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給鄭老師的一封信作文

時(shí)間:2023-05-22 10:33:55 澤彪 作文網(wǎng) 我要投稿
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給鄭老師的一封信作文(精選36篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的給鄭老師的一封信作文,歡迎大家分享。

給鄭老師的一封信作文(精選36篇)

  給鄭老師的一封信作文 1

敬愛(ài)的鄭老師∶

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您就已經(jīng)教了我們兩年了。在這兩年中,您的一言一行,都清楚的記在我的心中。當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),您的關(guān)愛(ài)猶如他的`親生父母一般,照顧著他,當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地告訴他這件事錯(cuò)在那里。

  鄭老師,您每天都這么地辛苦,教導(dǎo)著我們什么是錯(cuò)的,什么是對(duì)的。上課的時(shí)候,我們非常調(diào)皮,總是要做小動(dòng)作,可是您還是很有耐心地去教導(dǎo)著他,讓他成為上課遵守紀(jì)侓的好學(xué)生。

  鄭老師,我以前總是很快地把作業(yè)寫完,然后就跑出去玩,把字寫得亂七八糟,現(xiàn)在在您的引導(dǎo)下,我覺(jué)得我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。

  鄭老師,謝謝您,讓我成為一名真正的少先隊(duì)員。

  祝您∶身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 2

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,您還好嗎?您有好好照顧自己?jiǎn)?您現(xiàn)在的學(xué)生有惹您生氣嗎?我有太多太多的想問(wèn)的,可卻不知從何說(shuō)起。

  還是現(xiàn)在談?wù)勎易约喊!上學(xué)期的我既開心又失望。開心我在同學(xué)們的推薦下,參加了大隊(duì)委選舉,而且還選上了!您不知道當(dāng)時(shí)在宣布時(shí)進(jìn)選名單時(shí)我的緊張和被宣告我被選上時(shí)站在舞臺(tái)的興奮和驕傲!可是我總覺(jué)得缺了些什么,仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是缺少了您,雖然我站在舞臺(tái)上也看到了您,可您已經(jīng)是別人的班主任了。雖然我們班之間只隔了幾層樓,但我卻感覺(jué)好像隔了千萬(wàn)座高山,千萬(wàn)片大海。自從您被校長(zhǎng)調(diào)去其他班,我再也沒(méi)從其他老師身上感覺(jué)到您當(dāng)年對(duì)于我的關(guān)愛(ài)。那種關(guān)愛(ài)就像一種動(dòng)力,一直推著我們前進(jìn)。

  可是,我上學(xué)期的成績(jī)還是辜負(fù)了您當(dāng)初對(duì)我的期望。我希望在往后的`日子里我能加倍努力,努力考到好成績(jī)!努力考到好的學(xué)校,不再辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 3

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  在這三個(gè)多月以來(lái),黃老師您處處都細(xì)心的呵護(hù)著我們,我非常感激,感動(dòng)!您的品質(zhì)值得我們所有同學(xué)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  自從您耐心的授課,仔細(xì)的給我們講解題目,我們大家的成績(jī)和作文水平都在慢慢提高。我的爸爸媽媽每天都高興地說(shuō)你是專家,我十分開心,也說(shuō)您是高手。

  您還是一個(gè)講故事的高手,有一次你說(shuō)我們很乖,便給我們講一個(gè)孫悟空打碎王母娘娘鏡子的故事,這使我難以忘懷。我回家把故事的大概內(nèi)容講給了爸爸媽媽聽,他們給了我一個(gè)大大的大拇指,使他們?cè)絹?lái)越佩服我了。后來(lái)我說(shuō)是您給我們講的,您知道嗎?他們說(shuō):“不愧是黃老師呀!”

  黃老師,我上次用鉛筆寫作業(yè),您雖然只報(bào)了其他人的名字,但我知道我應(yīng)該也要報(bào)到的,一看手上的本子寫著一句話:“心語(yǔ),黃老師年紀(jì)大了,眼花了,你用黑色水筆寫吧,這樣是在關(guān)心我哦!”我一下子恨不得一分鐘就把字的.顏色改掉,過(guò)了一會(huì)兒我重新寫好了。黃老師您摸了摸我的頭說(shuō):“真乖,好孩子!”您的寬容讓我心里感覺(jué)特別的溫暖!

  黃老師,我和同學(xué)們都愛(ài)您!

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 4

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  馬上我們就要畢業(yè)了,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,在此我想對(duì)您說(shuō):"田老師,您辛苦了!"當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時(shí),我就在想:小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇,小學(xué)的'老師會(huì)不會(huì)打我,罵我!那時(shí)的我特別害怕。當(dāng)我走進(jìn)教室坐好時(shí),第一個(gè)進(jìn)教室的老師就是您,您進(jìn)教室后首先做了自我介紹,然后就是同學(xué)們自我介紹,從那時(shí)起,我們就深深的記住了您!

  哎!轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要過(guò)去了,我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開,升入初中了!田老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成一群愛(ài)讀書,愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)勞動(dòng)的六年級(jí)學(xué)生,是您讓我們懂得了怎么保護(hù)弱小,保護(hù)自己,怎么關(guān)心同學(xué),怎么愛(ài)護(hù)身邊的弟弟妹妹!還教會(huì)了我們?cè)趺锤卸鞲改浮⒆鹁蠢先。您?jīng)常為了我們放棄休息,加班給我們補(bǔ)課。有好多次,我的作業(yè)沒(méi)做完,是您放棄中午休息的時(shí)間,陪著我做作業(yè),只到做完為止,您才去休息!

  田老師,我真的舍不得您,我不知道我升到初中后,還能不能遇到像您這么好的老師!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 5

尊敬的老師:

  您好!

  在小學(xué)六年的生涯中,有許多老師陪伴過(guò)我,但我印象最深刻打就是您。您是我在小學(xué)六年的生涯中遇到過(guò)最好的老師。

  您是一位通情達(dá)理的老師。每次,班上的同學(xué)犯了什么錯(cuò),您的不會(huì)打他或者去叫他蹲馬不,而是去和他談心。因?yàn)槟来蚴遣粫?huì)解決如何事情的,只有心服口服才能解決問(wèn)題,所以您不會(huì)輕易發(fā)脾氣或輕易打人。

  您就是我們?nèi)嗟陌职帧R驗(yàn)槟粫?huì)歧視我們,您會(huì)把我們當(dāng)你自己的兒女。

  您和別的老師不一樣,別的老師都只會(huì)叫學(xué)生考出好成績(jī),而您不會(huì)在意我們考的好壞,您交的知識(shí)讓我們受益終生。別的老師會(huì)讓學(xué)生天天學(xué)習(xí),而您卻是讓我們勞逸結(jié)合,讓我們玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的'時(shí)候好好學(xué)。

  您是一個(gè)教育有方的老師。您只要一個(gè)眼神就可以讓那些不好好聽講的學(xué)生都聚精會(huì)神專心致志的聽講。記得有一次,我和同桌在下面講悄悄話被您發(fā)現(xiàn)了,你一個(gè)眼神就讓我和同學(xué)面目全非,因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅嬷v悄悄話。

  您雖然只是一位老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)槟?dāng)了我們一學(xué)期的“爸爸”。

  祝您身體健康萬(wàn)事如意。

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 6

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  我是今年暑假才了解到中國(guó)統(tǒng)一這里的,并加入了統(tǒng)一這里這個(gè)大家庭中,通過(guò)了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面,我得到了很大的提高,我非常感謝統(tǒng)一這里,謝謝這里的`老師們,給予了我這么多的知識(shí)的甘霖,使我受益匪淺,我十分的開心!

  我還愿意在一些閑暇之余,往作文平臺(tái)上發(fā)表一些自己認(rèn)為寫得還比較滿意的作文,請(qǐng)作文平臺(tái)的老師們給我進(jìn)行批改一下,讓自己了解到還有什么不足與需要改進(jìn)的地方。

  可讓我感到氣憤的地方,就是:我原來(lái)也發(fā)表了幾篇文章,可都沒(méi)有被批改,上網(wǎng)一看,都是在批改中,這一點(diǎn)讓我感到很生氣,寫了幾篇文章,只有《我們的青春、我們的夢(mèng)》這一篇文章,是在胡老師您的批改下,才得以顯示到作文平臺(tái)上的!

  我想請(qǐng)問(wèn)胡老師,是不是只有胡老師您一個(gè)人來(lái)批改文章,而別的老師就無(wú)所事事,選擇了讓他們批改,他們也拖拖拉拉,不給批改呢?

  我希望胡老師可以把這個(gè)問(wèn)題反映一下,好讓我們這些作文平臺(tái)的學(xué)生們可以得到一個(gè)滿意的答案,謝謝胡老師了!

  另外胡老師也要注意身體,多休息!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我想對(duì)你說(shuō)一直以來(lái)我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我想說(shuō)在我的心目中您是我的朋友,是我的`知己,謝謝您為我們付出的一切!

  老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說(shuō)您壞話的,我知道那些人傷過(guò)了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒(méi)有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績(jī)才能不傷您的心,安慰您。

  在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。可在您說(shuō)的這句話“看不起小學(xué)老師!蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來(lái),我多么想說(shuō)“您是一位好老師,我很敬佩您!笨晌也桓遥覜](méi)這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α恕PΦ暮锰鸷锰。我是說(shuō)不出的那種興奮。

  老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。

  老師,這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我最值得感恩的人。

  祝身體健康,天天開心!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的語(yǔ)文老師——張老師!

  您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!

  您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的'的人都被感動(dòng)……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

  老師,我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  常言道,老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路;老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗;老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師,您是幽默的。在上課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了一個(gè)字,您便反反復(fù)復(fù)讀那個(gè)錯(cuò)字,然后再把它和正確的對(duì)比,講意思,時(shí)常逗得我們哈哈大笑。

  老師,您是細(xì)心的。每當(dāng)我們有同學(xué)題目不會(huì)時(shí),您都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講解,并引導(dǎo)我們一步一步走向正確答案,而且不會(huì)一下子就告訴我們正確答案,讓我們自己去尋找答案。

  老師,您是勵(lì)志的'。就在我們五十乘八的接力跑的時(shí)候,一直為我們加油助威,結(jié)束的時(shí)候還為我們遞水,關(guān)心我們,問(wèn)候我們。

  老師,您是唯一一位,在小學(xué)階段陪伴了我們四年的老師,您在之前也教過(guò)許多人就像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。徐老師,您像慈母一般地教育我們,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)快要結(jié)束的小學(xué)階段里,我們感恩于您!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 10

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的.鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 11

優(yōu)秀 親愛(ài)的鄭老師:

  你好!

  您最近還好嗎?工作辛苦嗎? 鄭老師,您說(shuō)過(guò)您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

  您要上課的時(shí)候,您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了,您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語(yǔ)。是您把您小時(shí)候積累的知識(shí)都給了我們,而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。 老師,生氣不值得,他們調(diào)皮,他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽講,這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的`老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班,這些我都看見了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。 我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊,而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

  我們多么希望在您嘴邊聽見對(duì)于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

  敬祝工作順利 身體健康

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 12

敬愛(ài)的章老師:

  您好!

  在小學(xué)六年匆匆逝去的時(shí)光中,您無(wú)疑給我留下了最深刻的印象。您的諄諄教誨時(shí)刻響在我的耳畔,宛若潺潺的`溪水,清涼而甘甜,又如深林的鳥鳴,清脆而悅耳。

  暮春的午后,總是最容易犯困,可您來(lái)了,枯燥的課程從您的教學(xué)活動(dòng)中展開,知識(shí)點(diǎn)被嚼爛后細(xì)細(xì)地傳授,再被我慢慢地消化,掌握。知識(shí)似清泉流經(jīng)全身,被滿足的求知欲和成就感,令我不再困倦,全神貫注,聚精會(huì)神地聽課。手勢(shì),語(yǔ)言和精心制作的幻燈片,從每一處透露出的仔細(xì)與用心,仿佛一股暖流,溫暖了我的心窩。于是,寧?kù)o的午后教室,流淌著脈脈師生溫情。

  課下時(shí)光,您卻并不嚴(yán)肅。和同學(xué)們談笑風(fēng)生,開著玩笑,聊著天,并無(wú)身為老師的架子。與同學(xué)們打成一片,使得同學(xué)們對(duì)您敬愛(ài),卻不懼怕。

  班級(jí)活動(dòng)時(shí),您又游走于各個(gè)小組之間,樂(lè)在其中,不時(shí)上手指導(dǎo)、參與。您走到哪兒,哪兒便引起了一片歡聲笑語(yǔ),一片融洽,哪兒都是熱火朝天般的熱鬧。

  章老師,您是我小學(xué)生活中的一盞明燈,一座燈塔,照亮著前路,指引著方向,卻不是星星般遙不可及。愿在我畢業(yè)后,您能遇見更多學(xué)生,桃李滿天下。

  祝身體健康,萬(wàn)事如意。

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 13

敬愛(ài)的甘老師:

  每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的'路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!

  記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

  甘老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

  我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 14

敬愛(ài)的老師:

  您好。

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。

  當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。

  不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。

  但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的`方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。

  我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。 老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。

  有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。

  有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木, 您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育, 樹木才能高大挺秀…… 老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您: 身體健康。

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 15

親愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  您哪時(shí)候來(lái)看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們,我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改正錯(cuò)誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),讓我們學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存,我想你······

  親愛(ài)的鄭老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵,怕耽誤我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問(wèn)你一件事,你摸著我的`頭,給我解釋。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)十分親切,從來(lái)的沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。而且,那種親切的感覺(jué)以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí),怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥,還給我們講故事,F(xiàn)在的老師們都說(shuō)只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績(jī)才會(huì)提高,我就特別想對(duì)他們說(shuō)你以前對(duì)我們是怎樣的好,后來(lái)我們照樣取得好成績(jī)啦!但是我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槟憬踢^(guò)我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育,我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!

  鄭老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn),看著我們步入初中。

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 16

柯巖老師:

  您好!

  我看了你的信后深受感觸,您說(shuō)得很對(duì),同學(xué)們不可能都一下子得“紅眼病”,而是我自身有毛病。自從得了獎(jiǎng)以后,我就開始變得高傲自大了,對(duì)一些對(duì)同學(xué)總是不理不睬,看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問(wèn)題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師網(wǎng),如果不是您的開導(dǎo)的分析,可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中,無(wú)法脫身,天天愁眉苦臉。看了你的信后,我才把心中的那個(gè)大結(jié)完全打開,沒(méi)有后顧之憂了,F(xiàn)在我的好朋友也越來(lái)越多,彼此知心交心,患難與共,可以相互談心,使我比以前更加開朗了、活潑了,十分愉快。

  您在后面還教我接下來(lái)該怎么做,讓我更一步了解,人要多發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足點(diǎn),讓我們變的更完美,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人缺點(diǎn)比,這樣才會(huì)使人越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。您還叫我記。骸俺哂兴,寸有所長(zhǎng)!笨赡芪医K生忘不了這句名言,還將會(huì)一代一代傳下……

  我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎么做人;是您教我該怎么跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 17

親愛(ài)的老師:

  您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

  首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的`懷抱里去采蜜;如果我是小鳥,您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

  其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的未來(lái)!

  老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

  最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 18

親愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  歡快而短暫的四年級(jí)生活已經(jīng)在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  四年級(jí),雖是您教我們的'第一個(gè)學(xué)年,但是,在這既有酸甜,又有苦辣的一年中,您,就像一個(gè)辛勤的園丁,我們好似嬌嫩的花朵,大風(fēng)刮來(lái),您為我們綁好枝葉;大雨襲來(lái),您把我們端進(jìn)房屋;炎熱干燥的夏天,您擦去身上的一絲細(xì)汗,端來(lái)一盆甘甜的露水,為我們澆灌;大雪紛飛的冬天,您冒著冷風(fēng)冷雪,把我們端進(jìn)棚中。您,不管風(fēng)吹日曬,不管嚴(yán)寒酷暑,時(shí)時(shí)刻刻哺育我們。

  雖然您不少批評(píng)我們,但是,我知道,相信大家也都知道,您的批評(píng)是為了我們,為了快快讓我們長(zhǎng)大成材。我們每當(dāng)看見您那嚴(yán)厲的表情中透著一絲辛勞,我們就情不自禁的感動(dòng)了。您那天不是6、7點(diǎn)鐘回家,哪天不是為我們60個(gè)孩子批改作業(yè),哪天不是忍受著我們的淘氣,卻還要為我們上課。

  在您的辛勤培育下,我們茁壯成長(zhǎng)。相信,在您的帶領(lǐng)下,我們四(2)班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校中一定會(huì)更加名列前茅!

  祝老師年輕漂亮

  福如東海

  愛(ài)您的學(xué)生:趙旭陽(yáng)

  2009年7月4日

  給鄭老師的一封信作文 19

敬愛(ài)的柯老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得飛速,一轉(zhuǎn)眼我已升上五年級(jí)了。在我的腦海里,有一艘記憶的小船,滿載著您對(duì)我的關(guān)懷和教育。

  老師,我清楚地記得,四年級(jí)剛分班時(shí),我做出了太多讓您痛心的事情:踩爆學(xué)校的水管、不按時(shí)完成作業(yè)、打架罵人……我自己也明白,當(dāng)時(shí)的我是個(gè)讓您頭痛的'壞孩子。

  尤其是我常常不做作業(yè),放學(xué)后還要連累您留下來(lái)陪我補(bǔ)作業(yè)?墒悄鷧s沒(méi)有放棄我,而是一次又一次地原諒我,還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師,在此我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,您辛苦了!”但當(dāng)時(shí)的我卻無(wú)法體諒您的付出與辛勞。

  老師,我現(xiàn)在終于理解了您的無(wú)私的奉獻(xiàn)。作業(yè)本上的一條條紅線,是您眼中的一條條血絲;一個(gè)個(gè)鮮紅的勾,是您的一滴滴汗水;一句句苦口婆心的勸說(shuō),是您對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

  老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  如今升上五年級(jí),我已經(jīng)開始懂事了,我不會(huì)再讓您為我煩心了。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我想發(fā)自內(nèi)心地再一次對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 20

親愛(ài)的老師:

  您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的'海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴隨我左右!

  不知道您還記不記得有一次,您的喉嚨沙啞得說(shuō)不出話來(lái)了。上課時(shí),您只能在黑板上板書,有時(shí)候還指手畫腳的比劃來(lái)比劃去,那樣子看起來(lái)滑稽極了!幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來(lái)。但我的眼眶卻紅了,因?yàn)槔蠋熌×耍瑓s依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的病卻給耽誤了。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:什么書該讀,什么書不該讀。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng),一點(diǎn)兒也不會(huì)因?yàn)樗?她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——。↑S老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田。

  黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 21

尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大,很多老師也表?yè)P(yáng)我了!

  記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的.故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

  再次感謝敬愛(ài)的老師!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 22

親愛(ài)的老師:您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是!您為我們付出的'實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平、公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 23

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!在成長(zhǎng)的道路上,我遇到您,如今我們相識(shí)良久,但我仍忘不了第一次與您相見的場(chǎng)景……

  在我憧憬的教室里,擺放著整齊的畫架,栩栩如生的畫作,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的'雕像。初來(lái)乍到的我顯得特別格格不入,我不知所措的注視著那一張張被貼在墻上的榮譽(yù),心里暗暗產(chǎn)生了對(duì)您的猜測(cè):嚴(yán)師出高徒,這么優(yōu)秀的作品,老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻,開始想象被您教訓(xùn)到痛哭流涕的我了……

  上課鈴響起,同學(xué)們都已到達(dá)教室,許久,一位可愛(ài)的老師映入我的眼簾。您,匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,兩邊的雙馬尾抖起,精致的妝容使你的臉龐更加溢彩,你的眼里散發(fā)著光芒,好似天上最明亮的一顆星星。您像一個(gè)稚氣未脫的孩童,蹦蹦跳跳得來(lái)到我身邊,對(duì)我露出了燦爛的笑容……

  您對(duì)待工作非常認(rèn)真,如果遇到同學(xué)沒(méi)有完成畫而拖堂了,您豪無(wú)怨言的等待,平淡無(wú)奇的畫作經(jīng)過(guò)你的修改總能變得精致美麗,纖細(xì)的手指在畫紙上舞蹈,一切都變那么美……

  窗外的梔子花已經(jīng)開放,希望我們的師生情還能繼續(xù)……

  祝您越來(lái)越美麗!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 24

親愛(ài)的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)右到了,我心里非常激動(dòng)!我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達(dá)我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來(lái)表達(dá)我此刻的心情吧!

  老師,您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè),備課;您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的'現(xiàn)象!您帶領(lǐng)我們?cè)谟钪嫣炜罩腥ヌ剿鲓W秘,在自然科學(xué)中去成長(zhǎng)見識(shí)。感謝您,我尊敬的老師!

  老師,是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺(tái),也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛(ài)的老師!

  教師節(jié)和我們迎面而來(lái)了,所有的老師都為之高興!我們?nèi)珖?guó)的學(xué)生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!

  您們象我們剛學(xué)習(xí)完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護(hù)我們的成長(zhǎng)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)健康!我和我的同學(xué)也將在新的一年里,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)益的成績(jī)報(bào)答老師!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 25

親愛(ài)的老師:

  您好!

  新年即將來(lái)到,我們又要長(zhǎng)大一歲了。感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的辛勤教育和悉心栽培,使我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理、聰明能干的班干部。

  在您的幫助下,我寫出了一篇篇生動(dòng)的作品;在您的鼓勵(lì)下,我學(xué)起了古箏并順利地考出2級(jí);在您的推薦下,我當(dāng)上了小記者,發(fā)表了許多篇文章;在您溫和的批評(píng)中,婉轉(zhuǎn)的提醒中,我明白了自己的缺點(diǎn)與不足……我所有的成績(jī)與進(jìn)步,與您的諄諄教導(dǎo)是密不分的。

  老師,您生動(dòng)的講課,平時(shí)的.教導(dǎo),使我明白了許多道理:學(xué)習(xí)上我們體會(huì)到了“一份耕耘,一份收獲”的樂(lè)趣,生活上我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,與同學(xué)相處中我們感覺(jué)到了真誠(chéng)與愛(ài)心的價(jià)值……

  在新的一年里,我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好,但我相信自己能做得更好!我要多讀好書,多寫好作;參加各類比賽,努力爭(zhēng)取更多的第一,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

  老師,請(qǐng)相信我。我一定能做得更好,也會(huì)努力把班級(jí)帶得更好!

  敬祝您新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 26

鄭老師:

  您好!豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回憶起我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的耐心教導(dǎo)、親切關(guān)懷分不開。有一件事,我永遠(yuǎn)難以忘懷......

  那是我還在讀二年級(jí)的時(shí)候。有一次,我的姐姐跟著老師到其他學(xué)校去打排球,很晚還沒(méi)有回來(lái)。放學(xué)了,我不敢自己回去。天快黑了,您見我還沒(méi)走,就拿了兩個(gè)蛋糕給我。當(dāng)時(shí)吃著蛋糕,我覺(jué)得心里暖暖的.。等到姐姐回來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)完全黑了。又是您,立刻請(qǐng)了學(xué)校的一位男老師用他的車子來(lái)送我們回家。我心里特別地感動(dòng);丶液,爸爸問(wèn)我們:“你們?cè)趺床呕貋?lái)?看看已經(jīng)幾點(diǎn)鐘了?”我委屈地說(shuō):“姐姐他們?nèi)ゴ蚺徘颍以诘人!敝朗菍W(xué)校安排的比賽后,爸爸才平息了怒火。鄭老師,那次要不是您,我和姐姐不知道什么時(shí)候才回得了家;要不是您,我不知道要挨餓到什么時(shí)候;要不是您.....

  鄭老師,感謝您過(guò)去對(duì)我的關(guān)心和幫助,我一定會(huì)加倍努力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望看到畢業(yè)成績(jī)的那一刻,您也會(huì)替我高興!祝您身體健康!工作順心!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 27

敬愛(ài)的呂老師:

  您好!

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們就快畢業(yè)了,您教了我們四年,如今我們將要離開您,我便禁不住掉下淚來(lái),四年前的我們還是一群不懂事的小孩子,是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們,這四年來(lái),您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí),讓我們懂得要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí),漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā),那顏色跟白色的粉筆一樣,但那是您為我們的辛勞而造成的,您就是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上,您好偉大!在家里跟我的朋友玩的時(shí)候,我總會(huì)跟我的朋友說(shuō)我的老師非常的好,她和藹可親,溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的說(shuō):“要是我的'老師也像你們老師那樣就好了!闭娴模蠋,您是最好的老師,最偉大的老師。雖然我就快離您而去,奔向我那成長(zhǎng)之路上的一條大道—中學(xué),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,曾經(jīng)的我的小學(xué)老師,偉大的小學(xué)老師!

  祝您身體健康!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 28

敬愛(ài)的劉老師:

  恩師您好!時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的.微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬(wàn)水千山》征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭犕辏覒M愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 29

敬愛(ài)的老師:

  您好,自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一葉扁舟,您便是海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的?mèng)想變得更加美麗。

  您把您的心血,毫不吝嗇的傾注在我們身上,我們便慢慢的長(zhǎng)大,可您的鬢發(fā)卻被辛情和無(wú)情的歲月染白了。老師啊,老師!如果我摘到了花朵,我一定把那束最大最美的送給您;如果我采到了碩果,我一定會(huì)把那個(gè)最大最甜的送給您。

  每當(dāng)我遇到了麻煩,耳邊總響起您對(duì)我說(shuō)的話:不管遇到什么事,要沉著、冷靜,三思而后性,使得我不會(huì)魯莽行事。老師,您猶如一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向,才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的`祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的安慰。

  您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一縷陽(yáng)光,照耀在別人臉上,溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡,永遠(yuǎn)說(shuō)不完我對(duì)您的愛(ài)。

  祝老師:

  身體健康,天天快樂(lè)。

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 30

敬愛(ài)的王老師:

  您好!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會(huì)了不少東西,但我有很多話想和您說(shuō)。

  我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報(bào)告”,只見您親切地說(shuō):“收齊了嗎?”我怯生生的.回答:“收齊了。”您聽了,表?yè)P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺(jué)得您很親切。

  王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點(diǎn)的,比如:快考試時(shí),您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢!我知道您是為我們好,可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

  最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給鄭老師的一封信作文 31

我們敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  一個(gè)星期以來(lái),我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過(guò)得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^(guò)于興奮了,所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!

  我們太緊張了,上臺(tái)的時(shí)候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問(wèn)題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績(jī)時(shí),我們很自責(zé),這是對(duì)我們沉重的.打擊,我們誰(shuí)也不希望到這樣的結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過(guò),為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭(zhēng)氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒(méi)有說(shuō)太多批評(píng)的話,我們也并沒(méi)有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績(jī)我們難過(guò),看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對(duì)不起,你不要再難過(guò)了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動(dòng)作會(huì)影響我們,您得不開心會(huì)讓我們心里過(guò)不去的,老師,在請(qǐng)求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 32

親愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我8歲那年,上二年級(jí),老師您接手了我們班。第一次看到您,原以為您十分枯燥,乏味。但是當(dāng)我第一次上您的課時(shí),我發(fā)現(xiàn),您能想出辦法,讓永遠(yuǎn)背不出課文的我,能順利地將困難的字母表背下來(lái),讓我們將古詩(shī)詞有感情的朗誦出來(lái)。

  隨著和您相處,我漸漸喜歡上了您,喜歡您的公正,喜歡您的.嚴(yán)厲喜歡您的笑容,喜歡您的溫柔,喜歡您的關(guān)心,喜歡您的鼓勵(lì)……

  記得三年級(jí)“百日話理想”活動(dòng)中,我們?nèi)ボ娪?xùn),在最后一個(gè)夜晚,凌晨1點(diǎn),您悄悄地打開了我們寢室的房門,進(jìn)來(lái)默默的給我們蓋蓋踢掉的被子,拍拍我們的小臉……

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我長(zhǎng)大后的能力向您表示感謝吧!

  祝您青春常在,工作順利。

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 33

尊敬的耿老師:

  您好!您是我的第一任小學(xué)老師,您教了我四年,該上五年級(jí)的時(shí)候,您被學(xué)校調(diào)到了低年級(jí),我的心里真是一萬(wàn)個(gè)舍不得。雖然可以天天見面,但還是沒(méi)有您教我的那種親切,如今您是否會(huì)想起我們這群讓您歡喜讓您憂的學(xué)生們呢?是否會(huì)微笑想起那段美好的回憶呢?反正我是無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您,可是現(xiàn)在又聽到了一個(gè)如晴天霹靂的消息您得了腦瘤——這更讓我想您的.心如雪上加霜般痛苦。您動(dòng)了兩次手術(shù),巨額的手術(shù)費(fèi)讓您的手頭有些拮據(jù),于是,校長(zhǎng)號(hào)召全體師生捐款,學(xué)校便掀起一陣捐款熱潮。

  以前聽說(shuō)別人生病到不覺(jué)得怎么樣,可是聽到這個(gè)消息,我先是覺(jué)得這不是真的,不是現(xiàn)實(shí)的,就好像是噩夢(mèng)一場(chǎng),又覺(jué)得一陣撕心裂肺的痛。老師,我們零零星星捐的錢雖然不多,但那綿薄之力里卻包含了無(wú)數(shù)深厚的情誼,包含了我們期待您早日康復(fù)的心愿。想到這里,我百感交集、思緒萬(wàn)千……

  老師祝您早日康復(fù),能送給您的只有我們心里的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語(yǔ)、充滿生機(jī)的校園繼續(xù)孜孜不倦地教導(dǎo)祖國(guó)的花朵;祝您早日回到自己溫馨幸福的家,和您的家人快樂(lè)安定地生活……

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 34

敬愛(ài)的老師:

  您好!時(shí)間一晃而過(guò),匆匆那年,我們要離開了,匆匆那年,我們要跟您說(shuō)再見了。感謝您這一年對(duì)我們的辛勤培養(yǎng),感謝您這一年對(duì)我們的努力付出……

  老師,您辛苦了!也許我曾讓你頭疼,也許我曾讓你擔(dān)心,也許我曾讓你驕傲,但您在我心中永遠(yuǎn)是一位最好的老師。從齊腰高到肩齊平,每天兩聲“老師好”,“老師再見”,現(xiàn)在我們要離開母校,離開您了,心里有許多舍不得。

  雄鷹,感謝天空,讓它翱翔,花草樹木,感謝土地一樣他們成長(zhǎng),我們感謝老師,是老師教育了我們。老師,您辛苦了。不知什么時(shí)候,從一頭青絲中冒出一根根白發(fā);不知什么時(shí)候,魚尾紋爬上了您的額頭。但你永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師。

  我們即將畢業(yè),來(lái)去匆匆,我們要離開了,離開辛勤教導(dǎo)我們的老師,離開關(guān)心我們的同學(xué),離開我們那可愛(ài)的母校,有萬(wàn)分的.舍不得。老師,您就像指路的明燈,為我們照亮前行的道;您就像辛勤的園丁,辛勤的教導(dǎo)我們。老師,我想對(duì)你說(shuō)聲:“老師,感謝您,您辛苦了!”

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 35

敬愛(ài)的唐老師:

  您最近工作順利嗎?身體還健康嗎?

  這不是一封普通的信,這里面包含著我對(duì)您的無(wú)限感激和無(wú)限期待。

  光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,然而您教了我四年,這四年大概是最美好的吧!

  那四年,您為我們批改作業(yè)到深夜,為我們分析課文意思,為我們講解作文怎么寫,帶我們做游戲,還為我們用您自己的`錢買閱讀書……

  那時(shí)我們還小,不聽話,常常氣您。但是,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,變乖了。您快回來(lái)吧!

  您知道嗎?我們以為您是因?yàn)槲覀儾宦犜挾唤涛覀兞,于是,我們努力掃地,認(rèn)真學(xué)習(xí),帶好學(xué)生證……已經(jīng)得了不少流動(dòng)紅旗?赡不回來(lái)。

  每當(dāng)我問(wèn)袁增鳳:“你希望誰(shuí)教語(yǔ)文?”她都會(huì)大聲說(shuō):“唐老師!”然后悄悄對(duì)我說(shuō):“我好想唐老師,唐老師什么時(shí)候回來(lái)啊,她丟下我們不管了!闭f(shuō)完,她的淚水就會(huì)不禁而下。

  每次,我看到同學(xué)錄里面的同學(xué),我就會(huì)想起您,淚水就會(huì)無(wú)情地踐踏著我的臉龐……

  我們?nèi)嗥诖貋?lái)!我們愛(ài)您、想您!

  最后,祝您家庭幸福,工作順利,身體健康。

寫信人:

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  給鄭老師的一封信作文 36

親愛(ài)的鄭老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?

  不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的.想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

  也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!

  老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。

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