秋水有痕作文

秋水無痕，聆聽落葉的傾訴；紅塵往事，呢喃起漣漪無數(shù)。

——題記

迷巷深處，人影婉約。斑駁樹影間掠見的天空碎影，都是溫暖的細(xì)微惦念。仿佛又是一個(gè)千年，抵死纏綿，沉溺消亡。阿拉伯咖啡的馨香，在鼻尖頸脖處，輕輕劃下甜美的輪廓。默默閉上眼，錯(cuò)忽的過往，如墨汁一般在紙上浸淫開去......

畫面上是一臺(tái)鐘 ，鐘面上的時(shí)間刻度已經(jīng)剝落，甚至被水“沖掉”。畫面上有兩句話“時(shí)間并沒有流逝，流走的是我們自己......”

這才發(fā)現(xiàn)，一次次提醒我們生命流逝的，常常是過去留下的許多痕跡。

青春的路上，有太多的黑夜，有太多的傷感，有太多的無奈，有太多的彷徨。我們用燈光指引著自己前進(jìn)的方向，路過的風(fēng)景因此而明亮。回頭看看過去，那黑暗的黑暗依然黑暗，那傷感的無奈依然彷徨，但有誰可以否認(rèn)，它，曾經(jīng)明亮過，鮮艷過，綻放過。

因?yàn)闊o痕，更因?yàn)橛泻?.....

有人說，雁過留痕，有人也因此去苦苦追尋那轉(zhuǎn)瞬即逝的“天空之痕”，卻一直追尋不到�？粗�雁南飛，看著雁北往，抓住的卻只能是一次次過份展翅而不小心零落的飛羽。難道，這就是“雁過留痕”嗎？

我想，不是的。人的凡胎肉眼能看見空氣在流動(dòng)嗎？不能。也因此，人的肉眼是無法捕捉到雁過留下的痕跡。就像玻璃一樣，總要有反射物，才能夠透過反射物來折射出玻璃的晶瑩和剔透。

往事迷離，又漸漸清晰。一個(gè)小女孩，充滿了童話的幻想，抱著一本《安徒生童話》，坐在自家門前的庭院里，想著天上的星星，是不是天空送給大地的寶石；想著深夜里，住在竹林中發(fā)著綠光的精靈，是否會(huì)跑出來曬月亮。想著想著，原來的小女孩，已經(jīng)發(fā)生了變化。依然是一個(gè)人，依然坐在自家門前的院子里，捧著的卻是《挪威的森林》，想著故事里的情節(jié)，想著一個(gè)人的旅行。

這樣的成長，沿途留下的風(fēng)景，便是我們成長的痕跡，一點(diǎn)一滴的累積著，成為我們成長的見證，成為我們成長的信物。

花開無痕，花飛無痕，花落亦無痕。每次不經(jīng)意地花飛，總會(huì)讓人浮想聯(lián)翩。這優(yōu)雅的舞姿，會(huì)不會(huì)是瓣兒在風(fēng)的和聲里，送給大自然的唯一的閉幕曲。一圈圈，一圓圓，盤旋著圓舞曲的痕跡，最終塵埃諾定，飛花隕去......

人生路上，路過的風(fēng)景很多，留下的痕跡也很多，可我們又該如何去祭奠那些逝去的痕跡。有的痕跡永遠(yuǎn)都不會(huì)被捕捉到，有的痕跡卻永遠(yuǎn)都會(huì)長存。就如法國塞納河的兩岸，永遠(yuǎn)都有對(duì)比，永遠(yuǎn)都有不會(huì)忘記的痕跡，永遠(yuǎn)都長存的古樸記憶。那一痕一跡，都不會(huì)有凋零的一天，因?yàn)樗�是不敗的，永恒的�?/p>

痕跡，可以是美麗的，也可以是痛苦的�；仡櫬�漫人生路，才知道，自己只會(huì)隨著時(shí)間打轉(zhuǎn)，無法用自己殘破的雙手，去撫平那些轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭；和時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)是敗筆，這，記錄我的曾經(jīng)，我的成長。

慢慢張開眼，隱形的光漫天飛舞。突然想起了英國作家約翰.羅斯金：

把每一個(gè)黎明看做你生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做你生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留

下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡......

【秋水有痕作文】相關(guān)文章：

秋水無痕作文05-01

歲月流痕潦然秋水作文07-28

歲月有痕作文07-10

歲月有痕作文04-24

歲月有痕作文(集合)02-04

歲月有痕作文必備(10篇)10-19

歲月有痕作文必備【4篇】02-05

歲月有痕作文錦集(7篇)02-05

歲月有痕作文650字（精選31篇）09-16

秋水廣場(chǎng)作文05-01