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我的壞毛病作文

時間:2023-04-30 11:20:42 作文網(wǎng) 我要投稿

我的壞毛病作文

我的壞毛病作文1

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我的壞毛病作文

20xx年3月16日 星期一

我有很多壞毛病,寫作業(yè)很慢,早上起床很慢,看著電視在吃飯,媽媽說你的毛病太多,我一定要改掉這壞毛病。

我的壞毛病作文2

  我有一個壞毛病,那就是丟三落事,經(jīng)常忘拿東西,比如,有時脫了外衣,放在教室,當(dāng)放學(xué)下樓,走到半路時,或是快要走到隊伍跟前時,才想起有東西放在教室,又急急忙忙回教室取。

  這不,今天我這毛病又犯了,事情是這樣的:今天晚上的.數(shù)學(xué)作業(yè)有一份報紙,老師剛發(fā)到一半時,說:“叫語文老師布置作業(yè)去。”我和同學(xué)急忙去叫嚴(yán)老師,嚴(yán)老師讓我們發(fā)下日記本,我們?nèi)藞罅艘淮筠氐搅私淌,我發(fā)完日記本,回到了座位,可是,我發(fā)現(xiàn)報紙不見了,當(dāng)我正想找時,恰巧嚴(yán)老師從地上搬來一大包書,我急匆匆跑過去,原來嚴(yán)老師要給我們發(fā)書,我趕緊從擁擠的人群中要了一本書,這時,我早把沒有數(shù)學(xué)報的事拋在了腦后,坐在接送車上也沒想起,直到做數(shù)學(xué)報時才想起。

  唉,沒辦法,只好明天向王老師說明情況,都是壞毛病惹的禍,我以后一定要改正。

我的壞毛病作文3

  開學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊》發(fā)下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時候,我的媽媽要補(bǔ)充上“會自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個符號,心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因為“會自己整理自己的物品”這條對于我,有些困難。

  每當(dāng)我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時,心里有些別扭,我會想:整理一下,不行,到時候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會幫我收拾的`……

  日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點指出來了,我就應(yīng)該改正。其實,整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會讓這個缺點存在。

  那天以后,我總是在不想整理自己的物品時,在心里默默地喊:“你想讓你的缺點還存在嗎?”慢慢地,我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。

我的壞毛病作文4

  我有一個壞毛病,它就是馬虎。每個人都會馬虎,可是我的馬虎卻不是一般的嚴(yán)重。我每天都在找東西,不是電視遙控器不見了,就是電腦鼠標(biāo)不見了,所以爸爸媽媽給我起了個名號叫“小馬虎”。

  前不久,我住在賓館里,住的那個房間沒有無線WIFI,我就準(zhǔn)備換一間有無線WIFI的房間。辦完了各種換房手續(xù)之后,我就開始收拾東西,準(zhǔn)備換房間。

  “褲子、衣服、浴巾、沐浴露、洗發(fā)露……終于收拾完了!”我迫不及待的.拿起東西奔向新開的房間。我心滿意足地想:現(xiàn)在這間屋子肯定有無線WIFI了吧。我的臉上流露出一點笑意。我正準(zhǔn)備拿出iPad,連接網(wǎng)絡(luò),可是iPad怎么都找不到!它到哪里去了呢?我把我剛剛拿過來的口袋和行李仔仔細(xì)細(xì)地翻了個遍,可是沒有。我猛一拍腦袋:!這下糟了,瞧我這馬虎勁,iPad肯定是落在之前我住的那個房間里了,該不會被服務(wù)員撿私藏了吧!于是,我立刻通過客房電話聯(lián)系上服務(wù)人員,然后趕緊飛奔到原來的房間里去,進(jìn)行地毯式搜查。”我翻了柜子,搜了桌子,動了椅子,就是沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡!親愛的iPad,你到底去哪里了呢?我的眼睛左掃掃,右掃掃,最后我終于還是在床角的被子下發(fā)現(xiàn)了我的iPad。

  馬虎,這個習(xí)慣真難改,我現(xiàn)在正在盡力改掉這個壞習(xí)慣。怎么樣才能改掉馬虎的壞習(xí)慣呢?我覺得首先做事情應(yīng)該細(xì)致認(rèn)真,做到不出錯誤;其次是做完事情后要仔細(xì)檢查,做到不遺漏;再次是要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,好記性不如一個爛筆頭。

  到底多久我才能不馬虎呀?請老師和同學(xué)們相信,在我的努力下,我一定能丟掉“小馬虎”的壞名號。

我的壞毛病作文5

  二年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績并不好,尤其是數(shù)學(xué),可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了,這是怎么回事呢?這還要感謝以前教我們數(shù)學(xué)的老師-周老師。

  周老師現(xiàn)在是我們學(xué)校的教導(dǎo)處副主任,她年輕漂亮、對學(xué)生要求很嚴(yán)格,同學(xué)們平時都很怕她。那時我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一點兒也不感興趣,所以經(jīng)常不做數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽也不知道。有一次,我沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),被周老師發(fā)現(xiàn)了,她什么也沒有說,只是讓我把作業(yè)補(bǔ)起來,可是我因為我對數(shù)學(xué)完全沒有興趣,還是沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),周老師發(fā)現(xiàn)之后,她很生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說:“事不過三,以后再不做數(shù)學(xué)作業(yè)的話,就請家長到學(xué)校來。”那時,在我的眼里,周老師是一位很兇的老師,我很怕她,更怕她把家長請到學(xué)校來。放學(xué)后,我趕緊認(rèn)真地做完了數(shù)學(xué)作業(yè),并讓媽媽檢查了一遍,等待第二天的結(jié)果。

  上完數(shù)學(xué)課后,數(shù)學(xué)委員將作業(yè)本發(fā)了下來,我在忐忑不安中翻開自己的作業(yè)本,驚喜地發(fā)現(xiàn),老師給我打了個“A+”

  并寫了評語:“得A+的'滋味怎么樣?你愿意的話,天天認(rèn)真做作業(yè),老師天天給你評A+,我為你的進(jìn)步而驕傲!笨吹竭@樣的評語,我心里真是美滋滋的,心想,周老師這么好,我為什么要怕她呢?只要我按時認(rèn)真地完成作業(yè),老師也對我很好呀。

  于是,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每天的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  在我的努力下,連續(xù)三年的期末考試,各科成績名列前茅,數(shù)學(xué)連續(xù)考過滿分呢!我感謝周老師,是她的一句話,讓我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣,改掉了不做作業(yè)的壞毛病,讓我可以在同學(xué)面前抬起頭,不再為整天沒做作業(yè)恐慌不安。

  周老師,我想對您說:“我永遠(yuǎn)敬愛您!您是我們的好老師,我會永遠(yuǎn)記住您對我的那一行評語的,它將改變我對自己的看法,那就是,我能行!”。

我的壞毛病作文6

  我一米四的個子,梳著一個妹妹頭。我非常喜歡看書,有時還鬧出許多笑話呢!

  有一次,我想去上廁所,便拿了一本書去看。啊,太好看了!一會是說海星的奇妙功能,一會是講水母的.神話故事,太好看了!我連時間都忘了,爸爸還在外面等,不時催我:“快點,快點!”“我知道了”我叫道。“是不是掉到廁所里了?”我一聽這不是爸爸的聲音呀,原來這是媽媽在叫我吧!“快出來,都半個小時了!”我一聽,嚇了一大跳,喊道:“媽媽,你沒嚇我吧?”“我沒嚇你,已經(jīng)半小時了!碧炷,腳好麻呀!我站都站不起來了,我急得大哭,還以為生病了。爸爸進(jìn)來一看,哈哈大笑起來.我問他:“為什么笑得這么厲害?”他卻什么也不說,只是笑."我站不起來了!”爸爸扶我站了起來,我洗了手接著又躺在床上看書,連睡覺都還抱著書。

  我還有一些不好的看書習(xí)慣,有時走著看書,有時坐汽車也看,還有時躺著也看書。我非常想改掉這些壞毛病,所以以后你再也看不到我這樣了。

我的壞毛病作文7

  在我認(rèn)為,世界上沒有十全十美的人,他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢,優(yōu)點不多,而缺點卻太多了,家里人都拿我沒辦法了

  下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧

  缺點一:不愛刷牙。我呢,愛吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴里的牙,就有許多已經(jīng)“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話,因為,我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋,有一次甚至跟我大動干戈,可我,還是雷打不動的堅持我的“原則”。

  可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在床上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾,媽媽聞聲趕來,一見到我一直捂著嘴巴的樣子,就知道了我發(fā)什么病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什么牙呢!”我聽了,心里不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最后,我不得不敗下陣來,因為我實在是太懶了。

  缺點二:不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子,卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了,光著腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的.臉了?晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺得,光著腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地里,有種說不出的滋味,那是你們無法領(lǐng)會的。我有著男孩子的壞毛病耶,所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。

  怎么樣,你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!

我的壞毛病作文8

  我有一個壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因為它,讓我經(jīng)常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。正是因為這個粗心的毛病,導(dǎo)致我許多會的題盡然做全錯了,因為這個導(dǎo)致我臉上無光。于是,我下定決心一定要改掉這個粗心大意的壞毛病。要改這個壞毛病,主要還是因為我收到了媽媽的刺激,才決定要改的。說到這里,讓我想起了麻麻刺激我的事情。

  有一天,我們的數(shù)學(xué)老師對著我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課大家要好好的'復(fù)習(xí)這一單元的知識。因為,下節(jié)課我們要進(jìn)行考試。所以,同學(xué)們,你們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)!蔽覀兟犕旰,一想到下節(jié)課,就要考試,于是大家,馬上把數(shù)學(xué)書給拿了出來進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我也不例外。我也和其他人一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來,我把數(shù)學(xué)書,隨便的翻了幾頁,看了一下,覺得上面的內(nèi)容太簡單了,因為我上課時聽了講的。我們大家都沉積在復(fù)習(xí)中。

  時間,過得很快。馬上就到第二節(jié)課了,于是我們開始準(zhǔn)備考試了。我們經(jīng)過了一節(jié)課的時間終于把題給答完了。老師,把卷子收上來后,當(dāng)著我們大家的面,批改我們的卷子。不到一會,老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)了我許多地方都錯的離譜。有的我都會做。老師把卷子講完后。讓我們拿回家,給家長們簽字。我把卷子拿回家后,媽媽看都了后,說我太粗心了,這些題都太簡單了,每個人都會做,盡然還會做錯。我收到了媽媽的刺激后,我決定要改正這個壞習(xí)慣。于是,每次在我做任何事情的時候,我總是仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍。

  最近,又來了數(shù)學(xué)考試,因為有了上一次的經(jīng)歷后,我答題顯得各位小心。最后,我的數(shù)學(xué)成績出來了,但是這次并沒有上一次那么的差勁。

  從這以后,我不再粗心。

我的壞毛病作文9

  最近,因為喜歡看電視上播放的《武林外傳》,所以要到23點才能睡覺,于是我下定決心,和爸爸聯(lián)手治治我這個“毛病”。

  晚上,《武林外傳》開始了,我“看性”大發(fā),從21點一直看到22點,這時爸爸用他“巨大”的身軀擋住電視機(jī),說:“快睡覺,快去!蔽乙埠敛皇救酰诖采献邅碜呷,試圖看到一點,但由于爸爸正好擋住畫面,我只好改變策略。我盯著爸爸,爸爸也盯著我,一分鐘后,我想到了一個計策,先跟爸爸板著臉說,然后軟磨硬泡,最后,就硬碰硬吧,以下是我跟爸爸的快速斗爭經(jīng)過。

  我:“假如你爸媽對你這樣,你會服從嗎?”

  爸:“我會跟你一樣反抗。”

  我:“那你應(yīng)該理解我的心情!

  爸:“是啊,但你必須睡覺。”

  我:“為什么?”

  爸:“因為時間不允許,要保證你的.睡眠時間,(小聲)媽媽馬上要回來啦,看見你還沒睡覺,會……”

  我:“哎呀,我的好爸爸~你就讓我再看一會兒嗎?”

  爸:“那你能說出《武林外傳》中十個人物名字嗎?”

  我:“佟湘玉,白展堂,李大嘴,呂秀才,郭芙蓉,佟石頭,錢掌柜,莫小貝,刑育森,燕小六……”

  爸:“十五個吧”

  我:“耍賴,”

  后來,我猛的向爸爸撲去,但每次都被反彈回來,只好去睡覺了。連續(xù)好幾個晚上我和爸爸的較量都是以我的失敗而結(jié)束,使我沒有了繼續(xù)看電視的念頭了,現(xiàn)在我22點準(zhǔn)時睡覺,而且很快入睡,就算爸爸在旁邊看電視,我?guī)追昼姾缶退恕?/p>

我的壞毛病作文10

  我有一個與自己相伴6年之久的壞毛病——丟三落四。我已經(jīng)多次向它們下達(dá)了逐客令,可它們就是厚著臉皮死賴著不走,還振振有詞:“我們好不容易找到一個能兼容我們的人,怎么可能輕易放棄?真是笑話!”

  在學(xué)校里,我要么考卷忘了簽名,要么就是忘了帶作業(yè)。一件事不隔上一兩天是很難完成的。小組的同學(xué)們天天苦口婆心地說我,爸爸媽媽也“里應(yīng)外合”地“幫腔”,說得我的耳朵都長繭了。但至于我是怎樣“丟三落四”的,你看了下面的故事就知道了。

  有一次,在下午第三節(jié)課上,數(shù)學(xué)老師開始發(fā)《數(shù)學(xué)叢書》,但就是惟獨我的《數(shù)學(xué)叢書》不見蹤影,狐疑的我往書包搜了搜,就是沒有!于是我一路小跑去找老師,老師說全都發(fā)了,說著還把辦公桌上的東西翻了一遍,還是沒有。于是老師問我:“你交了嗎?”我一口咬定:交了,一定交了!”“那我就不知道了,你回家找找看吧!”我說好。然后,我就一路小跑回家了。

  也就是這天晚上,由于作業(yè)多,我便又將找《數(shù)學(xué)叢書》的'事暫時拋到腦后了,心想:反正今天又沒《數(shù)學(xué)叢書》上的作業(yè),管他呢!”就跟沒事人兒似的上床睡覺了。

  然而,俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五!钡诙焓怯小稊(shù)學(xué)叢書》作業(yè)的,我急了,一邊催爸爸去書店買,一邊又打電話問同學(xué)有沒有能復(fù)印的……總之是折騰到了晚上十點爸爸才買回一本《數(shù)學(xué)叢書》,也正當(dāng)我握筆要做作業(yè)時,媽媽從我旁邊的一堆“天門陣”書里頭抽出一本藍(lán)色的小本本!斑@是什么?”“嗯,?哦!啊?天!”我驚叫道:“這不是我的《數(shù)學(xué)叢書》么?”我連忙從媽媽手中“奪”下《數(shù)學(xué)叢書》進(jìn)行“安檢”,鑒定結(jié)果是,這本《數(shù)學(xué)叢書》的確是我原來那本!唉……

  從我上小學(xué)開始算起,這個不知何時在我身上的壞毛病已經(jīng)纏著我六年了,如果不趕快拋棄它,它將會陪著我進(jìn)入中學(xué),那么同學(xué)們又得控訴我的“劣跡斑斑”了!

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