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我成功了作文
“不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確,我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時我剛上三年級,課堂上我很害怕舉手發(fā)言,每次上課都不敢舉手,擔心自己講不好。因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾的說不清楚,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會批評你的!蔽抑皇仟q豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你大姨和姐姐要來我們家,你讀書給她們聽,順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,大姨和姐姐來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了,一點聲音也發(fā)不出來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子一樣,我瞟了瞟媽媽和大姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來,慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經(jīng)明白,一個人在面對自己的緊張和恐懼的時侯,一定要勇敢和自信,只有這樣才能才能取得成功。當我放下手中的書時,媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌,“讀的真不錯,”姐姐說。一時間我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那時我明白了,這就是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學答出來,老師的目光焦急的在同學們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書能力也得到了大家的肯定,對啊,只有風雨過后才會有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對著天空在心中吶喊:我成功了!
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