關于我的爺爺作文3篇

　　導語：我要感激的人很多，其中我最感激的要數(shù)我的爺爺。下面小編整理了我的爺爺作文，歡迎參考借鑒！

　　我的爺爺作文

　　我有一個慈祥，可愛的爺爺。他有濃濃的眉毛，但他的頭發(fā)卻很少，每天無論是在家里還是在外面都戴著一頂深藍色的`帽子，喜歡穿深色的褲子和上裝。

　　我每天做作業(yè)的時候爺爺都會來輔導我，我做得不好的時候他就會生氣，做得好他就會高興。每一次遇到不會的題他都會細心地教我。我生病的時候他都照顧得無微不至，每隔幾個小時就要給我量一次體溫，他每一次都對癥用藥，體溫高的時候才用退燒藥。

　　他每天都要買一份《揚子晚報》來讀，每到晚上就要看新聞，一看就要看到7點多鐘。他每天還很早的起來去買菜。白天他只要有空閑的時候就會拿起報紙或是書津津有味的讀起來，所以爺爺知識很淵博，說話也很幽默。他每一天要做的事情都是要計劃好的，什么時候該做什么，很有規(guī)律。

　　我的爺爺作文

　　我的爺爺很高也很瘦，他雖然年過七旬，臉上已經有了歷經滄桑的.皺紋，可還是一頭烏黑頭發(fā)。我們都說爺爺越活越年輕了。

　　爺爺告訴我，他上小學三年級的時候就開始幫家里做家務，還跟隨他爸爸上山砍柴，可從來沒有耽誤過學習。也正是因為爺爺不怕苦不怕累的精神，也能從走出農村，成為一名教師。

　　爺爺以前是一位數(shù)學老師，他對學生學習上要求特別嚴格，但生活上給予照顧和幫助，所以受到許多學生的愛戴和尊敬。有一次，一位學生帶了一些禮物來家里看望爺爺，他一來就激動的哭了。后來，他跟爺爺說：“老師，謝謝您！”等他走后，我好奇地問爺爺：“爺爺，為什么那個學生會這么激動呢？”爺爺告訴我說：“因為那個學生剛開始是一個不愛學習只好玩的學，當我接管他們班以后，耐心地教育他，學習上幫助他，他的成績終于好起來了，后來還考上了大學，所以他非常感激我�！薄芭�！”我似懂非懂地點了點頭。

　　我有這樣的爺爺而感到驕傲和自豪，我要好好讀書，長大以后我也要象爺爺一樣成為一名人民教師。

　　我的爺爺作文

　　我的爺爺雖然六十幾歲了，卻一點也不顯老，整天為我們忙來忙去不是交水電費就是送東西。有一次爺爺冒著大暴雨來接我，令我很感動。

　　小時候我是時常覺得爺爺很啰嗦，但有一件事改變了我對爺爺?shù)目捶�。那�?006年8月一天的下午，我在公園里爬假山，爺爺一再囑咐我要小心，我就沒問題的，我便把爺爺對我的'告誡當成耳邊風，還覺得爺爺很啰嗦，便去爬假山了。爬了兩三次都比較順利，便有點驕傲了。第四次爬得時候，發(fā)現(xiàn)石頭上面有個很奇怪的從來沒見過的蟲子，我大叫了一聲，突然手沒抓緊，腳底一滑，便摔了下去。我本以為我會摔得很慘，會有很多傷口，但我發(fā)現(xiàn)并非如此，原來我被爺爺接住了。雖然我沒摔著，可爺爺卻摔倒了，我連忙把爺爺扶起來，說：“爺爺，我們不玩了，我們回家去吧�！蔽揖头鲋鵂敔敾丶伊恕Ｒ宦飞�，我攙扶著爺爺，一瘸一瘸地回到了家。到家后，我沒有幫爺爺看看他的腳有沒有事，就只顧著自己看動畫片了，不管爺爺了。這件事以后，我才發(fā)覺爺爺是很喜歡我的。

　　從這件事以后，我覺得爺爺還是挺好的。這就是我的爺爺。

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