- 相關(guān)推薦
觸摸旋律作文
如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評和分享~感謝你的閱讀與支持!
觸摸旋律早上剛一起床,丫頭開始練習(xí)電子琴啦!昨天剛剛學(xué)過的新曲子,一定要鞏固一下呀。我匆匆忙忙洗漱完畢,悠哉悠哉的走到電子琴旁邊,心想:“昨天剛學(xué)過,今天應(yīng)該不會(huì)忘記了吧~”我沖著空蕩蕩的屋子大喊了一聲:“加油!!”掀開蓋在電子琴寶貝上的‘衣服’,我先來給電子琴進(jìn)行一下思想教育:“電子琴呀,昨天你表現(xiàn)得多好?老師表揚(yáng)我了呢!那你今天,也和我好好配合呦……”我說了一大堆話,終于轉(zhuǎn)入了正題——
調(diào)換好了音色、節(jié)奏型、速度、音量,只見我左手一個(gè)和旋落下,電子琴像是一臺(tái)音頻機(jī)一樣‘唱起了歌兒’,彈著彈著,我還時(shí)不時(shí)忘我的坐在凳子上跳一下,前面的一部分彈奏完畢,到了一小節(jié)很難的地方了,我趕快將閉著的眼睛睜開來,仔仔細(xì)細(xì)的盯著一排排曲譜,這會(huì)兒,像個(gè)機(jī)器人一樣用手在琴上撥來撥去,“看上去,一定很滑稽吧……”我自己心中想著。呀呀呀!彈琴還真是應(yīng)該心手合一呀,看我剛才一不留神,全部都彈串行了……“哎呦!本還想彈過這一遍就要去吃早飯了,這下可好了……”我不由得在心中小小的嘀咕著。算了算了,還是重新來吧,這次一定要全盤通過!因?yàn)楹ε伦约悍干弦淮蔚拿,我又將曲譜拿下來,認(rèn)真的‘掃描’了一下,這一看,不要緊,看到了好多處自己的錯(cuò)誤哦~我真是懊惱極了,如果我不檢查一下的話,下周一定要被老師‘調(diào)教’了,想到這兒,我的后背上竟然出了好多冷汗!“在凳子上標(biāo)寫重點(diǎn)號(hào),不舒服,我還是到桌子上去吧!蔽易约赫f著。拿到了桌子上,我用眼睛‘掃描’了好多遍,這才放心的將曲譜拿到琴架上……
“第二次,一定要成功!”我正在心中默念著,不爭氣的肚子開始‘咕咕’叫了……“好想吃飯哦~”我像山羊一樣發(fā)出怪叫,可是剛踏出房門,我的腳步便停下了——原路返回!“要是吃飽了,就該不認(rèn)真彈琴了!蔽覉(jiān)定的走到電子琴旁,為自己鼓鼓勁,開始了——還是一樣,第一部分沒有問題,我依舊很輕松的通過了。第二道關(guān)卡,就是那個(gè)讓我停下的地方!我的眼睛差不多要‘親’上曲譜了,每一行都超級(jí)認(rèn)真呢~功夫不負(fù)有心人,我成功啦!可是現(xiàn)在高興還太早,這篇樂曲就是由易到難的,越是往后,就越容易‘受傷’,沒關(guān)系,我不怕!這下,大家是沒有看到哦~我的嘴巴要吃到曲譜啦*咪、發(fā)、哆嗦哆!OK,成功~我手舞足蹈的跳下凳子,滿屋子大笑,想想看,周圍的鄰居該不會(huì)認(rèn)為這家住了一個(gè)‘大瘋子’吧~啊哈哈!
這一次,與旋律進(jìn)行了一次親密接觸,從中,我也懂得了好多道理:一個(gè)人只要是堅(jiān)持不懈的努力,付出與回報(bào)是相等的,付出的越多,回報(bào)也就越多。我也很欣賞自己能夠認(rèn)真的在曲譜上標(biāo)注,這不單單只是一個(gè)曲譜的作用,我也期待自己能夠?qū)⑦@份認(rèn)真投入到生活中、學(xué)習(xí)中!
觸摸旋律,我摸到了一份成功的喜悅;
觸摸旋律,我聽到了一首天籟般的樂曲;
觸摸旋律,我觸到了一種名叫‘努力’的花朵;
觸摸旋律,我看到了一個(gè)比所有收獲都可愛的——
付出!
初一:李逸
【觸摸旋律作文】相關(guān)文章:
觸摸旋律作文11-03
旋律作文04-30
旋律的作文07-30
(經(jīng)典)旋律的作文12-19
觸摸的作文08-06
雨中的旋律作文12-15
美妙的旋律作文12-30
冬的旋律作文08-13
春的旋律作文(經(jīng)典)08-12
夏的旋律作文09-01