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我有我的精彩作文(通用48篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我有我的精彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我有我的精彩作文 1
世界真是個(gè)神奇的物什,創(chuàng)造了生命不說(shuō),還賦予了他們各具特點(diǎn)的生命。由此看來(lái),我,也自然有我的精彩。
小人物也可以有大精彩,“泥人張”、“蘇七塊”等人便是市井中不平凡的小人物,他們的人生就是那般精彩。至于我,那就請(qǐng)君聽我慢慢道來(lái)。
我的.相貌實(shí)在是集父母所有缺點(diǎn)于一身,但與此不成比例的就是我那些“藝術(shù)細(xì)菌”了,這一點(diǎn)還是讓我頗為得意的嘛!在記憶里,我很小就開始在樹上涂鴉,讓我媽頭痛不已。小學(xué)的時(shí)候,我臨摹的幾只丹頂鶴讓班主任叫絕,直至畢業(yè)都不曾忘記。五年級(jí)時(shí),我正式去學(xué)習(xí)素描。從一開始的幾何圖形結(jié)構(gòu)起,老師就認(rèn)為我的比例感很好,只是手法欠佳了些,回家用報(bào)紙刻苦練習(xí)一下還是很有希望的。印象很深的是他曾把我與一個(gè)初二學(xué)生作比較,他說(shuō):你看看你的畫,還沒人家小學(xué)生的結(jié)構(gòu)好!嘿嘿,竊喜啊!
幾個(gè)月后,我卻因自己的文化課成績(jī)太不穩(wěn)定而放棄了。不過(guò)這也不能割舍我對(duì)繪畫的鐘愛,我鄭某還是考慮在高中奮發(fā)一把的。
這些都是發(fā)生在我童年的一些精彩片段,現(xiàn)在童年已逝去,我來(lái)到初中求學(xué),在這期間自然也發(fā)生著不少關(guān)于"藝術(shù)細(xì)菌"的事.
初中美術(shù)已開始初步接觸素描,當(dāng)老師問(wèn)起班里誰(shuí)學(xué)過(guò)素描時(shí),教室里只有我一個(gè)悠悠地站了起來(lái),這讓我小小地驚訝了一把。我們學(xué)習(xí)著,漸漸地,我的能力顯露了出來(lái)。雖然畫的畫不甚美觀,但準(zhǔn)確性還是超出其他同學(xué)。幾次,我的畫都讓同學(xué)贊嘆著。
至今我都沒有弄明白一點(diǎn):為什么除去文化課后,我的各科成績(jī)?nèi)珞w育、電腦等總是讓我自悲,唯有美術(shù)會(huì)是個(gè)例外?或許是一種巧合,或許是一種天緣吧。
一個(gè)人身上的精彩當(dāng)然遠(yuǎn)不止于此,除卻這個(gè)亮點(diǎn)后,余下的便是無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)。生活中的我雖有些懶散,但做事沉穩(wěn);雖然要求繁瑣嚴(yán)格,但能培養(yǎng)好習(xí)慣……零零總總,在此便不一一羅列了。
如此,不知君是否認(rèn)為我有我的精彩呢?記憶在不知不覺間流失,愿能如于老師所言,在將來(lái)心海拾貝還能記得這些吧。
我有我的精彩作文 2
精彩是每個(gè)人都擁有的,每個(gè)人也都是不同的精彩,青春的我們正值追尋自己精彩的時(shí)候。
“我有什么精彩呢?”我想這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)想過(guò)。我也曾有一段時(shí)間苦苦摸索著這個(gè)問(wèn)題。但是,幾經(jīng)躊躇后,我覺得我似乎沒有一點(diǎn)精彩。它好像就是一個(gè)魔鬼,一直在我的心中困擾著我。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我就像是一個(gè)碌碌無(wú)為的小混混,家人也經(jīng)常拿著別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)比,使我一直很卑微。精彩,仿佛是那樣的遙不可及。
直到有一天,教我科學(xué)的陸老師忽然到我們班里來(lái)招收科技興趣小組的成員,我想這可是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)我的'精彩。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我第一個(gè)跑上前去報(bào)名,于是我便成了科技興趣小組的一員,開始創(chuàng)造屬于我自己的精彩。
接下來(lái)的每一次活動(dòng)課,我都先以最快的速度飛奔過(guò)去,生怕耽誤的上課的時(shí)間。課上,我把我全部的精力和思緒都集中到了一點(diǎn)上,實(shí)踐時(shí),我也更是繃緊了神經(jīng)來(lái)進(jìn)行操作。有幾次,同學(xué)們?yōu)槲揖嫉膭?dòng)手能力而驚嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。
后來(lái),陸老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)的課。課后我想,我的精彩也不應(yīng)該只局限于同學(xué)們的認(rèn)可,我有很好的想象力和動(dòng)手能力,我也可創(chuàng)造出一些實(shí)在的東西,由社會(huì)來(lái)認(rèn)可。有了想法,便開始做了,經(jīng)過(guò)了我和老師的共同努力。終于,在我六年時(shí),我有了自己的發(fā)明。我也終于創(chuàng)造出了我精彩。
現(xiàn)在我仍為創(chuàng)新發(fā)明而努力著,我也參加了不少比賽,并都取得了驕人的成績(jī)。就在前幾天,當(dāng)我得知我獲得了“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”的稱號(hào)時(shí),我欣喜若狂。心中那曾經(jīng)困擾我的魔鬼早已煙消云散。
精彩確實(shí)人人都擁有,只要你不斷追尋,精彩總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。
我有我的精彩作文 3
人生就像是一條充滿荊棘的道路,所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘,戰(zhàn)勝種種困難,贏得了屬于自己的精彩,然而,同樣有些人卻無(wú)法戰(zhàn)勝困難,在半路就為了解脫縱身一跳,墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn),卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,總是周一剛到學(xué)校就開始幻想著星期五快點(diǎn)到來(lái),使平日里難熬的時(shí)光更加無(wú)聊了。但是,憋是會(huì)被活活憋死的,我們需要自我排遣才行,這不,我找到了一個(gè)和班級(jí)男生同樣的愛好---踢足球!說(shuō)這話有點(diǎn)兒不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我班男生都踢足球,我是球隊(duì)的命脈--守門員。雖然我與其他隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧町惥薮螅乙琅f可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門員!
我剛開始并不是一個(gè)很好的守門員,但是,同學(xué)們都一直鍛煉我的'技巧,現(xiàn)在,我可比以前好多了。
今天,我們和初三踢了一場(chǎng)足球賽,該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。剛開始,我就極為英勇的把好幾個(gè)險(xiǎn)球毫不猶豫的拒之門外,只可惜中途稍不賣力,就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是奇恥大辱,于是乎,我一下仿佛獲得了神力一般,每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上,不僅如此,還有好幾個(gè)死角球,我都舍生撲救,英勇奮戰(zhàn),使得我隊(duì)直到最后都沒被他們?cè)俟ミM(jìn)一球。最后比分3:2,我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利,隊(duì)員們歡呼著,在球場(chǎng)上狂奔著,此時(shí)的我,心里滿是得意之情!
一個(gè)胖胖的,看似絲毫沒有速度和腳力的守門員,在球場(chǎng)上贏得了屬于我自己的精彩!
我有我的精彩作文 4
歲月如歌,人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈,灑脫。優(yōu)勢(shì)則如大海一般浩瀚,切優(yōu)勢(shì)伴著大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳,嬌媚,而有些就似腐一般朽倒,潦亂。時(shí)間萬(wàn)物,各有各的特色,各有各的戲劇性的生活。
記得《幽靜悲劇》當(dāng)中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫過(guò)這么一株藤蘿的命運(yùn):平日里面低調(diào)的纏繞在樹上面,到了花季就會(huì)給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨,它都挺過(guò)來(lái)了,但是最后的結(jié)局卻是相當(dāng)?shù)谋瘎。罕徊恢挠拚呖硵嗔恕?/p>
可見,世間沒有絕對(duì)的美好。命運(yùn)也不會(huì)因?yàn)槭裁赐庠诨蛘呤莾?nèi)在的美而成為很好的或者是很不好的。
諸如此類的人或者事有很多很多,他們(它們)都是這樣的,命運(yùn)有的是悲悲慘慘,而有的那就是活的轟轟烈烈。
有首詩(shī)中說(shuō)過(guò):有的`人活著,可是他已經(jīng)死了。有的人死了,但他卻活著。對(duì)啊,我覺得人不是為了生生死死而活著,而是為了能不能在其中開心或者是感動(dòng)一類而過(guò)每一天。這樣的人生才是精彩的。
我雖然不是什么大人物或者什么會(huì)引起人們高度注意的人,我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺得只要我自己能夠本本分分做好就行了。
比如啊,在學(xué)校的期間能夠好好的學(xué)習(xí),然后考到我自己想考到的學(xué)!八拇ㄒ魳(lè)學(xué)院”然后選自己喜歡的專業(yè)。如果真的能這樣的話我覺得這對(duì)我的未來(lái)是非常好的。
精彩,不是說(shuō)說(shuō)的,就像那根藤蘿,它的結(jié)局是悲慘的,但是它在生長(zhǎng)的時(shí)候活的安安穩(wěn)穩(wěn),它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對(duì)別人有很大的好處,但是我相信我會(huì)這個(gè)世界做小小的貢獻(xiàn),并且自己也能過(guò)得很好。我的精彩,我掌握!
也許歲月輕狂,也許世事弄人,但是,我有我的精彩,我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。
我有我的精彩作文 5
具體什么時(shí)間已經(jīng)忘記,只是依稀記得在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)對(duì)象棋產(chǎn)生興趣。當(dāng)時(shí),外公還送了我三本棋譜。
我們家可以說(shuō)是象棋世家,從爺爺?shù)桨职郑紩?huì)下象棋,而外公則可謂是象棋高手。我的象棋學(xué)習(xí),就是由爺爺?shù)闹笇?dǎo)開始的,外公也從中幫助。
象棋技術(shù)的提高是在雙方的一次次對(duì)弈中層層遞進(jìn)的`過(guò)程。我一開始和所有的初學(xué)者一樣,只能勉強(qiáng)記住各個(gè)子的走法,根本無(wú)暇思考什么進(jìn)攻防守的方法,被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓(xùn)練和鉆研棋譜中,我漸漸掌握了攻守的策略和各個(gè)子的配合應(yīng)用,與爺爺對(duì)弈也不是完全下風(fēng),而上風(fēng)偏多。
接下來(lái),我又一鼓作氣,戰(zhàn)勝了我從未戰(zhàn)勝過(guò)的爸爸。這使我有些洋洋自得,迫切想與外公一戰(zhàn)但外公遠(yuǎn)在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以與之一見。
但這一戰(zhàn),我卻以一勝五敗的戰(zhàn)績(jī)狼狽結(jié)束。看來(lái)外公果然名不虛傳,我還無(wú)法與之匹敵,這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請(qǐng)教高招,他給我擺了一個(gè)開局方法,我細(xì)看之下十分佩服。這樣開局用雙炮保護(hù)雙馬,又不影響這四子的進(jìn)攻能力,進(jìn)可攻,退可守。還可以逸待勞,等雙車到位,立刻展開攻勢(shì),很好的一局棋啊。
我回到家里仔細(xì)鉆研,終于能夠靈活應(yīng)用此局,是我的棋藝更上一層樓。現(xiàn)在,我在學(xué)校也找一切機(jī)會(huì)與同學(xué)對(duì)弈,訓(xùn)練自己在各種不同的棋風(fēng)下靈活應(yīng)變的能力。象棋已可以成為我的特長(zhǎng)了。
在我身上,像這樣的特長(zhǎng)也不少,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,很少有機(jī)會(huì)練習(xí)。但我不會(huì)因此而放棄,因?yàn)檫@是我比別人強(qiáng)的地方,是我人生中的精彩。
學(xué)習(xí)雖然重要,但人不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢(shì)。在不丟棄自身精彩的同時(shí)吸取別人的精彩,人生才會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
我有我的精彩作文 6
“花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見證我驕傲的存在。我在人海,用力的讓夢(mèng)想盛開,暢想我的未來(lái)……”張杰的《我的舞臺(tái)》是我在不久后要參見比賽的曲子。
手指在黑白鍵上活潑的跳躍,曲子流利的彈下來(lái),我勾起一個(gè)微笑,自豪地看著旁邊的老師,心想:“怎么樣?這次沒讓你失望吧!”可讓我吃驚的是,老師的面孔似乎略有些慍怒,“不是這樣的!你的心,你的所有應(yīng)該和曲子在一起,而不是彈完了的事!你如果做不到,就不要學(xué)了!”我被老師訓(xùn)斥的.有些悲傷,我怎么能不學(xué)呢?學(xué)了這么久,等到就是這次比賽,放棄了,之前學(xué)的還有什么意義?我要拼下去不就是與曲子融合在一起嗎?我一定可以!
那天以后,練琴時(shí)的樂(lè)聲就沒有斷過(guò),奏的曲子一直都沒有變過(guò)。舞臺(tái)吧,歌曲中的,還有不久后演奏大廳的舞臺(tái),我都要站在最頂端!手腕酸痛地不能轉(zhuǎn)動(dòng),十根手指都因勞累過(guò)度而不停地顫抖,腳腕也沒了力道,可我仍不想停,或許說(shuō),我聽不下來(lái),這就是合二為一了吧!
演奏大廳。面對(duì)噪雜的人群,我的心似乎靜的不可思議,腦海只有那首歌曲,和眼前夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)!跋乱皇住段业奈枧_(tái)》”音響將我呼喚上臺(tái),踏上舞臺(tái),我似乎聽到了“咔咔”的聲音,像是一枚天鵝蛋裂開,出來(lái)一張嶄新的面孔,自信的面孔。
手指在琴鍵上飛揚(yáng),音符似在指間上流轉(zhuǎn),我陶醉在樂(lè)曲中不能自己直至曲畢。臺(tái)下的掌聲將我喚醒,轉(zhuǎn)頭一撇,看到了笑得溫柔的老師,老師的嘴動(dòng)了動(dòng),我看出來(lái),他說(shuō)的是“你終于找到了自己的舞臺(tái)……”
在我們的舞臺(tái)上,不能沒有你——堅(jiān)持、自信,或許這才是舞臺(tái)的真正意義!
我有我的精彩作文 7
每個(gè)人都有自己的精彩,我,也有我的精彩。我沒有職業(yè)選手那快如飛一般的速度,也沒有舉重選手那令人驚嘆的力量,但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書法字。
我在班級(jí)里寫的字是當(dāng)之無(wú)愧的“老大”,教過(guò)我的老師都對(duì)我有著深刻的印象,這并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的多么突出,而是因?yàn)槲覍懙臐h字特別漂亮,讓誰(shuí)見了都笑瞇瞇的,如同綻放的花朵。
可是誰(shuí)也不知道,在這漂亮的書法字背后,有著令人不堪忍受的付出……
我在4歲時(shí)開始學(xué)習(xí)寫字,剛開始,我寫的字歪歪扭扭,“口”寫的和圓圈差不多,字就跟蟑螂爬的一樣,家人、老師見了我的字都惡心的想吐,就說(shuō):“淼淼啊,你別寫了,你確實(shí)不是寫書法的料,你還是去試試別的吧!边@些話并沒有打擊到我的自信心,反而促使了我繼續(xù)練下去的決心,我心想:這有什么,我偏要寫給你們看!
從此,我開始了廢寢忘食的刻苦訓(xùn)練。每天如此,早晨5點(diǎn)的時(shí)候,起床一直練到7點(diǎn),才肯罷休。傍晚,我從幼兒園回來(lái)的時(shí)候,連衣服也顧不上脫,就去練字去,吃完飯時(shí),還在想著如何寫好每個(gè)字,直到晚上11、12點(diǎn)的時(shí)候,媽媽怕我這么做把身體累壞了,于是就讓我關(guān)燈上床睡覺?墒俏胰圆涣T休,抹黑將硬筆書法本找來(lái),打著手電筒繼續(xù)寫字。一直到了2、3點(diǎn),實(shí)在是困得不行了,我一天的“魔鬼訓(xùn)練”方才結(jié)束。就這樣過(guò)了兩年,我的字才有了質(zhì)的'飛躍。當(dāng)時(shí)正好趕上了我上小學(xué)的時(shí)候,為此,我的字還在全校師生的注視下,被校長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一番,獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書寫比賽一等獎(jiǎng)”!
我想:在每個(gè)人精彩的背后,應(yīng)該都有一段令人無(wú)法想象的付出吧!
我有我的精彩作文 8
在一個(gè)陰雨的天氣,我踏著輕快的腳步跑進(jìn)教室,放眼教室,同學(xué)們不是責(zé)備老天爺,就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn),一臉不悅地對(duì)我說(shuō):“這鬼天氣,明明昨天還是萬(wàn)里無(wú)云,咋今就陰了,這老天翻臉咋比翻書還快啊,害得我淋了一身的雨,你說(shuō)說(shuō),這老天煩不?”天氣是打敗不了我的樂(lè)觀的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知時(shí)節(jié)呢,天要下定有其理,不是嗎?”“你真樂(lè)觀!迸笥研那椴粣偟卣f(shuō)。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,傳遍學(xué)校東南西北,老師的臉也陰沉得要滴出水來(lái),這是怎么了?平常老師總是面帶微笑的呀!澳銈兪窃趺磳W(xué)的?”老師一聲獅吼,把我們嚇了一跳。“你們?cè)趺椿厥?”老師憤怒的語(yǔ)言充滿火藥味,好似隨時(shí)要爆炸!霸趺床趴歼@點(diǎn)分?全年級(jí)六個(gè)班級(jí),就你們班最差!”老師終于爆發(fā)了,教室里安靜得連一根針掉落都能聽見,處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣,感覺大事不妙!
“發(fā)試卷!”老師語(yǔ)氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地?fù)炱鹉菑堊屛覔?dān)憂,又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的'卷子。捂著卷子的手緩緩地離開,卷子上鮮明的大紅叉給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)這樣!這是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉淚了嗎?沒有!打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào),我又恢復(fù)了自信,再一次面帶微笑。老師見我笑,疑惑地問(wèn):“考得這么差還笑?”“失敗乃成功之母!蔽移届o地說(shuō)。這時(shí),我竟看見老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑,我只對(duì)我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我,相貌平凡,卻擁有著不平凡的樂(lè)觀。
我有我的精彩作文 9
夜晚,秋風(fēng)在窗外咆哮著,天也黑得令人害怕,我一個(gè)人寂靜地躺在小床上,不禁回想起那次選舉……
那天,老師說(shuō)要選舉,我就開始緊張,我會(huì)不會(huì)落選?可我最終還是心酸了!
“今天,要選出對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的人和仲裁委員會(huì)的五個(gè)委員……”老師用悅耳的聲音說(shuō)。此時(shí)此刻,我的心里已經(jīng)奏起了微微緊張的旋律。心想,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的那一欄,肯定有我,可這……仲裁委員,就不一定了,我會(huì)選上嗎?在以往的選舉中,我都信心滿滿,這次大概能有我吧!
“開始投票。”老師的聲音把我的思緒從遠(yuǎn)古喚了回來(lái)!巴镀苯Y(jié)束,收票!薄伴_始唱票!崩蠋煹脑捯魟偮,那藏在心里的緊張旋律更加激昂了。
本以為我的票數(shù)會(huì)寥寥無(wú)幾,沒想到剛開始不一會(huì)兒,就念到了我的名字。可“高手”還在后面,我的票越來(lái)越少,使我沒有心思去看選舉了;緊張的旋律也不讓我安心學(xué)習(xí),我只好在那兒發(fā)呆。同桌說(shuō):“發(fā)什么呆呢?選舉快結(jié)束了!敝豢次业钠睌(shù)比以前多了幾票?衫咸炀拖裨诤臀易鲗(duì)一樣,我越為自己加油就越?jīng)]有人選我。最終我以全班第六的成績(jī)落選了,我心酸了!緊張的`旋律變成了悲傷的旋律。
心中的暴風(fēng)雨來(lái)了,我無(wú)處可藏只好在雨中漫步,我不禁想大吼一聲,為什么?為什么?為什么我會(huì)落選?是我做得不夠?我蹲在地上哭泣。許久,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我想明白了,雖然我很優(yōu)秀,但人外有人,別人可能做得比我更好。想到這兒,頓時(shí),我便充滿了信心。
夜靜了,窗外的秋風(fēng)悄然消失在夜空中,皎潔的月光照進(jìn)我的小屋,構(gòu)成了一條指引我向前的路。
那件小事一直激勵(lì)我前進(jìn):沒有最好,只有更好,每天我們都要朝著更好的方向前進(jìn)!
我有我的精彩作文 10
辛集位于省城石家莊的東部,她像一顆耀眼的明珠,鑲嵌在一望無(wú)際的華北平原上,在努力實(shí)現(xiàn)“三年大變樣”的今天,辛集的各個(gè)方面都在發(fā)生著日新月異的變化,她正在用三張閃閃發(fā)光的城市名片,向世人展示著她即將成為現(xiàn)實(shí)的美好明天。
皮革之都——說(shuō)起辛集的皮革,不光在國(guó)內(nèi)就是在國(guó)際上也是赫赫有名。早在明清時(shí)期,辛集的皮革就已經(jīng)興滿中華,歷史發(fā)展到今天,皮革早己成為辛集的`第一大產(chǎn)業(yè)。走在繁華的皮革城中,大小店鋪鱗次櫛比,各種精美的皮衣,皮具琳瑯滿目。尤其在冬季,來(lái)自全國(guó)四面八方的客商絡(luò)繹不絕,他們不僅僅是把商品買走,更是把辛集皮革的美名傳播的更遠(yuǎn),F(xiàn)在在市區(qū)東北部正在興建的國(guó)際皮革城,則是用更高的標(biāo)準(zhǔn),更廣闊的視野為辛集的皮革發(fā)展搭建了一個(gè)國(guó)際化的大舞臺(tái)!
教育名城——辛集市歷來(lái)就有崇文重學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。聽老師說(shuō),早在上世紀(jì)五、六十年代,辛集就有“詩(shī)洋畫海”之譽(yù)。基礎(chǔ)教育在整個(gè)石家莊一直名列前茅。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,還有職業(yè)教育,隨便你走進(jìn)哪個(gè)校園,你都會(huì)看到一幅學(xué)生勤奮好學(xué)、老師精心致教的和諧畫面。在那條寬闊筆直,縱貫?zāi)媳钡慕逃蟮郎,從南頭的辛集中學(xué),到北頭的辛集一中,辛集就像一個(gè)大搖籃,不斷為祖國(guó)輸送著優(yōu)秀人才。
梨果之鄉(xiāng)——一說(shuō)起梨果,我的口水都要流出來(lái)了。在金秋時(shí)節(jié),你走在辛集的鄉(xiāng)間小路上,不出三五步,你就會(huì)被濃郁的果香醉倒的。那一個(gè)個(gè)金黃色的飽滿果實(shí)掛滿枝頭,將樹枝壓的像要折斷似的。摘下一個(gè)咬上一口,一股甘甜的汁液,沁入咽喉——真是美極了!
我的家鄉(xiāng)辛集是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的城市,她每一天都在發(fā)生著變化,每一天都在變得更美,我愛我的家鄉(xiāng),我愛辛集。
我有我的精彩作文 11
它靜靜地蜷縮在臥室的一角,夕陽(yáng)照到它那烏黑锃亮的軀體上,反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時(shí),我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂(lè)器。我卻第一眼就看到了它,它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去,那時(shí)的我還沒有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳,伸出肉乎乎的小手撫摸著這個(gè)大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動(dòng)而不失優(yōu)雅的光華。
那一撫摸,開啟了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂(lè)的世界。但乏味的練習(xí)曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像位語(yǔ)言冗長(zhǎng)的布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長(zhǎng)鞭總在驅(qū)使我堅(jiān)持下去。
四年的基礎(chǔ)練習(xí)后,我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂(lè)曲。
四年打下的牢固基礎(chǔ)讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂(lè)曲。我最喜歡李斯特的《愛之夢(mèng)》。夜曲的`體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào),穿插入右手的和弦,第一樂(lè)章仿佛山間叢林掩映下的流動(dòng)的清泉,中間顫音的切入將我?guī)胍粋(gè)高昂的境界,我仿佛看到一個(gè)情竇初開的小伙子正對(duì)著他喜愛的姑娘求婚,正急切地等著姑娘的回答。末尾,一連串的音階又將我?guī)Щ亻_始的深情婉約,降A(chǔ)大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩(shī)融入音樂(lè)中,傳達(dá)出夢(mèng)幻一般的愛意。詩(shī)融合樂(lè),樂(lè)詮釋了詩(shī)。每每演奏終了。我都會(huì)細(xì)細(xì)品一番。我就在音樂(lè)中,體會(huì)著李斯特的情感。
我在鋼琴的世界里徘徊徜徉,看花開花落,云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息,輕嗅著樂(lè)譜油墨的味道。
我有我的精彩作文 12
這是一件小事,一件在現(xiàn)代人眼里,不值得一提的小事。然而,她卻在我的腦海里歷歷在目,記憶猶新。
上課的鈴聲響了,老師邁著穩(wěn)健的步伐,走進(jìn)“文明的殿堂”。靜悄悄的教室里,卻傳來(lái)不和諧的哭泣。老師掃描一下教室,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩瘦小的身影,趴在桌上哭。老師走過(guò)去,彎下腰低聲詢問(wèn):“吳昊,你怎么了”。學(xué)生們搶著回答:老師,吳昊丟了五元錢。
老師問(wèn):“什么時(shí)間?”“下課”,學(xué)生們回答!芭,吳昊,你再去外面找一找”,老師說(shuō)。
吳昊流著淚走出教室,在操場(chǎng)上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來(lái)了。
老師說(shuō):“我是屬猴子的,我有一雙火眼金睛,一定能找到!
同學(xué)們聽了哄堂大笑。
在我的目光里,老師走出了教室。老師在操場(chǎng)上尋找了一會(huì),就興沖沖跑回來(lái)。大聲喊道:“‘踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫’還是我老孫厲害吧!!
“咦”全班同學(xué)一片驚奇聲,老師真神哦!
老師拿著一張嶄新五元錢,走到吳昊身邊,對(duì)吳昊說(shuō):“錢找到了,你拿去吧!”
吳昊心情立刻陰轉(zhuǎn)晴,說(shuō):“謝謝老師!闭f(shuō)完,伸手去拿錢,可是伸出去的`手——定格在半空。
老師說(shuō):“快拿去,我要上課了。”
吳昊說(shuō):“老師,我的錢是五枚硬幣,不是紙幣!
這回老師楞了楞,自言自語(yǔ)說(shuō):“這個(gè)我沒有想到!
吳昊說(shuō):“老師,謝謝你的良苦用心,我知道我該如何做了。”
事情很小,但我想起了馬克思的一句名言——真誠(chéng)才是人生最高的美德。我也創(chuàng)一句名言——善良也是一種美德。
讓我們都做他們的朋友吧!
我有我的精彩作文 13
世界很大,風(fēng)景很美,機(jī)會(huì)很多,人生很短,時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一份努力。
賽場(chǎng)努力
“一一,學(xué)校要舉行朗誦比賽,你去參加吧。”聽到這句話,我愣在原地,下巴不停地抖動(dòng),緊張席卷全身。比賽那天,寒風(fēng)凜冽,臺(tái)下的評(píng)委老師們都抱著水杯,蜷縮在棉襖之下。我站在臺(tái)上,手心不停地冒出冷汗,手稿也被沾濕。但聲音大概能響徹云霄,喉嚨好似在跟著我一起努力,我身上的每一個(gè)部位都在發(fā)力,都在拼命地向前沖,似乎要把我?guī)эw。朗誦完畢后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下臺(tái),看到了老師在對(duì)我笑。我知道,我做到了,我的努力得到了肯定,我的努力讓我更精彩。
校園努力
優(yōu)秀的人無(wú)一不是勤奮努力的。“看,那是誰(shuí)?”有人低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。沒人做聲。她站立在昏暗的教室角落里,只開了一個(gè)小小的燈,好像是在做題吧,她的身影在這偌大的教室下顯得多么渺小。她躺在宿舍的`床板上,小聲嘀咕,好像是在和同學(xué)說(shuō)話吧。不,她在背文言文。她早上走出宿舍,校園黑漆漆一片,看不見任何東西。走進(jìn)教室,開始為英語(yǔ)單詞折腰,為數(shù)學(xué)題瘋狂。她,就是我,是努力時(shí)的我,是我最精彩的樣子。
假期努力
我在學(xué)校里成績(jī)還算可以,沒太讓老師操心。但是人也不可能十全十美,因?yàn)槲业淖忠郧安惶。為此,我?lì)志要像王獻(xiàn)之一樣努力苦練書法,便在假期開啟了我的練字旅途。在書法很好的姐姐的指導(dǎo)下,除了每天完成假期作業(yè),還要練五行硬筆字,抄寫好詞好句提高我的寫作水平。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,假期結(jié)束后,我的字也變得漂亮了許多,F(xiàn)在我仍有每天練字的習(xí)慣,若干年后,當(dāng)我再提起筆來(lái),字跡仍不減當(dāng)年風(fēng)采,我會(huì)為今日的努力和優(yōu)秀感到自豪。
有多努力,就有多優(yōu)秀。努力讓我更精彩,努力的我最精彩!
我有我的精彩作文 14
我的母親,她沒有淵博的知識(shí),卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的母親,她看書的時(shí)候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),老媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書不僅要讀,也要學(xué)會(huì)思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的`將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來(lái)要靠你自己,將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間,老媽會(huì)讓我做很多家務(wù),她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)父母不在身邊,能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯,說(shuō)有時(shí)她們忙沒時(shí)間做飯,要少出去買著吃,對(duì)身體不好,你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。
我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來(lái)不養(yǎng)花,她說(shuō)花太嬌弱,她很忙,沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的母親,她給我說(shuō),不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō),不要看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō),要多看書,在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō),要多看報(bào)紙,多看新聞。
我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來(lái)的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來(lái)的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來(lái)。
我有我的精彩作文 15
小草雖然纖弱,但它卻把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色獻(xiàn)給了春天,使自己的生命變得精彩;清泉雖然細(xì)小,但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田,使自己的生命變得精彩;駱駝貌不驚人,卻奔走于浩瀚的沙漠,使自己的生命變得精彩……很多時(shí)候,只要我們換一種角度,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):原本被我們漠視的事物竟然也有著特別的精彩,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生命不乏精彩,缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
請(qǐng)以“我的世界也精彩”為題,根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),寫一篇不少于600字的文章。自選文體,不得抄襲。
這個(gè)試題要求我們關(guān)注自己,體味、反思自己的生活歷程。寫作時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)。
一是突出題眼。題目?jī)?nèi)容指向很清楚,“我的世界”是寫作內(nèi)容,題中的'“世界”主要指“我”的活動(dòng)領(lǐng)域或范圍,它可以是“我”的內(nèi)心世界,也可以是“我”的興趣愛好,還可以是“我”的生活。難點(diǎn)在于“也”字,就詞意來(lái)說(shuō),“也”有“同樣”的意思,有時(shí)還含有一種強(qiáng)調(diào)的意味!耙病边@一詞語(yǔ)提示我們,所寫的內(nèi)容應(yīng)該是平常被我們誤認(rèn)為不“精彩”的個(gè)人生活或活動(dòng)范圍。因此這在選材上就有特別的要求,即應(yīng)該選那些個(gè)人生活貌似普通的生活情景,通過(guò)自己獨(dú)特視角來(lái)表現(xiàn)它的“精彩”,這樣才能突出“也”這個(gè)題眼。
二是寫實(shí)“精彩”。所謂“精彩”,就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫細(xì)寫實(shí),是本文寫作成敗的關(guān)鍵。怎樣寫實(shí)“精彩”呢?首先要有情景的渲染與描繪,如寫自己的學(xué)習(xí)生活,要通過(guò)表面的枯燥去挖掘求知的快樂(lè),進(jìn)而展現(xiàn)生活的精彩;如寫自己的興趣愛好,要通過(guò)事件的描繪,著力突出自己內(nèi)心獨(dú)到的體驗(yàn)。
我有我的精彩作文 16
又一個(gè)精彩的星期六到了。趁著這美好的時(shí)光,我又邀了幾個(gè)好伙伴去樹林里玩捉迷藏的游戲。
樹林里鳥語(yǔ)花香,好美的地方呀!天空是藍(lán)湛湛的,樹木是綠茵茵的,大樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的,筆直筆直地站在那兒,好像在靜等著我們地到來(lái)。
游戲開始了,我們用劃拳的方法選出了小霖來(lái)捉我們。小霖背對(duì)著我們,從嘴里發(fā)出了拖長(zhǎng)腔調(diào)的數(shù)數(shù)聲:“一……二……三……我來(lái)了!”我們輕輕地走到一塊大石頭后面,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。
“小霖怎么還不來(lái)呀?”我喃喃地道,心里好緊張呀!
小成、小濤和小雨,還有我,我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見小霖背對(duì)著我們,正探頭探腦地往草叢中看著?粗歉笨蓱z相,我忍住了笑。小成漲紅著臉說(shuō):“馬上轉(zhuǎn)移!快!”我們紛紛點(diǎn)頭贊成。于是,我們躡手躡腳地轉(zhuǎn)移到附近的大樹后面。過(guò)了一會(huì)兒,小霖還在另一邊轉(zhuǎn)悠。我等不及了,撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠(yuǎn)。小霖聽到聲響,立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著嘴,一手指著我,用眼光責(zé)怪我暴露了大家。我終于忍不住了,“撲哧”一聲,笑出了聲。沒等小霖找到我們,大家也控制不住了:“哈哈哈……”小霖張開雙臂飛快地?fù)溥^(guò)來(lái),如老鷹從天而降,一把抓住我們,生怕我們又躲起來(lái)。我們笑成了一堆,笑聲振動(dòng)了整個(gè)樹林。這使我不由得想起了“牧童騎黃牛,歌聲振林樾!边@句詩(shī)來(lái)。
游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)開始了。一直等到太陽(yáng)落山,我們才一窩蜂地跑出樹林。
愉快的.星期六,美麗的樹林,因?yàn)槲覀兊募尤攵兊萌绱说木省?/p>
我有我的精彩作文 17
精彩的我,把精彩換換位置,反過(guò)來(lái)就是“我的精彩”,說(shuō)起我的精彩,那可有很多,想知道就快圍過(guò)來(lái)聽我的“長(zhǎng)篇大論”吧!
雖說(shuō)長(zhǎng)篇大論詳細(xì)一點(diǎn),但因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我們還是長(zhǎng)話短說(shuō)為好,有的.人看到這里會(huì)說(shuō),我的廢話怎么這么多呀!雖然有時(shí)我的廢話是一籮筐,但說(shuō)廢話也有它的好處。那次我想向媽媽借錢,又怕媽 媽不答應(yīng),就說(shuō)了一大串“廢話”,我的廢話可是一圈套一圈,最后我點(diǎn)明了主題——借錢,媽媽竟然迷迷糊糊地答應(yīng)了,哈哈,有趣吧,不過(guò)如果見到我,可要小心點(diǎn)我的廢話陷阱喲!
我愛讀書,可是愛到了無(wú)可救藥。我晚上讀書,一讀就忘了睡覺,有時(shí)媽媽叫我,我才感覺到眼睛有點(diǎn)酸,可還是不想放手,因?yàn)橄氲矫魈爝要上學(xué),我才肯和我的書依依惜別。我和很多愛書人一樣, 時(shí)時(shí)刻刻手不釋卷,即使是上廁所。那天,快到中午了,我忽然想上廁所,拿起一本書就沖向了目的地——廁所,我看著書,自己也仿佛深入其中,是爸爸的一聲大叫,把我給驚醒了,原來(lái)要吃午飯了 ,我還在廁所里,爸爸開玩笑說(shuō):“我還以為你掉進(jìn)去了,正要找繩子把你提出來(lái)呢!”哈哈,這就是我夸張版的手不釋卷。
我因?yàn)閻圩x書,寫了許多讀書后感,也豐富了我的詞匯,在去年校信通“書香班級(jí)”的活動(dòng)中,榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào),還在班中獲得了“班級(jí)博客之星”的稱號(hào),現(xiàn)在,我正在向博腕邁進(jìn),希望 你們相信我,支持我呀!
瞧,這就我——精彩的我,我的精彩,相信你一定在這短短的時(shí)間內(nèi)了解了我,快來(lái)和我交朋友吧!
我有我的精彩作文 18
每當(dāng)我看到媽媽或奶奶在爸爸的工廠后方的菜地里種菜的時(shí)候,我就想起我那次的經(jīng)歷,那便是我第一次體驗(yàn)種菜的時(shí)候。
“媽媽,你在干什么。俊薄罢O,我在種菜呢,你別出來(lái),地濕的很呢,會(huì)弄臟你的鞋子的!”“不怕!”我換上我專用的水鞋就深一腳,淺一腳的沖向媽媽。“我也來(lái)種,”我說(shuō)。媽媽放下鋤頭,想了一會(huì),才答應(yīng)我!安贿^(guò)你得聽我的……”還沒等媽媽說(shuō)完,我就搶著說(shuō):“行了,行了,可不可以別那么啰嗦呀,我什么都聽你的還不行!”
媽媽先給我示范一下該怎么做,我看著媽媽先用一根小竹枝插進(jìn)土里,然后把洞里的泥土都挑到洞的旁邊去,再把手里的一根白菜苗插進(jìn)土里,又用小竹枝把剛剛挑出來(lái)的泥土掩埋住菜苗的根。媽媽一邊種還一邊教我技巧。由于媽媽手法嫻熟,不到五分鐘就把一行地給種好了。
到我開始了,我學(xué)著媽媽的.樣子把小菜苗放進(jìn)土里,然后再蓋住它的根,可我的小竹枝好像故意不讓我種好似的,使勁的一把插下去,把小菜苗給插斷了,我連續(xù)嘗試了好幾根,可還是不行,不是把小菜苗插斷了,就是插的洞太深了或者太淺了,一根也沒種成功過(guò),還累得我滿頭大汗。媽媽見我如此笨手笨腳的,就手把手地教我。又到我自己來(lái)了,到種第二根的時(shí)候,我終于成功了種下了第一根菜苗。漸漸地,我越種越快,兩只手的配合也越來(lái)越默契,終于,我種完了一行地。我高興地一蹦三尺高,那原來(lái)的疲憊早就煙消云散,都不知道去哪了,那汗水也都變成了成功的喜悅。
種菜可真不容易,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。不但這樣,我還學(xué)多了一樣技能——種菜,也就是成長(zhǎng)了一點(diǎn),我的成長(zhǎng)之路也會(huì)變得越來(lái)越精彩!
我有我的精彩作文 19
我的人生是精彩的,像一只無(wú)憂無(wú)慮的小蜜蜂,自由自在地飛舞在七色的彩虹之下。
在我的人生中,有獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。我參加過(guò)兩次市級(jí)、省級(jí)的比賽,分別是“楚天杯”、“惟樂(lè)杯”,在兩次考試中,我都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我看著學(xué)校門口公布的比賽結(jié)果,我心里高興得像吃了蜂蜜一樣。
在我的人生中,也有疼痛的經(jīng)歷。有一次,我在走樓梯的時(shí)候,突然,一不小心,腳沒踩穩(wěn),我身體一歪就滾了下去,像山坡上滾下去一根柱子一樣。身體停下來(lái)以后,我感覺左手非常疼。爸爸趕緊帶我去醫(yī)院,醫(yī)生一看,說(shuō)我左手骨折了。醫(yī)生給我打上石膏,我就過(guò)上了100天養(yǎng)病的日子,天天小心翼翼,想洗個(gè)澡都不行,真是太可憐了。100天的時(shí)間很難熬,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)橹挥袌?jiān)持,我的傷才能慢慢好起來(lái)。
在我的人生中,也有高興的經(jīng)歷。記得那次,我和同學(xué)們?nèi)ド澈屣L(fēng)馬場(chǎng)玩,我們一起駕駛著卡丁車在賽道上馳騁,坐著小船在河中遨游,騎在馬背上大聲唱著歌曲,不知不覺一天就過(guò)去了。我們玩得真是太高興了!
在我的'人生中,也有膽小的經(jīng)歷。我天生膽小,記得有一次,我在院子里玩,突然有一只小狗向我飛快跑來(lái),沖我“汪汪汪”直叫。我一驚,站在原地發(fā)抖,心里說(shuō):小狗小狗,你要干什么?小狗沖到我身邊,原來(lái),它竟然想舔我的鞋子,然后不斷用頭蹭我的腳。原來(lái),我竟然這么受歡迎!我笑了,不再害怕了。
這就是我的精彩人生,有獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷,有疼痛的經(jīng)歷,有高興的經(jīng)歷,有膽小的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷交融在一起,匯成了我童年生活的七色彩虹!
我有我的精彩作文 20
張家莊,我的家鄉(xiāng),連綿的兩條山包圍一小片綠色的田野,一條河從山上流下來(lái),把田野劃成不太均勻的兩半,大大小小的村莊總共約二十多個(gè),一律泥墻黑瓦的客家建筑,散落在田野間,依山傍水,疏密有致。這樣的山村,沒有傳奇故事,也沒有讓人傾慕的名建筑,她樸素如農(nóng)夫,以自然之色,以恬淡的情懷盛裝了我的整個(gè)童年時(shí)代。
曾向往遠(yuǎn)方,也羨慕別人的家鄉(xiāng),他鄉(xiāng)有家鄉(xiāng)沒有的新鮮事物,直至后來(lái),告別家鄉(xiāng),到遠(yuǎn)方讀書、生活,站在異鄉(xiāng)的土地回望家鄉(xiāng),才發(fā)覺那開滿山花的家鄉(xiāng)是那般的繁花似錦。我愛我的家鄉(xiāng),無(wú)論他是怎樣的,但他是滋養(yǎng)我的地方,他裝滿了我的童年。
家鄉(xiāng)還有一股神奇的力量,讓我心甘情愿停留在童年,內(nèi)心之中的那個(gè)我不愿意再成長(zhǎng),我的年齡仿佛恒定在兒時(shí)。那時(shí)見過(guò)的人,好像現(xiàn)在重新又來(lái)赴約,陸續(xù)涌現(xiàn),有時(shí)是一個(gè)個(gè),有時(shí)是成群結(jié)隊(duì),有時(shí)是有聲,有時(shí)是無(wú)聲。
曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間,有一群人集體出現(xiàn)在流動(dòng)的畫中,伴著特別的.歌聲,磨刀匠,補(bǔ)碗匠、桶箍匠、木匠等,這些民間工匠從四面八方而來(lái),穿村走巷,挑著家當(dāng),高一聲低一聲地吆喝著,又走散于四面八方,他們漸行漸遠(yuǎn),歌聲也絕唱于風(fēng)中。我把這些工匠的吆喝聲喻為歌聲,這是民間工匠特有的聲音,用唱的方式傳說(shuō)他們既平凡又不平凡的人生。童年時(shí),這些工匠是我們村里最常來(lái)的客人,后來(lái),他們漸漸消失。直至今天,這些民間匠人可以說(shuō)已經(jīng)極少出現(xiàn)了,那些聲韻別致的吆喝聲已成絕唱。我停留在童年,然而我留不住童年時(shí)曾有的一切,現(xiàn)實(shí)生活中,有些東西終將與人一起消失痛惜之情可想而知。
童年,家鄉(xiāng),愛你!
我有我的精彩作文 21
在我過(guò)9歲生日時(shí),奶奶把一只小狗當(dāng)作禮物送給了我,那是一只剛滿月的小狗。它的鼻子小小的,全身幾乎是白白的,但上面有幾個(gè)小黑點(diǎn),所以我把它取名叫做“小黑點(diǎn)”。
小黑點(diǎn)是一條很通人性的狗。一開始,小黑點(diǎn)好像很怕我似的,總是躲開我。但過(guò)了幾天,它對(duì)我就熟悉多了。因?yàn)槊看挝曳艑W(xué)回來(lái),都會(huì)給它喂食、逗它玩;慢慢地,它見到我就會(huì)汪汪地叫,像在說(shuō):“小主人,你可回來(lái)了!辈u著尾巴、舔著我的褲腳,像擁戴小公主一樣的待我。漸漸地,小黑點(diǎn)喜歡上了我,我也對(duì)小黑點(diǎn)產(chǎn)生了深厚的感情。
記得有一次,我的朋友過(guò)生日,她邀請(qǐng)我到她家去玩,那天我們玩到很晚才回來(lái),遠(yuǎn)處就看到了我的`小黑點(diǎn)一直在寒冷的風(fēng)中等它的主人歸來(lái),從它的眼中,我能看到它焦急的心情;頓時(shí)我的心被刺痛了,連忙沖上去把它抱在懷中,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),對(duì)著它說(shuō):“小乖乖,你是不是凍壞了,我來(lái)給你保保暖吧!”這時(shí),小黑點(diǎn)像個(gè)聽話的孩子,安靜地躺在我懷里。
還有一次,一天周末,爸爸媽媽都加班,屋子里靜悄悄的。我和小黑點(diǎn)一會(huì)兒你看看我,一會(huì)兒我看看你,真無(wú)聊。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好主意—讓小黑點(diǎn)走時(shí)裝秀。說(shuō)干就干,我翻箱倒柜,把媽媽的香水,我的蝴蝶結(jié),統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)。嘿嘿,是我大顯身手的時(shí)候了。小黑點(diǎn)以無(wú)辜的眼神看著我!靶『邳c(diǎn),為了主人,就犧牲一次吧,如果表現(xiàn)得好,我就賞你一塊大肥肉!毙『邳c(diǎn)好像聽懂我說(shuō)的話了,急忙跑到地毯上,任由我擺弄。我給小黑點(diǎn)灑上香水,讓它穿上短裙,帶上領(lǐng)結(jié),挎上小包。瞧,小黑點(diǎn)搖著尾巴,一搖一擺地走過(guò)來(lái),就像一位頂尖模特兒,我笑得前仰后合。
從那以后,我們更像一對(duì)知心的朋友。
我有我的精彩作文 22
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快;赝^(guò)去,品味過(guò)去。讓我想到與奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我明白,是您讓我更出彩。
每當(dāng)我遇到困難,面臨新的挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)閉上眼睛,眼前出現(xiàn)您和藹的笑容。我記得小時(shí)候,您經(jīng)常會(huì)躺在藤椅上,抱著我哼唱那首古老而又溫馨的搖籃曲。我睜開眼睛,看著您那么慈祥而又溫柔。每到此時(shí),我便會(huì)親你一下,您就高興地笑道,小淘氣鬼。然后擰下我的小鼻子,只樣一直到我和父母去城里,從那以后,我們見面的機(jī)會(huì)逐漸減少。
直到那一天,媽媽突然讓我走一趟。坐在車?yán)锟聪虼巴,雨滴打在玻璃上,順著流下?lái),風(fēng)呼呼的吹著,吹著樹葉嘩啦啦響。我想這是不幸的預(yù)兆吧。剛到醫(yī)院,叔叔便拉著我走向病房,路上他小聲的說(shuō):“你奶奶想見你一面,說(shuō)是有什么東西要給你!弊哌M(jìn)病房,一眼就看到奶奶虛弱地躺在病床上,面色蠟黃,有氣無(wú)力,我一時(shí)控制不住自己,流著淚沖了過(guò)去。奶奶看我來(lái)了,硬撐起身子什么也沒有說(shuō),從一旁的柜子上拿了一件東西,我擦干眼淚,仔細(xì)一看是一朵櫻花!
瞬間我的思緒回到了從前。“奶奶,奶奶,我想去看櫻花”我拉著奶奶的衣袖說(shuō)道。奶奶輕輕的搖搖頭說(shuō)道:“這次考試成績(jī)不好,不能去,不過(guò)如果下次能更優(yōu)秀些,我就帶你去。”聽了奶奶的話之后,我便開始努力。一次次進(jìn)步換取的是一次次微笑與贊許,在離開奶奶后,我便忘記了這件事。這下我知道了,原來(lái)奶奶時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注我,知道現(xiàn)在的`我比以前更優(yōu)秀。
看著奶奶那蒼白的臉色,我小心翼翼的接過(guò)那朵花,心里暗暗保證,我一定要更努力。每當(dāng)我遇到困難,我就拿出那早已枯敗的櫻花,我知道奶奶,是您讓我更出彩。
我有我的精彩作文 23
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的.王新華問(wèn)我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來(lái)?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
我有我的精彩作文 24
世界上沒有兩片葉子是完全相同的,每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的。我們?nèi)艘彩沁@樣,沒有哪兩個(gè)人是完全一樣的,每個(gè)人都是獨(dú)特的,我就是這么一個(gè)獨(dú)特的孩子。正因?yàn)槲业莫?dú)特,我的人生才變得十分精彩。
以前我還只是個(gè)慒懂無(wú)知的小屁孩,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我現(xiàn)在的頭腦里已經(jīng)裝了許許多多的知識(shí),我的體格也變得更加強(qiáng)壯了。這幾年的.小學(xué)生涯讓我覺得自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了 。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的這幾天,我又發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):跳高。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我本想報(bào)我最擅長(zhǎng)的短跑60米或100米?晌胰(bào)名的時(shí)候,那些“好心”的同學(xué)們用“熱情”的嘴,七嘴八舌地對(duì)我說(shuō):“杜言哲你跳高最好,平時(shí)你就愛跳,也跳得高,試試吧!蔽覄傁敕磳(duì),又被同學(xué)們起哄的聲音打斷了,最后老師給我填報(bào)了跳高。我只得黑著臉回到了做位。哼,跳就跳,也許跳高是我的未發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)項(xiàng)哩。我只能這樣想。
到了跳高那天,我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,熱身是70厘米,望著快要到我一半的高度的竹竿,我的心不由顫動(dòng)了一下,但很快恢復(fù)正常。輪到我時(shí),我快速起跑,三步并兩步,一躍,過(guò)了。我鎮(zhèn)定了不少,原來(lái)跳高這么簡(jiǎn)單!隨著高度的增加,我也慢慢得吃力了。在跳91厘米的時(shí)候,2次我都失敗了,只剩下唯一的一次機(jī)會(huì),并且我同班同學(xué)許昊南落敗了,他可是上屆跳高第三名!我頓時(shí)驚慌失措,只得硬著頭皮去跳,左手去碰右腳。哇!跳過(guò)了。后來(lái)我跳過(guò)了120厘米。但在121厘米時(shí)失敗了,得了第5名?赡芘懿矫胃撸疫是被表?yè)P(yáng)了一翻。
雖然我跳高好,可我知道天外有天,人外有人,強(qiáng)手如林。比我好的人還有許多,我要好好學(xué)習(xí)。
我有我的精彩作文 25
外婆家養(yǎng)著一只小白狗。它的身軀很長(zhǎng),但很瘦。它的毛是雪白的,短短的,毛尖一順兒朝一個(gè)方向,摸著很光滑。它的`耳朵成三角形,向上翹起,一雙黑豆般明亮的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)。小白狗全身雪白,因此,我給它起名為“小白”。
記得暑假,我回外婆家。第二天一大早,我和姐姐背起背簍、帶上雨衣、食物到山上去找菌子。我們來(lái)到山上,很幸運(yùn)地找到了十幾朵菌子。我們坐下來(lái)開始吃食物。姐姐把背簍放在一旁。不一會(huì)兒,一個(gè)身穿黑衣,個(gè)子高大的男人,背著背簍從我們后面走了過(guò)來(lái),他看見我們找到了這么多菌子,想偷幾朵。他把手伸進(jìn)背簍,只聽見一聲狗叫,我們轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小白。小白對(duì)著那個(gè)人汪!汪!汪地狂叫,豎起尾巴,伸長(zhǎng)脖子,前腳向前蹦,后腳往后蹬,一副齜牙咧嘴的樣子,看起來(lái)很兇猛。那個(gè)人看到小白這副樣子,顯得有些害怕,他貓著腰,一步步向后退,小白追上去直到把他趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才停住。我把小白摟在懷里,撫摸著它的腦袋,表示感謝。
還有一次,姨爹他們買了一座山,需要狗去看山,小白也去了。小白是待產(chǎn)而去的。到了山上,姨爹給小白搭了一個(gè)窩棚,小白就住在里面。不久,小白生下小狗了,一共是五只。一天傍晚,小白偷偷地跑回了外婆家,天快黑了,一片烏云壓了過(guò)來(lái),雷聲震耳欲聾,電光閃爍,眼看就要下雨了,小白看到后,急得左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還哦、哦、哦地叫著?吹贸鰜(lái)它是在擔(dān)心山上的小狗們。小白轉(zhuǎn)了幾圈后很快跑出家門,飛速地奔向山去,不一回兒,它就跑到了山上,還好,小狗們都回到了窩里,沒被雨淋。小白一直守護(hù)在小狗們的身邊,用自己無(wú)私地母愛溫暖著它的孩子。
小白天真、可愛、生氣勃勃,我喜歡它。
我有我的精彩作文 26
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!朋友之間應(yīng)該互相幫助!
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后,我的成績(jī)不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日活潑的一面,開始變得孤僻起來(lái),不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。正在我不知所措的時(shí)候,我的死黨看不下去了,拽著我說(shuō):“你不覺得你變了嗎?你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績(jī)就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì)幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我可以嗎?”“可以的,一定行的!”死黨的一句話讓我有了信心!拔乙欢ㄐ械!”說(shuō)完,我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)行影不離,幾乎連洗手間都一起去,我一有不會(huì)的題就向她請(qǐng)教,然而我的死黨呢?也是耐心的幫我解釋每一道題。講一遍不會(huì)就講第二遍,第二遍不行就繼續(xù)講,直到我懂為止!果然在第二次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿到成績(jī)單后,我高興萬(wàn)分,正在這時(shí),我的死黨跑過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么樣?我說(shuō)過(guò)你一定行的!還滿意吧?”我們都笑了。這就是我的好朋友給我的支持,使我取得優(yōu)異的成績(jī)。
朋友是一面鏡子,可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一對(duì)小馬,一路上你追我趕,卻從來(lái)不曾疲倦;朋友是一雙鞋子,一只破了,另一只也無(wú)去處,同甘共苦。朋友,永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上,心靈中最好的伴侶。因?yàn)橛心悖业娜松艜?huì)更精彩,謝謝你,我最好的'朋友!我知道變了的,是我們之間的距離,而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
我有我的精彩作文 27
我的世界因有你而精彩;因有你而閃耀;因有你而美麗;因有你使我感到不再空缺;因有你而使我斗志昂揚(yáng)。
你總是一臉笑容的看我,因?yàn)槲覀兪呛门笥,是有力的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
記得有一次,那是一個(gè)陰天的下午,我剛跑出來(lái),雨點(diǎn)就啪啪落在我頭上,可惡,連雨點(diǎn)兒也嘲弄我。上午,班里舉行了英語(yǔ)測(cè)試,我很自信,不可一世的說(shuō):“這次我一定會(huì)超過(guò)你的!”你只是笑了笑沒有駁擊我,可我卻以為你害怕了,還嘲笑你,挖苦你。
一會(huì)兒測(cè)試開始了,我十分輕松地答完了所有的題,連檢查都不檢查就玩了起來(lái),下課時(shí),我自信滿滿的交了卷子,可命運(yùn)很會(huì)捉弄人,誰(shuí)又知道那張卷子中隱藏幾個(gè)極深的“地雷”呢?下午,成績(jī)出來(lái)了我頓時(shí)傻了眼,你竟然比我高十多分,我又惱怒又羞愧,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這讓我怎么面對(duì)你呢?我很害怕你得知后嘲笑我的表情,就從教室跑了出來(lái)。我不顧一切的向前跑,跑出了教室,卻逃不出心中的陰影;跑出了你的眼睛,卻逃不出心靈的`折磨。我身上已經(jīng)濕透了,雨水和淚水已不能辨別出來(lái),隔著一層水膜兒,我好想看見有人舉著傘朝我跑來(lái)。是誰(shuí)大雨天的出來(lái)晃悠啊?我心想,可我定睛一看,是你!“你不是在教室嗎?”我身體顫抖著羞愧地問(wèn)!拔艺夷,你不在教室,也不在其他地方,就跑出來(lái)找你了!蔽衣牭竭@一番話后,心中頓時(shí)有一縷陽(yáng)光照散了我心中的陰影;一股暖流滋潤(rùn)了我干涸的心田,那感覺真溫暖。“這次考試……,我……”我紅著臉不好意思地說(shuō),他也笑著說(shuō):“沒事,下次不要驕傲,細(xì)心點(diǎn)就行了!甭犓@么一說(shuō),我心中想吃了蜜一樣,有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩;因有你而閃耀;因有你而讓我堅(jiān)持不懈;因有你而使我斗志昂揚(yáng)。
我有我的精彩作文 28
“一日無(wú)書,百事荒蕪”每當(dāng)耳邊聽到這句名言時(shí),我就不禁想起自己小時(shí)候和書的故事。
記得爸爸說(shuō)過(guò):“如果要讀一本書,不能只把它讀懂,要真心的把它當(dāng)成自己的朋友,用心去讀它,才能真正做到‘一日無(wú)書,百事荒蕪’的境界!
小時(shí)候,我愛看一些帶卡通圖片的小人書,而且只是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。后來(lái)聽到爸爸說(shuō)的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后,我的書根本離不開我的手,連睡覺都要在旁邊,我的“書朋友”已經(jīng)有一個(gè)書架那么多了,每本書的內(nèi)容我的滾瓜爛熟,而且一談到對(duì)每本書的感悟,我的激動(dòng)的說(shuō)出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢!
有一次,爸爸媽媽去上晚班,所以很晚才回來(lái)。外面正下著大雨。突然,“轟隆”一聲雷,那雷就像無(wú)數(shù)的利劍從我身邊射過(guò),嚇得我直冒冷汗,不由得哭了出來(lái)。就在這時(shí),一句話突然在我腦海里閃現(xiàn)——要真心的把它當(dāng)成自己的朋友,用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書,用心去讀它,誰(shuí)知竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時(shí)的無(wú)知,我天真的`問(wèn)爸爸:“難道是書把我哄睡著了嗎?”
“當(dāng)然,書就是你的朋友嘛,它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著你度過(guò)每一天的!卑职治⑿χ鸬馈
是啊,書就是朋友,當(dāng)你有煩惱時(shí),它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它就會(huì)鼓勵(lì)你,讓你一直向前沖。就這樣,我和我的朋友度過(guò)了一年又一年。
希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友,讓它和你一起走向新的明天!
我有我的精彩作文 29
從我呱呱叫響時(shí),大地好像披下了一層幕紗,為我蓋建屬于我的精彩舞臺(tái)。它供我在上面盡情發(fā)揮,演繹屬于我的精彩人生。
我既不是學(xué)習(xí)上的王者,也不是籃球上的佼佼者,但我也有屬于我王者的一部分。
夕陽(yáng)漸漸沉落下來(lái),隱隱約約留下一絲光縷,停留在半空中纏繞。音樂(lè)館中傳來(lái)不斷跳動(dòng)的音符聲,光縷環(huán)繞著這音樂(lè)館,伴隨著交響曲的響起,打破了原本這安靜的局面,那便是我在演繹生命中的交響曲。
坐在舞臺(tái)中的凳子上,接受著燈光的照射,指尖慢慢地滑過(guò)鋼琴上的白板,白板上跳躍出一個(gè)個(gè)可愛動(dòng)人的'音符。場(chǎng)下觀眾的掌聲,使我內(nèi)心的壓力,愈來(lái)愈沉重。我的精彩便是我舞臺(tái)上的那一刻,我也有我的精彩。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”此時(shí)此刻這句話代表著我的心聲,我在臺(tái)上表演的只是短短的幾十分鐘,可我在臺(tái)下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲,讓我在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮,把歌曲演奏得淋漓盡致,我的心情不再沉重,雙手不再冰冷,或許因?yàn)闅夥盏臒崃,或許是燈光的照射,可我敢肯定的是,那一刻,我的心是溫暖的,因?yàn)槲乙灿形业木省?/p>
一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當(dāng)指尖彈響琴譜中的最后一個(gè)音符時(shí),音響雖然不是很大,卻足足環(huán)繞了音樂(lè)館里的一分鐘。我站起來(lái),向舞臺(tái)中間走去,眾目睽睽之下,我深深地向眾人鞠躬,掌聲再度響起,那一刻舞臺(tái)屬于我,精彩也屬于我。
走出音樂(lè)館時(shí),夜幕降臨了,它為大地拉下了一天的帷幕,音樂(lè)館中傳來(lái)了一陣陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲,突然仰望星空,一閃一閃的,似乎它們也在演繹生命的精彩……
勇敢放手一拼,演繹屬于你的精彩,詮釋自己生命中的精彩。
我有我的精彩作文 30
我,一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。特愛笑,只要一笑起來(lái),經(jīng)常會(huì)前仰后合,其笑容還能感染周圍的人呢。因?yàn)槲也活櫺」?jié),瘋瘋癲癲的,由此得了一個(gè)光榮的雅號(hào)“瘋妹”。
13歲的小女孩,剛脫去小學(xué)生的校服,褪盡小學(xué)生的幼稚,步入初中的殿堂。那所謂的成熟,那金色的夢(mèng)幻,都寫在她幸福的臉上!
我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。盡管我胖胖的,但我從不自卑,我時(shí)常用“食得就是!眮(lái)勸慰自己,老媽也時(shí)常摸摸我的頭,“健康就是最好”來(lái)寬慰我。哪里有我,哪里就會(huì)留下我的笑聲。特別是課間十分鐘,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事哈哈大笑,其說(shuō)話聲調(diào)也會(huì)趁此高上八度。可能因?yàn)槲业拇蟠蠓椒、不?jì)小節(jié)的.緣故吧,我身邊有很多真心的朋友。人不是常說(shuō),傻人有傻福嗎,哈、哈、哈!
我很看重友誼,因?yàn)槿说囊簧谐烁改、老師外,最要緊的就是有朋友了?桌舷壬皇歉嬖V我們,“與朋友交而不信乎?”可見與友交往,誠(chéng)信的重要性。我最恨待朋友不真誠(chéng)的人,因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)對(duì)待朋友,才會(huì)有互助互利,共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此,我會(huì)用自己的真誠(chéng)找朋友,讓友誼天長(zhǎng)地久。
業(yè)余時(shí)間,我熱心運(yùn)動(dòng),特愛打羽毛球。雖談不上算出色,但也有點(diǎn)實(shí)力,何況我正在努力訓(xùn)練,看樣子還長(zhǎng)進(jìn)不小呢。不信,那好,哪天有空,咱倆比試比試。
我還是個(gè)“書迷”呢,告訴你,是我自封的。周末總愛遨游書的海洋,因?yàn)閺臅形铱梢灾酪恍┯钪娴膴W秘、詩(shī)詞的奇妙、作者的情感……明了人生哲理,得到心靈觸動(dòng)……
別看我柔柔弱弱的哦!我可是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,自認(rèn)為正確的道理,我可是會(huì)堅(jiān)持到底,絕不放棄。除非是我自己真的錯(cuò)了,才會(huì)去反省,才會(huì)去認(rèn)輸!
怎么樣?你喜歡我了嗎?歡迎加入我們的大家庭!
我有我的精彩作文 31
古往今來(lái),優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫作密不可分?梢哉f(shuō),你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程,走遍天下都不怕!“別人懷寶劍,我有筆如刀!蹦銈兪遣皇且呀(jīng)迫不及待了呢?
讀過(guò)《三國(guó)演義》,會(huì)為其中津津樂(lè)道的故事所著迷,那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘,鼓聲震天,場(chǎng)面描寫震撼人心,讓人身臨其境,身心俱受感染;典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情,其悲壯而死的畫面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以,我們所寫的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫。
但這僅僅還不夠,我們還須積累足夠多的好詞好句,必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫作修辭手法,法門無(wú)它,看書唄!但是書,也得看對(duì)書,《意林》、《讀者》這些書雖然有好文章,但他們良莠不齊,如果想看,我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無(wú)米之炊,滿嘴錦繡詞句,下筆卻不知所云,空洞無(wú)物。除了吃就是睡,我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事?我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如,讓你們寫雨后彩虹,500字,好下筆嗎?彩虹有什么特殊之處?看,有了題材你們也寫不出來(lái),可是到我手里就能幻化出驚人的變化?聽好了,彩虹是什么樣的呢?彩虹代表什么呢?別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢?彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢?彩虹形成的'原理是什么?諸如此類,不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維,你就可以運(yùn)用你看書所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫作了,是不是很簡(jiǎn)單?
“觀察,觀察,再觀察!敝灰覀冇幸浑p善于觀察的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書寫精彩人生!
我有我的精彩作文 32
在你眼中,世界是什么樣的?或許很平淡、或許很美妙、很精彩,生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍(lán)的星球上,我的世界也精彩。
我是一個(gè)普通人,別人眼中,我是一個(gè)三次元的孩子,都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那是心懷中放蕩不羈的燃火,追逐夢(mèng)想的路途中總會(huì)跌倒,但再想想未來(lái),我們即使只能顛沛流離,那么也要重新爬起來(lái),老師總是讓我們掛在嘴邊一句話,“多讀書”,而我們卻常常置之于外。這就是我,雖然妄想去做一些不平凡的事,但精彩的世界總是自己一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)造出來(lái)的。
在我的書房里,總有一個(gè)玩音樂(lè)的天地,會(huì)有什么呢?不錯(cuò),一把電吉它和一臺(tái)鋼琴,偶爾空閑的時(shí)候,便會(huì)使用它們演奏自己剛學(xué)的SOLO,我個(gè)人更傾向于那把吉它,因?yàn)槲冶旧硇愿癖容^急,再遇上搖滾樂(lè),簡(jiǎn)直就是絕配。把它握在手中確確實(shí)實(shí)有一種音樂(lè)空間的碰撞感,再一說(shuō)到鋼琴,馬上就從這個(gè)世界跨入另一個(gè)次元了,優(yōu)美撞柔和,這又是另一種風(fēng)格,指間跳躍在黑白鍵之間,滑動(dòng)的琴鍵行云流水,仿佛進(jìn)入了一種詩(shī)一般的意境。我常常會(huì)在大半夜的拿起吉它,不接上電源,小聲地彈著,一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會(huì)去找朋友打架子鼓,用電吉它伴奏,那有如河川的.流敞,很奇妙!
當(dāng)然,在我的世界里不僅僅只有我熱愛的音樂(lè),我也向往體育運(yùn)動(dòng),在學(xué)校里,我是那般的癡迷籃球,一放學(xué),我仿佛饑渴難奈,直奔操場(chǎng),連書包都是隨手一甩,找個(gè)地方就放下,可是,我總是沒辦法安心打球,說(shuō)不定什么時(shí)候,班主任就像閃現(xiàn)一般的降臨操場(chǎng),要是被抓住,我可謂是強(qiáng)弩之末了。
這就是我的世界的一部分,兩種我熱愛的愛好,它們讓我的世界更加精彩。
我有我的精彩作文 33
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入高三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向和方,但現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的`重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤,為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥]有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是高三的開始,我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢]有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我有我的精彩作文 34
我漫步于茫茫書山,似行走于廬山之中,正如詩(shī)中所說(shuō):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!笔前。也恢藭接卸喔,有多大,只覺身在書山之中沉靜于茫茫書海,不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳,看著廬山的千尺瀑布飛流直下,感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨,如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響,仰起頭來(lái)看不到邊,好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起,我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象,稱贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上,望長(zhǎng)江滾滾,奔向遠(yuǎn)方,看見李白與孟浩然把酒言歡,我沉靜在了那歡樂(lè)的氣氛中,回過(guò)神時(shí),已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”了,我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上,我看見了“昔人已乘黃鶴去,此地空留黃鶴樓”的傷情,這樣的惋惜,不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱贊。
我來(lái)到了滕王閣邊,野鴨飛過(guò)了水面,夕陽(yáng)西下,只見王勃筆走如飛,寫下了那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的名句,使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱贊不絕,霞光之中,水天相接,天水一色,使我流連忘返,久久不愿離去,不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲,太精彩了。
我來(lái)到了納尼亞,和這里會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物在一起生活,我見到了獅王阿斯蘭,我和阿斯蘭一起,與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的`和平舍生忘死,抵抗外敵的入侵,我們打敗了向女巫,使納尼亞重見生機(jī),這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書山之間,領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光,品味其豐富內(nèi)涵,沉靜書山,有著精彩的書籍相伴,使我的詩(shī)書之行精彩無(wú)限。
我有我的精彩作文 35
開學(xué)后的第一個(gè)星期三快樂(lè)活動(dòng)日,同學(xué)們翹首以待的“我行我秀”四年級(jí)寒假作業(yè)展示活動(dòng)開幕了;顒(dòng)前,我班同學(xué)已經(jīng)是摩拳擦掌了,有的在默默復(fù)習(xí)數(shù)獨(dú)解題技巧,有的在忙不迭地?cái)[弄自制的元宵燈和小制作,還有的在演練口琴吹奏,誰(shuí)都想著要一展身手呢!
活動(dòng)開始后,同學(xué)們興致勃勃地走向各個(gè)展室教室:看!四(6)班教室內(nèi)人頭攢動(dòng),三個(gè)班級(jí)共39名參加者正全神貫注地注視著大屏幕上的畫面,他們?cè)谛蕾p《灰姑娘》等原版視頻,結(jié)合閱讀文章,進(jìn)行視聽理解競(jìng)賽。他們認(rèn)真地看著、聽著、記著、默念著,欣賞完視頻,他們專注地做題。瞧!我班17名同學(xué)參加了聰明格游戲競(jìng)賽活動(dòng),這也是大家喜愛的寒假游戲之一。聽說(shuō)有的同學(xué)在寒假做了很多數(shù)獨(dú)題目,對(duì)數(shù)獨(dú)游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,還和爸爸媽媽一比高低呢!這會(huì)兒可以和同學(xué)們互相比試了。他們認(rèn)真地思考,每攻下一道數(shù)獨(dú)題,他們的臉上會(huì)露出會(huì)心的笑容。聽!哪里傳來(lái)動(dòng)聽的旋律?原來(lái)是吹口琴的`同學(xué)在展示才藝呢!《喜洋洋》等熟悉的旋律悠揚(yáng)地流淌,為大家?guī)?lái)了藝術(shù)欣賞的愉悅。其它教室也都熱鬧非凡:作文展示,“溫暖”人心;跳繩展示,“跳跳”欲試;“變廢為寶”作品展示,贊不絕口;自制元宵燈展示,增添喜氣……
活動(dòng)結(jié)束后,分享在繼續(xù),快樂(lè)在疊加,大家喜滋滋地看著成長(zhǎng)手冊(cè)中的才藝章,意猶未盡。這次活動(dòng)就像是同學(xué)們快樂(lè)寒假生活的一個(gè)窗口,一個(gè)縮影。通過(guò)展示交流活動(dòng),我們知道:我行——我可以;我秀——我精彩!
我有我的精彩作文 36
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂(lè)的,傷心的,自豪的……而那件小事,讓我邁出了人生中的第一步,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
小時(shí)候,滑輪無(wú)疑是項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時(shí),我便心動(dòng)了!但是,我卻不會(huì)滑。每次穿上輪滑都是以幾個(gè)跟頭和哭喊,最后以失敗告終。終于,我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷,家長(zhǎng)們的再三鼓勵(lì),再一次穿上那輪滑鞋。
午后的陽(yáng)光火辣辣的,一切都好象在和我作對(duì)。我穿上那輪滑鞋,邁出了一步,腳開始向四方分散,馬上就坐在了地上,就這樣反反復(fù)復(fù)無(wú)數(shù)次,風(fēng)兒累了不吹了,太陽(yáng)累了不曬了,爸爸也累了不陪了。只剩下我一個(gè)人,無(wú)助的坐在地上,不知如何是好。我又嘗試了幾次站起,卻都被地球引力吸了回去!在無(wú)數(shù)次投入大地的懷抱之后,我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心,一個(gè)猛地站起,立在了地上!拔艺酒饋(lái)了,站起來(lái)了!”我償?shù)搅藙倮南矏偅瑲g呼著。我又用同樣的方法走了幾步,都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延,再伸廷……引力似乎也放過(guò)了我。我接連賣出了許多步,都無(wú)比順利。啊!我終于學(xué)會(huì)了輪滑!雖然腿上已傷痕累累,但在此時(shí)此刻,那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了,那就是成功,是一種令人興奮而歡呼雀躍的'成功!
人生就像一杯咖啡,有苦也有甜,而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個(gè)生冷的跟頭,雖然疼卻充滿著無(wú)限動(dòng)力!當(dāng)我現(xiàn)在看著妹妹學(xué)輪滑,我告訴她一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才有可能克服那些挫折,重?fù)P風(fēng)帆。而我則更加忘不了這件小事,讓我在今后的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我有我的精彩作文 37
每個(gè)人都有過(guò)一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心田里,而在別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過(guò)一件被別人幫助的事情。
那天是星期四,我來(lái)到學(xué)校,到開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒帶量角器和三角尺,這時(shí),我心想:完蛋了,我怎么回沒帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門口,上課鈴就響了。
因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑,所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,只是用手拖著下巴,呆呆的望著窗戶外面。
吃早餐的時(shí)候,樊嘉問(wèn)我:“怎么了?我們的“開心果”也我不開心的時(shí)候啊?”“?額……沒什么……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說(shuō)!班!原來(lái)是這樣!好吧,那你就用我的尺子吧!”他說(shuō)著,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,一邊說(shuō):“不行啊,你把尺子給了我,那你怎么辦呢?”“沒關(guān)系的,我還有一套尺子呢。”說(shuō)著,他又從書包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見!澳俏乙且惶着f的!薄翱梢。”他說(shuō)著遞給我一套尺子,我打開一看,發(fā)現(xiàn)他給我的`并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,我剛想和他換回來(lái),可是來(lái)不及了,已經(jīng)上課了。
考試時(shí),我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟他,而他只是一直對(duì)我微笑……
也許,在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情,可是這件事卻讓我從中體會(huì)到了接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖……
我有我的精彩作文 38
每個(gè)人都有精彩的時(shí)候,我當(dāng)然也有啦!現(xiàn)在回想起來(lái),仍然抵制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
我這個(gè)人沒什么特長(zhǎng),直到那一次的美術(shù)課,我與畫畫就結(jié)下了緣分。那一次以后,我不斷地練習(xí)自己的繪畫水平,從一開始的照著書本上的人物畫,到后來(lái)可以自己創(chuàng)造出一個(gè)漂亮的人物時(shí),我感受到了成功的喜悅。
直到我們班的那個(gè)美術(shù)老師走了以后,我就再也沒有畫過(guò)畫了。后來(lái),因?yàn)橐淮巫鳂I(yè),我又重新拿起了畫筆。
現(xiàn)在,我的抽屜里經(jīng)常放著一張白紙和鉛筆,課間畫一畫。
有一天,老師突然跟我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校一年一度藝術(shù)節(jié)來(lái)了,要求每一個(gè)班選一個(gè)代表來(lái)參加畫展,你們誰(shuí)要來(lái)?”我正在腦子里一遍遍地說(shuō)著:“不要選我,不要選我”但結(jié)果出乎意料,老師選中了我。我急忙走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“我不行的,您還是選其他人吧!崩蠋熕坪蹊F了心,態(tài)度很堅(jiān)決:“不行,就你了!”說(shuō)完就走了,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了比賽那天,我抱著“重在參與”的良好心態(tài)走進(jìn)了賽場(chǎng)。一走到畫板面前,我的腦子竟然一片空白?粗渌瑢W(xué)的畫筆“刷刷刷”地動(dòng)起來(lái),那些顏料的價(jià)值在他們的畫筆下體現(xiàn)得淋漓盡致。而我的畫紙卻空空如也,我的手心直冒冷汗。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了我和家人其樂(lè)融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動(dòng)起來(lái):藍(lán)藍(lán)的天空;白白的.云朵;綠綠的小草地;鮮艷的小花,和那幸福美滿的一家人很快,我的畫就完成了。
當(dāng)名次出來(lái)時(shí),我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心里樂(lè)開了花。
這就是我的精彩之處,每當(dāng)我回想起這件事,總會(huì)不自然地笑起來(lái),我相信,不管做任何事,只要有信心,你就是最棒的!
我有我的精彩作文 39
人的生命是有限的,但是,讀書卻可以讓你的生命過(guò)得充實(shí)、多姿多彩,甚至能改變?nèi)说拿\(yùn),引導(dǎo)著你走向成功的道路。當(dāng)然,我與書的故事燦若繁星,其中最閃耀的星星我至今不能忘記。
有一次,我坐在沙發(fā)上看《格列佛游記》。爸爸從廁所走了出來(lái),急匆匆地說(shuō):“爸爸現(xiàn)在要出去工作了,兒子,你要在我回來(lái)之前把地板掃干凈啊!蔽衣犃耍X海中頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)念頭:掃地這任務(wù),很快完成的,不用擔(dān)心,我看一會(huì)兒書,再掃地,還不行嗎?于是我便隨口答應(yīng)了,繼續(xù)埋頭沉浸在“書的`海洋”中。
不知道過(guò)了多久,直到夜色漸漸黑了下來(lái),無(wú)法看清楚書本上的字了,我才知道太陽(yáng)已經(jīng)下山了。月亮正用它那素凈的光輝照耀著大地,我不緊不慢地把書放回書柜。這是,我忽地想起了爸爸叫我在他回來(lái)之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來(lái)。沒想到,這時(shí)候就聽到爸爸跨進(jìn)院子大門的腳步聲,我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發(fā)底下那些隱蔽的地方,然后迅速地坐到沙發(fā)上。爸爸毫無(wú)察覺地上的垃圾就走進(jìn)廚房,做起飯來(lái)。我暗喜著:太好了,爸爸沒有看到地上的垃圾。
看著父親在廚房忙碌的身影,我心里忐忑不安,想起曾經(jīng)在某一篇文章里看到的一句話——只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤,還是好孩子。于是,我便走到廚房向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。沒先到爸爸竟是對(duì)我一番贊揚(yáng):“兒子,你知道錯(cuò),肯承認(rèn)錯(cuò)誤,這是很多人都做不到的,況且你是為了看書而忘記了掃地的,爸爸不怪你。”
從此,我便養(yǎng)成敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,愛讀書的好習(xí)慣。
書,不僅是我的好朋友,而且是我的良師益友,永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我有我的精彩作文 40
烏云媽媽和太陽(yáng)爸爸都有告訴我:“要小心人類,人類會(huì)傷害你們”。
那天,是風(fēng)雨交加的日子,雨水淅瀝嘩啦的,我就是這天到達(dá)這個(gè)未知的世界。一落下我就落在臭水溝里,真倒霉。一路上水流非常湍急,真刺激!突然來(lái)個(gè)大坡讓我快吐了!不一會(huì)兒我來(lái)到了大水池──自來(lái)水公司。一路上經(jīng)過(guò)了許多濾網(wǎng),讓我變得好干凈,再來(lái)我看見了大馬達(dá),我一靠近,沒想到我用飛快的速度沖向許多水管。水管愈來(lái)愈小,我的同伴也愈來(lái)愈少,但我還是繼續(xù)冒險(xiǎn),最后我來(lái)到了有彎彎曲曲水管的地方,原來(lái)我來(lái)到人類的家。
一到人類的家,我看見許多奇怪的東西丟到我的身體上,再把它洗一洗,真奇怪,最后我又到了水溝,但是卻被太陽(yáng)爸爸吸了上去,變成了白云,讓我在天空欣賞這個(gè)寬廣的世界,讓我期待快點(diǎn)降落在這美妙的世界。最后太陽(yáng)爸爸為我建立了彩虹橋,讓我又滑到了這多采多姿的世界。
這次剛好在河里落下,讓這世界更充滿了刺激感。我跟魚兒比賽游泳、賽跑,讓這次旅行梗豐富、更精彩,我還建到鮭魚力爭(zhēng)上游的要去產(chǎn)卵;許多小孩在河邊開心的.玩耍。還有一經(jīng)過(guò)瀑布就像“自由落體”真好玩!
最后,我來(lái)到了出海口,發(fā)現(xiàn)河越來(lái)越大。正當(dāng)我要流進(jìn)大海時(shí),我被個(gè)大墻擋住了。我和同伴們都想飛過(guò)那墻時(shí),大墻的門開了,就像是希望之門打開了一般開心,我和同伴們一起沖出大墻。我和海豚玩跳水游戲,和鯨魚比賽噴水。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),太陽(yáng)爸爸卻叫我回家,我只好結(jié)束這趟精彩的冒險(xiǎn),也和這寬廣又豐富的大地說(shuō)再見。
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生活總是多姿多彩,喜怒哀樂(lè)刺激著每個(gè)人的神經(jīng),讓人的心情時(shí)好時(shí)壞,開心憂愁總在不同的時(shí)間出現(xiàn),而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。
從我上小學(xué)開始,不必說(shuō)那沉重的書包,也不必說(shuō)那些被稱為“含金量”較高的書,就是父母的嘮叨和他們的壓迫,就已經(jīng)夠我煩了。越長(zhǎng)大,煩惱越來(lái)越沉重了,壓的我踹不過(guò)氣來(lái)。
我的成績(jī)?cè)趮寢屟壑胁惶硐,所以我就沒有看到過(guò)她的好臉色。媽媽除了對(duì)我生氣,就是對(duì)我無(wú)奈地?fù)u頭,很多時(shí)候我好想告訴媽媽,她那失望的眼神,很傷我自尊,也許真的.是成績(jī)不夠好,也許是對(duì)她威嚴(yán)的恐懼,一直壓抑在內(nèi)心的深處。
每天除了在學(xué)校里做作業(yè),回家還要做媽媽布置的作業(yè),做完了接著做,沒完沒了,總之,就是不能見我有點(diǎn)空余的時(shí)間,哪怕是雙休日,也是如此。而我呢,是敢怒不敢言,心里一百個(gè)不情愿,但就是不敢表現(xiàn)出來(lái),只能順從,稍有反駁,就會(huì)招來(lái)怒罵,反正做完了還得做,既然如此,還不如慢點(diǎn)做,常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆,F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習(xí)慣,經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時(shí)完成了。
記得有一次,家里來(lái)了幾個(gè)小朋友,他們?cè)谠鹤永餁g快地玩耍,我很羨慕,也想跟他們一起海闊天空一會(huì),可是媽媽不答應(yīng),她的一句,你的成績(jī)很好嗎?讓我啞口無(wú)言!
由于壓力太大,現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)都有恐懼感了,其實(shí)我也很想把成績(jī)提高上去,不過(guò)總是不能稱心如意,不是這門失手,就是那門敗下陣來(lái),結(jié)果都是老師失望,媽媽生氣。
我真的好想告訴媽媽,請(qǐng)她給我點(diǎn)信心和自由的空間,有時(shí)候信心比打罵更管用,“朽木不可雕”是媽媽對(duì)我的口頭語(yǔ),但我相信,如果細(xì)心,朽木也是可以雕的!
我有我的精彩作文 42
以前的我不愛讀書,可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞,一聽到“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說(shuō):“開卷有益!笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀花,一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我:“你知道什么鳥會(huì)把自己的蛋生在其它鳥的鳥巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時(shí)哥哥說(shuō):“讓你思考一天,明天來(lái)告訴我吧。”晚上,我從書架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開始讀起來(lái)。終于,我找到了答案,原來(lái)是杜鵑,看到了答案后,我接著往下看,看著,看著,我不禁覺得杜鵑是一種自私的鳥,因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥巢里,而且在它們的幼鳥出生后,幼鳥就會(huì)在母鳥離開巢后,把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說(shuō):“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的`嗎?”聽了這話,我的臉不禁紅了起來(lái),因?yàn)橹挥形易约褐,其?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的,要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書。從此,我開始試著漸漸地接近書,慢慢地我愛上了讀書。現(xiàn)在,已不再是哥哥向我提問(wèn),而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí),我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!笔前,書是人類進(jìn)步的階梯,不讀書,我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書,不斷地汲取新的知識(shí),知行結(jié)合,使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
我有我的精彩作文 43
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
——題記
墨是一個(gè)普普通通的女孩,一個(gè)站在人群中不會(huì)有人注意的女孩,就像她的名字一樣,她也有像其他女孩那樣渴望被人注視,像其他女孩那樣抱負(fù)自己的平凡,但時(shí)間長(zhǎng)了,墨失望,或許自己一輩子都會(huì)這樣平庸下去。
后來(lái),墨的父親說(shuō):“每個(gè)人在這個(gè)世上都是有用的”但墨不相信,直到那件事的發(fā)生之后才有了改變。
那是在一次家庭聚會(huì)中,這個(gè)聚會(huì)時(shí)家人在一起討論自己的收獲的會(huì)議,為給聚會(huì)增加些樂(lè)趣,父親讓每個(gè)人自己動(dòng)手做一件東西,讓家人評(píng)價(jià),墨想棄權(quán),她認(rèn)為自己什么都做不好,學(xué)習(xí)繪畫的哥哥看出了墨的心思,對(duì)她說(shuō):“不如,我教你畫幅畫吧!”“可我不會(huì)”墨拒絕道,“只要盡力做了,即使不好,又有什么可遺憾呢?”墨聽從了哥哥的話,哥哥從最基礎(chǔ)的畫法開始教墨,墨也認(rèn)真的聽著,時(shí)間過(guò)的很快,大家很快就完成了自己的作品,哥哥和墨卻還沒有開始,但大家都耐著心等了下去。不久,哥哥講完了,讓墨開始畫,墨本無(wú)力學(xué)習(xí),但哥哥的認(rèn)真讓他耐下心去慢慢的一筆一筆的畫起。期間,墨出了很多錯(cuò)誤,哥哥卻耐心的為他一一糾正。直到墨完成畫,墨畫的讓人驚嘆,墨畫的`是一幅卡通少女圖,雖無(wú)法與書中的相比,但與書中有七分相像。墨也不敢相信自己能夠畫出這樣美的圖畫。哥哥說(shuō),畫中雖仍有不足之處,但第一次畫,卻能畫成如此,卻是不簡(jiǎn)單。
墨便是我,我便是墨。事后,父親告訴我:“人無(wú)完人,上天在收走你一些才能,他總會(huì)給你留下另一些!
從那件事后,我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。雖然后來(lái)我沒有去認(rèn)真學(xué)畫,只是將她當(dāng)做了一種業(yè)余愛好,但我學(xué)到了一點(diǎn):人總是有用的。從那以后,我逐漸進(jìn)步,生活也由此變的更加精彩了。
我有我的精彩作文 44
假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩電腦游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“讀書!”可能有些人覺得讀書很沒意思,這不是書本身不好,而是在于你對(duì)書的看法。如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無(wú)窮。莎士比亞說(shuō)“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!彼晕覐男【蛺圩x書,我的房間里全是書,我整天漫步在書的海洋里,時(shí)時(shí)刻刻我都感到讀書的樂(lè)趣。我現(xiàn)在雖然愛看書,可小時(shí)候我特別討厭書,只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是有一次,媽媽給我買了一本童話故事書叫我看,可我根本沒有心思。無(wú)聊中翻開了那本書,我才剛打開,就覺得自己被它深深吸引住了。吸引我的首先是曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。
從那以后,我就喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為這位可憐小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《水滸傳》時(shí),我為108將的兄弟情義欽佩不已。我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了為什么天空是藍(lán)色的,我們?yōu)槭裁匆人,為什么太?yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。讀《昆蟲記》讓我了解了蟬是怎樣脫殼,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的.分泌物。
讀不同的書給人的啟發(fā)都不一樣。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會(huì)使自己變得更充實(shí),更聰明,更能干。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話!睍俏易詈玫呐笥,我在讀書中感悟到了快樂(lè),讀書是我最高興的一件事。
我有我的精彩作文 45
“至死不渝的友情不遜于任何一份愛情!
——題記
緣分讓我們相遇。
那天,我抱著一摞書下樓,不遠(yuǎn)就瞧見了她,一身白色的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。我走近,兩人相視一笑。她低頭看了看我手中的書,有些驚異的神色在她臉上顯現(xiàn)!霸瓉(lái)你也喜歡看書啊!彼χ鴮(duì)我說(shuō)。我將手中的書遞給她說(shuō):“那我們就一起看吧!
那次我們聊了很多,雖然還是孩子,話題都很幼稚,但我們從此成了最好的朋友。我們經(jīng)常手挽著手,漫步在花下,看天邊的云變換著造型,從天的這一邊滑到天的.那一邊。亦或是坐在圖書館,攤開兩本書,靜靜的閱讀。
漸漸地,當(dāng)年無(wú)知的孩子,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。友誼,也隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越深。我們成了別人口中的“連體嬰兒”,甚至去洗手間都要手拉手一起去,盡管我們每次都要露出不耐煩的表情,但還是會(huì)打打鬧鬧一路陪伴著對(duì)方。
或許在大人看來(lái),好朋友就應(yīng)該是彬彬有禮的。但是我們兩個(gè)永遠(yuǎn)打打鬧鬧,互相嘲笑嫌棄對(duì)方。可我們彼此心里都清楚,誰(shuí)沒了誰(shuí)都不可以。
我們相伴為友,互相加油打氣,一起努力上進(jìn)?荚囀Ю麜r(shí),她會(huì)跑來(lái)安慰我;和媽媽鬧矛盾后,她坐在旁邊輕輕開導(dǎo)我,讓我和媽媽重修于好。有時(shí)候我很慶幸,又很感激,命運(yùn)讓我們相遇,讓兩顆原本毫無(wú)交集的星星相撞在一起,摩擦出的火花竟是如此絢麗。她像是一束光,照亮了我迷途的生命,讓我們的友誼在陽(yáng)光下熠熠生輝。
我懂她,她亦懂我。我們就這樣笑著、鬧著,經(jīng)歷了春夏秋冬,走過(guò)了四季冷暖。是你讓我變得更精彩,讓我迷茫的生命變得閃閃發(fā)光。我會(huì)一直在你身邊,你慢慢說(shuō),我慢慢聽。
我有我的精彩作文 46
“砰砰砰”一陣槍聲傳來(lái),你們別以為是電影而是我們?cè)谟眉す鈽尨蛘嫒薱s。
我們是紅隊(duì),而敵方是藍(lán)隊(duì),教官讓藍(lán)隊(duì)先進(jìn)小樹林埋伏,讓我們等會(huì)兒再去?墒菦]想到一開始小王就出其不意地殺死了自己的隊(duì)友三名,于是引起了我們隊(duì)的共憤,讓他給“犧牲”了一下自己的利益。---我們讓他進(jìn)小樹林探路,他一進(jìn)去,槍聲就響了起來(lái),于是激戰(zhàn)的序幕拉開了……
小王身中一槍,向大部隊(duì)求援,我們大部隊(duì)接到支援請(qǐng)求,立即出發(fā),出發(fā)之前想了一會(huì)兒對(duì)策,得出了一個(gè)結(jié)論:敵方在暗,我方在明,不要全體,分散攻擊,強(qiáng)攻不行,戰(zhàn)壕突擊。商議之后,我們就開始戰(zhàn)斗了。
不出我們所料,一進(jìn)樹林,我們就收到了突襲,不過(guò)還好之前有準(zhǔn)備,大家也隱藏了起來(lái),戰(zhàn)場(chǎng)一下又鴉雀無(wú)聲,很快,敵方據(jù)點(diǎn)都被我方發(fā)現(xiàn)了,我方隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,開始反擊,本來(lái)平靜的'戰(zhàn)場(chǎng)又喧鬧了起來(lái),槍聲不絕于耳。而我偷偷繞了過(guò)去,從另外一邊暗襲敵人的陣地,這個(gè)陣地由對(duì)方小朱把守,我射擊了十五發(fā)子彈,三發(fā)擊中了小朱,而這時(shí)被敵方發(fā)現(xiàn),我就“英勇就義”了,此時(shí)主戰(zhàn)場(chǎng)上更激烈,敵我雙方都不下十余人,不斷有人“陣亡”,不斷有人補(bǔ)上,我方的一位號(hào)稱“陸游魚”的人在槍林彈雨中穿梭,很快從主戰(zhàn)場(chǎng)移到了右戰(zhàn)場(chǎng)的征地后,把敵人打的四處逃竄,人仰馬翻,這時(shí),主戰(zhàn)場(chǎng)上敵方逐占上風(fēng),我方見勢(shì)不妙,改變戰(zhàn)策,分布樹林,雙方又陷入了僵持之中……
最后,由教官統(tǒng)計(jì),雙方不相上下,都想再一決高下,可惜天色已晚,只好作罷。
我有我的精彩作文 47
盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,有的人躲在家里看著電視里熱鬧的春晚,望著天空中五彩繽紛的禮花。
反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目人們恐怕想買什么都難選擇!在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌…… 正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
春節(jié)衷于來(lái)了,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。把買來(lái)的.年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街啊!”
小朋友們便早早起床,來(lái)到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
我有我的精彩作文 48
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可是,哪一個(gè)人能避免流淚呢?任何人都是不例外的。這一次,我終于流淚了。
下課了我在樓道里風(fēng)風(fēng)火火地跑著,飛快的避開了一個(gè)又一個(gè)的行人,心里覺得挺過(guò)癮的,不禁飄飄然起來(lái)。不好,前面有人擋路,我猛地往旁邊一閃,靠著墻企圖穿過(guò)去。但無(wú)形中總覺的背后有東西拽著我,我沒在意,猛的一拉,還沒邁出第二步,就聽到“喀嚓”一聲,我
便轉(zhuǎn)過(guò)去,傻了眼。墻上的裝飾物不知怎么的,就掉下來(lái)了?吹街Я扑榈牟AШ蜌埲辈蝗目蚣埽谊囮囆募。大家都望著我,我的心猛的.一縮,難道?我想也沒想,抱著畫框就奔向修理店,經(jīng)我測(cè)算,竟然需要14元,我決定先讓店主修好,然后付錢取物。
樓道中的玻璃不知被打掃了。教室里同學(xué)們都來(lái)安慰我,我雖然表面上裝的若無(wú)其事,很樂(lè)觀的樣子。可心里卻苦苦的,怎么辦呢?向父母要錢,可那天下午,我心中有一種說(shuō)不出的苦惱,讓我很不自在;黑板上單調(diào)的字跡,讓我更加難受:課間同學(xué)們談笑風(fēng)生,可我
“給你,同學(xué)們都知道你難,所以就湊了一些”懇切的話語(yǔ)打斷了我痛苦的思索,沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一包東西便塞滿了我的口袋,我打開一看,竟然是我頓時(shí)全身熱血沸騰,眼睛什么都看不見了,只覺的眼前一片模糊,這之前沒有流淚的我,竟忍不住泉涌似的流下眼淚,我感到了班級(jí)的溫暖,感到了友情的可貴。
我流淚了,從此以后,班級(jí)中也有了的一雙手。我心潮澎湃,暗暗下了決心:撫平他人的創(chuàng)傷,讓他人永遠(yuǎn)快樂(lè),感受到班級(jí)的溫暖。
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