我們的世界作文
我們的世界作文1
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不知你們是否還記得，
我們曾經(jīng)在一起說過，
“我們要做一輩子的好姐妹”
不管這人世間會發(fā)生怎樣的變化，
我們都還是最要好的.姐妹。
我知道，
雖然我們以后不能天天見面。
但我們一定會想念著對方吧！
請你們記住，
“想我的時候，
不要忘了，
我也在想著你們”
只要我們是一輩子的好姐妹，
不管相隔多遠，
我們一定會想念著對方；
只要我們是一輩子的好姐妹，
就算天荒地老，�？菔癄�，
我們也能創(chuàng)造出屬于我們的世界……
六年級:燕昕
我們的世界作文2
我是個任性的孩子、又是個有點笨有些固執(zhí)、有壞脾氣又討厭的孩子。
總以為，梅雨時節(jié)的初夏，殘紅過后，會是無花的憂傷，真想不到，神圣的上帝造就的五月還有你的花期。
我不知道是什么樣的緣分讓你我在美麗的今世相見。
可我知道，你的美麗，芬芳了我的世界。
媽媽、母親節(jié)快樂�。�！
就像開頭說的。我是個任性的孩子、又是個有點笨有些固執(zhí)壞脾氣討厭的孩子。
很多時候、都會把很多事情莫名其妙[注:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的搞砸、然后、莫名其妙地把哀傷藏在心里，留給了天空執(zhí)拗的背影、我以為、那是我的倔強、直到我發(fā)現(xiàn)我那驕傲的倔強是我最天真的自我保護。
我不太善談、除非對方是合得來的、有些時候、因為自己的可笑、和沉默、帶來的是可笑的誤會。
而、還多時候、這個奇怪的我所面對的對象都是，母親。
母親有些胖、可愛的笑臉下浸著一雙純澈又有些近視的眼睛、她喜歡吃魚、很喜歡看書、很喜歡開玩笑、很——愛我。
而且、她很美麗。
當我考試考砸了，母親不會像別的`家長那樣指責我上學不認真，更不會拿我和別人的孩子比較。她說她的孩子有著和其他孩子不一樣的優(yōu)點，她相信這個孩子不會讓她失望。當我在外面受了傷害，她不會追問我因為什么事情受傷，而是用她無限母愛陪在我身邊，陪我等天黑，陪我待天明。當我失去了信心，她會鼓勵我堅定自己的步伐，暫時的失敗不意味著永遠，只要抬頭挺胸，明天一定會有更燦爛的陽光……母親總是這樣，時時刻刻用她善解人意的心溫暖一個長不大的孩子。在我心里，風雖然會飄遠，但是這些歲月每一個點滴都含著迷人的芳香，無論多遠味道也依然。
母親愛寫信、這大概也應該是因為我的緣故吧。
和別人不同、我們之間最美麗的印記是那一封封被我們翻過無數(shù)次的信。
我沒有很熱衷的把母親寫過的信緊緊的收藏起來、只是在每次看過后、心里揪了一下、裝著一副倔強的模樣、然后偷著再看一遍、再看一遍……
那些美麗的符號。不是因為字體如此的美麗、而是每個字的背后都有母親的滄桑和對我的期盼和希望。
無論花開得多么燦爛，無論它的美麗是何等的無以倫比，但夏天悄然而至的時候它會靜靜地褪掉身上的顏色，成全夏的另一種美。母親就是這樣，哪怕要委屈和犧牲自己她也會用自己的能力照顧自己的兒女。
你入學的新書包，有人給你拿
你雨中的花折傘有人給你打
……
啊這個人就是娘，這個人就是媽
這個人給了我生命給我一個家
雖然明天才是母親節(jié)、但我還是想為自己找個借口，來對媽媽說那一句早該說、卻因為害羞或者因為覺得沒有必要而一直未說的話——媽媽，我愛你！來生，我仍愿做您的“老兒子”、“老閨女”！
……
母親節(jié)快樂。
我們的世界作文3
輕柔的風兒，掀起膝蓋上的書頁。那一刻，我看見了書的扉頁，上面寫著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛！
——題記
“愛”是什么？從小就聽人說起這個字，可一直不明白它是什么意思。字典上說，“愛”是一種發(fā)自于生物內心的情感。“愛”是與生俱來的，所以可以認為是人性的特質。哲學家說，“愛”別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。作家寫到：“愛”是愉快，是難過，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠意，是……
這么多種說法，我還是茫然，“愛”究竟是什么呢？直到讀完這個故事，我才恍然大悟，明白了“愛”的含義——
多年前的一個早上，有對年輕夫婦一家卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因為他們實在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點簡單的食物吃就不錯了。
然而命運就在此刻改觀了……
沉重的`敲門聲在耳邊響起，孩子前去開門，一個高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容。這個男人手提著一個大籃子，里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。
這家人一時都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關懷和愛你們的�！�
起初，這個家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去，身后飄來了這句話：“感恩節(jié)快樂！”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時有人——即使是個“陌生人”——在關懷著他們。在他內心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時，他終于有能力來兌現(xiàn)當年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買了不少食物，不是為了自己過節(jié)，而是去送給兩戶極為需要的家庭。
他穿著一身老舊的衣服，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當他到達第一戶破落的住所時，前來應門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士�！彪S之他便回轉身子，從車里拿出裝滿了食物的袋子及盒子。見此，那個女人當場傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時操著生硬的英語激動地喊著：“你一定是上帝派來的！”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的�！�
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個快樂的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們若是有能力，就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人�！�
他的人生竟是一個圓滿的輪回，年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動開始，他展開了不懈的追求，直到今日。
原來，這就是愛。如此簡單樸實！
愛是人類最美好的感情！“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿愛！
“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安。”
——后記
我們的世界作文4
是誰從遠方而來，把我們孕育在這生機勃勃的土地上；又是誰隨風而去，僅留下我們無止盡的思考和遐想。
我是誰？我不曾問過自己這個問題。就像花朵不會因為無法四季常開，而懷疑自己的使命那樣。我也不會因為如今的迷失，而質問自己存在的含義。
一沙一世界，一花一天堂。
無限掌中置，剎那成永恒。
一花一世界，一樹一菩提。
每個人都是一個小小的世界，缺了誰都無法組成這洪荒的原貌。
昔時佛祖拈花。惟迦葉微笑，既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個世界，誰能有這樣的境界？
唯有相信自己的價值，才能悟出整個世界。
一個故事被杜撰，一段風流被誤解，一首陽春被附庸，一種精神被稀釋。時間和言語，總是比真實更具有空穴來風的力量。潘安宋玉，千年后被說書人簡化成弱柳扶風的美少年的剪影；狀元及第，成了被賈府老太君嘲笑的陳腐戲劇中無趣的.頭銜。當我們一路向前行走，忘記回身反顧時。歷史早已用自身的改變，來昭示了一個無可否置的事實——這個世界，并不需要一個純粹的你我。
因為我們都是小小的世界，我們沒有權利去排斥他人，或是尋找合適的借口讓自己心安理得。不管是光明正大，還是道貌岸然，用手段去傷害他人，天地間絕不會容許這樣荒謬的行為。
我想說的，就是告誡每個人要愛護他人，珍惜他人。不要等到他變得脆弱易碎了，才恍然大悟，亡羊補牢。
我們都是小小的世界，小的虛無縹緲，小的甚至被拋棄也不會再有被驚鴻一瞥的希望�？墒澜缭傩�，我們也是這狹窄的空間中獨一無二的王。
我們的世界作文5
在我們的世界中，存活著兩種人：一種是幸運的人，另一種則是不幸的人。當今時代，幸運的人應當照顧不幸的人，因為這是他們的責任�？墒�，由于社會經(jīng)濟的發(fā)展，幸運的人漸漸看不起不幸的人了。在我上初二這年，語文老師利用了一些課余時間，給我們大家講了一個簡短，但能使每個人反思的故事。
有個窮人生活在一個城市里，他只有一個哥哥一個弟弟，但哥哥因而把家產(chǎn)賭光了被警察抓去坐牢了，弟弟出車禍而死，現(xiàn)在，這個家只剩下他了。這幾年，他靠撿破爛賣錢為生。這個窮人心地善良，賣了錢，自己只花一小部分，剩下的他全部的捐給了孤兒院，為那些可憐的孤兒創(chuàng)造了一些美好的環(huán)境。
一天，這個窮人，又騎著那輛小三輪車去撿破爛了。他走遍了街巷，翻遍了每一個垃圾桶，找遍了每一個角落。到了中午時才撿了三袋子的塑料瓶。這窮人雖然很累，但臉上掛滿笑容�？墒撬浅２恍�，就在這時，從遠方走來了一個城管，這城管不僅不關心這個苦命的窮人，并且還非要拉走窮人的小三輪車，以免他在騎著三輪來這兒撿破爛。窮人沒有辦法，只好把車留在這兒，拿走那三袋辛辛苦苦撿來的.瓶子，自個背著去賣，但是從這兒到垃圾回收站太遠了！窮人不得不打個車過去。他走到車站等了一會兒，一輛公交車停拉下來。窮人走了上去，但又被趕了下來。因為司機先他臟，怕他擾亂了生意。窮人只能自己往回收站走了。
當快到回收站時，路過一家公司，一個大老板從公司急匆匆地走出撞到拉窮人。窮人辛辛苦苦撿來的瓶子撒了一地，而那大老板反而站那兒就破口大罵，窮人病性大發(fā)暈了，那大老板卻跑了。時間一分一秒過去了，卻沒有一個人把他送入醫(yī)院。最終，跑來了一個小男孩，小男孩僅僅才七歲，他哭著讓他爸爸把窮人送入了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，沒人照顧窮人，沒有人為窮人救診，只有兩個好心的女護士把他扶到了一個角落的床上。后來，來了一位富翁，來這看病。這富翁卻讓最好的醫(yī)生和院長來給他治，醫(yī)生卻口口聲聲的答應了。
傍晚時分，醫(yī)生們下班了，一個醫(yī)生看到了窮人。當醫(yī)生去喊他時，發(fā)現(xiàn)他已沒有呼吸。這件事傳到了警方的耳朵里。幾個警察查了一下這市區(qū)的攝像頭，并找到了城管、公交車司機、穿著華麗的大老板和那些醫(yī)生。
警察問他們的時候，他們卻都有自己的理由，并且推托責任。警察沒再追問處理。
以上，這幾種人是世上最可恥的人，最自私的人，他們連一個七歲的小孩都不如。
如果，有一個人關心了窮人，窮人就不會得到如此下場。所以，我們的世界還是缺少關心。
世上沒有窮苦富貴之分，只有心腸好壞之分。只要是人，就要有一顆火熱的心，就要有懂得關愛他人，同情他人的美好品質！
因為，世上有兩種人：一種是幸運的人，另一種是不幸的人。幸運的人應該照顧不幸的人，這，是他們的職責！
請不要再讓我們共同的世界缺少關心！
我們的世界作文6
隨著人口的增加，我們生存的空間，現(xiàn)在是越來越少；人不僅屬于地球，地球還不僅僅屬于人；從18世紀以來，人們就發(fā)明了各種機器和交通工具，建了巨大的工廠和城市，而且還利用大自然尋找新能源，但人們在享受科技帶來的生活的時候，卻不知大自然已經(jīng)深深地被人們破壞了，人們無情的濫用大自然給我們的隗寶，最后，只會被大自然懲罰……
現(xiàn)在，最受人們關注的就是科技導致生存空間變臟�？萍疾坏梢栽旄Ｓ谌祟悾部梢院芎玫拈_發(fā)資源，而且使用時也會造成另外一些影響，給我們及大自然帶來前所未有的災難。
很早的時候，那時沒有塑料，人們制作杯子都是用鐵和木頭來做杯子，人們制作學校用的跑道都是用瀝青和水泥，制作電視機人們都是用金屬等材料來制作，而現(xiàn)在有了塑料，人們都是用塑料制作，原來鐵的電視機很重，現(xiàn)在變輕了，原來的跑道會摔跤后受傷很重，現(xiàn)在用塑膠不會受傷……但是塑料也有壞處，把它埋在土里即使過了上萬年也很難分解，而且土壤里的細菌也不會分解塑料物質。
從這里看出了，塑料很難分解，雖然給人類提供了便利，但是也給人們帶來了危害。
塑料泡沫飯盒，據(jù)統(tǒng)計，一次性塑料泡沫飯盒，我國全年消耗量達4億—7億個塑料飯盒。當溫度到65°C以上的時候，一次性塑料餐盒里的食物，就會被塑料餐盒里的對人體有害物質滋生在食物中，導致人們得一些疾病等。
我們再來看看塑料家用制品。據(jù)專家介紹，塑料袋從生產(chǎn)到處理，整個過程都會造成巨大資源耗費，全國每年耗費掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶，平日里人們購物為了方便，都用塑料袋購物，用過后該怎樣處理呢？有人說：“直接扔掉�！庇腥苏f：“直接埋在土里�！薄艺J為些做法是錯誤的，因為如果埋在土里，會導致農(nóng)作物吸收不到養(yǎng)分和水分，而且還會第二年農(nóng)作物減產(chǎn)；如果把塑料袋隨手人在郊外或動物園，就會對動物們造成威脅，比如：動物們吃下塑料袋后，塑料袋就會留在動物們體內，不會化解，越吃越多的動物則把肚子撐大了，就會吃不到食物而死亡；如果人們亂丟塑料袋，會導致水槽和排水溝堵塞導致污水過多，由此滋生細菌，傳播疾病等等。
由此可見，塑料袋也不是什么好東西，也會破壞人類和大自然。
自從20xx年6月1日起，人們明白了塑料帶來的危害，決定超市，商場和集貿市場不得免費提供塑料袋等；1995年起，韓國開始實施垃圾袋收費制度，袋子上寫著容量和制造地點以及“若不使用政府規(guī)定的'垃圾袋，罰款100萬韓元”的警告；由此看來，我們國家雖然是個繁榮富強有著華夏文明的國度，卻還不如人家一個小國家。
“保護環(huán)境，人人有責”，同學們，叔叔阿姨們醒醒吧！為了我們的明天，請杜絕使用塑料制品，少了塑料制品的陪伴，我希望能讓我們的國家變得更加富強，更加美麗。
我們的世界作文7
我們的世界是豐富多彩的，有成長的煩惱，生活的歡樂，探索秘密的快樂，想象世界的神秘等等。
成長的煩惱有：同桌之間的吵架，和父母之間的`矛盾等等。這些事情以后就會產(chǎn)出煩惱!
昨天，我讓幾個同學留下，下課時，老師把他們叫去，打了手板，我有些不知所措，雖然關系不是特別好，但是也有同學之情，以后我管他們會聽了嗎?以后怎樣相處呢?
生活的歡樂有：考得好的成績，受到老師的重用等等。這些事情以后就會產(chǎn)出歡樂!
大上個星期，我被老師選中，課堂上監(jiān)督班級干部。我心里美滋滋的!
探索秘密的快樂有：同學向著不是回家的路走去等等。這些事情以后就會產(chǎn)出探索秘密的快樂!
前幾一天，我看見我小學同學走向她回家路相反的路，我感到有些好奇，就跟了上去，原來她去了飯店吃飯。
我們的世界是多么美好，還有很多有趣的事等待著我們去經(jīng)歷!
我們的世界作文8
生活在這個世界上，一定是什么都不缺的。有學校、辦公樓、游樂場等等地方。可是，我們在歡樂的同時，也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說的——環(huán)保。
環(huán)保說的容易，做得困難。有很多人說得到，卻做不到。所以環(huán)保漸漸被人遺忘。世界也就從天堂變成了地獄，從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒我們的綠色，慢慢使世界變成了灰白色。可是環(huán)保的.人還是有的，但是污染環(huán)境的人已經(jīng)遠遠地超過了環(huán)保的人了。所以我們才需要的人來環(huán)保。
在平時常常看見小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經(jīng)過都會捂著鼻子繞過去。是呀！誰不會繞道走開呢？在新聞上也常常有垃圾的特寫鏡頭。錄音機里也常常傳出有車主亂扔垃圾的現(xiàn)象。是誰制造的垃圾呢？是誰是環(huán)境受了污染呢？沒有人會知道，只有他心里才知道�？墒撬麜鰜沓姓J嗎？不會。所以，在環(huán)保上面要再加上自覺。環(huán)保不是強迫性的，是自覺性的。如果強迫的話，過沒幾天就會把環(huán)保置之腦后了。這樣環(huán)保就沒意義了。
世界是大家的，環(huán)保也是大家的。為什么就要拋棄環(huán)保呢？難道環(huán)保是負擔嗎？如果你這樣回答的話，那你就是個王八蛋！環(huán)保，不是累贅，而是我們美好生活源頭的力量��！
如果我們丟棄了環(huán)保，就失去了美好。如果我們丟棄了環(huán)保，就失去了幸福。如果我們丟棄了環(huán)保，就失去了深圳、中國，地球！沒有了環(huán)保，到處都沒有生機：沒有了環(huán)保，到處都沒有綠色。綠色代表和平，沒有了綠色，那不就沒有了和平了嗎？世界不就亂了嗎？難道要因為拋棄環(huán)保，而拋棄了我們美好的明天嗎？不要。所以，現(xiàn)在就開始做環(huán)保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶，撿起腳邊的紙屑，丟掉白色污染，創(chuàng)造綠色家！
做好環(huán)保，從我們做起！
我們的世界作文9
“昨夜明月星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道‘讀蟲’一個，知否知否？讀書我的至愛�！蔽业鸵髦跃幍男≡~，俯在窗臺上，遐想著……想必李清照當年也和我一樣愛讀書吧？否則怎么能寫出如此絕妙的詞句呢.
從小我便與書結下了不解之緣。叢書中，我認識了司馬光，佩服他的智慧；我認識了愛麗絲，羨慕她神奇的經(jīng)歷；我認識了一個撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……叢書中，我畫得樂無窮的歡樂，是它們伴我度過一個充實而有意義的童年。
稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱勒身殘志堅，陳景潤、華羅庚刻苦自學，居里夫人投身事業(yè)，魯迅拿起筆與敵人、以舊社會作斗爭……這些事例，使我深受感動。學習上、生活上遇到困難時，我想起他們，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險峰�！蔽覉猿至讼聛恚划斘胰〉贸晒r，我又想起他們，想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導，在勝利面前保持清醒的`頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書給與我的。在人生漫長又曲折的道路上，是書指引了我前進的方向。
后來，我又接觸了小說：《紅樓夢》帶我進入人物眾多、亦憂亦喜的賈府，《三國演義》帶我進入勾心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場，《西游記》帶我進入煙云騰飛的神奇境界，《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領略到了祖國的語言、文化的精髓，領會了文學的無窮魅力。他們伴我度過美麗的花季。
用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好，我愛讀書！書將伴我一聲，它永遠是我人生道路中的良師益友。
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