我的校運(yùn)會作文
運(yùn)動會開幕的那一天早晨是陽光明媚的，喜悅的陽光照進(jìn)了同學(xué)們的心房。接下來我們來看看我的校運(yùn)會作文，歡迎閱讀借鑒。
我的校運(yùn)會作文1
伴隨著一聲聲吶喊，大家拼命地跑著，前幾個都很順利。球突然掉了下來！探頭一看，我們班的一個小個子男生蜷縮在跑道上，身旁的球輕輕地彈跳著。接球的女生來不及將他扶起，抓起球拼命向前沖去。剛跑完的一個大個子男生立即將他拖到跑道旁。觀看比賽的、準(zhǔn)備上場的一雙雙眼睛都轉(zhuǎn)向那邊。小個子緊閉雙眼，喘著大氣，看得出來他已全身無力，就像一團(tuán)濕了水的泥。大個子將他背起……到我了！抱著那顆籃球向前狂奔！跑完的幾個同學(xué)都匆匆趕到小個子所在位置。
那個磨蹭的女校醫(yī)大搖大擺地蹭了過來，檢查完了小個子的傷情，說沒啥大礙，不過就是腿抽筋了，外加有幾處輕微擦傷。不過通過小個子那猙獰的表情，我倒不太相信。一個男生掀起他的衣服，一塊像嬰兒手掌大的傷口呈現(xiàn)在我們眼前。我怕血，所以不禁心跳加速，全身發(fā)軟。校醫(yī)為他處理了傷口并且讓他使勁跺腳。此時的他好像依舊全身無力，兩個男生架著他才勉強(qiáng)站起。他使出吃奶的`勁兒跺著腳，好像十分狠那條腿似的。
在那休息了一陣，大家將他帶回班級所處位置。讓他曬太陽，又給他扇風(fēng)……這個全身無力的小個子終于緩過來了。放學(xué)后，他一瘸一拐地走著，問他需不需要幫忙，回答卻是不需要。想去扶他一把，但最終沒有扶他，也許是因?yàn)槟信袆e的原因吧。
就這樣，背著一個大書包、拎著一個藍(lán)色大袋子的他緩慢地離開了校園……
我的校運(yùn)會作文2
星期五，學(xué)校舉辦校運(yùn)會，我被選為跳高，跳遠(yuǎn)和手拉手比賽的運(yùn)動員。我的心情十分緊張，因?yàn)轳R上就要比賽跳高了，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我在心里默默的期望：一定要跳過去，一定要跳過去。
來到賽場上排好隊(duì)，心里想：“希望第一個不是我，”可第一個就是我，我只好硬著頭皮先跳，結(jié)果連跳3次也沒跳出好成績，第一次一跳，桿子打到了腳，第二次也是如此，第三次下定決心要跳出好成績，可還是沒跳過去。我不灰心：還有兩場比賽呢！于是我回到了大本營，做好了下個比賽的準(zhǔn)備。
休息了一下后，老師通知我們手拉手比賽要開始了，我們立刻集合，站成一排，手拉得緊緊地，跟老師走進(jìn)了比賽場地。裁判一聲槍響，我們便飛快地跑了起來，可是也保持著步調(diào)一致。不緊不慢的速度，手也緊緊地拉著，一直跑到終點(diǎn)，心砰砰直跳，我們班得了第幾名呢？回到大本營，那里帶給我們一個好消息：我們班的了第三名！我高興地跳了起來，這場比賽可真讓人開心！
喝了幾口水，開始跳遠(yuǎn)比賽了，我信心十足地去了沙池，老師正在教男同學(xué)怎樣跳遠(yuǎn)，我也在暗中學(xué)了一下。輪到我時，我回憶老師是怎么跳的，于是我便向老師那樣跳，第一次就跳了2。3米的好成績，我很開心，又跳了2。11米和2。10米的成績，跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我輕松回到大本營。
校運(yùn)會結(jié)束后，我心里想：這真是一個有意義的校運(yùn)會，既鍛煉了身體，又讓我們認(rèn)識到運(yùn)動的重要性，雖然我沒有得名次，可是我下定決心平時要多鍛煉，爭取下次的好成績。
我的校運(yùn)會作文3
校運(yùn)會是展現(xiàn)各個班級體育素質(zhì)和團(tuán)結(jié)力量的舞臺。一年一度校運(yùn)會的召開，無疑是給運(yùn)動健兒們一個展示自我的機(jī)會，一聲聲槍響；一次次沖線；一陣陣吶喊，為校運(yùn)會譜寫了一曲曲團(tuán)結(jié)之歌、公正之歌和勝利之歌。
我沒能成為運(yùn)動員，但卻接到了一個更加艱巨的任務(wù)，那就是為廣播站投稿，廣播一份，可以加1分，為此，我成立了一個“小縱隊(duì)”，專門投稿。
開幕式剛剛開始，大家便奮筆疾書，幾分鐘的時間里，我就有十多份可以上交的稿件，僅一上午，我們便為班級加了七分。在投稿之余，我當(dāng)然也要觀看場上激烈的比賽，給我印象最深的是運(yùn)動會的重頭戲——1500米跑。
1500米作為壓軸大戲，自然有他獨(dú)特的魅力，一聲槍響，幾只“獵豹”沖了出去，我班參賽的趙夢宇以“體力第一，速度第二”的方式取得了第二名的好成績，比賽過程中給我感悟最深是我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓勵他夢宇時的場景，雖然場上只有他一個人在參加比賽，但是場下卻有師生68顆炙熱的心伴隨著他，68顆心和他一起在賽場上奔跑著，拼搏著，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動會結(jié)束了，他留給了我們太多遐想，和太多感悟，盡管在賽場上留有遺憾，但它讓我感受更多的是勝利的歡呼和班級的團(tuán)結(jié)，真心期望班級能永遠(yuǎn)的團(tuán)結(jié)，不讓任何人掉隊(duì)，讓其他人永遠(yuǎn)看到一個欣欣向榮的六二班。
我的校運(yùn)會作文4
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會�？上旃蛔髅�，下起了濛濛細(xì)雨。雖然天氣不好，但是絲毫沒有澆滅我們心中的熱情。
在課室，老師給我們介紹了這次校運(yùn)會的比賽項(xiàng)目和要求及注意事項(xiàng)，我們耳朵在聽，但心，早已飛到操場上了。
校運(yùn)會首先舉行的是廣播操決賽，我們踏著整齊的步伐來到等候區(qū)。首先是六年級的廣播操比賽，只見他們做操整齊，沒有一個跟不上節(jié)拍。我沒有害怕，我覺得這些雕蟲小技怎能難倒我們？到五年級了，我看到他們做操有力，用心，我開始緊張了，下意識地握緊了拳頭。我旁邊有一個同學(xué)居然還在嘻嘻哈哈地笑，我心想，難倒他一點(diǎn)都不緊張嗎？終于輪到我們四年級上陣了！只見我們班同學(xué)個個精神抖擻，隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，踏步向前走，一踩到點(diǎn)馬上跨立，準(zhǔn)備做操�！跋ＭL(fēng)帆現(xiàn)在開始”，當(dāng)廣播體操的前奏一響起，我們便認(rèn)真地做起操來。我使出全身的力氣做好每個動作，腦袋瓜里想起媽媽說的話：“該直就直，該彎就彎，每個動作都要做到位�！蔽覐挠喙庵锌吹街車瑢W(xué)都做得比以往認(rèn)真多了，看我前面是那個同學(xué)做操時衣服都掀起來了，但也沒影響到她做操的認(rèn)真，大家整齊劃一，自我感覺別提有多好了。我們的認(rèn)真終于得到了各評委老師的高度評價。
緊接著的是跳繩比賽，由于天氣不好，我們只能呆在課室里等候。不一會，參賽的同學(xué)們滿臉淚水地回到了課室，我想，可能是沒跳好，輸了吧？我趕緊安慰他們。
最后是接力跑，也是我印象最深的比賽。天氣慢慢放晴了，我們像放飛的小鳥飛到操場上。只見那里彩旗飄揚(yáng)，吶喊聲震天，都在給運(yùn)動員加油打氣呢！我們也不甘示弱，大聲地給我們班的運(yùn)動員們加油助威：“加油！加油！”，都恨不得把自己吶喊的力量轉(zhuǎn)化給在動動場上奔跑的同學(xué)。只見有個同學(xué)奮力地往前跑，臉都漲紅了，速度很快，可惜他雙腳張開的幅度不夠大，給其他班的同學(xué)趕上去了，而且距離越拉越大，他這回給后面的同學(xué)帶來了很大難度。盡管后面的同學(xué)跑得很賣力，還是沒能贏得這場比賽。運(yùn)動員們都傷心地哭了。
回到教室，老師跟我們說：“失敗了沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！關(guān)鍵大家都盡力了，這就行了，對不？”老師帶頭鼓起了掌，于是掌聲一會就充滿了我們整個教室……
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