我們是初升的太陽(yáng)作文
我們是初升的太陽(yáng)作文1
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清晨，當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對(duì)！我是初升的太陽(yáng)
我們是初升的太陽(yáng)作文2
校園里，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放。生活中，我們樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助。我們是與眾不同的00后，是敢于與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍暮Ｑ�，是未�?lái)的王者。我們是祖國(guó)的未來(lái)，人類的希望，我們是那初升的紅彤彤的太陽(yáng)。
有人說(shuō)00后的孩子搞不懂，骨子里透著一種與眾不同！與眾不同我可以承認(rèn)，但我們絕對(duì)不難懂。我們只是思維有些活躍，想法有些新奇，可是這不正說(shuō)明了我們熱愛(ài)思考敢于創(chuàng)新嗎！
家長(zhǎng)們總是說(shuō)和我們之間有代溝，其實(shí)這個(gè)責(zé)任是雙方面的。如果你們能多一些理解和支持，我們少一點(diǎn)任性和叛逆，事情將會(huì)有不一樣的結(jié)果！不是有句話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？大家都要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地為對(duì)方著想！其實(shí)，解決問(wèn)題的方法有很多種，那就得靠一家人自己去找到最合適的了！比如說(shuō)父母和我們之間的矛盾并不是采用家庭暴力的手段就可以解決的，家庭暴力只能激化矛盾！怎么處理好矛盾？父母不妨和我們坐在一起，心平氣和地跟我們談話，與我們交流思想，溝通感情，了解我們的內(nèi)心世界，化解彼此之間的矛盾芥蒂。讓咱們用愛(ài)彼此相容，用愛(ài)填平代溝，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系吧！
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段精彩的描繪：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒……前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)�！蔽覀�00后是紅日，是黃河，是潛龍，是乳虎，是鷹隼，是奇花，是干將，前程無(wú)比壯麗，前途不可限量！
我們是初升的太陽(yáng)作文3
十五歲，活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)冢蜁?huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)。
我們是初升的太陽(yáng)作文4
我們都是十四五歲的少年，如果我們把從日出到日落看成一個(gè)過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍山間，迸出萬(wàn)丈奪目的色彩；我們不像溫柔的夕陽(yáng)斜倚天際，斑斕的彩云絢麗輝煌，因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。
清晨的校園里，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫和我們朗朗的讀書(shū)聲，它彈撥著空氣的脈搏，浸染著青草的芬芳；寬敞的教室里，沙沙的寫(xiě)字聲揚(yáng)起一陣陣淡淡的墨香，喧鬧的球場(chǎng)，砰砰的撞擊聲好似無(wú)數(shù)顆充滿活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪……這就是因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。
在林陰大道上，你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的嗓子吼唱出青春的活力；在公益活動(dòng)中，你總能看到無(wú)數(shù)真誠(chéng)的笑臉洋溢著成長(zhǎng)的驕傲。哪里有快樂(lè)，哪里有希望，哪里就有我們追逐的浪潮；哪里有灰暗，哪里有憂傷，哪里就有我們征服的號(hào)角……因?yàn)�，我們是初升的太�?yáng)！
一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭，而正是初升的太陽(yáng)，百草花木因它而蘇醒。這欣欣向榮的世界美如一首詩(shī)意的童謠。我們中學(xué)生，就好像一輪剛剛升起的太陽(yáng)，喚起勃勃生機(jī)，喚起滿園的盛景，進(jìn)取昂揚(yáng)，風(fēng)華正茂！
我們是初升的太陽(yáng)作文5
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們笑看人生，我們青春飛揚(yáng)，我們就是初升的太陽(yáng)！我們是祖國(guó)明天的希冀！
我們?nèi)绯跎?yáng)般火熱耀眼，有著滿腔熱血，有著理想和干勁。在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上，我們拼搏爆發(fā)，沖向勝利的彼岸。我們表現(xiàn)出的是使不完的力氣，是活潑興奮的叫喊。在知識(shí)的賽場(chǎng)上，大家各顯身手，智爭(zhēng)第一。我們滿腹思想，奇特新穎，我們表現(xiàn)出的是智慧與朝氣。
我們?nèi)绯跎?yáng)般堅(jiān)不可摧。我們也曾經(jīng)歷失敗和挫折，可我們擁有一顆不服輸?shù)男�！失敗了又能怎樣？大不了重頭再來(lái)，我們有的就是這般不服輸?shù)膭�，鼓舞著我們奮發(fā)向前！我們?cè)谏钪信G破浪，昂首挺胸的面對(duì)失敗。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，他是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他是墊腳石，讓你站的更高。”面對(duì)失敗，我們不會(huì)抬頭問(wèn)天，自暴自棄，而是擦干懦弱的眼淚，讓堅(jiān)強(qiáng)和勇敢重回自己的心臟！這就是我們——初升的太陽(yáng)！
我們?nèi)绯跎?yáng)般熱情奔放。我們注重友情，我們?cè)诤鮿e人雪中送炭。我們擁有一顆感恩的心。給別人帶去溫暖與快樂(lè)，是我們樂(lè)意去做的事。我們喜歡以自己的熱情去感染身邊的每一個(gè)人，所以我們的心頭總是久久的蕩漾著笑聲。在我們的臉上，只有笑和自信！
如果說(shuō)夕陽(yáng)是老人的象征，那么我們就是初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著光和熱！我們是青春的使者，我們是有勇有智的祖國(guó)繼承人！
我們是初升的太陽(yáng)作文6
偉人說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)的世界是屬于我們的。我們自豪，我們高興。
詩(shī)人說(shuō)我們是花季的年齡，浪漫的年齡是銅鈴搖出的脆響，是枝頭含苞的花蕾。我們興奮，我們沖動(dòng)。
其實(shí)，我們就是我們，好沖動(dòng)，多幻想，有熱情，骨子里總有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
青春的我們，對(duì)未來(lái)幾多夢(mèng)幻，幾多憧憬，想成為白衣天使，想成為祖國(guó)衛(wèi)士，想成為體壇健將，想成為科技巨子……太多的憧憬，太多的幻想，激發(fā)著我們積極向上，鼓舞著我們勇往直前。
青春的我們，拒絕少年老成，拒絕故作高深，我們喜歡三五成群在生命時(shí)光的精華中，任由自己開(kāi)懷地笑，盡情地哭，無(wú)須顧慮別人厭惡與驚羨的表情。
青春的我們，不喜歡媽媽的.嘮叨，不喜歡爸爸的專橫。討厭忸怩作態(tài)，鸚鵡學(xué)舌，人云亦云。我們崇尚張揚(yáng)獨(dú)具一格，棱角分明的個(gè)性。青春的我們，有情感的萌動(dòng)，也有對(duì)于美好愛(ài)情的憧憬�？晌覀兛恐碇菓�(zhàn)勝了沖動(dòng)，我們把情感裝進(jìn)帶鎖的日記，我們并不扼殺它，我們只想把這美好的情感封存，一旦時(shí)機(jī)成熟，便讓它生根發(fā)芽開(kāi)花，綻放五彩繽紛。
青春的我們，絕不像文人騷客那般的多愁善感，花謝落淚，月缺傷心�；ㄖx了我們等待下次花開(kāi)，月缺了我們期待再次月圓。因此，春夏秋冬，花落月缺都讓我們歡悅，都讓我們快樂(lè)。
青春的我們，不怕挫折和失敗，我們知道挫折是成功的前提，失敗是成功之母。對(duì)待挫折和失敗，我們將坦然處之。
一位哲人說(shuō)：“上帝用模型造人，塑造了你以后，就把那個(gè)模型打碎了，所以你是唯一的�！�
是的，我是唯一的，我們都是唯一的。唯一的我們將鑄就輝煌的、無(wú)悔的青春。
我們是初升的太陽(yáng)作文7
清晨，第一縷陽(yáng)光打在窗上的時(shí)候，就像我們的青春，燦爛而又別樣美麗。
我們是初生的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般朝氣蓬勃，活力四射。我們的青春是一個(gè)紫紅色比火更燦爛，朝敦更鮮艷的靈魂。
我們是初生的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兊那啻菏寝Z轟烈烈，永不后悔的。每一個(gè)舞臺(tái)都曾留下我們?nèi)杠S的身影。每逢挑戰(zhàn)，都有屬于我們的勝利的歡笑。
可是，在這個(gè)人生中剛初生的太陽(yáng)，卻也有許多的曲折在等著我們。在這人生的十字路上，我們都曾一度迷茫，甚至誤入歧途。
杜秋娘曾一度說(shuō)：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝我們的青春有限就算每日出生的太陽(yáng)，卻也只有片刻青春。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。所以青春片刻，如若相遇，定要珍惜她的芳華，切莫失去，才后悔莫及。
我們珍惜著一切，他將成為我們記憶中，永遠(yuǎn)的定格。
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)！看！火辣辣的太陽(yáng)，正充滿希望地照耀上空！聽(tīng)！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信的邁向未來(lái)。
我們是初升的太陽(yáng)作文8
我們是一輪初升的太陽(yáng)，我們是充滿著朝氣、風(fēng)華正茂的中學(xué)生。在校園里，我們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)；校園外，我們熱情奔放地玩耍。
金秋九月，我們帶著一份新奇、一份追求，步入了初中。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一棵小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。我們步入初中，就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，就像初升的太陽(yáng)一樣充滿著希望、朝氣。一切都是嶄新的，我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，要放射出自己的光芒。進(jìn)入初中，不僅意味著將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地，因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們要像初升的太陽(yáng)一樣無(wú)私地照射著。首先，我們和同學(xué)們要和睦相處，要共同進(jìn)步，要為這個(gè)集體做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。如果，我們同學(xué)之間不和諧相處，班級(jí)就像一盤散沙，也就失去了所謂的集體。因此，我們要盡最大的能力去奉獻(xiàn)集體，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行。只要將我們的力量融為一體了，我們才能放射出最耀眼的光芒。
剛上到初中，由于科目增多，難度增大，學(xué)習(xí)壓力也隨之增大了。但是中學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的更豐富，更全面了。我們應(yīng)當(dāng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)變得更加得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)起來(lái)也就更輕松了。我們要在這個(gè)起點(diǎn)上就做好準(zhǔn)備。好的開(kāi)始是成功的一半，不要讓一點(diǎn)點(diǎn)烏云就遮住我們耀眼的光芒。
我們是初升的太陽(yáng)，我們都回到了同一起跑線上，我們每個(gè)人都可以有希望，只要你不放棄，肯努力，那我們肯定可以站在天空的正中，放射出我們最美麗的光芒。我們要充滿朝氣，絕不輕言放棄，做一個(gè)風(fēng)華正茂的中學(xué)生。
我們是初升的太陽(yáng)作文9
似水年華，年華似水。
十三四歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，一些浪漫的憧憬。這些，一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
總想變成一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)，去天空海闊的藍(lán)天去游玩。找一個(gè)安靜休閑的窩。過(guò)著自己開(kāi)心自在的生活。飛到美麗的太平洋。
總想漂洋過(guò)海去那神奇的國(guó)度一游，去感受埃及金字塔的悠久；去非洲大漠里去考驗(yàn)一下生命的強(qiáng)度，到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。
總是有太多的要強(qiáng)，總渴望自己有一種神奇的力量，為窮人送去財(cái)富，為病人送去健康，為受凍的人送去溫暖，為所有需要幫助的人給予幫助。
總想要一對(duì)很堅(jiān)硬的翅膀，可以帶我飛去很遠(yuǎn)的地方，讓我遠(yuǎn)離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè)，讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉，讓我躺在草叢溪水邊，讓我自由自在的在藍(lán)天上翱翔，跟風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，自在歡暢。
總是想一輩子都能夠快快樂(lè)樂(lè)，不用害怕人們之間的爾虞我炸，不用擔(dān)心大人們之間的勾心斗角。
小時(shí)候真的是一輩子最幸福的時(shí)光，單純的處事，天真的想法。
年華似水，似水年華。
藍(lán)天為我們而蔚藍(lán)，太陽(yáng)為我們而升起，大海為我們而洶涌，花朵為我們而綻放。
一切的一切，因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。
我們是初升的太陽(yáng)作文10
清晨，當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對(duì)！我們是初升的太陽(yáng)。
這讓我想到在校園中的幾個(gè)片段。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫——球進(jìn)了，隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周圍成了歡樂(lè)的海洋——比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是……
署假開(kāi)始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開(kāi)始。我一馬當(dāng)先，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委會(huì)，另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō)：“你們辛苦了。”是啊，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
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