(jié)，而讀者的建議可以給到作者靈感甚至是成為導(dǎo)向標(biāo)，因?yàn)橐粋�(gè)好的作品，最終的目的還是要吸引到讀者的興趣。而對(duì)于學(xué)生而言呢，也許文筆方面有許多不足之處，如果在評(píng)論區(qū)有一些教師或者說(shuō)是高年級(jí)的其他學(xué)生提到一些有幫助的意見(jiàn)，也許還能使得這位學(xué)生的作文水平得到提高。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備開(kāi)的新文吧，是校園類過(guò)度到都市類的言情小說(shuō)。從小我的作文水平在中上游的階段，整個(gè)語(yǔ)文的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較依賴作文的分?jǐn)?shù)，并且我個(gè)人對(duì)小說(shuō)很感興趣，自己從小就有嘗試寫過(guò)，礙于學(xué)習(xí)都沒(méi)能完成，但是腦海里構(gòu)思過(guò)很多場(chǎng)景、情節(jié)、人物設(shè)定。寫一篇膾炙人口的小說(shuō)一直以來(lái)是我的一個(gè)心愿，也是未完成的一個(gè)遺憾。趁著這個(gè)疫情的長(zhǎng)假期，我想已經(jīng)可以開(kāi)始動(dòng)工，過(guò)一會(huì)兒我就準(zhǔn)備去了解一下其他的網(wǎng)站是否更加適合我的小說(shuō)投稿。
昨天辛辛苦苦寫了很多篇作文，一覺(jué)醒來(lái)看到很多被駁回，反正心里是非常的不痛快，也不知道這篇文章是不是跟作文庫(kù)告別，我只知道，我會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了。
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