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我想歇一會(huì)兒作文
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看完四月妮妮的《我就想玩兒！——請(qǐng)?jiān)试S我擁有秘密
》后，我就與她產(chǎn)生了共鳴：是呀！玩是孩子的天性，有哪個(gè)孩子不愛(ài)痛痛快快地玩呢？可現(xiàn)在的我們，整天被一道道枷鎖——輔導(dǎo)班，作業(yè)，父母的督促所壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有哪個(gè)孩子還能夠快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)童年——這美好又歡樂(lè)的時(shí)光呢？這些天我更加感覺(jué)到了負(fù)擔(dān)的沉重。
每周二和周四的下午放學(xué)后，是我參加英語(yǔ)培優(yōu)的時(shí)間。那么多同學(xué)集中在一個(gè)昏暗又不開(kāi)燈的多媒體教室，坐在后排黑板上的字又看不清楚，真令人煩惱。培優(yōu)的卷子是中招的題，雖然卷子上的大部分題對(duì)于擅長(zhǎng)英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)不算太難，但是卷子上的那些稀奇古怪的作文題卻常常令我頭疼。什么介紹清涼油的功能和用法啊，什么舉具體的事列介紹一下你難忘的老師啊，什么難忘的第一次嘗試啊……這些作文如果用中文表達(dá)該多好！
培完優(yōu)后，天基本就黑了，商店門(mén)前的霓虹燈也陸續(xù)亮了起來(lái)，沖行人愉快地眨著眼睛。我無(wú)精打采地走在大街上，感覺(jué)肩上的書(shū)包似乎變得更加沉重，平時(shí)輕快的腳步也放慢了節(jié)奏。街道兩旁的大樹(shù)挺立著不動(dòng)，似乎被我憂愁的情緒所感染著。連天上飄來(lái)飄去的云朵也停止了腳步，似乎陷入了沉思……
回到家時(shí)，都７點(diǎn)多了。我匆匆地扒幾口飯，就立刻鉆進(jìn)了我的小屋。帶著一臉的疲倦打開(kāi)作業(yè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。鐘表上的３根針“滴答滴答”地向前跑，永不停息地向前跑。不知不覺(jué)中，３個(gè)多小時(shí)早已悄悄地從我移動(dòng)的筆尖前劃過(guò)，從我翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的指間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，已是１０點(diǎn)多了。我哈氣連天地合上作業(yè)，洗漱完畢后，鐘表上的時(shí)針已指向１１了。我飛快地跑進(jìn)臥室——明天6：20要起床呢。因此很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是多么想擁有一個(gè)快樂(lè)的星期八呀！在這一天，我想全部做我喜歡的事：瀏覽博客、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、看書(shū)……但這一切并不存在�，F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。所以，我現(xiàn)在要做的只有忙碌又充實(shí)地度過(guò)每一天，累并快樂(lè)著。
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